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文檔簡(jiǎn)介
談中國(guó)詩(shī)錢鐘書1/16作者介紹2/16作者介紹
錢鐘書(1910-1998)字默存,號(hào)槐聚,曾用筆名中書君。江蘇無錫人。早年就讀于教會(huì)辦蘇州桃塢中學(xué)和無錫輔仁中學(xué)。1933年于清華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文系畢業(yè)后,在上海光華大學(xué)任教。1935年與楊絳結(jié)婚,同赴英國(guó)留學(xué)。1937年畢業(yè)于英國(guó)牛津大學(xué),獲副博士學(xué)位。又赴法國(guó)巴黎大學(xué)進(jìn)修法國(guó)文學(xué)。1938年秋歸國(guó),先后任昆明西南聯(lián)大外文系教授、湖南藍(lán)田國(guó)立師范學(xué)院英文系主任。與此同時(shí),他在上海暨南大學(xué)、中央圖書館和清華大學(xué)執(zhí)教或任職。1953年后,在北京大學(xué)文學(xué)研究所任研究員。曾任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)。3/16錢鍾書:文學(xué)研究家、作家、文史家、古典文字研究家。字:默存。代表作:長(zhǎng)篇小說《圍城》,短篇小說《人·獸·鬼》,散文集:《寫在人生邊上》。為人為文:幽默智慧、博學(xué)多才、學(xué)貫東西。
4/16二十世紀(jì)人類最智慧頭顱民國(guó)第一才子被譽(yù)為清華大學(xué)“三才子”之首,其它兩位是考古學(xué)家夏鼐和歷史學(xué)家吳晗;清華外文系又有“龍、虎、狗”“三杰”說法,“龍”是錢鐘書,“虎”是戲劇家曹禺,“狗”是顏毓蘅。5/166/16背景資料
1945年12月6日,錢鐘書在上海發(fā)表了這篇演講。既批判一些中國(guó)人因?yàn)榛糜X而對(duì)本土文化妄自尊大,又毫不留情地橫掃了西方人因?yàn)闊o知而以歐美文化為中心偏見。他經(jīng)過西方詩(shī)歌與中國(guó)詩(shī)比較,談了中國(guó)詩(shī)特點(diǎn)。7/16整體感知思索1:閱讀第一自然段,作者談中國(guó)詩(shī)立場(chǎng)是什么?用原文語(yǔ)句回答。明確:這立場(chǎng)是比較文學(xué)。8/16思索2:細(xì)讀課文第二段,說出中國(guó)詩(shī)發(fā)展規(guī)律。用原文語(yǔ)句回答。明確:先有抒情詩(shī),后有戲劇詩(shī),中國(guó)詩(shī)是早熟,早熟代價(jià)是早衰。中國(guó)詩(shī)一蹴而至高尚境界,以后就缺乏改變,而且逐步腐化。9/16思索3:細(xì)讀課文第3—7段,找出中國(guó)詩(shī)幾個(gè)特點(diǎn)。用原文語(yǔ)句回答。10/16簡(jiǎn)短
富于暗示筆力輕淡,詞氣安和社交詩(shī)多,宗教詩(shī)幾乎沒有詩(shī)篇幅詩(shī)韻味詩(shī)格調(diào)詩(shī)內(nèi)容中國(guó)詩(shī)特點(diǎn)合作探究交流明確11/16拓展延伸比較下面兩首愛情詩(shī)?試比較它們不一樣。(比如:抒情方式、愛情觀等)12/16我假如愛你——絕不學(xué)攀援凌霄花,借你高枝炫耀自己;
我假如愛你——絕不學(xué)癡情鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)歌曲;
也不止象泉源常年送來清涼慰籍;
也不止象險(xiǎn)峰,
增加你高度,襯托你威儀。甚至日光/甚至春雨
不,這些都還不夠我必須是你近旁一株木棉,
作為樹形象和你站在一起。
根,相握在地下;
葉,相觸在云里。致橡樹13/16每一陣風(fēng)吹過,我們都相互致意,
但沒有些人/聽懂我們言語(yǔ)你有你銅枝鐵干,
象刀象劍也象戟;我有我紅碩花朵,象沉重嘆息,
又象英勇火炬我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂;
我們共享霧靄流嵐虹霓;好像永遠(yuǎn)分離,卻又終生相依
這才是偉大愛情,堅(jiān)貞就在這里,愛,不但愛你偉岸身軀,
也愛你堅(jiān)持位置,足下土地。14/16
我愿意是激流
匈牙利--裴多菲
我愿意是激流/是山里小河在崎嶇路上/在巖石上經(jīng)過
只要我愛人/是一條小魚在我浪花中/高興地游來游去我愿意
是荒林/在河流兩岸面對(duì)一陣陣狂風(fēng)/我勇敢地作戰(zhàn)
只要我愛人/是一只小鳥在我稠密樹枝間作客鳴叫我愿意
是廢墟/在峻峭山崖上這靜默毀滅/并不使我懊喪
只要我愛人/是青青長(zhǎng)春藤沿著我荒涼額頭/親密地攀援而上15/16我愿意是草屋/在深深山谷底草屋頂上/飽受著風(fēng)雨打擊
只要我愛人
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