冀教版五年級數(shù)學下冊 （認識特殊的單式折線統(tǒng)計圖）折線統(tǒng)計圖新課件

2認識特殊的單式折線統(tǒng)計圖五年級數(shù)學·下新課標[冀教]第7單元

新課導入大禹治水兒歌黃河之水天上來天黃地也黃洪水泛濫了大中華九州遍地殤問誰有膽量，帶頭向前闖問誰有辦法，制服洪水的張治水的英雄叫大禹他率領著民眾治水忙開山斧，鑿開那龍門山劈山劍，劈斷黃河水的狂大禹治水百姓都跟上大禹治水誰都難阻擋大禹的豪氣沖天高萬丈大禹的雄心嚇退黃河浪大禹的力量就是這么強這么強嘿嘿

下面是某條河流8月1日至8月6日每天下午2時的汛情公告和水位變化統(tǒng)計圖。

8月1日至8月6日水位變化統(tǒng)計圖讀汛情公告,了解信息汛情公告是8月1日至6日的水位變化。警戒水位是32米,歷史最高水位是32.6米。折線陡,說明數(shù)量上升(或下降)得較快。折線平:說明數(shù)量上升(或下降)得較慢。(1)圖中的兩條橫虛線分別代表什么?8月2日的水位超過了歷史最高水位,水位從8月5日開始回落到警戒水位以下。下面的一條橫虛線表示這條河流的警戒水位標志線,上面的一條橫虛線表示歷史最高水位標志線。(2)哪天的水位超過了歷史最高水位?水位從哪天開始回落到警戒水位以下?(3)用自己的語言描述該地8月1日至8月6日汛情的變化情況。氣象臺預報該地區(qū)8月7,8,9三日將有大雨,估計有可能會突破警戒水位。8月1日河流水位已經(jīng)達到警戒水位,2日水位快速上漲,突破歷史最高水位32.6米,達到32.9米,3日水位下降至32.4米,4日水位繼續(xù)上漲,5日水位開始回落,6日水位為31.8米,下降至警戒水位以下。(4)氣象臺預報該地8月7,8,9三日將有大雨,你認為水位會怎樣變化?(5)你還能想到哪些問題?統(tǒng)計圖中第一格表示31米,后面用5格表示1米,1格就是0.2米。8月1日到2日的水位上升得最快,上升了0.9米,8月2日到3日水位下降得最快,下降了0.5米。8月2日水位最高,8月6日水位最低。

根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行合理選擇和決策,只有讀懂所給統(tǒng)計圖,才能進行有效、準確的預測。冀教版數(shù)學五年級下冊體積單位間的進率情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)長方體和正方體的體積課堂練習5

單位間進率長度單位面積單位體積單位10100?情境導入返回求洗衣機包裝箱的體積。怎么沒有單位？長寬高生活中包裝箱以厘米為單位。探究新知返回厘米80×50×90=4000×90=360000（立方厘米）返回求洗衣機包裝箱的體積。能不能用分米做單位？8分米5分米9分米返回長寬高分米8×5×9=40×9=360（立方厘米）返回計算結果相同不同計量單位360000立方厘米=360立方分米1立方分米=（）立方厘米1000返回1立方米=（）立方分米呢？返回驗證1立方分米1立方米（）立方分米10（）立方分米10（）立方分米101立方分米=（）立方米1000返回1立方米=（）立方厘米1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1000000常用的相鄰體積單位之間的進率是1000。返回填一填。4平方米=（）平方分米

4立方米=（）立方分米

2.5平方米=（）平方分米

2.5立方米=（）立方分米10010002502500課堂練習返回一塊長方體的鋼板長2.2米，寬1.5米，厚0.01米。它的體積是多少立方分米？2.2×1.5×0.01=0.033（立方米）0.033×1000=33（立方分米）1立方米=1000立方分米答：它的體積是33立方分米。返回分析：先求鋼板的體積，再化單位。想一想，解答問題。體積單位比面積單位大。（）×分析：不同單位無法比較。返回同步練習80根方木，垛成一個長2米、寬2米、高1.5米的長方體。平均每根方木的體積是多少立方米？合多少立方分米？2×2×1.5=6（立方米）答：平均每根方木的體積0.075立方米，合75立方分米。6÷80=0.075（立方米）0.075×1000=75（立方分米）返回選一選常用的面積單位有（）（）（）,相鄰兩個面積單位的進率是（）。立方米立