2023學(xué)年完整公開課版原創(chuàng)A層練習(xí)

長泰三中七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)第三單元A層練習(xí)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：1.一個(gè)班集體，是由個(gè)性各異的人組成的。對(duì)于班集體和個(gè)人自身的發(fā)展，下列說法正確的有（

）①在班集體中個(gè)性應(yīng)得到完全的張揚(yáng)②集體生活為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能③在集體中發(fā)展個(gè)性會(huì)影響到集體的發(fā)展進(jìn)步④個(gè)人要積極在參與集體活動(dòng)中豐富自己的個(gè)性A.

①③

B.

②③

C.

③④

D.

②④2.集體是由不同個(gè)性的人組成的。在集體生活中有助于我們完善個(gè)性的做法是（

）A.

堅(jiān)持發(fā)展自己的個(gè)性，完善自我

B.

遇到問題堅(jiān)持己見，不理會(huì)他人意見

C.

包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)

D.

學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，與其針鋒相對(duì)3.深圳華大基因研究院的王俊在榮獲“陳嘉庚青年科學(xué)獎(jiǎng)”時(shí)說：“榮譽(yù)都是集體給的，慶幸自己能借助華大這個(gè)大平臺(tái)，做了一些順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的事情?！边@表明（

）A.

集體的發(fā)展離不開個(gè)人

B.

實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能

C.

個(gè)人是組成集體的細(xì)胞

D.

個(gè)人利益和集體利益總是完全一致的4.人們常說，“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰山移”。集體的力量來源于（

）A.

個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加

B.

成員數(shù)量的多少

C.

成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.

超強(qiáng)個(gè)人實(shí)力5.三國時(shí)期的孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！边@啟示我們（

）A.

集體的力量是強(qiáng)大的

B.

集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人

C.

個(gè)人的力量是有限的

D.

集體的榮譽(yù)是強(qiáng)大的6.沒有集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，個(gè)人的智慧就難以發(fā)揮作用。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這個(gè)道理的是（

）A.

有志者事竟成

B.

金無足赤，人無完人

C.

千里之堤，毀于蟻穴

D.

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫7.面對(duì)奪取平昌冬奧會(huì)中國代表團(tuán)首枚金牌的鮮花與掌聲，短道速滑運(yùn)動(dòng)員武大靖淡定地表示，能夠拿到這枚金牌，首先要感謝前輩們，感謝教練，感謝隊(duì)友，金牌屬于中國短道速滑隊(duì)的所有人?！敖鹋茖儆诙痰浪倩?duì)所有人”，對(duì)此理解正確的是（

）①集體是個(gè)人的依靠，個(gè)人的成長離不開集體②個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力③集體的團(tuán)結(jié)有助于支持和鼓舞個(gè)人，集體比個(gè)人更加重要④團(tuán)結(jié)的集體能形成強(qiáng)大的合力，使個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮A.

①②

B.

③④

C.

②③

D.

①④8.漢字是古老而具有生命力的文字，它蘊(yùn)含著我們老祖宗的深刻智慧，以及豐厚的人生哲理。看看“?！弊值膶懛ǎ骸昂！?，來自“每”一滴“水”；而大海之所以博大，是因?yàn)榭梢园荨懊俊币坏巍八?。我們從中可以得到的啟示有?/p>

）①個(gè)人力量很有限，但優(yōu)化組合后會(huì)產(chǎn)生巨大合力②在生活中，個(gè)人利益和集體利益總是一致的③要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能更充分的合作④做人要寬大而有氣量，才能不斷自我提升A.

①②

B.

①③

C.

①④

D.

②③年10月份被評(píng)為第六屆濮陽市“人民滿意的十佳公安民警”的王元順，在平凡的崗位上默默無聞、無私奉獻(xiàn)著，從事刑偵工作12年以來，風(fēng)里來、雨里去，加班加點(diǎn)是家常便飯，舍小家為大家，書寫著新時(shí)期人民警察的時(shí)代贊歌?！吧嵝〖覟榇蠹摇本褪牵?/p>

）A.

個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要自覺服從集體利益

B.

個(gè)人利益和集體利益無法保持一致，始終都會(huì)產(chǎn)生沖突

C.

要想維護(hù)集體利益，我們就要毫不猶豫地拋棄個(gè)人利益

D.

集體是個(gè)人生存的依靠，個(gè)人的成長和發(fā)展離不開集體10.在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí)，我們通常會(huì)考慮（

）①自己更關(guān)注哪個(gè)集體②角色和責(zé)任的重要性③自己的興趣、愛好④任務(wù)的緊迫程度A.

①②

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②③④11.關(guān)于個(gè)人節(jié)奏與集體旋律表述正確的是（

）A.

當(dāng)二者存在差異時(shí)，我們就可以順利融入集體

B.

當(dāng)個(gè)人節(jié)奏與集體旋律不和諧時(shí)，我們應(yīng)該調(diào)整自己的節(jié)奏

C.

集體中的角色都是一樣的D.

角色沖突一定會(huì)給我們帶來煩惱12.七年級(jí)學(xué)生小偉結(jié)交了一群社會(huì)上的“哥們兒”。從他們那里，小偉學(xué)會(huì)了吸煙、賭博，此后經(jīng)常逃學(xué)、曠課。當(dāng)“哥們兒”參與盜竊被公安機(jī)關(guān)通緝時(shí)，小偉將參與盜竊的“哥們兒”藏了起來。小偉認(rèn)為這是為了“哥們兒”著想，為這個(gè)小集體著想。小偉的行為（

）A.

正確，他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感

B.

正確，他非常重視友情

C.

正確，他堅(jiān)持原則，明辨是非

D.

錯(cuò)誤，他維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益13.在集體生活中，當(dāng)小群體的節(jié)奏與集體的整體利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們應(yīng)該（

）A.

首先維護(hù)小群體成員的利益

B.

自覺維護(hù)小群體的整體利益

C.

明辨是非，堅(jiān)持集體主義

D.

將自身利益置于集體利益之上14.某校七年級(jí)學(xué)生小明是校學(xué)生會(huì)干部，同時(shí)是班里的學(xué)習(xí)委員，還在?；@球隊(duì)擔(dān)任主力。這說明（

）①我們同時(shí)屬于多個(gè)集體②我們?cè)诓煌募w中扮演不同的角色③雖然角色不同，但我們承擔(dān)的責(zé)任都是相同的④我們?cè)诓煌w中扮演的角色不會(huì)發(fā)生沖突A.

②③

B.

②④

C.

①③

D.

①②15.“在學(xué)校生活中，一個(gè)人就像是一滴水，一個(gè)班級(jí)就像是一條河，一所學(xué)校就像是大海。”以下對(duì)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系說法正確的是（

）①個(gè)人利益比集體利益更重要②我們應(yīng)讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益③個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，會(huì)促進(jìn)集體利益的發(fā)展④為追求個(gè)人利益而損害集體利益的行為是錯(cuò)誤的A.

③④

B.

①③

C.

②③

D.

②④16.很多學(xué)生不愿意穿校服，但因要服從學(xué)校的管理，不得不穿校服，總盼著雙休日可以不穿。這表明（

）A.

學(xué)生在任何情況下都必須聽老師的

B.

集體規(guī)則要服從個(gè)人意愿

C.

集體規(guī)則與個(gè)性化需要會(huì)有矛盾和沖突

D.

集體中每個(gè)人都有自己的意愿17.集體主義是個(gè)人與集體辯證統(tǒng)一關(guān)系在道德上的反映。堅(jiān)持集體主義（

）①需要關(guān)注個(gè)人利益②不需要考慮個(gè)人利益③不需要承認(rèn)個(gè)人利益的合理性④反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義A.

①④

B.

②③

C.

①③

D.

②④18.某班級(jí)的板報(bào)上寫著“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語，這其中蘊(yùn)含的道理有（

）①集體利益與個(gè)人利益相互依存②集體要保護(hù)個(gè)人的一切利益③任何集體都離不開個(gè)體而存在④集體利益與個(gè)人利益沒有任何矛盾A.

①③

B.

②③

C.

①④

D.

③④19.學(xué)校歌詠比賽前，七年級(jí)（1）班的小林盡管練習(xí)非?？炭啵傆绊懻w效果，許多同學(xué)建議老師把他換掉，小林雖然感覺很難過，但還是主動(dòng)找到老師，同意自己被換掉。對(duì)此，下列評(píng)論正確的有（

）①小林是一個(gè)遇事就退縮放棄的人②小林的選擇是一種識(shí)大體、顧大局的體現(xiàn)③小林做得對(duì)，做到了個(gè)人利益服從集體利益④小林被換下來太沒面子，他應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④20.漫畫給我們的啟示有（

）①與他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，不忘合作

②適度競(jìng)爭(zhēng)能幫助我們進(jìn)步

③只有競(jìng)爭(zhēng)才能超越他人④當(dāng)面合作，背后競(jìng)爭(zhēng)A.

①②

B.

①②③

C.

②③④

D.

①③21.下列做法中，有利于集體建設(shè)的是（

）A.

張明拒絕了小輝數(shù)學(xué)難題求助的要求B.

學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)小雷積極報(bào)名參加，為班級(jí)增光

C.

小林上自習(xí)課總愛說話

D.

星期天班里組織義務(wù)勞動(dòng)，小張為了睡懶覺，請(qǐng)了病假22.對(duì)美好集體是充滿活力的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）A.

集體成員之間和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力

B.

在集體中人人要保持高度一致

C.

在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的

D.

集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高23.歌德說：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。”這句話告訴我們，美好集體應(yīng)該是（

）A.

民主的、公正的

B.

充滿關(guān)懷與友愛的

C.

善于合作的

D.

充滿活力的24.小明左腿骨折，班上男同學(xué)輪流扶他上下樓。這說明他所生活的集體（

）A.

民主、公開

B.

充滿關(guān)懷與友愛

C.

有美好的愿景

D.

是最好的班集體25.關(guān)于學(xué)校春節(jié)晚會(huì)的演出節(jié)目問題，班主任征求了班級(jí)中每一名同學(xué)的意見，大家各抒己見。這說明（

）A.

美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的

B.

美好集體是民主的、公正的

C.

美好集體是善于合作的

D.

美好集體是充滿活力的26.一年一度的“優(yōu)秀班集體”評(píng)選活動(dòng)又開始了。如果你是評(píng)委，你認(rèn)為以下班級(jí)有可能入選的是（

）①班級(jí)最近開展了幾次游學(xué)活動(dòng)，很多同學(xué)踴躍報(bào)名，積極承擔(dān)集體分工的責(zé)任②班級(jí)里幾名學(xué)生把對(duì)班級(jí)的建議寫到本子上和班主任老師探討，有的已經(jīng)得到老師認(rèn)可③快到期末復(fù)習(xí)了，班里的同學(xué)你爭(zhēng)我搶，誰都怕被別人超過，好的學(xué)習(xí)資料都回家才拿出來④在拔河比賽時(shí)，只給自己的班級(jí)加油和喝彩A.

②④

B.

①④

C.

①②

D.

②③27.判斷說理題：（1）小芳是班里名列前茅的學(xué)生，總害怕別人超過她，而不幫助同學(xué)。甚至害怕耽誤學(xué)習(xí)而拒絕參加學(xué)校組織的演講比賽。（