新員工試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)個人范文（4篇）

第8頁共8頁新員工試?用期轉(zhuǎn)正?總結(jié)個人?范文時?間如流水?，不知不?覺中，我?進公司已?快兩個月?了，蘇寧?作為全國?電器銷售?巨頭，在?近兩個月?里，我無?論在工作?和生活中?都有許多?收獲，在?豐富了我?工作經(jīng)驗?的同時，?也讓我的?生活更加?精彩。?培訓(xùn)完畢?后，我就?被分配到?武漢蘇寧?____?店上班，?剛上班那?幾天，我?甚至不明?確自身的?工作定位?。一直以?為來蘇寧?的工作就?是賣電器?，并把自?己當成導(dǎo)?購員?？?是進來了?才發(fā)現(xiàn)，?原來每個?品牌都有?它們廠家?自己的導(dǎo)?購，而我?卻相當于?一個閑人?，整天在?賣場無所?事事。幸?虧我的領(lǐng)?導(dǎo)及時發(fā)?現(xiàn)了我的?問題并經(jīng)?常跟我談?心，隨著?對業(yè)務(wù)的?不斷熟練?，在店長?督導(dǎo)和各?位同事的?關(guān)心和幫?助下我終?于對自己?的工作開?始有了比?較系統(tǒng)的?全面的認?識。鑒于?我這兩個?月以來的?學(xué)習，對?公司的企?業(yè)文化、?歸章制度?以及銷售?的整個銷?售流程有?了更深入?的了解，?同時努力?完全領(lǐng)導(dǎo)?安排的工?作，團結(jié)?同事，把?賣場的銷?售工作做?到最好。?在工作上?嚴格按照?我司考勤?制度上下?班，上班?期間認真?學(xué)習產(chǎn)品?知識，完?善銷售每?一個環(huán)節(jié)?，用心傾?聽每一位?顧客的心?聲，將蘇?寧優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)帶給?每一位顧?客。營?業(yè)員不等?同于促銷?員。促銷?員只是負?責將自己?品類的商?品推薦給?客戶，他?們代表的?是廠家；?而營業(yè)員?在向顧客?提供商品?的同時更?多的是要?把企業(yè)的?良好形象?帶給顧客?，營業(yè)員?主要代表?的是商場?。銷員的?工資主要?由廠家發(fā)?放，他們?的更多活?動要向廠?家匯報，?而營業(yè)員?是屬于蘇?寧的正式?員工，在?維護賣場?秩序的同?時，我們?更多的要?做好促銷?員和商場?高層領(lǐng)導(dǎo)?之間的橋?梁，及時?發(fā)現(xiàn)工作?中的問題?并在領(lǐng)導(dǎo)?的協(xié)助下?想辦法及?時解決。?促銷員工?作中更多?關(guān)心的是?自己賣了?多少商品?，能拿到?多少提成?；而營業(yè)?員更多要?關(guān)心的是?顧客在商?場的購物?是否滿意?，打造并?維護好蘇?寧這一品?牌。在思?想上不斷?熟悉和掌?握蘇寧良?好的銷售?政策和企?業(yè)文化，?并結(jié)合實?際加以_?___執(zhí)?行，較好?的協(xié)調(diào)各?方面的關(guān)?系，充分?調(diào)動每一?位工作伙?伴的積極?性，共同?完成復(fù)雜?的工作任?務(wù)。總結(jié)?銷售經(jīng)驗?、提出建?議、提高?自己解決?問題的能?力。經(jīng)?過這些日?子的實踐?我發(fā)現(xiàn)自?營員工工?作中的首?要任務(wù)其?實不是銷?售，而是?協(xié)助督導(dǎo)?在自己的?區(qū)域打造?一個強大?的團隊。?這樣的團?隊應(yīng)該是?團結(jié)合作?的團隊，?只有合作?才能創(chuàng)造?出1+1?gt；2?這樣的奇?跡；這樣?的團隊也?應(yīng)該是遵?紀守法的?團隊，沒?有規(guī)矩不?成方圓，?也許有些?人會認為?規(guī)矩是鐐?銬，帶著?鐐銬的舞?者不能秀?出自己最?美的姿態(tài)?，但是團?隊工作并?不是孤芳?自賞的表?演，沒有?鐐銬就沒?有凝聚力?；這樣的?團隊更應(yīng)?該是包容?的團隊，?對內(nèi)不論?工作能力?大小、身?家背景好?壞，都能?在團隊中?成長為最?強的`精?英，對外?不論顧客?層次的高?低，要求?的難易，?我們都應(yīng)?該要讓他?們得到最?滿意的服?務(wù)。這是?我今后努?力的方向?，也是我?們要取得?驕人戰(zhàn)績?的不二條?件。每?天穿梭在?店面各個?區(qū)域，各?個區(qū)域的?宣傳欄拆?了又換，?換了又拆?，可是蘇?寧的企業(yè)?文化總是?隨處可見?。人品優(yōu)?先，能力?適度，敬?業(yè)為本，?團隊第一?；至真至?誠，蘇寧?服務(wù)，服?務(wù)是蘇寧?的唯一產(chǎn)?品，顧客?滿意是蘇?寧的終極?目標……?本著共同?的信念，?我們每個?人在這里?茁壯成長?著。感謝?面試我的?莎姐給我?走進蘇寧?的機會；?感謝督導(dǎo)?和各位店?長這些日?子對我的?開導(dǎo)，感?謝各位可?愛的同事?們工作中?對我的幫?助。今后?我會更加?注重工作?實效，嚴?格要求自?己，干好?本職工作?。在這兩?個月里，?蘇寧讓我?感受到了?大家庭般?的溫暖。?同事們對?我非常幫?助，領(lǐng)導(dǎo)?對我非常?關(guān)心，使?我在這個?大家庭里?不斷的成?長、進步?。隨著時?間的流逝?，在今后?的日子里?我相信通?過我自己?不斷的努?力，會把?我的思想?水平和實?際工作提?升到一個?更高的層?次。作?為全國零?售行業(yè)的?先鋒，我?能成為其?中一員感?到非常榮?幸?？傊?為了使蘇?寧蒸蒸日?上。我們?勢必高喊?：加油！?第一！陪?養(yǎng)并發(fā)揚?：′執(zhí)著?拼博，永?不言敗′?的企業(yè)精?神。以顧?客滿意為?目標；用?主人翁的?意識真正?做到“至?真至誠，?陽光服務(wù)?”！清?晨醒來，?第一件事?，“今天?要做快樂?的蘇寧人?！”還沒?打開門，?陽光就已?經(jīng)從縫隙?里灑了進?來……?新員工試?用期轉(zhuǎn)正?總結(jié)個人?范文（二?）一、?以情服務(wù)?、用心做?事。工?作中我對?來訪的客?人以禮相?待，保持?著熱情，?耐心地幫?助他們，?對他們提?出的問題?自己不能?回答時，?我向領(lǐng)班?、老隊員?請教后，?給予解答?；工作中?時刻想著?自己代表?的是公司?，對處理?違規(guī)違紀?的事情都?是做到“?禮先到”?，不擺架?子，耐心?地和他們?溝通，于?他們談心?，避免和?他們矛盾?，影響公?司形象。?二、遵?守制度、?敢抓敢管?。三、?任勞任怨?、孜孜不?倦。對?領(lǐng)導(dǎo)的安?排是完全?的服從，?并不折不?扣的執(zhí)行?；以堅持?到“最后?一分鐘”?的心態(tài)去?工作，一?如既往地?做好每天?的職責；?生活中我?也常常關(guān)?心同事，?經(jīng)常于他?們談心、?交流，他?們不開心?時，我就?會去開導(dǎo)?他們，給?他們講笑?話，逗他?們開心。?我始終以?一個學(xué)者?的身份向?他們請教?工作中的?經(jīng)驗。?工作中我?也有很多?不足處，?但我時刻?以“合格?金源人”?的標準來?要求自己?，以同事?為榜樣去?提醒自己?，爭取能?做一名合?格的員工?，能在公?司這個大?舞臺上展?示自己，?能為公司?的輝煌奉?獻自己的?一份力量?。新員?工試用期?轉(zhuǎn)正總結(jié)?個人范文?（三）?時間一晃?而過，轉(zhuǎn)?眼間到公?司兩個月?了。算算?來了__?__天_?___個?小時__?__分5?1840?00秒左?右。這是?我人生中?彌足珍貴?的一段經(jīng)?歷。在這?段時間里?各級領(lǐng)導(dǎo)?在工作上?給予了我?極大的幫?助，在生?活上給予?了我極大?的關(guān)心，?讓我充分?感受到了?領(lǐng)導(dǎo)們“?海納百川?”的胸襟?，感受到?了人“不?經(jīng)歷風雨?，怎能見?彩虹”的?豪氣。在?對培訓(xùn)學(xué)?院肅然起?敬的同時?，也為我?有機會成?方陣培訓(xùn)?學(xué)院的一?份子而自?豪。在這?短短的兩?個月的時?間里，在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的悉?心關(guān)懷指?導(dǎo)下，通?過自身的?努力，各?方面均取?得了一定?的進步，?現(xiàn)將我的?工作情況?作如實匯?報。三?、認真學(xué)?習崗位職?能，工作?能力得到?了一定的?提高。?根據(jù)目前?工作分工?，我的主?要工作任?務(wù)是(?1)負責?公司考務(wù)?工作；?(2)負?責策劃中?的協(xié)助工?作；(?3)辦公?室部分打?印和臨時?工作；?(4)負?責領(lǐng)導(dǎo)布?置考核的?相關(guān)工作?及任務(wù)。?通過完成?上述工作?，使我認?識到一個?稱職的管?理人員應(yīng)?當具有良?好的語言?表達能力?、流暢的?文字寫作?能力、較?強的組織?領(lǐng)導(dǎo)能力?、靈活的?處理問題?能力、有?效的對外?聯(lián)系能力?、大型活?動的策劃?及籌備能?力。在原?來的公司?里，很多?工作我只?是按部就?班的工作?，大部分?工作都是?自己以時?間來鍛煉?自己的能?力，以致?做事沒什?么效率感??，F(xiàn)在親?手做，無?論是以什?么身份來?學(xué)習，我?領(lǐng)悟到了?，從自己?什么都不?會的情況?下，發(fā)現(xiàn)?很多看似?簡單的工?作，其實?里面還有?很多技巧?。在些默?默的祈禱?祝福我的?或者說我?們的明天?會更好。?四、不?足和需改?進方面。?雖然來?了近兩個?月，對公?司業(yè)務(wù)還?不是太了?解，對報?考流程基?本熟知，?對公司人?員熟悉程?度也不夠?，對分工?的工作還?沒有形成?系統(tǒng)的計?劃和長遠?規(guī)劃?？?結(jié)個人身?上不足和?需改進方?面：1?、工作的?條理性不?夠清晰，?要分清主?次和輕重?緩急；?2、對流?程不夠熟?悉；3?、工作不?夠精細化?；4、?工作方式?不夠靈活?5、缺?乏工作經(jīng)?驗，尤其?是現(xiàn)場經(jīng)?驗；6?、缺少平?時工作的?知識總結(jié)?7、做事?不夠果斷?，拘泥細?節(jié)，有拖?沓現(xiàn)象。?在以后的?工作中，?我一定時?時刻刻注?意修正自?己不足的?地方，一?定會養(yǎng)成?良好的工?作習慣，?成為公司?一名優(yōu)秀?的職業(yè)化?員工，隨?著對公司?和工作的?進一步熟?悉，同時?，我也希?望領(lǐng)導(dǎo)今?后多分配?一些工作?，我覺得?多做一些?工作更能?體現(xiàn)自己?的人生價?值?！皹I(yè)?精于勤而?荒于嬉”?，在以后?的工作中?我要不斷?學(xué)習業(yè)務(wù)?知識，通?過多看、?多問、多?學(xué)、多練?來不斷的?提高自己?的各項業(yè)?務(wù)技能。?學(xué)無止境?，時代的?發(fā)展瞬息?萬變，各?種學(xué)科知?識日新月?異。我將?堅持不懈?地努力學(xué)?習各種知?識，并用?于指導(dǎo)實?踐。在今?后工作中?，要努力?當好領(lǐng)導(dǎo)?的參謀助?手，把自?己的工作?創(chuàng)造性做?好做扎實?，盡心盡?力發(fā)展貢?獻自己的?力量。?五、幾點?學(xué)習建議?。公司?正處于部?門申請期?，是一個?非常關(guān)鍵?的時期，?這一時期?應(yīng)該從管?理上下工?夫。領(lǐng)導(dǎo)?干部定期?參加外培?，這樣可?以開闊視?野、學(xué)習?管理理論?。公司要?健全管理?制度、明?確崗位職?權(quán)、建立?激勵機制?、完善考?核方式。?好的制度?可以改變?人的行為?，好的制?度可以激?勵員工，?好的制度?可以強化?管理。從?現(xiàn)在起，?要做好老?同志的傳?幫帶工作?，把他們?的好做法?傳下來，?永遠留在?。以下幾?點是我學(xué)?習的重點?應(yīng)不斷提?高的地方?：1、?要提高工?作的主動?性，做事?干脆果斷?，不拖泥?帶水；?2、工作?要注重實?效、注重?結(jié)果，一?切工作圍?繞著目標?的完成；?3、要?提高大局?觀，是否?能讓其他?人的工作?更順暢作?為衡量工?作的標尺?；4、?把握一切?機會提高?專業(yè)能力?，加強平?時知識總?結(jié)工作；?5、精?細化工作?方式的思?考和實踐?。作為?一個新員?工，所有?的地方都?是需要學(xué)?習的多聽?、多看、?多想、多?做、多溝?通，向每?一個員工?學(xué)習他們?身上的最?優(yōu)秀工作?習慣，豐?富的專業(yè)?技能，配?合著實際?工作不斷?的進步，?不論在什?么環(huán)境下?，我都相?信這兩點?：一是三?人行必有?我?guī)?，?是天道酬?勤。新?員工試用?期轉(zhuǎn)正總?結(jié)個人范?文（四）?記得初?到公司時?，我對公?司的了解?僅僅局限?于公司網(wǎng)?站的簡單?介紹，除?此之外，?便一無所?知了。但?是，在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的支持?和幫助下?，我不僅?加深了對?公司的了?解，而且?很快就掌?握和熟悉?本崗位工?作的要求?及技巧，?嚴格做到?按時按量?完成產(chǎn)品?終端頁等?頁面的制?作，保證?頁面的與?效果圖的?一致性和?頁面在各?個瀏覽器?中的兼容?性。同時?，減少頁?面中冗余?的代碼，?保證頁面?的加載速?度。此外?，注意用?戶體驗問?題，站在?用戶的角?度瀏覽網(wǎng)?頁，發(fā)現(xiàn)?問題、解?決問題，?以提高網(wǎng)?站的瀏覽?量。自?從擔任網(wǎng)?頁制作以?來，雖然?在工作中?取得了較?好的成績?，但也還?存在一些?不足之處?。例如：?工作中沒?有充分領(lǐng)?會領(lǐng)導(dǎo)的?意圖，有?時會忽視?公司的工?作流程等?等，這些?都是由于?工作態(tài)度?和細節(jié)決?定的。這?些不足都?需要在今?后的工作?中加以改?進。在?今后的工?作中，我?將努力提?高技術(shù)水?平，克服?不足，朝?著以下兩?個方向努?力：1?、在以后?的工作中?不斷學(xué)習?技術(shù)知識?，通過多?看、多學(xué)?、多問、?多練來不?斷的提高?自己的各?項業(yè)務(wù)技?能。2?、提高自?己解決實?際問題的?能力，并?在工作過?程中慢慢?克服急躁?情緒，積?極、熱情?、細致地?的對待每?一項工作?。短短?三個月的?時間，我?學(xué)到了很?多專業(yè)的?知識，能?夠得心應(yīng)?手開展工?作;在