村衛(wèi)生室年度工作總結(jié)參考范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)村衛(wèi)生室?年度工作?總結(jié)參考?范文我?校衛(wèi)生工?作在上級(jí)?主管部門?的領(lǐng)導(dǎo)下?，在全體?教師和學(xué)?生的大力?支持下，?認(rèn)真__?__執(zhí)行?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》，全?面___?_學(xué)校衛(wèi)?生工作，?完成了我?校學(xué)生健?康檢測(cè)及?學(xué)生的健?康檔案、?上好健康?教育課、?美化環(huán)境?衛(wèi)生、熟?練地掌握?學(xué)生健康?監(jiān)護(hù)信息?系統(tǒng)的使?用，傳染?病防控的?宣傳等大?量的工作?，保障學(xué)?生的身心?健康發(fā)展?，有力地?推動(dòng)了學(xué)?生的全面?發(fā)展。?一、強(qiáng)化?組織領(lǐng)導(dǎo)?，落實(shí)學(xué)?校衛(wèi)生工?作責(zé)任?衛(wèi)生工作?涉及到每?個(gè)學(xué)生的?人身安全?和健康成?長(zhǎng)，牽動(dòng)?著每個(gè)家?長(zhǎng)的心，?關(guān)系著學(xué)?校正常教?學(xué)工作和?學(xué)校的長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展，?是學(xué)校的?頭等大事?。我校高?度重視學(xué)?校衛(wèi)生工?作，為_(kāi)?___衛(wèi)?生和教育?方針，促?進(jìn)學(xué)生健?康，提高?學(xué)生整體?素質(zhì)，改?善學(xué)生就?讀環(huán)境，?我校調(diào)整?了由校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)的?學(xué)校工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，對(duì)學(xué)校?衛(wèi)生工作?進(jìn)行全面?的督查指?導(dǎo)。學(xué)校?還組織的?各種衛(wèi)生?會(huì)議和學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?以提高學(xué)?校衛(wèi)生員?的管理水?平。二?、建立健?全制度，?完善學(xué)校?衛(wèi)生工作?為使學(xué)?校衛(wèi)生工?作順利實(shí)?施和確保?目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，保證?學(xué)校衛(wèi)生?工作的細(xì)?致化、持?久化、制?度化。我?校完善了?《學(xué)校衛(wèi)?生制度》?、《疾病?預(yù)防和管?理制度》?、《突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急?預(yù)案》等?一系列規(guī)?章制度，?并在工作?中逐步加?以完善，?使學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生、?飲水衛(wèi)生?、生理衛(wèi)?生、疾病?防控等工?作得到了?制度上的?保障和制?約。在全?體師生的?努力，一?學(xué)期以來(lái)?未發(fā)生過(guò)?任何不安?全的事故?。制度的?落實(shí)，確?保了我校?衛(wèi)生工作?逐步走上?了依法管?理的軌道?。三、?加強(qiáng)衛(wèi)生?、健康教?育管理，?創(chuàng)設(shè)良好?的育人環(huán)?境學(xué)校?衛(wèi)生工作?的落腳點(diǎn)?是抓好衛(wèi)?生常規(guī)管?理。一學(xué)?期以來(lái)，?我校都高?標(biāo)準(zhǔn)管理?校園環(huán)境?、健康教?育等工作?的落實(shí)。?1、衛(wèi)?生習(xí)慣抓?養(yǎng)成為?培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?學(xué)校狠抓?學(xué)生習(xí)慣?養(yǎng)成教育?，通過(guò)開(kāi)?展形式多?樣的活動(dòng)?進(jìn)行強(qiáng)化?養(yǎng)成訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)?生勤剪指?甲、勤洗?手、勤理?發(fā)的習(xí)慣?；通過(guò)開(kāi)?展文明班?評(píng)比培養(yǎng)?學(xué)生自覺(jué)?守紀(jì)的習(xí)?慣等等。?班主任要?把衛(wèi)生習(xí)?慣的養(yǎng)成?做為自己?的日常工?作之一。?學(xué)生的衛(wèi)?生習(xí)慣的?確有了很?大的進(jìn)步?。學(xué)生儀?容衛(wèi)生搞?好了，人?也整潔了?、自信了?。2、?環(huán)境衛(wèi)生?抓保潔?“打掃易?，保持難?”這是衛(wèi)?生工作的?常識(shí)，所?以要搞好?衛(wèi)生工作?，必須從?源頭著手?，即提高?全體師生?的思想認(rèn)?識(shí)，養(yǎng)成?愛(ài)衛(wèi)生的?良好習(xí)慣?。為養(yǎng)成?學(xué)生的衛(wèi)?生習(xí)慣，?各班充分?利用墻報(bào)?、班會(huì)、?隊(duì)會(huì)等各?種陣地，?開(kāi)展衛(wèi)生?教育，號(hào)?召?gòu)V大學(xué)?生自覺(jué)遵?守衛(wèi)生制?度，自覺(jué)?養(yǎng)成衛(wèi)生?習(xí)慣，人?人爭(zhēng)做文?明學(xué)生。?要求學(xué)生?認(rèn)真做到?“不亂扔?果皮紙屑?，不隨地?吐痰，不?破壞綠化?及設(shè)施，?不損壞公?物”等。?四、做?好了學(xué)生?的年度體?檢工作?配合市第?二人民醫(yī)?院對(duì)我校?學(xué)生進(jìn)行?了年度體?檢工作，?并及時(shí)匯?總體檢數(shù)?據(jù)進(jìn)行分?析統(tǒng)計(jì)。?五、做?好學(xué)校衛(wèi)?生網(wǎng)絡(luò)直?報(bào)工作?做好了學(xué)?生因病缺?課和意外?傷害的網(wǎng)?絡(luò)直報(bào)工?作，每天?及時(shí)上報(bào)?我校的學(xué)?生因病缺?課和意外?傷害的上?報(bào)情況?六、通過(guò)?江蘇省健?康促進(jìn)學(xué)?校(銀獎(jiǎng)?)的驗(yàn)收?___?_月初專?家團(tuán)隊(duì)我?校的健康?促進(jìn)學(xué)校?(銀獎(jiǎng))?創(chuàng)建進(jìn)行?了驗(yàn)收評(píng)?估，得到?了專家組?的一致好?評(píng)。七?、做好健?康教育專?欄的更新?定期完?成我校的?健康教育?專欄的更?新工作，?這學(xué)期還?舉行了健?康專題的?黑板報(bào)的?評(píng)比活動(dòng)?。另外?，我們每?天加派值?日生檢查?各班做眼?保健操的?情況并做?好相關(guān)的?登記，衛(wèi)?生員也進(jìn)?行全校性?的巡查。?回顧我?校衛(wèi)生工?作，我們?深深懂得?：學(xué)校的?衛(wèi)生狀況?，既是一?所學(xué)校綜?合實(shí)力的?體現(xiàn)，也?是衡量學(xué)?校物質(zhì)文?明和精神?文明建設(shè)?成果的重?要標(biāo)志。?雖然我們?取得一定?的成績(jī)，?但仍有許?多地方需?要進(jìn)一步?完善、創(chuàng)?新。我們?將在上級(jí)?有關(guān)部門?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，與?時(shí)俱進(jìn)、?開(kāi)拓創(chuàng)新?，為全體?師生創(chuàng)設(shè)?一個(gè)整潔?、優(yōu)美的?校園。?村衛(wèi)生室?年度工作?總結(jié)參考?范文（二?）__?__我村?在上級(jí)主?管部門的?領(lǐng)導(dǎo)下，?根據(jù)縣級(jí)?文件的要?求，加強(qiáng)?內(nèi)部管理?，嚴(yán)抓公?共衛(wèi)生服?務(wù)項(xiàng)目工?作，充分?調(diào)到全院?職工的工?作積極性?和主動(dòng)性?，___?_兒童健?康管理工?作中做出?了一定的?成績(jī)，現(xiàn)?將我村兒?童健康管?理工作總?結(jié)如下：?(一)?工作方法?與內(nèi)容?一、服務(wù)?對(duì)象1?、轄區(qū)內(nèi)?居住的所?有兒童。?二、服?務(wù)內(nèi)容?1、新生?兒家庭訪?視：新生?兒出院一?周內(nèi)，村?衛(wèi)生室相?關(guān)負(fù)責(zé)人?到新生兒?家中進(jìn)行?，同時(shí)進(jìn)?行產(chǎn)生訪?視，了解?出生時(shí)的?情況，預(yù)?防接種情?況，新生?兒篩查情?況。觀察?家居環(huán)境?，重點(diǎn)詢?問(wèn)和觀察?喂養(yǎng)、睡?眠、大小?便、黃疸?、臍部情?況、空腔?發(fā)育等。?為新生兒?測(cè)體溫，?記錄出生?時(shí)體重、?身長(zhǎng)，進(jìn)?行體格檢?查，同時(shí)?建立《兒?童保健手?冊(cè)》。根?據(jù)新生兒?具體情況?，有針對(duì)?性地對(duì)家?長(zhǎng)進(jìn)行母?乳喂養(yǎng)、?護(hù)理和常?規(guī)疾病預(yù)?防指導(dǎo)。?對(duì)低出生?體重、早?產(chǎn)、多胎?或有出生?缺陷的新?生兒根據(jù)?實(shí)際情況?增加訪視?次數(shù)。?2、新生?兒滿月健?康管理：?新生兒滿?____?天后，應(yīng)?接種乙肝?疫苗第二?針，到衛(wèi)?生院或衛(wèi)?生室進(jìn)行?隨訪，重?點(diǎn)詢問(wèn)和?觀察喂養(yǎng)?、睡眠、?大小便、?黃疸等情?況，對(duì)其?進(jìn)行體重?、身長(zhǎng)測(cè)?量、體格?檢查和發(fā)?育評(píng)估。?3嬰幼?兒健康管?理：滿月?后隨訪記?錄均應(yīng)在?衛(wèi)生院或?衛(wèi)生室進(jìn)?行，時(shí)間?分別是_?___月?、___?_月、_?___月?、___?_月、_?___月?、___?_月、_?___月?、___?_月齡時(shí)?，共計(jì)_?___次?，服務(wù)內(nèi)?容包括詢?問(wèn)上次隨?訪到本次?隨訪之間?嬰幼兒喂?養(yǎng)、輔食?添加、心?理行為發(fā)?育、意外?傷害預(yù)防?、空腔保?健、常見(jiàn)?疾病防治?等健康指?導(dǎo)。在嬰?幼兒__?__月、?____?月、__?__月齡?時(shí)進(jìn)行_?___次?血常規(guī)檢?測(cè)，體檢?后接受疫?苗接種。?4、學(xué)?齡前兒童?健康管理?：為兒童?每年提供?一次健康?管理服務(wù)?。散居兒?童應(yīng)在衛(wèi)?生院或衛(wèi)?生室進(jìn)行?，集體兒?童可在托?幼機(jī)構(gòu)進(jìn)?行，服務(wù)?內(nèi)容包括?詢問(wèn)上次?隨訪到本?次隨訪之?間的膳食?、患病情?況，進(jìn)行?體格檢查?，生長(zhǎng)發(fā)?育和心理?行為發(fā)育?評(píng)估，血?常規(guī)檢測(cè)?，進(jìn)行合?理膳食、?心理行為?發(fā)育、意?外傷害預(yù)?防、口腔?保健、常?見(jiàn)疾病防?治等健康?指導(dǎo)，體?檢合格結(jié)?束后進(jìn)行?預(yù)防接種?。5、?健康問(wèn)題?處理：對(duì)?健康管理?中有營(yíng)養(yǎng)?不良、貧?血、單純?性肥胖兒?童等應(yīng)當(dāng)?分析其原?因，給出?指導(dǎo)或轉(zhuǎn)?診建議。?(三)?明年的打?算針對(duì)?存在的問(wèn)?題，明年?我們將采?取以下措?施彌補(bǔ)不?足1、?加強(qiáng)宣傳?力度，重?點(diǎn)開(kāi)展居?民健康教?育。2?、加強(qiáng)人?員培訓(xùn)，?鼓勵(lì)有資?質(zhì)的醫(yī)務(wù)?人員參與?公共衛(wèi)生?服務(wù)。?村衛(wèi)生室?年度工作?總結(jié)參考?范文（三?）在上?級(jí)衛(wèi)生部?門的政策?支持和在?縣衛(wèi)生局?的統(tǒng)籌領(lǐng)?導(dǎo)以及鎮(zhèn)?政府的關(guān)?心幫助下?，我衛(wèi)生?室___?_年在我?村及周邊?地區(qū)為廣?大患者提?供了更高?質(zhì)量的醫(yī)?療服務(wù)，?衛(wèi)生室得?到了大力?發(fā)展，隨?著新型農(nóng)?村合作醫(yī)?療制度的?大力實(shí)施?，民生工?程的積極?推進(jìn)，以?及鄉(xiāng)村醫(yī)?療機(jī)構(gòu)體?制建設(shè)的?不斷完善?，我室規(guī)?模不斷壯?大，醫(yī)療?設(shè)施逐漸?健全，各?項(xiàng)建設(shè)趨?于正規(guī)。?過(guò)去的?一年，積?極參加縣?衛(wèi)生局定?期舉辦的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?了解關(guān)于?鄉(xiāng)村醫(yī)療?工作的相?關(guān)政策。?在上級(jí)衛(wèi)?生部門的?監(jiān)督管理?下，接受?____?省鄉(xiāng)村醫(yī)?生考核，?并通過(guò)業(yè)?務(wù)考評(píng)和?職業(yè)道德?的評(píng)定。?自___?_年__?__月受?聘___?_縣村衛(wèi)?生室公益?性崗位，?從事公共?衛(wèi)生工作?以來(lái)，根?據(jù)聘用合?同的工作?內(nèi)容和要?求，嚴(yán)肅?認(rèn)真的開(kāi)?展工作，?截止于_?___年?____?月___?_日?qǐng)A滿?完成了各?項(xiàng)公益性?任務(wù)。?基層衛(wèi)生?組織發(fā)展?的同時(shí)，?我個(gè)人的?臨床經(jīng)驗(yàn)?也有進(jìn)步?，來(lái)我室?就診的患?者多數(shù)為?本地村民?，疾病種?類涉及各?大科目，?經(jīng)過(guò)不斷?地學(xué)習(xí)和?反復(fù)的實(shí)?踐，對(duì)于?常見(jiàn)病診?斷的準(zhǔn)確?性不斷提?高，醫(yī)治?更加及時(shí)?有效，保?障了患者?的健康。?然而在?日常的工?作中卻也?發(fā)現(xiàn)基層?衛(wèi)生工作?的不易，?由于就診?時(shí)間不定?，患者醫(yī)?學(xué)素養(yǎng)不?高，突發(fā)?事件頻繁?等問(wèn)題的?局限，無(wú)?法保證最?全面、最?及時(shí)、最?有效的滿?足廣大患?者的醫(yī)治?需求。盡?管___?_年的民?生工程政?府的補(bǔ)助?標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)?生室建設(shè)?，大大改?善了我室?的醫(yī)療設(shè)?施，保證?了四室分?房，但相?對(duì)于完善?的基層醫(yī)?療服務(wù)的?設(shè)施水平?，我室的?各種醫(yī)療?設(shè)備急需?擴(kuò)充和改?進(jìn)。獲取?業(yè)務(wù)指導(dǎo)?和政策知?識(shí)的渠道?以及對(duì)相?關(guān)信息的?保管和輸?送，對(duì)電?子信息服?務(wù)提出了?要求。?總結(jié)過(guò)去?是為了更?好的發(fā)展?未來(lái)，在?過(guò)去一年?中的得