習題2：質量守恒定律

質量守恒定律一、實驗現(xiàn)象回顧：1．白磷在錐形瓶中。2．鐵釘浸到硫酸銅溶液中。3．鎂帶在空氣中燃燒。4．粗銅絲表面的氧化銅與氫氣反應。二、質量守恒定律1、內容是2．使用范圍:(1)質量守恒定律只適用于變化，不適用于變化。(2)質量守恒定律指“質量”守恒，不包括其他方面的守恒，如體積等。(3)沒有參加反應的物質的質量和非反應生成的物質的質量(“能”或“不能”)計入“總和”中。3．微觀解釋：在化學反應前后，原子的、、均保持不變。4．驗證實驗：當有氣體參加反應或反應有氣體生成時，該反應必須在容器內進行才能驗證質量守恒定律。5、在化學反應前后，一定不變的是 ；一定改變的是 ；可能改變的是 6．應用：①確定某物質組成元素種類：例：A+O2→CO2+H2O，則A中一定含有元素，可能含元素②推斷反應物或生成物的化學式：例：A+6O2=6CO2+6H2O，則A的化學式為。③確定反應物或生成物的質量：例：物質A分解成56gB和44gC，則反應了的A的質量為g。三、實戰(zhàn)演練1．(2022·荊州)對某化學反應前、后的判斷中，不正確的是()A．物質的質量總和一定相同B．元素的種類和質量一定相同C．物質的分子個數(shù)一定相同D．原子的總數(shù)和質量一定相同F(xiàn)eCuSOFeCuSO4鎂條MnO2H2O2Na2CO3稀鹽酸A.B.C.D.3．(2022·成都)使用下圖裝置進行驗證質量守恒定律的實驗。下列反應中應選擇()A．6HCl＋2Al(OH)3=2AlCl3＋6H2OB．CO2＋H2O=H2CO3C．NH4Cl＋NaOH=NaCl＋NH3↑＋H2OD．4P＋5O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2P2O54．(云南昆明中考)對質量守恒定律的理解，最確切的是（）A.10g冰受熱融化成10g水B.參加反應的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積C.反應物的質量等于生成物的質量D.參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和5．(2022·黔東南)下列敘述完全符合質量守恒定律的是()A．水結成冰前后，質量保持不變B．50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLC．在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳6．從右圖水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（）A．水是由氫元素和氧元素組成 B．化學反應前后元素的種類不變C．在化學變化中，分子可分原子也可分D．1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成7．（09山東德州）2008年4月8日安徽省阜南縣一所小學又發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當食鹽的中毒事件，確保食品安全的警鐘再次敲響，亞硝酸鈉（NaNO2）外觀與食鹽極相似，有咸味，區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，此氣體可能是（）A．SO2B．NH3C．N2D．NO28．某化工廠進行生產(chǎn)用食鹽（NaCl）和水配成食鹽水，然后電解。電解食鹽水不能得到的產(chǎn)物是()B.HNO3C.H2D.Cl29．a(chǎn)gKClO3與bgMnO2混合加熱至完全反應，可得cgKCl，則根據(jù)質量守恒定律得氧氣的質量是Aa＋bgBa＋b－cgCa－cgDa＋b＋cg10．將agKClO3與2gMnO2混合加熱，待反應完全后殘留固體質量為bg，則生成氧氣的質量為（）A．(a-b)gB.(2+a-b)gC.(b-2)gD.(a-b-2)g11．在A+B→C+D的反應中，5gA跟足量B充分反應后，得到4gC和9gD,則參加反應的B的質量是___________。12．根據(jù)質量守恒定律，若生成28.4克五氧化二磷，需要_________g氧氣和12.4g磷完全反應。13．將36g水通電完全分解時，得到4g氫氣的同時，可以得到___g氧氣；若已知在電解水過程中，共收集到氫氣和氧氣的質量為1.8g,則已發(fā)生電解的水的質量為_____g，14．把g干燥純凈氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管中加熱，直至氯酸鉀完全分解為止。冷卻后，稱得剩余固體的質量為g，根據(jù)定律，可知制得氧氣g。二氧化錳在反應中起作用。15．將10克過氧化氫溶液與2克二氧化錳放入燒杯中，待液體中不再有氣泡產(chǎn)生后，稱量燒杯中剩余物質為克，則生成氧氣克．16．將31.6gKMnO4加熱一段時間后冷卻，稱量剩余固體的質量為30g，根據(jù)________可知，反應中生成氧氣的質量為______g；依據(jù)化學反應中_________種類不變，可推斷剩余固體中一定含有_________、_________和_________三種元素。17．現(xiàn)有一反應A+B=C，有10克A和5克B反應，結束后還剩余3克A，B沒有剩余，則生成C的質量為克。18．（09山東煙臺）下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是（）A．圖中能表示氫分子的是“”B．反應前后，原子的種類、數(shù)目不變C．該反應中共涉及兩種單質和三種化合物D．該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:119．（09四川綿陽）實驗證明X氣體在空氣中燃燒有水生成，僅根據(jù)此結果，對X的成分推測正確的是（） A．X是氫氣 B．X是甲烷C．X含有氫元素 D．X含有氫、氧兩種元素20．某物質在氧氣里燃燒(氧氣不足)生成物是二氧化碳、一氧化碳、水三種物質，這種物質的成分里()A．只含有碳元素和氫元素B．一定含有碳、氫、氧三種元素C．一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素D．碳元素和氧元素的原子個數(shù)比為1:121．某一物質在空氣中燃燒后，生成H2O和CO2，因此該物質一定含有（）A．氧氣氫氣碳B.氫氣碳C．氧元素氫元素碳元素D.氫元素碳元素22．（桂林市）某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此還不能得出的結論是（）A．M不穩(wěn)定 B．M是化合物C．M中含有水 D．M由四種元素組成

點燃23．（09廣西賀州）煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人們煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其反應的化學方程式為：2C2H5SH+9O2=====4CO2+2X+6H2O，則X的化學式為（）點燃A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．24.（10福州）當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O22CaSO4+2