地圖三要素高考地理一輪復習教學課件（全國通用）

第一章——地球與地圖1.2地

圖

高考內(nèi)容要求2、綜合思維：

結合相關圖表掌握地圖三要素及比例尺的計算。3.地理實踐力：

借助地圖等在野外辨別方向。//////////////1、地圖上的方向、比例尺、常見圖例和注記。

核心素養(yǎng)解讀一、地圖三要素比例尺方向圖例和注記①定義：表示圖上距離比實地距離縮小的程度，因此也叫縮尺②公式比例尺=圖上距離實地距離一、地圖三要素1、比例尺：例1：2014年春節(jié)期間，小明一家人到一島國進行了旅游，結合該島國(面積為平方千米)示意圖，回答1-2題。（1）．該島位于(

)A．東半球大西洋B．東半球太平洋C．西半球大西洋D．西半球太平洋（2）．若圖中A、B之間的圖上距離為5厘米，則該圖的比例尺接近于(

)A．1∶10000B．1∶50000C．1∶100000D．1∶500000DC①定義：表示圖上距離比實地距離縮小的程度，因此也叫縮尺②公式比例尺=圖上距離實地距離一、地圖三要素1、比例尺：③表示方式典例圖上1cm代表實地距離5km1∶500000

形式

式

式

式數(shù)字式文字式線段式1、比例尺的換算

在進行比例尺、圖上距離、實地距離之間的換算時，應注意：①比例尺是一個比值，沒有單位；②一般情況下，圖上距離的單位為“厘米”，實地距離的單位是“千米”，千米換算成厘米時要加五個“0”，厘米換算成千米時要減五個“0”。2、比例尺的大小比例尺的大小要看整個分值的大小，分母越大，比例尺越小。120011000＞例2：下列甲、乙兩幅比例遲較大的是（）1、比例尺的換算2、比例尺的大小3、比例尺大小與范圍、表示內(nèi)容詳略關系圖幅大小相同時比例尺越大，地圖上所表示的實地范圍越小，但表示的內(nèi)容越______；比例尺越小，地圖上所表示的實地范圍越大，內(nèi)容越______；大范圍地圖多選用______的比例尺，小范圍地圖多選用較大的比例尺實地范圍相同時比例尺越大，圖幅面積越大，內(nèi)容越______；精確度

。比例尺越小，圖幅面積越小，內(nèi)容越______；精確度

。詳細簡略較小詳細簡略越高越低1、比例尺的換算2、比例尺的大小3、比例尺大小與范圍、表示內(nèi)容詳略關系4、比例尺的使用

大范圍的地區(qū)多選用較小比例尺的地圖，如世界政區(qū)圖、中國政區(qū)圖等；

小范圍的地區(qū)多選用較大比例尺的地圖，如平面圖、旅游圖等。大比例尺：大于1/200000中比例尺：1/200000-1/1000000小比例尺：小于1/1000000例3.徒步做一日的野外地理考察，你所選用的地圖比例尺相對最不適用的是()：5000B.1:10000C.1:25000D.1:100000D1、比例尺的換算2、比例尺的大小3、比例尺大小與范圍、表示內(nèi)容詳略關系4、比例尺的使用5、比例尺的放縮比例尺變化變化后的比例尺變化后的圖幅將原來比例尺放大到n倍為原來比例尺的n倍放大后的圖幅為原來的n2倍將原來比例尺放大n倍為原來比例尺的(n＋1)倍放大后的圖幅為原來的(n＋1)2倍比例尺變化變化后的比例尺變化后的圖幅將原來比例尺縮小到倍為原來比例尺的倍縮小的圖幅為原來的()2倍將原來比例尺縮小倍為原來比例尺的(1-)倍縮小后的圖幅為原來的（1-）2倍例4：（1）1:10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是

，比例尺變大。（2）將1:6000的比例尺縮小1/4，即比例尺縮小到3/4，縮小后的比例尺應為

，比例尺縮小。（3）將比例尺縮小到原圖的1/3，則圖幅面積為原圖的

。（4）將1:2500000的地圖比例尺放大到原來的2倍，則()A.新圖比例尺為1:1250000B.新圖比例尺為圖上1厘米代表實地距離50千米C.新圖圖幅面積為原圖圖幅面積的2倍D.新圖表示的實際范圍為原圖表示的實際范圍的4倍1:50001:80001/9A1、比例尺的換算2、比例尺的大小3、比例尺大小與范圍、表示內(nèi)容詳略關系4、比例尺的使用5、比例尺的放縮6、實地面積與距離計算（略）48平方米距吉隆坡市中心約20千米，距國際機場約40千米一、地圖三要素1、比例尺：2、方向：地圖類型方向判定方法

一般地圖面對地圖上北下南,左西右東指向標地圖指向標的箭頭一般指向北方。右圖中,B在A的__________方向,C在B的__________方向經(jīng)緯網(wǎng)地圖經(jīng)線指示__________方向,緯線指示__________方向NNN正南

東南南北東西例6：讀圖，回答下面兩小題。（1）甲在丁的什么方向，判斷正確的是（）

A．西北 B．東南

C．西南 D．東北（2）丙丁兩地的圖上距離為，那么該圖的比例尺為（）

A．1：180000000B．1：900000000C．1：1800000000 D．1：90000000BD一、地圖三要素1、比例尺：2、方向：3、圖例和注記：圖例：是地圖上用來表各種地理事物的符號。注記：在地圖上,用來說明山脈,河流,國家,城市等名稱的文字,以及表示山高,水深的數(shù)字。課堂練習：

下圖為某山地的局部等高線圖，等高距為20米，AB為空中索道。讀圖回答問題。1、乘索道上行的方向是()A．西北B．東南

C．正北

D．正南2、圖中是()A．圖例B．注記C．圖例和注記D．符號CA課堂練習：

地形等高線的彎曲與疏密蘊含著許多關于地形的信息。下圖是某地區(qū)等高線地形示意圖。完成3～4題。3、圖中所示地區(qū)山脊的基本走向為(

)A．東北—西南向B．東西向C．西北—東南向D．南北向4、圖中屬于注記的是()

①▲

②1792

③天堂寨

④▲和1792

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③AB課堂練習：5、若圖中有一乙地，且甲、乙兩地的圖上距離是1.84cm,此圖的比例尺為1：30000000，則甲、乙兩地的實地距離為__________。552千米

讀“世界兩著名的三角洲圖”，完成6～7題。6、圖甲中河流河口位于圖乙中河流河口位置的(

)A.東南方