教研學習工作總結樣本（3篇）

第7頁共7頁教研學習?工作總結?樣本二?十一世紀?，是一個?信息飛速?發(fā)展的時?代。培養(yǎng)?各類需求?的人才離?不開教師?。因此，?從事教育?的我們就?需要不斷?地學習，?以適應對?人、對社?會的一個?又一個新?的要求。?“校本培?訓”這種?可持續(xù)的?、開放式?的繼續(xù)教?育模式，?為廣大教?師打開了?方便之門?，鍛煉了?廣大教師?的業(yè)務水?平，提高?了廣大教?師的素質?，促進教?師專業(yè)成?長。本學?期，我從?自己的教?學實際出?發(fā)，樹立?以人為本?，以校為?本的理念?，加強合?作，相互?切磋，取?長補短，?不斷養(yǎng)成?自我學習?與自我反?思的習慣?。研修結?合，不斷?提高自身?素質和業(yè)?務水平;?增強研修?意識，以?研究的眼?光審視、?反思、分?析和解決?自己在教?學實踐中?遇到的實?際問題。?在這學期?的時間里?，我認真?進行著研?修，從自?己的教育?教學中尋?找突破口?，為了以?促使自己?的工作在?今后再上?一個新臺?階，現(xiàn)將?其總結如?下：1?、在校本?研修培訓?中，我校?組織了有?關“各學?科教學基?本模式”?、“課題?研究的過?程與方法?”等教學?理論的學?習。開展?多層次教?育科學研?究，人人?有課題，?人人學理?論，人人?掌握科研?方法，從?而有針對?性地加強?缺失方面?的學習與?鍛煉，促?進教學水?平的提高?，有效地?提高了我?校教師的?理論水平?和創(chuàng)新潛?力。2?、開展有?效課堂教?學研究提?高課堂教?學質量?認真開展?有效備課?，有效課?堂教學、?有效作業(yè)?設計和批?改的研究?，進行跨?年級、跨?學科、跨?學段進行?聽課研討?，教研組?在“研”?字上下功?夫，在自?覺主動有?效上下功?夫，繼續(xù)?加強群眾?備課的力?度，充分?調動各年?級組長的?能動性。?每次教研?活動都有?詳細的記?錄。本學?期我們繼?續(xù)加強對?隨堂課的?調研力度?，加強調?講的范圍?。面落實?了教學工?作備課要?“深”、?上課要“?實”、作?業(yè)要“精?”、教學?要“活”?、手段要?“新”、?活動要“?勤”、輔?導要“細?”、負擔?要“輕”?、考核要?“嚴”、?質量要“?高”。?嚴格要求?自己，在?每周聽節(jié)?課程之后?，向相關?學科的教?師學習課?堂教學的?方法。?都會選一?節(jié)本周最?難把握的?課大家共?同討論分?析，取長?補短，發(fā)?表自己的?見解。這?使我受益?匪淺。?二、各教?研組要用?心組織老?師聽課、?研討，總?結優(yōu)點，?發(fā)現(xiàn)不足?，逐步提?高;三?、關注自?我反思及?案例反?思，是教?師提高教?學水平的?一種有效?方法，反?思自己備?課時是否?遇到了什?么困難，?是否調整?了教材，?為什么調?整教材;?反思上課?時是否發(fā)?生了意料?之外的問?題，自己?是怎樣及?時處理的?;反思自?己本節(jié)課?有哪些比?較滿意的?地方或者?有哪些不?足。經過?不斷的反?思與積累?，自己確?實掌握了?很多“第?一手材料?”，悟出?了一些道?理，豐富?、完善了?自己的課?堂，最大?限度的調?動了學生?學習的用?心性與主?動性。而?且，注意?做好課堂?實錄，并?整理成文?字材料及?時上交。?教研學?習工作總?結樣本（?二）本?學期，我?們緊緊圍?繞開學初?縣教研室?的要求和?統(tǒng)一部署?，帶領全?鄉(xiāng)綜合實?踐教師認?認真真，?踏踏實實?的去做，?現(xiàn)在將工?作總結如?下。_?___月?份1、?____?月份__?__小學?參加了縣?小學綜合?實踐活動?關鍵能力?培養(yǎng)系列?研討活動?(二)和?教研組長?會議?；?來后，針?對縣教研?室的會議?精神和要?求，我們?就對全鄉(xiāng)?教師傳達?會議精神?進行二次?培訓，并?確定了各?年級的活?動主題。?2、制?定全鄉(xiāng)綜?合實踐教?研活動計?劃。3?、制定了?全鄉(xiāng)綜合?實踐活動?方案和活?動主題。?4、組?織教師參?加了市第?四共同體?案例評選?活動。?____?月份1?、組織教?師參加綜?合實踐基?本功報名?。2、?鄉(xiāng)教研活?動。3?、基本功?賽前培訓?和考試。?4、參?加縣基本?功比賽。?5、入?圍教師參?加市級賽?前培訓。?___?_月份?1、參加?縣綜合實?踐活動教?學案例評?比活動。?2、參?加市基本?功比賽。?3、準?備縣成果?展評事宜?，布置任?務，明確?指導老師?。4、?參加縣、?市成果展?評并取得?好成績。?5、全?鄉(xiāng)教研活?動，課后?，組織全?鄉(xiāng)教師進?行了評課?和撰寫活?動反思。?___?_月份?1、積極?籌備市綜?合實踐活?動的公開?課活動。?2、參?加了市共?同活動，?所上課受?到與會老?師和領導?的一致好?評。3?、老師上?交班級活?動總結和?成果。?4、綜合?實踐活動?教研組總?結。以?上就是我?校本學期?所作的工?作，當然?，還有很?多方面做?的不夠好?，在以后?的工作中?我們會繼?續(xù)努力。?教研學?習工作總?結樣本（?三）轉?眼一學期?又要結束?了，回顧?走過的日?子，好像?很忙碌，?但是卻感?到很充實?而有意義?。，有壓?力同時也?有了工作?的動力，?要求自己?努力努力?再努力，?爭取有更?多收獲，?回頭看看?，已再幼?教崗位上?有十五個?春秋，也?不免有一?些感慨。?特作以下?具體總結?：一、?加強安全?制度建設?，提高依?法管理意?識1、?加強有關?業(yè)務學習?，提高自?己崗位的?安全意識?和應對能?力。2?、加強自?我安全工?作的監(jiān)督?與檢查，?及時把握?安全工作?態(tài)勢，發(fā)?現(xiàn)不安全?隱患，防?患于未然?。二、?創(chuàng)設一個?安全和健?康的發(fā)展?環(huán)境1?、嚴格執(zhí)?行衛(wèi)生安?全消毒制?度，每周?對幼兒的?玩教具按?要求進行?清洗、消?毒，每月?為幼兒曬?被褥等。?2、嚴?禁使用有?毒有害的?玩教具，?嚴禁使用?有毒有害?材料制作?玩教具，?注意各類?環(huán)境創(chuàng)設?的安全性?。3、?加強衛(wèi)生?保健安全?管理，要?求幼兒每?天晨檢率?達___?_%。定?期為幼兒?進行健康?檢查并作?好記錄。?4、加?強幼兒在?園服用藥?品管理，?根據家長?的服用要?求，確保?服藥及時?、準確、?嚴禁錯服?、漏服現(xiàn)?象的發(fā)生?。、建立?班級安全?責任制，?切實做好?班級日常?活動、飲?食、衛(wèi)生?安全工作?。2、?創(chuàng)設有關?安全教育?的活動環(huán)?境，結合?一日活動?各環(huán)節(jié)，?對幼兒進?行衛(wèi)生安?全教育并?開展相關?的活動，?使幼兒掌?握一些自?我保護的?技能，提?高幼兒的?保護能力?。4、?積累有關?安全教育?的資料，?提高安全?教育的科?學性。?四、嚴格?要求自己?，爭取更?多收獲：?2、加?強常規(guī)建?設，培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習?慣俗話?說：“沒?有規(guī)矩，?難成方圓?”。良好?的常規(guī)可?以使幼兒?的生活具?有合理的?節(jié)奏，使?神經系統(tǒng)?得到有益?的調節(jié)，?我進一步?培養(yǎng)幼兒?自我服務?的能力，?為他們的?生活和學?習打下良?好基矗但?是常規(guī)也?不是以犧?牲幼兒的?個性、快?樂為代價?。我班有?個別幼兒?生性好動?，比較調?皮，我們?兩位老師?步調一致?，共同合?作，重抓?教育，使?小朋友逐?漸能互相?幫助、關?心集體，?搗亂的小?朋友小了?，熱愛勞?動的小朋?友多了。?幼兒的獨?立意識增?強，而且?自我服務?的愿望和?要求日趨?激烈，我?們抓住孩?子這一心?理特征，?開展了“?小組長輪?換制”，?讓做小組?長的孩子?負責擦桌?子、發(fā)蠟?筆、點人?數(shù)……抓?住這些細?小的機會?，既培養(yǎng)?了他們?yōu)?同伴服務?的能力，?而且督促?了孩子的?自律，潛?移默化中?培養(yǎng)了幼?兒良好的?行為習慣?，從而促?進了整個?班風班貌?的提高。?3、做?到保教并?重，促進?家園互動?我在日?常生活中?本著“一?切為了孩?子”的宗?旨，盡心?盡力為幼?兒服務，?從每個細?節(jié)上去切?實照顧好?他們的生?活。培養(yǎng)?幼兒的良?好的生活?和衛(wèi)生習?慣，特別?是去上廁?所時跟隨?其后，提?醒入廁的?注意點，?天氣熱，?提醒孩子?多喝水，?及時補充?水分。天?氣冷,提?醒孩子多?穿衣服,?以防感冒?。利用戶?外活動的?時間組織?幼兒進行?多種形式?的體育鍛?煉，增強?了幼兒的?體質，患?病人數(shù)較?少，出勤?率較高。?結合教育?活動教給?幼兒簡單?的自我保?護方面的?知識和技?能，如：?燙傷、碰?傷、流鼻?血的簡單?處理方法?;出汗過?多的時候?要注意休?息等，提?高了幼兒?的安全意?識和自我?保護能力?。結合季?節(jié)特點和?班極幼兒?的特點向?家長宣傳?有關疾病?防治的和?合理調配?膳食的知?識。對體?重超標的?幼兒在飲?食上予以?合理的控?制。配合?保健醫(yī)生?做好疾病?的預防和?查體等工?作，使幼?兒在園能?健康安全?的生活。?每周還對?玩具、圖?書等進行?及時消毒?，雖然工?作量很大?，但我毫?無怨言。?在老師的?督促下，?我們的孩?子還養(yǎng)成?了便后洗?手、飯后?漱口的衛(wèi)?生習慣。?4、四?心對待幼?兒，成績?突出做?到對待孩?子有細心?，有耐心?，有愛心?，有熱心?。用愛感?化孩子。?更新自己?的觀念，?并且認真?學習新《?綱要》,?自身繼續(xù)?充電，每?年參加大?同市組織?的繼續(xù)教?育培訓，?計算機培?訓，__?__年自?修完大專?，現(xiàn)正在?自修學前?教育大本?。這十幾?年的工作?中成績突?出：__?__年全?分局教學?標兵、_?___年?分局五項?全能技術?比武榮獲?二等獎、?____?年評為全?分局好教?師、年年?被評為幼?