小學五一勞動節(jié)活動主題班會9篇

第小學五一勞動節(jié)活動主題班會9篇小學五一勞動節(jié)活動主題班會9篇

班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。班會是在班主任領(lǐng)導和指導下或者是同學自發(fā)的，以班級為單位，圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學開展教育的活動。下面是小編整理的小學五一勞動節(jié)活動主題班會，歡迎大家分享。

小學五一勞動節(jié)活動主題班會

學生們瞞著老師在角落里玩……針對學生出現(xiàn)的這些問題，我們本著“活動——感動——行動”的理念，讓學生通過參與班會活動，收到教育，解決班里出現(xiàn)的誠信方面的問題。

一、活動主要目的：

通過班會讓學生領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠，懂得同學之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為口號，號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。針對本班學生特點，讓學生從活動中受到感動，最終能把誠信付諸行動。

二、活動形式：

小品表演、討論、講故事、做游戲

三、活動年級：

五年級

四、活動準備：

1、小游戲、小品《作業(yè)哪去了》

2、有關(guān)誠信的故事

3、《小學生守則》

五、活動過程

（一）班主任引出班會主題

“誠信”——誠，就是要實事求是，不擴大，不縮??；信，就是要一言九鼎，說到做到。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽。

也許你會說誠信離我很遙遠，我不用講誠信，那么我們就來做個小游戲，看看誠信離你究竟有多遠。

（二）小游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

主持人男問：如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？

主持人女問：如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？

誠信就在我們身邊，所以我們必須講誠信。古今中外有很多關(guān)于誠信的故事，請同學們欣賞。

（三）小組講解積累的關(guān)于誠信的小故事

學生收集的有關(guān)誠信小故事，通過講故事，聽故事，使學生受到教育。

1狼來了2金斧子銀斧子3曾子殺豬等

在我們班級中有這樣的事情，請同學們看看，他們是怎樣對待誠信的呢，請看

（四）小品《家庭作業(yè)哪去了》

小品看完了，你認為他們的家庭作業(yè)究竟到哪里去了？你想對小品中的學生說什么？

（學生自由發(fā)言）

主持人女：誠實守信就是要實事求是，說到做到，對自己說的話要負責。我們大家了解了怎樣做才是誠信，你覺得你能做到誠實守信了嗎？請來參加我們誠信大考驗。

（五）誠信大考驗：

情景一：在國際象棋課上，你的好伙伴弄丟了一顆棋子，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說？

情景二：班主任老師說不允許在班中玩卡片，如果再有人玩就沒收，你跟好伙伴說好互相保密，當老師問起這件事的時候，你會怎么說？

情景三：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向你問起他的病情，你會怎么說？

主持人男：在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。

主持人女：只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

（六）班主任總結(jié)：

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種標準；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，從小事做起，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學生。

（七）誠信小行動

宣讀、學習新版《小學生守則》，在學習完畢之后學生簽字，承諾遵守《小學生守則》。

主持人男：宣讀《小學上守則》

主持人女：同學們，你們有沒有注意到，在新版小學生守則第九條中增加了誠實守信的條款，說明誠信的重要，讓我們行動起來，做誠信小使者，遵守小學生守則。請大家簽字。

在學生簽字中結(jié)束班會。

六、活動效果：

通過班會，同學們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的少年兒童，在學好文化知識的同時，還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。對于友誼，同學們的認識不僅有了互幫互助，還知道了應以誠相待，用自己的真誠換取別人的真誠。

七、活動反思：通過這樣的活動，學生們都親自參與到班會中，每個學生都對班會印象深刻，不同程度地受到了有關(guān)誠信的教育。但是在活動中有幾個地方還有遺憾：

1、在各種活動之后，比如游戲后，或是小品表演完之后，要求討論發(fā)表自己的看法。這時生成了很多可貴的課堂資源，但是由于主持人是學生，他們的主持詞大多是事先準備好的，所以就顯得死板而生硬，忽略了可貴資源，如果能夠順應學生班會上的發(fā)言，引導學生理解班會主題會更深刻。

2、在活動討論之后，學生有各種各樣的思想火花，如果最后能夠給學生一個更確切的是非觀就更好了，主持的學生把好多問題都擱置了，使得學生心存疑問。

小學五一勞動節(jié)活動主題班會【篇7】

一、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標識不全的食品。

2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門。

4、經(jīng)常開窗通風，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二、時刻要牢記交通安全

1、國家法律規(guī)定未滿12周歲的學生不得騎車。

2、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

3、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

4、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓。

5、不坐無保障的車（無牌照車、報廢車、超載車、司機酒后開車、司機無證駕駛等）。

三、防止溺水事故發(fā)生

1、要求學生做到在沒有家長看護的情況下，不得在任何時候任何水域以任何理由下水。

2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍、釣龍蝦等。

四、注意活動安全

游戲活動是同學們生活中的重要內(nèi)容，在活動中更要樹立安全觀念：

1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進入無人空房、地窖等地方；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2、要選擇安全的活動來做。不要做危險性強的游戲，不要攀爬高的建筑物、不要追跑打鬧、用石塊等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

3、活動的時間不能太久。不要在夜晚、天黑時玩，容易發(fā)生危險，另外在哪玩、和誰玩要先告訴家長并征得同意后方可。

五、其它注意事項

1、牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。希望同學們以“六好”為標準，時刻牢記老師的諄諄教導，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為

2、利用“五一”假期，認真完成假期作業(yè)，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，多幫助父母做些家務活，鍛煉自己各方面的能力。

3、注意保護眼睛，看書、看電視、上網(wǎng)時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。

4、沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。

5、不得進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良社會人員。

小學五一勞動節(jié)活動主題班會【篇8】

一、活動目的

為了加強小學生們的勞動意識，認識到自己的事情自己做的獨立自主觀念，使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。從而組織本次倡導勞動的主題班會，帶領(lǐng)學生，發(fā)揚我國的傳統(tǒng)美德。

二、活動主題

勞動最光榮

三、活動時間

20__年4月24日周三

四、活動對象

知心姐姐海島隊B組成員及四年級學生

五、活動內(nèi)容

課前準備：

1、主持人將學生分成若干組，在黑板上寫上小組編號，為課堂小組競賽計分做準備。

2、準備若干份的小卡片，以8張為一份，小組份數(shù)待定。

3、循環(huán)播放《勞動者最光榮》歌曲。

第一環(huán)節(jié)（10分鐘）

聽聽勞動者的故事

主持人A：同學們，有誰能告訴我剛才我放的是什么歌曲嗎？

（學生發(fā)言）

B：真聰明。今天我們的主題班會就是關(guān)于我們的“五一勞動節(jié)”（ppt展示主題）

A：那么大家想想聽勞動者的故事

生：想……

B：（有感情地講述故事，故事內(nèi)容可以為彭德懷種田。待定）

A：x故事精不精彩？那聽完了別人的故事，同學們來講講我們身邊的故事，來推薦推薦身邊的“勞動之星”？

生：……

第二環(huán)節(jié)（8分鐘）

拼字游戲———勞動光榮，懶惰可恥

主持人A：（B給每小組分發(fā)8張拼字卡片）同學們，看我們發(fā)的8張卡片都有寫著一個字，看哪個小組拼得最快，拼好就舉手示意哦。

B：（注意每組的活動情況，記錄哪組速度最快）看哪一組最先拼成“勞動光榮，懶惰可恥”。

（得第一的，小組加10分）

第三環(huán)節(jié)（12—15分鐘）

小組知識競賽

1、基礎(chǔ)題

以猜字謎、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎三種形式為主，題目設(shè)置難度一般，保證各組拿到50分左右的基礎(chǔ)分（注意題目的分數(shù)設(shè)置）。

2、搶答題

同樣以猜字謎、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎這三種形式為主，題目難度增加，拉開小組分數(shù)差距。（注意問題的有趣性，吸引學生的注意力和積極參與度）

主持人A：（組織同學知識競答，活躍氣氛）

B：（統(tǒng)計最后得分，給得分的一組優(yōu)先選擇獎品，以此類推，按分數(shù)高低給學生選擇獎品，讓每位同學都能領(lǐng)導獎品）

熱愛公益勞動，珍惜勞動成果倡議書

第四環(huán)節(jié)（5—7分鐘）

詩詞朗誦+勞動倡議

主持人A：大家知道哪些有關(guān)勞動的詩詞？

生：……

B：那我們一起齊讀古詩《憫農(nóng)》

A：我們要節(jié)約糧食，尊重勞動者……

最后，我們倡議：

……（倡議內(nèi)容）

主持人領(lǐng)讀（5分鐘）

活動結(jié)束

結(jié)束語：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

主題班會到此結(jié)束！

小學五一勞動節(jié)活動主題班會【篇9】

班會主題：

體驗勞動，體味父母的艱辛。

班會目的：

培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，教育學生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。

班會過程：

一、導入：

同學們，我們在學校的學習生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的滋味!同學們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!

二、觀看小品，引發(fā)思考。

主持人甲：同學們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品，同學們想說點什么

主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為

三、了解父母的工作，激發(fā)情感。

主持人甲：我們真應該反思一下自己的行為!

（出示課件）大家看，這是我們班一個同學的父親每天的工作時間表：

早上5：00起床。

5：30進教室看學生上自習。

5：50帶學生上早操。

6：10下操把學生帶回教室。

6：30回家吃飯。

7：20到學校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:0012：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查學生內(nèi)務，解決學生中出現(xiàn)