小學(xué)迎新年活動方案

迎活動方案三年級組2011會擁有很多暢想。在年到來之際，我們將以“人文歡快”為宗旨，以“迎年、送祝福、齊歡快”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在歡快中收獲，在溫情中展望，讓的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生氣。一、活動目標(biāo)舞臺、體驗的時機，通過活動提高隊員的實踐力量，在活動中自我教全面進(jìn)展的要求。做事總要有目標(biāo)，迎活動也要有目標(biāo)：一是要安三、活動時間：2010123四、活動地點：各班教室五、活動內(nèi)容：23、猜猜我是誰4、成語接龍三〔2〕班：1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話三〔3〕班：1、紙拔河競賽2、坐氣球3、唱歌三〔4〕班：1、童謠大家唱；2、互贈賀卡；3、玩耍歡快行三〔5〕班：1、四季同話；2、南水北調(diào)六、留意事項：1、安全：聽從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動。正副班主任加強責(zé)任心，確保無事故。2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔馳，不喧嘩，不打鬧。3、講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動完畢后能主動整理身邊垃圾，清掃干凈活動場所。4、預(yù)備：各班要提前做好充分的預(yù)備，如活動的器具，環(huán)境的美化，買好獎品，確?；顒禹槷?dāng)進(jìn)展。20101227三〔1〕班慶元旦活動方案活動宗旨：依據(jù)學(xué)校大隊部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神，本班將依據(jù)班級的實際狀況和隊員們的實際要求，舉辦一個內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動，讓孩子們一起玩耍，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，并且讓他們學(xué)?；顒拥攸c：本班教室活動內(nèi)容和說明：玩耍一：讓我說聲“感謝你”疼惜，體驗真情的傳遞和彼此之間溫和的祝福，感受同學(xué)之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。玩耍二：雙人同足兩個學(xué)生為一對，7折返標(biāo)點物，終點為紅線。方法：學(xué)生和學(xué)生單腿綁在一起，在20米距離處起點折返回起點競速，先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100玩耍三：猜猜我是誰讓一組同學(xué)依次站好，然后請出一位小朋友〔蒙好眼睛〕，請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。玩耍四：成語接龍火車接下去。備注：本次活動每個隊員至少參與其中的一個玩耍。三〔2〕迎活動方案一、活動目的：通過活動，使學(xué)生知道元旦的來歷，感受年的歡快氣氛，活潑心情，展望奇特的將來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去真誠的寄語，給教師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。二、活動時間：2009.12.30三、活動地點：三〔2〕班教室。四、活動預(yù)備：〔1〕布置教室〔2〕排練節(jié)目五、活動過程：開場甲：年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫和的陽光，2010天，這是我們每個人的春天。甲：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情；乙：今日，我們相聚在這紅紅火火的豬年，讓我們奏響樂章，團(tuán)聚于此。甲：的一年期望的鐘聲馬上敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班氣氛喧鬧，整個校園處處洋溢著一派節(jié)日的喜悅。乙：下面有請我班的??歷，你可要聽認(rèn)真嘍！〔介紹元旦的來歷?！骋遥盒」?jié)目乙：小節(jié)目甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：??乙：玩?！恫葰馇颉芳祝盒」?jié)目甲：小節(jié)目乙：腦筋急轉(zhuǎn)彎甲：魔術(shù)是奇異，魔術(shù)是才智，讓我們一起來賞識魔術(shù)：??乙：玩耍《傳話》甲：再過十多個小時，年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接年的到來，齊唱：《年歡快》。乙：下面，讓我們敞快活扉，談?wù)勀旮惺?、愿望以及你對某人的祝福。甲：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；乙：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著活力的脈搏；甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望；合：由于，我們始終信任：明天會更好！乙：今日的迎活動到此完畢，再次祝大家年歡快，萬事如意，心想事成！三〔3〕中隊辭舊迎聯(lián)歡活動方案活動主題：放飛心情———三〔3〕中隊辭舊迎聯(lián)歡活動放飛自己的心情，暢想自己奇特的將來，團(tuán)聚一堂，盡情高歌，同時給學(xué)生個展現(xiàn)自己的舞臺，讓每一個學(xué)生都有展現(xiàn)自己的時機?；顒訒r間：2009/12/30活動過程：男：親愛的同學(xué)們。合：大家好！合：祝大家年大吉！學(xué)習(xí)進(jìn)步！2006角催人奮進(jìn)，機遇蘊含精彩，今日，我們在此團(tuán)聚一堂，暢想奇特的將來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現(xiàn)在我宣布2006〔1〕中隊春聯(lián)誼會現(xiàn)在開頭。男：又是一季雪飄過！女：又是一年人增歲！男：的一年給了我們的期望。女：的一年是多么絢爛輝煌。請賞識喬雨為大家?guī)淼礁枨逗萌兆印纺校焊兄x喬雨為大家?guī)怼逗萌兆印番F(xiàn)在讓我們玩一個玩耍，來活潑20走上來，我們就會送給你一份紀(jì)念品。女：幾人抱成團(tuán)規(guī)章：在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)與他人組合，人數(shù)與主持人發(fā)出的口令一樣，人數(shù)多了、少了均被被淘汰的選手請到路源領(lǐng)取一份紀(jì)念品〕男：讓我們在的一年里張開騰飛的翅膀。女：向著更高的目標(biāo)飛行。合：小太陽的明天肯定會更奇特。請賞識女生小組唱《小太陽》20選手已經(jīng)到位。女：真假難辯樂，請參賽的隊員猜誰喝的是醋。假設(shè)你認(rèn)定哪位選手喝的是醋，就請站在選手對面。請大家賞識舞蹈，大家掌聲歡送。男：我們的同學(xué)真是多才多藝，看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀！10女：紙拔河競賽〔道具：報紙〕報紙上有兩個人頭大小的洞；230男：玩過紙拔河競賽之后，請大家賞識朗讀《辭舊迎》女：今日的節(jié)目都格外精彩，現(xiàn)場氣氛也格外吵鬧歌聲悠悠，拉近了6男：搶凳子規(guī)章：大家都玩爛了就不說了。164合男：坐氣球規(guī)章：以接力賽形式進(jìn)展，每組第一名選手先坐在座位上，發(fā)令后，繞過前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊隊尾，名選手放好氣球。女：的一年已曼舞而至。男：的一年已踏歌而來。合：祝大家在的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步?！稗o舊迎”2010(4)班慶元旦活動方案一活動目的2010年，迎來嶄2011能夠歡快的的迎接這時刻的到來，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在歡快中收獲，在溫情中展望，我們組織了此次活動。二活動過程1、童謠大家唱用奇特的歌聲，出下腦海中最歡快、最感動、最難忘的歌，唱出對明天生活的向往與期望。2、互贈賀卡在年活動中不忘節(jié)約的好習(xí)慣，提倡同學(xué)們自制賀卡，要求少，將溫和灑向父母的心田，灑滿我們的校園。3、玩耍歡快行設(shè)計活潑、歡快的玩耍，讓全體學(xué)生參與活動，在笑聲中迎接3、玩耍歡快行設(shè)計活潑、歡快的玩耍，讓全體學(xué)生參與活動，在笑聲中迎接的一年。(1)、吹氣球競賽(2)、背靠背夾氣球競賽(3)、兩人三足跑2011201120112011三〔5〕辭舊迎活動方案一、活動目的自己的心情，暢想自己奇特的將來，團(tuán)聚一堂，盡情高歌，同時給學(xué)生展現(xiàn)自己的舞臺，讓每一個學(xué)生都有展現(xiàn)自己的時機。二、活動特色進(jìn)同學(xué)了解與友情，增加班級的分散力。三、活動過程1、四季同話〔20〕內(nèi)容：由主持人出一個四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為〔如10〕接語，假設(shè)十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個十秒內(nèi)實行補救，內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更好玩的方式，由其他成員提議”。以逗樂為主題，建立輕松的溝通和溝通環(huán)境。2、南水北調(diào)〔20〕82/3內(nèi)容：82人負(fù)責(zé)用嘴銜杯盛水，兩人負(fù)責(zé)用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，容器。規(guī)定時間內(nèi)哪一隊容器里的水越多就獲勝，勝方懲罰敗方，懲罰方式多樣〔如集體下蹲等等〕的水?？梢糟暠拥撞炕虮?，活動過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。情。同在一個班級，是一種緣分，要格外珍惜；同在一個班級，有一種責(zé)任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學(xué)相互之間有了更多的了的每一天；不會遺忘共同迎接年的這個日子。三〔6〕2010第一階段：以趣味玩耍為主的聯(lián)歡活動地點：教室活動內(nèi)容：5—61、夾彈珠競賽2、心靈感應(yīng)〔我演你猜〕3、貼鼻子4、同步走5、帶球跑品。為了提高玩耍的參與性和競爭性，現(xiàn)場將依據(jù)桌椅擺放在教室四周，中間空出。其次階段：學(xué)生自備節(jié)目表演，完畢后由學(xué)生投票評比出最受歡送的節(jié)目。附：節(jié)目程序單1甲:年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫和的陽光，2010乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天；甲：今日，我們相約在這里，享受緣