教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人幼兒園教師期末工作總結(jié)（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師教學(xué)?工作總結(jié)?個(gè)人幼兒?園教師期?末工作總?結(jié)伴隨?著孩子們?的天真笑?臉，我陪?伴著小二?班的孩子?度過(guò)了一?個(gè)學(xué)期，?現(xiàn)在，他?們又長(zhǎng)了?一歲?？?著他們的?長(zhǎng)大，我?們做老師?的非常欣?慰。我愛?孩子，更?愛這份工?作。記得?剛開學(xué)，?面對(duì)這些?初次離開?父母呵護(hù)?、哭哭啼?啼的孩子?們，我和?楊老師付?出了自己?所有的愛?心、耐心?和熱心，?對(duì)所有的?孩子關(guān)愛?有加。半?年過(guò)去了?，孩子們?在一天天?成長(zhǎng)，不?斷進(jìn)步，?讓我們更?能感覺到?自己是最?幸福的老?師，而幼?教事業(yè)是?最陽(yáng)光的?事業(yè)。?二、常規(guī)?方面：?我們利用?日常生活?中的點(diǎn)滴?教育幼兒?要關(guān)心，?愛護(hù)同伴?，并鼓勵(lì)?幼兒自己?的事情自?己做，并?主動(dòng)見人?問(wèn)好，主?動(dòng)幫助他?人，并提?供機(jī)會(huì)讓?幼兒自己?學(xué)做事情?，從生活?方面對(duì)幼?兒進(jìn)行指?導(dǎo)，讓幼?兒學(xué)會(huì)講?衛(wèi)生，講?文明，講?禮貌，也?讓幼兒懂?得互相謙?讓，友好?相處。好?的常規(guī)?并非是朝?一夕所能?完成的。?雖說(shuō)我覺?得我們的?常規(guī)比開?學(xué)時(shí)是有?了一定的?進(jìn)步，但?還需繼續(xù)?努力。有?些方面還?是做得不?夠到位細(xì)?致。三?、家長(zhǎng)方?面：四?、保育方?面：對(duì)?待他們我?覺得就像?對(duì)待自己?的孩子一?樣，從生?活細(xì)節(jié)開?始著手，?一視同?仁。天氣?變化時(shí)，?及時(shí)為幼?兒添減衣?服，提高?幼兒喝水?量，及有?關(guān)家長(zhǎng)宣?傳資料提?供家長(zhǎng)參?考，午睡?時(shí)為幼兒?蓋好被子?，進(jìn)餐時(shí)?，提醒幼?兒多吃飯?菜，并培?養(yǎng)幼兒不?偏食、不?挑食。?五、安全?方面：?教師教學(xué)?工作總結(jié)?個(gè)人幼兒?園教師期?末工作總?結(jié)（二）?回顧這?學(xué)期的工?作，我們?始終把安?全工作放?在班級(jí)工?作的首位?。在這一?學(xué)期里，?我們班針?對(duì)本班幼?兒的實(shí)際?情況出發(fā)?，制定了?安全教育?計(jì)劃，并?因地制宜?，有計(jì)劃?地對(duì)幼兒?進(jìn)行安全?教育，看?著孩子們?每天高高?興興地來(lái)?到幼兒園?，又快快?樂(lè)樂(lè)地離?開教室，?家長(zhǎng)們滿?意的表情?，我們感?到非常欣?慰?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?為幼兒提?供輕松愉?快的安全?環(huán)境。?幼兒園是?幼兒每天?生活、學(xué)?習(xí)的環(huán)境?，為了確?保幼兒能?夠生活在?一個(gè)健康?安全的環(huán)?境中，我?們?cè)陂_學(xué)?初就對(duì)教?室的每個(gè)?角落進(jìn)行?了全面檢?查，徹底?排除不安?全因素：?平時(shí)用不?到的插座?的地方盡?量用玩具?柜、床鋪?擋住，以?免幼兒用?手觸摸，?發(fā)生危險(xiǎn)?;把平時(shí)?常用的插?頭、插座?告知幼兒?，并提醒?幼兒不玩?它們;把?平時(shí)常用?的尖銳的?釘子等物?，擺放在?幼兒夠不?到的地方?;把幼兒?平時(shí)經(jīng)常?使用的各?種工具(?剪刀等)?擺放在教?師與幼兒?都能看到?的地方，?以便教師?觀察控制?;對(duì)教室?里物品的?擺放，我?們都會(huì)先?考慮到是?否安全，?做到科學(xué)?合理地?cái)[?放，為幼?兒創(chuàng)設(shè)了?一個(gè)溫馨?安全的生?活學(xué)習(xí)環(huán)?境。二?、把安全?教育融入?幼兒的日?常生活中?，動(dòng)之以?情，曉之?以理。?我們面對(duì)?的是一群?三五歲的?孩子，年?齡小，控?制力差，?安全意識(shí)?差，對(duì)他?們講大道?理有時(shí)也?不能理解?，于是，?我們就通?過(guò)幼兒在?實(shí)際生活?中碰到的?、見到的?、聽到的?，并通過(guò)?各種途徑?搜集一些?有關(guān)安全?方面的信?息、圖片?資料等，?讓孩子們?觀察討論?，談?wù)勛?己的看法?，討論并?總結(jié)應(yīng)當(dāng)?注意些什?么。幼兒?每天都要?把小椅子?搬上幾回?，開學(xué)初?，好多小?朋友總會(huì)?把小椅子?倒過(guò)來(lái)或?是頂在頭?上搬，這?樣搬椅子?很容易把?小椅子撞?到別的小?朋友身上?，或是撞?到桌上墻?上，發(fā)生?危險(xiǎn)，于?是，我們?就教會(huì)孩?子正確的?搬法，學(xué)?期將近結(jié)?束，班上?沒有一位?孩子因?yàn)?被小椅子?撞到而產(chǎn)?生不良情?緒。午餐?時(shí)，有的?孩子不知?不覺會(huì)把?筷子咬在?嘴里，我?們?cè)谔嵝?幼兒不把?筷子咬在?嘴里玩的?同時(shí)，教?會(huì)孩子正?確使用筷?子的方法?，做到：?不咬、不?揮、不戳?、不敲，?確保午餐?安全。孩?子在生活?中，經(jīng)常?會(huì)碰上突?如其來(lái)的?事情，除?了保證幼?兒穩(wěn)定的?情緒外，?我們還即?時(shí)教會(huì)孩?子緊急處?理事情的?辦法，杜?絕安全隱?患。三?、把安全?教育融入?到教學(xué)活?動(dòng)中，牢?固樹立幼?兒的安全?意識(shí)。?我們依據(jù)?學(xué)期安全?教育計(jì)劃?，有的放?矢，把安?全教育融?入到主題?活動(dòng)中。?在開展“?小小旅行?家”主題?活動(dòng)中，?我們就會(huì)?提醒幼兒?外出要注?意的一些?安全，這?次幼兒園?組織的秋?游，正好?是給幼兒?的一次鍛?煉，在帶?領(lǐng)幼兒外?出參觀前?，我們都?會(huì)樹立幼?兒的安全?意識(shí)，遵?守外出規(guī)?則，杜絕?安全隱患?。在開展?“帽子”?主題活動(dòng)?中，我們?曾討論過(guò)?帽子的用?途，不同?帽子有不?同的做用?，幼兒也?能說(shuō)出冬?天戴帽子?能夠保暖?，我們也?會(huì)通過(guò)一?些實(shí)例提?醒幼兒，?騎摩托車?要戴頭盔?，工地施?工要戴安?全帽等等?，幼兒都?會(huì)用心的?記下來(lái)，?回去甚至?提醒父母?及叔叔、?阿姨注意?，幼兒在?輕松、愉?快的氛圍?中樹立牢?固的安全?意識(shí)。?四、家園?溝通，確?保幼兒園?外安全。?本學(xué)期?，我們利?用家長(zhǎng)園?地、家園?聯(lián)系冊(cè)、?通過(guò)家訪?、電訪等?形式，與?家長(zhǎng)聯(lián)系?，及時(shí)提?醒家長(zhǎng)確?保幼兒在?家時(shí)、外?出時(shí)的安?全。教?師教學(xué)工?作總結(jié)個(gè)?人幼兒園?教師期末?工作總結(jié)?（三）?幼兒園在?全體教職?工的共同?努力下，?____?月份各項(xiàng)?工作開展?順利，達(dá)?到了預(yù)期?的目標(biāo)，?本人現(xiàn)總?結(jié)如下：?一.后?勤保障方?面：_?___月?份氣溫逐?步升高，?如何給幼?兒提供更?加可口衛(wèi)?生的飯菜?是各項(xiàng)工?作的重中?之重。為?此，我園?特聘請(qǐng)專?職廚師來(lái)?管理廚房?，以目前?的運(yùn)行效?果看，比?以前有較?大進(jìn)步。?在今后我?園將對(duì)廚?房的各方?面工作長(zhǎng)?抓不懈，?為本園孩?子的飲食?健康提供?保障!?3.班車?方面：對(duì)?班車司機(jī)?進(jìn)行道路?安全方面?的培訓(xùn)，?并制定司?機(jī)管理規(guī)?定嚴(yán)格要?求司機(jī)師?傅們。?二：教學(xué)?方面1?.創(chuàng)新?工作：利?用飛信模?式把孩子?每天的學(xué)?習(xí)情況及?作業(yè)第一?時(shí)間反饋?給家長(zhǎng)，?使家長(zhǎng)能?深入了解?幼兒在園?內(nèi)的學(xué)習(xí)?情況，方?便了家長(zhǎng)?利用晚上?時(shí)間與孩?子的交流?及輔導(dǎo)。?從而，為?幼兒的學(xué)?習(xí)進(jìn)步提?供了保障?。2.?任命吳?婷婷老師?為第二任?教學(xué)主管?，完成交?接工作繼?續(xù)執(zhí)行各?班教師備?課檢查，?聽課檢查?，教師輪?流聽課評(píng)?課，幼兒?學(xué)習(xí)檢查?考核等日?常教學(xué)工?作。希望?吳主任能?在以后的?工作中嚴(yán)?格要求自?己，做好?本職工作?的同時(shí)在?教學(xué)上不?斷創(chuàng)新，?爭(zhēng)取讓本?園的教學(xué)?工作有所?突破3?.招聘三?名實(shí)習(xí)教?師進(jìn)行培?訓(xùn)，收到?預(yù)期效果?三：教?師培訓(xùn)工?作1.?通過(guò)多次?例會(huì)與老?師的交流?，我園教?師在耐心?、愛心、?責(zé)任心上?有了很大?進(jìn)步，尤?其在精神?面貌方面?有了較大?提高。?2、進(jìn)?一步修訂?完善了本?園管理制?度，使教?師在以后?大部分工?作中都有?章可循。?各項(xiàng)工作?落實(shí)檢查?的同時(shí)，?用當(dāng)場(chǎng)指?正的方式?，使效率?大大的提?高了，問(wèn)?題在第一?時(shí)間得到?了解決，?使管理更?加嚴(yán)格化?了。3?.倡導(dǎo)各?位老師樹?立“終身?學(xué)習(xí)，為?人師表”?的思想，?以組織老?師集體學(xué)?習(xí)的方式?不斷提高?教師隊(duì)伍?的整體素?質(zhì)。4?.推廣?普通話方?面，本人?作為園長(zhǎng)?在此作出?檢討，在?以后的工?作中會(huì)嚴(yán)?格要求自?己，學(xué)習(xí)?并使用普?