已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我心中的小英雄——王二小2023/9/18“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代代人。
鬼子看到了山坡上的二小,惡狠狠地叫到:“小子,帶路!”機(jī)靈的二小牽著一頭壯牛,帶著鬼子走向埋伏圈。走著,走著,狡猾的敵人起了疑心,拔出戰(zhàn)刀威脅二小。
可二小卻鎮(zhèn)定的說:“信不信由你!”二小裝作很不情愿的樣子,領(lǐng)著鬼子兵七拐八拐,眼看著崖口一步步地近了,二小的心怦怦地跳起來!突然,二小撒腿就往前跑去,一邊跑一邊向著崖口上大喊:“鬼子來啦!鬼子來啦!快開槍??!”
二小的聲音回蕩在山谷中,吳連長高喊:“二小,快跑!快跑阿,二??!”可是一切都來不及了,鬼子小隊(duì)長端著大槍追上了二小,把刺刀扎進(jìn)了二小的身體。
二小像一片樹葉一樣落了下來,滿山的樹葉都一起落了下來,鮮血染紅每一片樹葉和綠草。
二小雖然犧牲了,但他卻是我們少先隊(duì)員心中不朽的豐碑,今天,我們站在這里,暢談紅色經(jīng)典,不僅僅是為了銘記和懷念,更是為了發(fā)揚(yáng)先烈的愛國精神,立志光大先烈的革
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年應(yīng)急指示燈具:消防應(yīng)急燈資金申請報(bào)告
- 聯(lián)芳花園6期營銷推廣策略提案
- 4.2 讓家更美好 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 七年級(jí)上冊
- 2024赫力昂中國主動(dòng)健康洞察報(bào)告
- y w 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案 (2課時(shí))
- 萬科金域西嶺產(chǎn)品展示解析報(bào)告
- 6《我看》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 考研數(shù)學(xué)二分類模擬題47
- 考研數(shù)學(xué)二分類模擬題37
- 智研咨詢-2024年中國非晶納米晶行業(yè)市場全景調(diào)查、投資策略研究報(bào)告
- 中國高血壓防治指南2024
- 互聯(lián)網(wǎng)廣告技術(shù)服務(wù)合同
- 2024至2030年中國無線尋呼機(jī)行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資前景預(yù)測報(bào)告
- 2024-2030年中國元寶楓籽及提取物行業(yè)市場發(fā)展分析及投資前景與投資策略研究報(bào)告
- 大學(xué)美育-美育賞湖南智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 一千零一夜整本書閱讀匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 疼痛科建設(shè)項(xiàng)目推介書
- 第二單元魅力歌劇《飲酒歌》課件 人音版初中音樂九年級(jí)上冊
- 2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表
- 景區(qū)開發(fā)合作協(xié)議
- 幼兒園大班語言課件:《小佳佳的信》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論