關于軍訓活動方案范文（18篇）

第關于軍訓活動方案范文（18篇）

關于軍訓活動方案范文（通用18篇）

關于軍訓活動方案范文篇1

為了更進一步加強各軍訓排隊伍建設，使各排所有成員感情得到更進一步的升華，每個人都成為優(yōu)秀的小戰(zhàn)士，為各自團隊的付出，擁有較強的責任感，特制定拓展活動方案如下：

一、活動時間：__年9月13日星期四晚上7：00-8：30

二、活動地點：運動場

三、活動參與對象：全體官兵

四、領導小組：

總顧問：舒華

顧問：謝方雄

總負責：楊添麟

組長：梁錦祥

副組長：

成員：

五、主辦單位：軍訓團

六、活動內(nèi)容與規(guī)則：

鏈接加速

一、項目類型：團隊協(xié)作型

二、參賽人員：由12名隊員參賽（6男6女）

三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：40米

四、競賽方法：參加游戲者12人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為40米來回，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

五、競賽規(guī)則：

（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；

（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；

（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。

六、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神。

搭橋過河

一、項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

二、參賽人員：每隊派12人上場（6男6女）

三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

四、需要道具：磚頭30塊

五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分6人自由組合，起點組手持四塊“磚頭”，由第一名隊員向前搭放“磚頭”，第三個隊員不斷地把身后的“磚頭”傳給第一個隊員，6人踩著“磚頭”前進30米，其距離為30米來回，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待6人全部過界后另一組將接過“磚頭”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

七、競賽規(guī)則：

（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。

（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

八、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

關于軍訓活動方案范文篇2

了增強我鎮(zhèn)干部的體質、紀律性、榮譽感等各方面的能力，鎮(zhèn)政府決定組織全鎮(zhèn)干部職工開展為期三個月的晨間軍訓訓練。為確保軍訓工作取得實效，特制定本制度。

一、軍訓時間及參訓人員

軍訓時間:20__年2月21日—5月21日7:00—8:00

參訓人員:全鎮(zhèn)黨政領導和干部職工。

二、組織領導

鎮(zhèn)黨委成立軍訓工作領導小組，黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、紀委書記和武裝部長任副組長，其他黨政領導和參訓部門負責人為成員。軍訓活動工作方案。領導小組下設辦公室，武裝部長兼任辦公室主任，負責將參訓干部職工按班、排、連的編制分組并制定軍訓計劃和軍訓科目的組織、實施。成立軍紀糾風監(jiān)察組，紀委書記任組長，對軍容軍紀進行監(jiān)察。

三、軍訓日常制度

1、起床。每天早晨6:50聽到起床號后，應立即起床(連、排、班領導應提前10分鐘起床)，按規(guī)定著裝，迅速到鎮(zhèn)政府門口集中，做好出操準備。

2、操課:7:00聽到操課號(哨)后，各班、排領導應迅速集合隊伍并清點人數(shù)，檢查著裝并向軍訓連長匯報。各參訓人員操課時要認真聽講，精心操作，遵守訓練紀律，嚴防各種事故的發(fā)生;操課往返途中，要隊列整齊，歌聲嘹亮。

3、請假:軍訓期間，參訓人員因公需要外出或因故不能參加訓練，必須請假，嚴禁私自外出或無故曠課。軍訓活動工作方案。參訓人員因病不能參加訓練應持醫(yī)務人員開據(jù)的請假證明向書記、鎮(zhèn)長請假。

四、軍訓紀律

1、軍訓時必須統(tǒng)一著裝。

2、男同志不準留長發(fā)、大鬢角，不準留胡須。女同志不準戴耳環(huán)、項鏈、不準描眉、涂口紅。

3、要舉止端正、姿態(tài)良好。不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。

4、軍紀糾風監(jiān)察組對不符合軍容風紀的人員要當場糾正，參訓人員要服從糾正，立即改正，不得無理取鬧。

5、對待首長和班長以上領導，要用“到“是”、“報告”等軍用術語。對待其他同志要用好“您好”、“對不起”、“請諒解”等文明用語。

6、一切行動聽指揮，做到令行禁止、雷厲風行。

7、軍訓期間，無故缺曠一次者，全鎮(zhèn)通報批評并扣罰工資50元，無故缺曠三次者，年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到，遲到一次扣罰工資20元，早退按缺曠論處。

關于軍訓活動方案范文篇3

為配合20__級新生軍訓工作的全面開展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發(fā)愛國熱情，秉承優(yōu)良軍事傳統(tǒng)，傳播國防知識，學習軍人的優(yōu)良作風，弘揚校園文化，院團委特舉辦20__級新生軍訓征文比賽。為做好比賽的各項工作，特制訂如下實施方案。

一、活動對象

20__級全體新生。

二、活動要求

1、20__級全體新生每人必須至少上交一篇有關軍訓生活感悟的文章，由各班級輔導員收集。

2、行文內(nèi)容主要是軍訓和新學期的感想和體會，文體不限。

3、內(nèi)容積極、充實、生動，聯(lián)系自己的所觀、所感，及軍訓過程中學習、生活和參加活動的情況，字數(shù)1000字內(nèi)。

4、來稿請寫上自己的姓名、專業(yè)、班級，字跡工整。

5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數(shù)10%的比例選送優(yōu)秀的文章參加學院的新生軍訓征文比賽活動，院團委收稿日期截止于20__年9月14日上午10點。

三、評選事項

院團委將組織相關教師組成評審組，按照公平、公正、公開的原則，對征文稿件進行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，并頒發(fā)榮譽證書。評審結果將在新生軍訓匯演公布。

關于軍訓活動方案范文篇4

一、比賽主題：

牢記歷史唱響青春

二、比賽時間：

20__年7月8日19：00——20：30

三、舉辦地點：

美加五樓報告廳

四、比賽目的：

通過此次活動，以歌聲釋放我們的青春，展示我們的'活力。唱革命歌曲，提升團隊精神;唱時代歌曲，放飛青春激揚。

五、比賽對象：

全體營員

六、比賽內(nèi)容：

1、革命歌曲學生演唱各個時期的革命軍旅歌曲

(如《咱當兵的人》《游擊隊歌》等)

2、時代歌曲學生演唱各個時期的具有時代意義的歌曲

(包括經(jīng)典老歌，現(xiàn)代流行歌曲等)

七、比賽流程

1、主持人宣布拉歌比賽開始

2、主持人宣讀比賽規(guī)則

第一部分：革命歌曲，兩個隊伍輪流演唱革命歌曲，要求符合主題，聲音洪亮，最多30秒思考時間，時間過了接不出來就算對方營隊得一分，紀錄本場得分數(shù)。

第二部分：時代歌曲，兩個隊伍輪流演唱經(jīng)典老歌和現(xiàn)代流行歌曲，要求如上，紀錄本場得分。

3、兩場比分相加，評出勝利隊伍，授予歌唱最佳營隊稱號

4、主持人宣布最佳歌唱營員名單，某某領導頒發(fā)證書

5、比賽結束，各隊整隊離開會場

八、比賽要求及規(guī)則：

1、集體性的活動，全員參與

2、現(xiàn)場紀律規(guī)定，哪個營隊紀律不好取消一次接歌資格

3、演唱的歌曲必須具有完整性，至少一段

九、評出最佳歌唱營隊一個，最佳歌唱營員4名(每隊各兩名)

關于軍訓活動方案范文篇5

活動主題：今年大一，我們軍訓

活動時間：9月2日至九月29日

活動形式：1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得，感言、趣事;

2.軍訓期間的照片;

3.和軍訓有關的.視頻。

活動流程;1.宣傳階段：9月2日至9月12日

2.收稿階段：9月2日至9月20日

3.評稿階段：9月20日至9月24日

4.頒獎階段：9月26至9月29日活動安排：在九月二日之前，由策劃部的成員設計并噴繪完成兩塊宣傳板，

向學聯(lián)處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學值班，收取稿件。收稿截止后進行評選，先每部派出代表經(jīng)行初評，隨后將優(yōu)秀作品由各部部長以及社長、老師經(jīng)行復評，并選出一二三等獎和優(yōu)秀獎。最后向獲獎人員發(fā)放獎品。

關于軍訓活動方案范文篇6

一、軍訓的意義和目的

為加強管理，提高職工個人的綜合素質、自我約束能力、工作貫徹力和執(zhí)行力，提升職工工作效率和我局整體形象，營造積極向上的精神風貌和工作態(tài)度。進一步強化職工的作風意識、行為習慣，掌握軍事隊列基本動作的要領，確立嚴格的組織紀律觀念，堅毅勇敢的意志品格，做一名思想合格、作風過硬的現(xiàn)代職工。20__年11月24日至11月25日，將組織全體職工進行為期2天的軍事訓練。為做好本次軍訓工作，特制定本方案。

二、軍訓機構

（一）成立軍訓領導組：

組長：

副組長：

教官：武警中隊教官

職責：負責指揮、協(xié)調(diào)、安排軍訓期間的相關工作。

（二）成立軍訓后勤組：

組長：仇繼榮

成員：,,,

職責：負責軍訓期間職工的飲食安排和考勤。

（三）成立軍訓宣傳組：

組長：

成員：、

職責：負責此次軍訓的宣傳報道工作。

（四）成立軍訓安全組：

組長：

成員：、

職責：負責軍訓期間職工的安全和醫(yī)療保護工作。

三、軍訓時間、地點和內(nèi)容

（一）軍訓時間：

20__年11月24日-11月25日，共2天。

上午：8:30——11:30：下午：14:00——17:00

11月25日下午16：00——17：00，_局長就全局干部職工作風問題發(fā)表講話。

（二）軍訓地點：

體育場

（三）軍訓內(nèi)容：

1、稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數(shù)。

2、停止間的方向變換。

3、集合、解散、入場、退場。

4、原地踏步走。

5、齊步走。

6、跑步走。

7、步法變換（齊步跑步互換、齊步正步互換）。

8、隊列。

9、教官根據(jù)情況可適當增加訓練內(nèi)容。

四、軍訓要求

（一）貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。注重訓練質量和效果；要堅持高標準、嚴要求，認真執(zhí)行訓練時間、內(nèi)容、質量；要注意抓住訓練重點，確保軍訓任務高質量、高效率地完成。

（二）加強職工思想政治教育工作。各部門負責人要及時準確地掌握參訓職工的思想動態(tài)，有針對性地做好職工思想工作。訓練期間，適當豐富軍訓內(nèi)容，使軍訓在緊張嚴肅活躍的氣氛中進行，激發(fā)職工刻苦訓練的自覺性，始終保持旺盛的軍訓熱情。

（三）嚴格管理制度。軍訓期間，嚴格考勤制度，各部門職工無特殊情況一律不準請假，如需請假，須經(jīng)局領導同意方可請假。未經(jīng)請假或請假未經(jīng)準許擅自不參加正常訓練的，一律按曠工論處，并按相關規(guī)定給予紀律處分。

（四）各部門職工要穿著統(tǒng)一要求的服裝和皮鞋參加軍訓，訓練時不準使用手機等通訊設備，提前10分鐘到軍訓指定地點集中。

關于軍訓活動方案范文篇7

軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍，培養(yǎng)幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質。我們大班年級組全體教師經(jīng)過討論，組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓活動，激發(fā)幼兒學做解放軍的愿望。

軍訓目的：

1、增強幼兒體質，讓幼兒健康成長每一天;

2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。

3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結友愛精神，增進友誼。

軍訓人員：

大班段全體幼兒

軍訓地點：

操場

軍訓準備:

幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運動鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。

軍訓內(nèi)容：

1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)

2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作

3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作

4、轉法：轉發(fā)是部隊隊列變換方向的方法

5、踏步走：用于部隊調(diào)整隊形，整齊行進

6、報數(shù)：報數(shù)是清點隊列人員的在位率

軍訓形式：

采用集體訓練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個方隊，進行互相激勵的訓練方式。

對帶班教師的要求：

軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，帶班教師要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。

軍訓前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。

按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。

注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。

具體時間安排：

第一天

9:00-11:15

大班幼兒進行分組，認識教官(立正，稍息，跨立)。

進行軍事訓練。

11:30-14:00

中餐過后，午休。

14:00-16:00

軍事訓練(轉法，踏步，報數(shù))，會操表演。

16:00-16:30

向老師匯報訓練成果，收獲。

結束一天課程。

第二天

8:00-9:00

指定地點集合，會操表演(穿迷彩服)

8:30-11:00

軍事訓練(擒敵拳)

11:30

中餐過后午休

14:00-15:30

軍事訓練(擒敵拳)

15:30

會操表演，向家長展示訓練成果。

16:00

由家長佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結束兩天活動。

關于軍訓活動方案范文篇8

一、活動背景

一旦大一新生軍訓結束后，軍訓服裝將會被大量閑置，甚至被當作垃圾隨便扔掉，而軍訓服裝利用時間短，大多都完好無損可以回收利用。

二、活動目的

1、幫助同學解決軍訓服裝閑置問題，合理利用資源，提高軍訓服裝的利用價值。

2、倡導回收再利用理念，弘揚愛心奉獻精神，樹立節(jié)約意識。

3、將軍訓服裝免費提供給需要的人，服務他人，奉獻愛心。

三、活動組織單位

策劃主辦單位：__學院愛心超市

參與成員：超市所有成員

贊助單位：

四、活動時間

__年__月__日至__年__月__日

五、活動地點

衡陽師院東校區(qū)

六、活動安排

1、宣傳部成員通過設計海報、標語等來宣傳本次活動。

2、部分成員安排到食堂門口回收軍訓服裝。

3、安排愛心超市成員分組到各宿舍樓大廳回收軍訓服裝，每棟兩人。

4、部分成員負責將收集好的`軍訓服裝整理并運回超市辦公室。

5、匯總信息，做活動總結。

七、活動注意事項

1、因為軍訓服裝質量不太好，所以回收時盡量不要把服裝弄破。

2、各負責人根據(jù)相關指示要求做好本次活動部署，結合實際活動統(tǒng)籌安排；部員要服從安排的，積極參與本活動的各項工作，用踏實積極的態(tài)度對待工作安排。

關于軍訓活動方案范文篇9

一、活動前言：軍訓，是每個大學生進入大學的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活，增進各連隊之間的交流,給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺，在這美麗降臨的暮秋我們__學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語，熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱，展颯爽英姿。

二、活動目的：“釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神”是這次拉歌比賽的主要目的'.

三、活動對象：__學院14級全體同學

四、活動時間：五年制大專新生：9月7號晚上

三年制大專新生：9月7號晚上

五、活動地點：__職業(yè)技術學院文化廣場

六、活動內(nèi)容策劃：1、“綠的呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完后用口號進行拉歌，依次循環(huán)。參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。

要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。

2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種斗志，一種集體的默契，一種集體的凝聚力。所以我們必須準備3-5個口號

A.東風吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰怕誰！

B.某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗?。?/p>

C.群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！

D.要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什么，像綿羊。

E.冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。

F.123來一個12345我們等的好辛苦1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒有？

以上口號僅作參考。

七、評分規(guī)則：本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.

1唱歌（氣勢、情感）——2分

2著裝（是否整齊）——1分

3拉歌（積極、主動、活躍）——2分

4人數(shù)（班級人數(shù)到齊情況）——2分

5班主任（各班班主任到場情況）——1分

6口號（響亮、新穎、具有號召力）——2分

八、獎項設置：

最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）

九、評委團：

十、審計團：一組：

二組：

附錄

1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場，任何人不得遲到、缺席、早退。

2、每班準備的歌曲統(tǒng)一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文，聯(lián)系電話。

__學院團總支社團聯(lián)合部

關于軍訓活動方案范文篇10

一、指導思想

規(guī)范學生國防教育，提高學生的國防意識和觀念；磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力；增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，樹立起“愛我二小，刻苦學習，立志成才，報效祖國”的意識，進一步帶動“崇德求真自強致遠”的校風校訓建設，促進班集體建設，達到順利完成各項學習任務的目的。

二、目的意義

增強國防觀念學習軍事技能加強組織紀律

提高學生素質形成堅強集體創(chuàng)建優(yōu)良校風

三、軍訓內(nèi)容

1、隊列訓練、口號；

2、軍隊傳統(tǒng)教育、學唱軍旅歌曲；

3、國防形勢、國防知識講座；

4、游藝活動、參觀軍營；

5、觀看愛國影片；

6、法制、安全知識講座；

7、野外訓練；

8、評選軍訓優(yōu)秀班集體。

四、軍訓時間

20__年8月23日至8月27日（五天）

五、具體要求

（一）樹立意識，聽從指揮。全體師生牢固樹立“軍民魚水情”的意識，思想上、行動上以軍人為榜樣，做到一切行動聽從指揮，服從教官調(diào)動，步調(diào)一致，繼承和發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（二）各司其職，明確任務。做到“三個”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。

（三）加強組織，嚴明紀律。全體師生以軍人姿態(tài)投入軍訓，遵規(guī)守紀，做到不遲到、不早退、嚴格要求，嚴格訓練，認真扎實做好每個動作，達到“快、靜、齊”.

（四）嚴中有愛，樹立榜樣。班科任老師要勤跟班，抓落實。既要深入細致做好學生思想工作，又要關心愛護學生。引導學生發(fā)揚團結友愛的精神，開展互幫互助、互相監(jiān)督、共同學習、共同提高的活動。注意收集涌現(xiàn)出來的感人事跡，表彰先進，樹立學習榜樣。

（五）加強宣傳，形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事，抓典型，樹榜樣，進一步宣染和營造軍訓活動氛圍，將活動引向深入，推向高潮。開展軍訓稿件投稿評比，出版《軍訓簡訊》。

（六）開展評比，認真總結。8月27日下午舉行軍訓匯操表演評比，評比組成員由部隊領導和學校行政領導組成。評分標準：①組織紀律20%②出勤20%③服裝整齊20%④動作規(guī)范20%⑤精神面貌20%.

軍訓紀律

1、服從命令，聽從指揮，堅決完成任務。

2、不遲到、不早退、不無故缺席、嚴格遵守制度和作息時間。

3、集體動作要迅速，認真訓練，嚴格要求，遵守會場紀律。

4、講禮貌，尊重教官和老師，遇見教官和老師主動問好，同學間要相互團結。

5、認真訓練，力爭第一，要有集體榮譽感，要有不怕苦、不怕累的精神，同學之間要相互幫助，共同提高。

6、愛護學校公物，不隨便丟棄垃圾，保持學校環(huán)境整潔。

7、注意保管好個人物品。注意防暑和交通安全。

軍訓注意事項

1、軍訓時服裝必須是運動鞋，穿校服，力求統(tǒng)一，這也是體現(xiàn)班級集體榮譽感的一個方面。

2、愛護公物，離開教室關好門窗、電風扇，專人負責檢查，養(yǎng)成習慣。

3、注意環(huán)境衛(wèi)生，紙屑雜物入垃圾桶。

4、軍訓是艱苦的，早晨一定要吃飽早飯，不空腹訓練，否則易暈倒且傷身。多喝水。晚上早休息，勞逸結合，少看電視；中午午睡要保證，補充體力，保證能以充沛的精力圓滿完成訓練任務，爭當先進。

5、路上要注意安全，過馬路小心車輛，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不乘坐無牌照摩托車。家長最好做到親自接送孩子。

6、各班科老師要做到：

①做好班級組織、管理工作及學生的`思想教育工作。要時刻關注學生，關心學生，鼓勵學生戰(zhàn)勝困難。全面掌握學生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，經(jīng)常與教官溝通，協(xié)助教官做好訓練工作。掌握軍訓中的好人好事，及時表揚，并主動上報班級好人好事。把素質較好、肯吃苦、主動為班級服務、有一定組織能力、管理能力的學生作為班干部候選人。

②要督促檢查同學們衛(wèi)生工作及班級的安全保衛(wèi)工作。

③要帶領班級爭先進，激勵學生爭當軍訓積極分子，做到嚴格要求與真正關心愛護相結合。

關于軍訓活動方案范文篇11

一、指導思想

規(guī)范學生國防教育，提高學生的國防意識和觀念；磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力；增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，樹立起“愛我二小，刻苦學習，立志成才，報效祖國”的意識，進一步帶動“崇德求真自強致遠”的校風校訓建設，促進班集體建設，達到順利完成各項學習任務的目的。

二、目的意義

增強國防觀念學習軍事技能加強組織紀律

提高學生素質形成堅強集體創(chuàng)建優(yōu)良校風

三、軍訓內(nèi)容

1、隊列訓練、口號；2、軍隊傳統(tǒng)教育、學唱軍旅歌曲；

3、國防形勢、國防知識講座；4、游藝活動、參觀軍營；

5、觀看愛國影片；6、法制、安全知識講座；

7、野外訓練；8、評選軍訓優(yōu)秀班集體。

四、軍訓時間

20__年8月23日至8月27日（五天）

五、具體要求

（一）樹立意識，聽從指揮。全體師生牢固樹立“軍民魚水情”的意識，思想上、行動上以軍人為榜樣，做到一切行動聽從指揮，服從教官調(diào)動，步調(diào)一致，繼承和發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（二）各司其職，明確任務。做到“三個”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。

（三）加強組織，嚴明紀律。全體師生以軍人姿態(tài)投入軍訓，遵規(guī)守紀，做到不遲到、不早退、嚴格要求，嚴格訓練，認真扎實做好每個動作，達到“快、靜、齊”.

（四）嚴中有愛，樹立榜樣。班科任老師要勤跟班，抓落實。既要深入細致做好學生思想工作，又要關心愛護學生。引導學生發(fā)揚團結友愛的精神，開展互幫互助、互相監(jiān)督、共同學習、共同提高的活動。注意收集涌現(xiàn)出來的感人事跡，表彰先進，樹立學習榜樣。

（五）加強宣傳，形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事，抓典型，樹榜樣，進一步宣染和營造軍訓活動氛圍，將活動引向深入，推向高潮。開展軍訓稿件投稿評比，出版《軍訓簡訊》。

（六）開展評比，認真總結。8月27日下午舉行軍訓匯操表演評比，評比組成員由部隊領導和學校行政領導組成。評分標準：①組織紀律20%②出勤20%③服裝整齊20%④動作規(guī)范20%⑤精神面貌20%.

軍訓紀律

1、服從命令，聽從指揮，堅決完成任務。

2、不遲到、不早退、不無故缺席、嚴格遵守制度和作息時間。

3、集體動作要迅速，認真訓練，嚴格要求，遵守會場紀律。

4、講禮貌，尊重教官和老師，遇見教官和老師主動問好，同學間要相互團結。

5、認真訓練，力爭第一，要有集體榮譽感，要有不怕苦、不怕累的精神，同學之間要相互幫助，共同提高。

6、愛護學校公物，不隨便丟棄垃圾，保持學校環(huán)境整潔。

7、注意保管好個人物品。注意防暑和交通安全。

軍訓注意事項

1、軍訓時服裝必須是運動鞋，穿校服，力求統(tǒng)一，這也是體現(xiàn)班級集體榮譽感的一個方面。

2、愛護公物，離開教室關好門窗、電風扇，專人負責檢查，養(yǎng)成習慣。

3、注意環(huán)境衛(wèi)生，紙屑雜物入垃圾桶。

4、軍訓是艱苦的`，早晨一定要吃飽早飯，不空腹訓練，否則易暈倒且傷身。多喝水。晚上早休息，勞逸結合，少看電視；中午午睡要保證，補充體力，保證能以充沛的精力圓滿完成訓練任務，爭當先進。

5、路上要注意安全，過馬路小心車輛，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不乘坐無牌照摩托車。家長最好做到親自接送孩子。

6、各班科老師要做到：

①做好班級組織、管理工作及學生的思想教育工作。要時刻關注學生，關心學生，鼓勵學生戰(zhàn)勝困難。全面掌握學生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，經(jīng)常與教官溝通，協(xié)助教官做好訓練工作。掌握軍訓中的好人好事，及時表揚，并主動上報班級好人好事。把素質較好、肯吃苦、主動為班級服務、有一定組織能力、管理能力的學生作為班干部候選人。

②要督促檢查同學們衛(wèi)生工作及班級的安全保衛(wèi)工作。

③要帶領班級爭先進，激勵學生爭當軍訓積極分子，做到嚴格要求與真正關心愛護相結合。

20__年7月3日

關于軍訓活動方案范文篇12

一、活動主題

為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發(fā)揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經(jīng)受四關考驗：首闖生活關(培養(yǎng)獨生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓練關(訓練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神)，甩掉“陋習”關(拖拉、散漫、自我為中心等)。

二、活動內(nèi)容

1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執(zhí)行，并進行內(nèi)務評比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習慣。

2、軍事訓練：通過隊列動作訓練使營員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調(diào)能力;學軍體拳，達到強身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應能力;緊急集合提高學生反應速度。

3、國防教育：讓營員了解軍隊歷史，并走進技術區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。

4、參觀游覽月亮灣，舉辦“工兵撬地雷”活動，激發(fā)愛國情感。

5、文體娛樂：開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯(lián)誼活動，形成集體觀念。

三、活動時間

__年6月26日-30日

四、活動地點

268部隊。

五、營員要求

1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。

2、營員入營后將進行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守紀律及各項規(guī)章制度，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。

3、請營員嚴格遵守作息時間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導老師或隊醫(yī)。

4、要尊敬教官和教師，團結同學，發(fā)揚團結互助精神，互相關心和幫助。

5、營員要保護環(huán)境，愛護部隊公物及各種設施。

六、具體分工(略)

關于軍訓活動方案范文篇13

一、軍訓目的

為全面提高學生體質和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習慣，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫折心理素質，增強學生的國防意識和集體主義觀念，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，推進學校德育管理目標的達成。學校決定邀請教官進入校園，對我校20__學年高一年級新生開展軍訓活動。

二、時間安排

1.軍訓周期：8月25日(周一)上午8：00&8月29日(周五)下午15：00

2.軍訓作息時間(附表九)：與學校作息時間同步

三、軍訓場地

1.基本場地：中學部操場

2.備用場地：體育館(雨天)

四、軍訓組織機構

學校成立軍訓領導小組，軍訓領導小組下設宣傳報道組、安全保健后勤保障組和軍訓管理督查考評組三個具體工作小組。

1.學校軍訓領導小組：

組長：

副組長：領隊教官

成員：

2.宣傳報道組：負責教官接待、教官生活就餐等安排工作及軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。

組長：

3.安全保健組：做好學生的生活管理工作，特別是學生身體狀況的監(jiān)測及偶發(fā)事件的處理。

組長：成員：

4.軍訓管理督查考評組：全面負責軍訓過程管理、紀律保障、衛(wèi)生檢查、考核評價工作等。

組長：成員：領隊教官

五、軍訓項目內(nèi)容：

軍訓內(nèi)容包括國防教育、軍事知識、校園行為規(guī)范、隊列訓練、會操、適度體能訓練、教唱軍歌、內(nèi)務整理等，具體內(nèi)容以教官制定的軍訓計劃為準。

六、教官、班主任、學生職責要求

1.所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真?zhèn)湔n、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗。

2.學生必須服從命令，聽從指揮，尊敬教官，關心同學，互幫互學、共同提高。

3.學生必須準時到崗訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。要不怕苦，不怕累，積極訓練，嚴格要求，自覺完成各項任務。

4.學生必須注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。

5.各班學生應在班主任的指導下統(tǒng)一穿著軍訓服和運動鞋。

6.學生有器質性疾病者不得參加軍訓體力活動，班主任對學生家長提供的醫(yī)院證明或病史資料核實后上報學生處，由學生處統(tǒng)一安排。

7.學生因身體原因不能參加訓練的應寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學校學生處備案，一旦參加訓練就應當堅持到底不能缺席，否則以曠課處理。

8.班主任應配合語文老師要求學生每天堅持寫軍訓日記。

9.軍訓期間班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織、注意安全，協(xié)調(diào)關系，發(fā)現(xiàn)異常及時上報軍訓領導組。

七、應急預案

1、班主任應及時發(fā)現(xiàn)、留意學生神色表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常及時停止該生的訓練。

2、凡發(fā)生突發(fā)事件，班主任應在第一時間保護好學生并向軍訓領導組人員報告。

3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保健組匯報并按照醫(yī)生要求進行救治，必要時撥打急救電話。

八、軍訓編制

九、開營儀式

十、閉營儀式

十一、軍訓須知

十二、評優(yōu)評先

十三、軍訓工作備忘及工作要求

1.8月24日下午學校派車把教官接入學校，并解決好住宿、就餐等問題。

2.辦公室協(xié)調(diào)總務處準備好軍訓用的服裝、營旗、連旗、標語橫幅等。

3.辦公室做好動員大會暨開營式、閉營式的會場布置。

4.學生處做好學生活動集會的組織管理工作。

5.教導處做好軍訓期間相關教師的課務調(diào)整工作。

6.總務處做好軍訓期間的師生就餐、飲用水供應等后勤保障工作。

關于軍訓活動方案范文篇14

一、指導思想

由小學跨進中學大門，是七年級新生接受教育、學習和成長道路中的一個重要的起點，一個質的飛躍。這些學生對中學的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。

所以，在主觀上重視、在客觀上改善對七年級新生的入學教育，就顯得非常重要和必要。

根據(jù)以往經(jīng)驗，這一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否則，可能會多、慢、劣、費，出現(xiàn)艱難、窘迫的局面。

因此，加強對七年級新生入學教育的關鍵，可主要概括為五點：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應，安全意識，責任意識。

二、活動時間

20__年9月4日(周一)--9月7日(周四)

三、組織機構

(一)領導小組

組長：

副組長：

組員：

(二)工作機構

領導小組下設五個工作組：

1、組織管理組：全面負責新生入學教育活動過程管理、紀律保障、訓練場地劃分、考評評價等工作及軍訓期間的住校生管理。

組長：成員：

2、宣傳報道組：全面負責學生入學教育期間校園布置、攝影攝像等相關宣傳報道工作并保存好資料。

組長：組員：

3、后勤保障組：做好日常生活的安排工作、學生公共飲用水安排(學生須自帶瓶子或水杯)、訓練場地與校園衛(wèi)生保潔等。

組長：組員：

4、學習教育組：負責班級的各項教育實施、班委會的組建、班級公約的制訂、教室的布置、學生的管理、班容班貌評比。

組長：組員：

5、安全保障組：負責活動期間師生安全保障、校園秩序和突發(fā)事件的應對工作等。

組長：組員：

四、活動內(nèi)容

1、通過班主任組織活動對學生進行教育，強調(diào)初中學習生活注意的問題，宣講校紀校規(guī)，強化安全規(guī)則;團隊教育，建立團結合作的新集體;愛校教育，使新生了解學校，熱愛學校。

2、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《二中學生違紀處分辦法》等各項規(guī)章制度，使學生知規(guī)守紀，加強學生養(yǎng)成教育和誠信教育。

3、進行交通安全、飲食衛(wèi)生和傳染病防治知識等教育，增強安全意識。

4、軍訓，進行國防教育、隊列操練、集合訓練、毅力訓練、軍歌學習等活動，增強學生國防意識、培養(yǎng)學生團結合作精神。

五、職責要求

1、教師：班主任、老師及管理人員需保持良好的工作狀態(tài)，認真工作、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗;軍訓期間要求班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織，注意安全，協(xié)調(diào)關系，發(fā)現(xiàn)異常及時上報領導小組。

2、學生：

(1)必須服從命令，聽從指揮，關心同學，互幫互學、共同提高;

(2)必須準時參加訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假;個別學生因身體原因不能參加室外訓練的，應寫出書面申請、家長簽字、班主任審批交學校政教處備案;

(3)不怕苦，不怕累，積極訓練嚴格要求，自覺完成各項任務;

(4)必須注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;

(5)必須穿適合運動的服裝和運動鞋(建議加鞋子里面軟墊)。

六、應急預案

1、室外訓練時，班主任應及時發(fā)現(xiàn)、留意學生神色表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常及時停止該生的訓練。

2、凡發(fā)生突發(fā)事件，班主任應在第一時間保護好學生并向領導組、報告。

3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保障組匯報施救并辦照醫(yī)生要求進行救治，必要時撥打急救電話。

關于軍訓活動方案范文篇15

一、指導思想

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發(fā)學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。

二、組織分工

(1)教官組：熊__負責，聯(lián)系教官、安排教官的飲食等。

(2)后勤組：關__負責，安排好每天三餐、學生飲水等。

(3)年級組：楊__，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。

(4)醫(yī)務組：兩位校醫(yī)要勤巡查，負責處理學生中出現(xiàn)的各種不適之癥。

(5)攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。

(6)學工處：協(xié)調(diào)各組工作。

三、時間安排(表略)

說明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據(jù)實際情況中途可分幾次休息。

2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。

3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。

4、班主任一定要強調(diào)學生嚴禁下河游泳。

四、具體要求

1、對學生要求：

學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態(tài)端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發(fā)、胡須，不燙發(fā)、染發(fā);女生不準涂口紅，戴耳環(huán)、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者，由學校分管校長批準。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫(yī)務室診治。

2、對班主任要求：

班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察了解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發(fā)生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。

3、對其他人員要求：

加強配合協(xié)調(diào)，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據(jù)實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫(yī)療、飲用水保障到位。

五、各班場地安排(表略)

關于軍訓活動方案范文篇16

一、指導思想

以堅持科學發(fā)展觀，貫徹關于加強國防精神，落實立德樹人的根本任務，以省教育廳、省軍區(qū)司令部和政治部印發(fā)的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為依據(jù)，通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質的提高，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎。

二、具體安排

1.軍訓地點：各學校校內(nèi)。

2.軍訓時間：安排在_月15日以后，訓練時間為5天。

3.參訓對象：全體高一新生。

在參訓范圍內(nèi)的學生，由于健康等原因不能參加軍訓的，由學生本人和家長提出申請，經(jīng)學校、承訓單位審核后方可。

4.軍訓內(nèi)容：根據(jù)蘇州市教育局《關于做好20__年度高級中學新生軍事訓練工作的通知》(__人武〔20__〕1號)文件要求，軍訓期間不得上文化課，要以抓好國防教育為主。

一是要嚴格要求，確保按綱施訓。各參訓學校要依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部重新修訂的《高級中學學生軍事訓練大綱》，與承訓單位周密協(xié)調(diào)，制定科學合理的教學目標，合理安排教學課時分配，規(guī)范教學內(nèi)容和要求，確保按綱施訓。要按規(guī)定有計劃地讓學生掌握必備的軍事知識、軍事理論和軍事技能，增強國防觀念、國家安全意識及綜合素質。

二是要豐富內(nèi)容，增強教育實效。各參訓學?？筛鶕?jù)實際情況，開展相應的國防教育，不斷增強國防意識，兼顧開展基本的軍事技能訓練。同時要通過組織開展觀看軍事影片，開展文體競賽、聯(lián)歡會、軍訓海報展示等活動，豐富軍訓活動內(nèi)容。

三是要精心安排，加強專項培訓。一要組織好急救培訓。由紅十字會專業(yè)人員免費統(tǒng)一開展急救知識和技能指導、培訓，將培訓考核情況(考核要求由紅十字會制定)納入軍訓總體考核要求和學生軍訓檔案。學校要主動與紅十字會相關人員聯(lián)系，確定具體培訓時間，全力支持、配合做好相關工作，以進一步普及科學急救知識，增強師生自救自護的能力，實現(xiàn)人人受訓、人人受益的目的;二要組織好消防培訓。各校要根據(jù)省公安廳和教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關于印發(fā)__省消防進軍訓工作實施方案的通知》(_公消〔20__〕41號)要求，聯(lián)系__消防大隊(宣傳員：周__，聯(lián)系電話：__)，在消防大隊專業(yè)人員指導下，認真落實相應課時安排，組織開展消防知識理論教學和技能訓練，全面提升師生消防安全素質，增強學?？褂馂哪芰ΓI造良好的消防安全環(huán)境;三是組織好應急疏散演練。在保障安全、有序組織的前提下，各校要組織高中新生在軍訓期間開展一次應急疏散演練活動，以增強師生的應急逃生意識和技能。

同時，各學校還要將學生的軍訓和入學教育結合起來。入學教育包括校史、校規(guī)校紀教育、初高中銜接等。

三、工作要求

1.認真組織，合理安排。要成立由學校和承訓單位有關人員組成的校級學生軍訓工作領導小組，做好本校學生軍訓工作的組織領導、整體規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)工作。學校要把學生軍訓工作納入學校教育、教學計劃;制定本校學生軍訓各項制度，檢查督促貫徹落實;負責學生軍訓工作各項保障。承訓單位要按照《高級中學學生軍事訓練大綱》組織學生軍事技能訓練;負責軍事技能訓練期間幫訓官兵的管理;配合學校做好學生思想政治和安全教育工作。

2.規(guī)范要求，提高質量。要將遵章守紀、作風培養(yǎng)、生活常規(guī)和行為養(yǎng)成列為重要訓練目標，突出過程管理。要從小事抓起，按軍人要求做到整齊劃一、令行禁止;要從養(yǎng)成教育抓起，嚴格要求，大到軍事訓練，小到按時就寢、整隊就餐、內(nèi)務整理等，都應明確要求，每天檢查考核，做到訓管結合、教養(yǎng)一致。要細化軍訓考核，將思想素質教育、軍事技能培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育作為重要的考核內(nèi)容，記入學生的軍訓檔案(見附件2)。同時，要通過各種評比、考核加強對教官和班主任老師的管理。

3.確保安全，加強管理。要高度重視學生軍訓期間的安全工作。一是要積極預防，對學生身體狀況做到心中有數(shù)。軍訓開始前，要向每一位參訓學生家長發(fā)放《告家長書》，提供父母雙方家長簽字的書面健康證明或體檢材料;對患有心血管等疾病或其他特異體質的學生情況要及時掌握，根據(jù)相關規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。每天軍訓活動開展前，必須要對學生進行安全教育和提醒。二是要采取措施，積極做好防暑降溫工作。根據(jù)天氣狀況靈活調(diào)整訓練時間，適當增加休息頻率和休息時間，并保證飲用水的供應。如遇到高溫黃色預警天氣(24小時內(nèi)氣溫達到或超過35℃)，室外訓練可安排在上午11點半前和下午3點后進行;如遇高溫紅色預警天氣(24小時內(nèi)氣溫達到或超過39℃)或雷雨天氣時，應停止室外訓練。必要時暫?；蜓悠陂_展軍訓工作。三是要主動協(xié)調(diào)，強化后勤保障。組織好設施設備的安全檢查和維護，加強食品進貨、食品留樣保存等飲食衛(wèi)生方面的要求，完善各項安全防范措施。要落實好醫(yī)生值班和巡診制度(學校應配備學校醫(yī)護人員進行24小時全程監(jiān)護)，配備好防暑降溫物品和急救藥品、器材。四是要完善預案，建立24小時值班報告制度。如發(fā)生重大安全事故，學校要及時啟動應急預案，并立即向有關部門報告。五是要嚴格執(zhí)行報備制度。各學校要在學生軍訓開訓前，提前一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓方案，在軍訓結訓后一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓總結(包括通訊報道和照片)。

4.民辦學校參照公辦高中軍訓要求，在規(guī)定時間內(nèi)自行聯(lián)系部隊組織學生開展好軍訓，并及時做好軍訓方案和軍訓總結的上報工作。

四、軍訓費用

根據(jù)我市教育、財政、物價部門文件規(guī)定(__計財〔20__〕32號)，高一新生軍訓服裝費為每人40元，實行多退少不補。任何單位和個人均不得以任何項目和名義亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報屬實，將嚴肅查處，并追究有關人員責任。同時，各學校應積極采取各種措施，對參訓學生中的特困生等家庭困難的學生采取減、免、補、助等多種形式，切實減輕這些學生家庭的經(jīng)濟負擔，充分體現(xiàn)學校的關愛。

關于軍訓活動方案范文篇17

軍訓教官：

目錄：

一?高中生進行軍訓的目的及意義

二?軍訓教官工作職責

三?單兵隊列動作的講解與訓練

(1)隊列訓練的目的，內(nèi)容及要求

(2)動作訓練時間安排表

(3)單個軍人的隊列動作，分隊的隊列動作

四?軍訓日記及內(nèi)務整理

五?軍訓防暑常識

六?軍歌及高中表演(選訓)

七?軍訓考核及總結

八?軍訓過程中意外事件處理應急預案

九?通過軍訓為班干部選舉與任免提供借鑒

一?高中生進行軍訓的目的及意義

對學生進行軍事訓練是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強學生思想政治教育，全面提高學生素質，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀律的建設型人才的重要措施。通過軍訓提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國主義熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎。

學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分，也是學校展開國防教育，培養(yǎng)高素質人才的重要形式。其重要意義在于：

?促進學生德，智，體全面發(fā)展，樹立科學的人生觀，世界觀，價值觀有利于培養(yǎng)社會主義建設事業(yè)的“四有”新人。

?有利于加強國防后備力量建設，對做好未來及侵略戰(zhàn)爭準備具有戰(zhàn)略意義。

?有利于激發(fā)學生愛國衛(wèi)國意識，對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。

?有利于增強“國無防不立，無兵不安”的觀念，提高全民族的國防意識。

二?軍訓教官工作職責

?做好迎新及新生入學教育工作

?組織好軍訓前軍訓思想動員及開始的各項活動

?完成單兵動作訓練工作

?對軍訓學員的早操和訓練進行考勤

?做好學生內(nèi)務衛(wèi)生的檢查，評比，做好軍訓結束前的總結評比工作。

?抓好隊列訓練的紀律，培養(yǎng)學員的紀律觀念

?注意確保軍訓時學員的安全，要及時處理軍訓中的傷病員。

?及時向輔導員或學員其他領導匯報情況

?注重與學員的交流，多為學員做相應的心理輔導工作。

?組織好軍訓期間的黨團活動

三?單兵隊列動作的講解與訓練

1.(一)隊列訓練的目的

普通高校高中生通過隊列訓練，既可以親身感受和體驗現(xiàn)代軍人整齊劃一和嚴格正規(guī)的隊列生活，更能忒楊良好的身姿，糾正和克服諳如挺腹，含胸，歪頭，斜肩等不良習慣，培養(yǎng)嚴整的儀容，穿戴整潔的良好的習慣，建立良好的時間觀念，嚴謹?shù)慕M織紀律觀念，團結的集體觀念和講求規(guī)范及雷厲風行的工作作風，從而促進校風校紀建設。

(二)隊列訓練的內(nèi)容

隊列訓練的內(nèi)容主要有：隊列動作，隊列隊形，及隊列指揮。

隊列動作主要包括：單個軍人的隊列動作和班排的隊列動作。

隊列指揮主要包括：指揮位置，指揮方法，指揮要求等。

(三)隊列訓練的要求

A.對指揮員的要求

?指揮位置正確

?停止間把握好等邊三角形站位和斜線示范動作法。

?行進間縱隊時位于左側中央或三分之一處。

?態(tài)度端正，精神振作，動作準確

?會講解，會示范，會糾錯，會做思想工作

?聲音清楚洪亮，口令下達準確

?訓練前后清點人數(shù)，整理著裝

?嚴格要求自我，以身作則，維持隊列紀律

?注意照顧傷病員，要學會觀察學員，有情況要及時處理

?將集體觀念，榮譽感，團結互助友愛之風帶入班級中

B.對學員的要求

?堅決執(zhí)行命令，做到令行禁止

?姿態(tài)端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真，禁止在隊列中說笑，打鬧，做小動作

?按照規(guī)定的隊列位置，集中精神聽指揮，動作迅速，準確協(xié)調(diào)一致。

?保持隊列整齊，出入列應當報告并經(jīng)允許，并確保方式正確，做錯動作要打報告并經(jīng)允許迅速糾正，有情況應及時報告

?認真練習體會要領，勤于思考，虛心學習，不恥下問

?嚴格聽從規(guī)定的獎懲政策

2?動作訓練時間安排表

7月21日

早晨：(1)講明軍訓紀律，說明軍訓內(nèi)容即安排

(2)口令練習，整理著裝及整齊與報數(shù)

上午：(1)口令練習和整齊與報數(shù)

(2)“立正與稍息”的訓練

下午：“立正與稍息”的鞏固及“跨立與立正”的訓練

7月22日

早晨：口令練習和整齊與報數(shù)

上午：停止間轉法

下午：鞏固已學的動作

7月23日

早晨：口令練習和整齊與報數(shù)

上午：“蹲下與起立”的訓練

下午：“敬禮與禮畢”的訓練

7月24日

早晨：口令練習和整齊與報數(shù)

上午：停止間動作的復習及小測驗

下午：“齊步走及其立定”的訓練

7月25日

早晨：口令練習和整齊與報數(shù)

上午：“齊步走及其立定”的訓練

下午：“齊步走及其立定”的訓練

7月26日

早晨：口令練習和整齊與報數(shù)

上午：“正步走及其立定”的訓練

下午：“正步走及其立定”的訓練

7月27日

早晨：口令練習和整齊與報數(shù)

上午：“正步走及其立定”的訓練

下午：“跑步走及其立定”的訓練

7月28日

早晨：口令練習和整齊與報數(shù)

上午：“跑步走及其立定”的訓練

下午：“跑步走及其立定”的訓練

7月29日

早晨：其他動作的選訓

上午：所有動作的復習

下午：軍訓考核

7月30日

閱兵式及總結大會

3?單兵動作講解

科目1：“立正與稍息”

一?立正(立正是軍人的基本姿勢，是隊列動作的基礎)

口令：立正

要領：當聽到立正的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外張開約60度，相距一腳之長。兩腿挺直夾緊，兩膝并攏，小腹微收，自然挺胸，上體保持正直，身體稍向前傾。兩肩要平，略向后張，兩臂下垂，自然伸直，手指并攏，自然彎曲，拇指貼于食指第二節(jié)處，中指貼于褲縫。頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼平視前方。

關鍵：(1)兩腿挺直夾緊，兩膝并攏

(2)兩腳尖向外分開約60度，可用右腳做等邊三角形測量。

(3)身體稍向前傾

易錯點：(1)兩臂太過僵硬，緊貼身體導致兩肩前收。

(2)小腹未收

(3)兩腿沒有夾緊

(4)手型錯誤

(5)身體未向前傾

(6)眼神不堅定，目光游離

訓練方法：(1)軍姿保持法

(2)對照練習法

二?稍息(稍息是隊列動作中的一種休息和調(diào)整姿勢的動作與立正互換)

口令：稍息

要領：聽到稍息的口令后，左腳沿腳尖方向伸出約全腳長的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正的姿勢，身體重心大部分落于右腳，稍息過久可以自行換腳。

關鍵：(1)稍提左跨將腳送出，不要發(fā)出擦地聲。

(2)腳伸的長度不夠或過長。

(3)上體未保持立正姿勢，兩腿未挺直。

訓練方法：(1)原地提跨練習

(2)用右腳平行測量三分之二的長度

(3)流水作業(yè)，逐個糾錯

科目2?“立正與跨立”

一?跨立(主要用于軍體操，體能訓練，執(zhí)勤和艦艇上分區(qū)隊等場合，可與立正互換)

口令：跨立

要領：聽到跨立的口令后，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，收腹挺胸，身體重心落于兩腳之間，兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高，右手手指并攏自然彎曲，手心向后。

關鍵：(1)向左平行跨出的一腳之長

(2)兩腿挺直，收腹挺胸。

(3)左手腕握右手腕

易錯點：(1)左腳向左跨出的幅度多大或過小

(2)兩腿未挺直，上體未保持立正姿勢

(3)眼神不夠堅定，目光游離

(4)手型錯誤

(5)恢復立正前后手型沒有變化

訓練方法：(1)跨姿保持法

(2)對照訓練糾錯法

(3)原地提跨練習

科目3?“停止間轉法”(停止間轉法是停止間變換方向的方法，分別有向右轉，向左轉，向后轉，有時也有半面向左、右轉)

一?向右(左)轉

口令：向右(左)轉

要領：“向右(左)“是預令，“轉”是動令，當聽到動令以后，以右(左)腳腳跟為軸，右(左)腳腳跟和左(右)腳腳尖協(xié)調(diào)用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉體90度，此時身體重心大部分落于右腳，兩腿挺直，稍做停頓后左(右)腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。

(半面向右(左)，按照向右(左)轉的要領轉體45度)

關鍵：(1)轉體和靠腳時兩腿挺直，保持身體不晃動

(2)上體保持正直，手臂貼緊身體，不能擺動

(3)身體協(xié)調(diào)一致轉體，頭，頸，軀干同時轉，注意節(jié)奏，轉體快，稍作停頓，靠腳快。

(4)靠腳要有力，不能發(fā)出擦地的聲音，提跨靠腳

易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直

(2)轉體不夠迅速，過大或過小

(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音

(4)節(jié)奏不一致

二?向后轉

口令：向后轉

要領：“向后”是預令，“轉”是動令，當聽到動令后，以右腳腳跟為軸，右腳腳跟與左腳腳尖協(xié)調(diào)用力，迅速使身體向右轉體180度，兩腿挺直夾緊，重心落于右腳，稍做停頓后，左腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。

關鍵：(1)轉體時左腳膝蓋頂緊右腳膝蓋窩

(2)注意轉體前后兩腳尖仍向外張開60度

(3)靠腳有力，不要發(fā)出擦地的聲音，提跨靠腳

易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直

(2)轉體不夠迅速，過大或過小

(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音

(4)節(jié)奏不一致

(5)左腳膝蓋未頂緊右腳膝蓋窩

訓練方法：(1)分解動作練習法

(2)分組練習法

(3)流水作業(yè)檢查法

科目4?蹲下與起立

一?蹲下

口令：蹲下

要領：當聽到“蹲下”的口令后，右腳沿平行方向后撤半步，使前腳掌著地，身體重心大部分落于右腳，稍作停頓后，中指沿褲縫下滑，迅速蹲下，臀部坐于右腳腳跟之上，兩腿分開約60度，上體保持正直，五指并攏，自然搭于兩膝之上。

關鍵：(1)平行后撤，做到與肩同寬，同時重心后移

(2)下蹲過程中身體不能前傾，不能左右晃動或出現(xiàn)彈簧現(xiàn)象

(3)左大臂夾緊左肋，右臂伸直，兩手不能超過膝蓋，膝蓋不能著地

(4)整個過程上體保持正直，手指并攏，兩眼向前平視

易錯點：(1)向后撤的步子過大或過小

(2)沒有把握好節(jié)奏

(3)手未貼緊，身體出現(xiàn)晃動或彈簧現(xiàn)象

(4)兩腿分開約60度

(5)左大臂未夾緊左肋，右臂未伸直，手指位并攏或超過膝蓋

(6)上體松弛，向前傾

二?起立

口令：起立

要領：聽到“起立”的口令后，全身協(xié)調(diào)用力，迅速起立，兩腿挺直，稍作停頓后迅速靠腳，恢復成立正姿勢

關鍵：(1)全身協(xié)調(diào)用力，注意把握節(jié)奏

(2)兩腿挺直，保持身體不晃動，不要出現(xiàn)聳肩

易錯點：(1)起立不夠迅速，無節(jié)奏

(2)兩腿未挺直，靠腳無力

(3)出現(xiàn)聳肩或身體晃動

訓練方法：(1)分解練習法

蹲下分為兩步：一是后撤二是蹲下

起立分為兩步：一是起立二是靠腳

(2)保持姿勢法

(3)流水作業(yè)法

(4)互相對照練習，糾錯法

科目5：敬禮與禮畢

單個軍人敬禮時，通常是在距受禮者5~7步處行舉手禮或注目禮。通常伴隨“半面向左或右轉”。

一?敬禮

口令：敬禮

要領：面向受禮者成立正姿勢，當聽到敬禮的口令時，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏，自然伸直，中指微貼于帽檐又角前方約2厘米處。(不戴帽或戴無檐帽時，微貼太陽穴，與眉同高。)手心向下，稍向外張，手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲，又大臂與兩肩成一條直線，同時注視受禮者。

關鍵：(1)取捷徑迅速抬手，避免畫弧。

(2)手掌要自然伸直，手腕不得彎曲，不得用力或緊張。

(3)右大臂與肩成一條直線。

易錯點：(1)抬手不夠迅速，不能一步到位。

(2)手指不伸直，手腕彎曲。

(3)未成立正姿勢。

(4)手掌向外張開大于20度。

(5)右大臂上揚。

二?禮畢

口令：禮畢

要領：當聽到禮畢的口令后(或對方還禮后)，右手取捷徑迅速放下。

關鍵：(1)手不能有拍打褲縫的現(xiàn)象

(2)取捷徑放下，注意敬禮前后手型的變化

易錯點：(1)出現(xiàn)畫弧現(xiàn)象和拍打褲縫現(xiàn)象

(2)禮畢后手型未恢復

訓練方法：(1)分步練習法

(2)影子練習法

(3)對照練習發(fā)

(4)流水作業(yè)，逐個訓練

科目6?三大步法

第一項：齊步及行進立正

齊步是軍人行進的常規(guī)步伐，主要用于部隊的整體行進。

一?齊步行進

口令：齊步——走

要領：“齊步”是預令，“走”是動令。當聽到動令后，左腳向前邁出約75厘米，按照先腳后跟后腳的順序著地，上體正直，稍向前傾。同時，身體重心前移，右腳照此法動作。齊步走的手型是：四指微曲，拇指貼于食指第二關節(jié)，齊步走的過程中兩臂前后自然擺動。向前擺動時，肘部微彎，上臂自然里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對準人體中心線，并與最下方衣扣同高(與夏季作訓服第四扣同高)離身體約25厘米，向后擺肘時，手臂自然伸直，有擦褲縫聲。手腕前側距褲縫線約30厘米。齊步走的行進速度為116~122步每分鐘。

關鍵：(1)向前擺臂時，手腕高度要一致，手型不變

(2)向后擺臂時，手腕盡量后擺，有意識的稍向下壓，防止勾腕

(3)行進過程中走平行步。防止內(nèi)八或外八步法。腳跟壓腳掌明顯，兩眼平視前方，上體保持正直，余光標齊排面

(4)行進時，手腳協(xié)調(diào)一致，注意第一步和最后一步的定型

(5)擺臂時有擦褲縫的聲音

易錯點：(1)第一步邁的太大，前傾嚴重

(2)沒有按照先腳跟后腳掌的順序著地且八字嚴重

(3)擺臂高度不一致，未向里合

(4)向后擺沒有擦褲縫聲，且出現(xiàn)勾腕

(5)最后一步未定型

(6)行進中步率不齊，且排面不整潔

訓練方法：(1)分解動作訓練(主要練第一步和最后一步的定型動作)

(2)原地擺臂練習

(3)一令N動的練習

(4)折臂步伐練習(折臂——左手在上，右手在下，訓練步伐和步速)

二?立定

口令：立定

要領：“立”在左腳“定”在右腳，然后左腳再向前方邁出大半步，重心落于右腳，兩腿挺直稍做停頓后，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢

關鍵：1.最后一步，步子不宜過大，左腳腳尖向外張開30度

2.稍作停頓后兩腿挺直，靠腳有力

易錯點：1.最后一步把握不好，立定后兩腳尖不成60度

2.未稍作停頓，靠腳太快且不齊

3.兩腿未挺直靠腳

訓練方法：三步立定法

第二項：正步行進及其立定(正步主要用于分列式和其他禮節(jié)性場合)

一?正步行進

口令：正步——走

要領：“正步”是預令，“走”是動令，當聽到動令后，左腳向正前方迅速踢出75厘米，(腿要繃緊，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)適當用力使全腳掌著地，落地有聲，上體保持正直，微向前傾，同時身體重心前移，右腳照此法動作。正步走的手型：四指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節(jié)處，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下，手腕下沿擺到高于最下方衣扣線10厘米處，(即與夏季作訓服第三衣扣線同高)離身體約10厘米處，向后擺臂時，手臂自然伸直，沿褲縫線垂直向后擺(有擦褲縫的聲音)手腕前側距褲縫線約30厘米，行進速度為110——116步每分鐘。

關鍵：1.行進中身體重心稍向前，挺胸收腹，才能保持身體平衡。

2.腳尖下壓，保持抬腳高度，注意節(jié)奏

3.手臂垂直向后擺，有擦褲縫聲，手臂稍向里合

4.擺臂有力，向前時注意高度，向后擺臂時注意不要勾腕

易錯點：1.踢腿不夠迅速有力，出現(xiàn)彈腿現(xiàn)象

2.腳尖沒有下壓，抬腳高度不一致

3.向前擺臂時，小臂傾斜

4.拇指根部未對準人體中心線

5.向后擺臂時沒有擦褲縫的聲音且出現(xiàn)勾腕現(xiàn)象

6.手型不正確

訓練方法：1.原地擺臂練習

2.抱腹踢腿定型練習

3.原地折臂踢腿練習

4.一令N動練習

二?立定

口令：立——定

要領：“立”在左腳，“定”在右腳，然后左腳再向前邁出大半步，重心落于右腳，兩腿挺直稍作停頓后，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢。

關鍵：1.最后一步不宜過大，適合靠腳即可，左腳向外張開30度

2.稍作停頓后，兩腿挺直，靠腳有力有聲

易錯點：1.步幅過大，靠腳過快

2.兩腿未挺直，靠腳無力

3.最后一步?jīng)]有定型靠腳

訓練方法：正步走三步立定法

第三項：跑步行進及其立定(跑步主要用于快速前進)

一?跑步行進

口令：跑步——走

要領：“跑步”是預令，“走”是動令，當聽到跑步的預令后，雙手迅速握拳(握英雄拳：四指拳握，拇指貼于食指第一和中指第二節(jié)處)提到腰際，與要帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，聽到動令后，上體前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳的蹬力向前躍出約85厘米，使前腳掌著地，身體重心前移，右腳照此法動作。行進過程中，兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部貼于腰際，大臂略垂直，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側各距衣扣線約5厘米，向后擺臂時，后肘里合，拳貼于腰際，行進速度為170——180步每分鐘

關鍵：1.提拳時，肘部要里合

2.行進中，走平行步，前不露肘后不露拳

3.整個過程中，上體保持正直，兩眼平視前方，余光看齊排面

4.防止打鼓現(xiàn)象，行進中兩拳有意識下壓

易錯點：1.提拳不迅速，肘部未里合

2.上體未保持正直，排面不齊

3.擺臂不夠自如，未做到“前不露肘，后不露拳”

訓練方法：1.原地擺臂練習

2.分解動作練習

3.分組練習

4.提拳練習

二、立定

口令：立定

要領：“立”在左腳，“定”在右腳，聽到口令后，仍跑出三小步，第三步是不出右拳，收左拳。兩腿挺直，稍作停頓后，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢

易錯點：1.聽到立定后速度仍未減慢

2.靠腳過快，沒有靠腳的聲音或靠腳不齊

科目7?其他動作訓練(選訓)

一?踏步及其立定

踏步分為齊步踏步和跑步踏步兩種，主要用于調(diào)整步伐和整齊。

停止間的口令：踏步——走

行進間的口令：踏步

要領：聽到踏步的口令后，兩腳在原地上下起落，(抬腳時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米，落下時腳掌先著地)上體保持正直，兩手按照齊步或跑步擺臂的要領擺動

立定：聽到口令時，“立”在左腳，“定”在右腳，左腳再踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢，跑步的踏步，聽到“立定”的口令急促他兩步，再立定。

關鍵：1.腳尖自然下壓

2.不要移動位置，上體保持正直

二?坐下?起立

口令：坐下

要領：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下，手指自然并攏放在兩膝之上，上體保持正直，兩眼平視前方，肘部貼于腰際

口令：起立

要領：聽到“起立”的口令后，山體稍向前傾，全身協(xié)調(diào)用力迅速起立，左腳靠攏右腳，成立正姿勢。

三?脫帽與戴帽

口令：脫帽

要領：聽到口令后，雙手迅速抬起至帽檐或帽檐前端兩側，將帽取下，取捷徑置于左小臂，帽徽向前，掌心向上，四指撫帽檐前端中央處，小臂略成水平，右手放下，成立正姿勢

口令：戴帽

要領：聽到口令后，雙手握帽檐前端兩側，去捷徑迅速將帽戴正

關鍵：1.脫帽時雙手取捷徑

2.上體保持正直，不得晃動

科目8?班隊列動作

一?班的隊形

班的基本隊形分為橫隊和縱隊，需要時可以稱二列橫隊或二列縱隊，隊列人員之間的間隔約10厘米，距離(前一名與后一名腳尖)約75厘米，需要時可以調(diào)整隊列人員的間隔和距離

二?整齊?報數(shù)

【1】整齊是便隊列人員按照規(guī)定的間隔和距離保持行列整齊的一種隊列動作。整齊分為向右，向左和向中看齊。

口令：向右(左)看——齊，向前——看

要領：聽到“向右(左)看齊”的口令，基準兵不動其他學員迅速向右(左)轉頭，眼睛看右(左)鄰學員的腮部，以小碎步取齊，前四名能通視基準兵，自第五名起，以能通視單人以右(左)第三人為度，后列學員，先用余光向前對正，后面的向右(左)看齊。聽到“向前——看”的口令，迅速將頭轉正，恢復成立正姿勢。

口令：向前對正

要領：縱隊看齊時，可以下達“向前對正”的口令基準兵不動，其他學院迅速向前對正

【2】報數(shù)

口令：報數(shù)

要領：聽到“報數(shù)”的口令，橫隊從右至左縱隊由前往后，依次以洪亮的聲音轉頭報數(shù)，最后一名不回頭，數(shù)列橫隊時，最后一名報“滿伍”或者“缺N名”?？v隊由前往后報數(shù)則依次轉頭報數(shù)，最后一名不轉。

三?單個軍人出列和入列

單個軍人出入列，通常用跑步(5步以內(nèi)用齊步，1步用正步)或按照指揮員制定的步法執(zhí)行，然后行進到指揮右側適位置或者指定位置，面向指揮員成立正姿勢

【1】出列

口令：第N排第N名出列(或直呼其名)

要領：聽到口令后，被點到者應答“到”，聽到“出列”的口令后應答“是”。

橫隊時：位于第一列的學員取捷徑出列，位于排以上隊列中的學員，向后轉，待后列同序號的學員向后退1步讓出缺口后，從隊尾出列，恢復原位。位于最后一列的學員出列，后退一步，然后從隊尾出列

縱隊時：位于左路的學員，取捷徑出列，如果學員在排以上隊列縱隊的