認識自己====部編版道德與法治七年級上冊

匯報人：千小圖3.1認識自己部編版

道德與法治

七上

情感態(tài)度價值觀目標：懂得認識自己的重要性，知道認識自己是不斷深化的過程能力目標：學會正確認識自己，知道如何正確對待他人評價。知識目標：正確認識自己的方法，怎樣對待他人評價自主學習一(5min)認真閱讀課本25-31頁內容，思考：要求：1.大字精讀，小字通讀；2.圍繞目標思考題找出答案；3.圈注關鍵字詞，并在疑難問題上做標記。1.★為什么要認識自己？2.★怎樣正確認識自己？3.自我評價的方法有哪些？4.我們如何正確對待他人的評價一、人貴自知我國古代著名的思想家、道家學派創(chuàng)始人老子說：“知人者智，自知者明?！惫畔ＥD阿波羅神廟中鐫刻著：“認識你自己”思考：上述名言說明了什么？認識自己十分重要（人貴有自知之明）閱讀感悟要到哪里去為什么要正確認識自己？思考：（1）你如何看待小剛對自己的認識？（2）這樣的認識給他帶來怎樣的影響？（3）小剛的案例給我們哪些啟示？我的球技最棒，你們都不如我，應該由我來當隊長。小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當隊長。那這次比賽我不參加了！……探究與分享小剛對自己的認識不全面，他只看到了自己的優(yōu)勢，沒看到自己的缺點。沒有做到正確對待別人的評價。小剛的態(tài)度，不利于他的自我發(fā)展，不利于和他人的交往，對自己，對集體都是有害的。探尋自我

簡單說，就是了解自己，清楚自己是一個怎樣的人。對自己的外貌、體質、性格、氣質、能力等方面有比較全面的了解，清楚地知道自己的優(yōu)缺點。什么是認識自己？什么是認識自己？要正確認識自己的原因隨著自我意識的不斷增強，我們要將目光投向到更廣闊而精彩的外部世界，要更加的關注自我，探尋自我，從而讓自己更好地發(fā)展。以小組為單位，完成下列活動。1畫畫像、拿一張白紙，用文字、圖畫等形式描繪自己，然后折起來，收集在一起。2猜猜看。每人從中抽一張折疊的畫像，猜測這是誰的畫像并說明理由。第一眼看到這張畫像，你想對畫像中的人說些什么？最后公布答案。3談感受。當事人分享：自己滿意的部分，不滿意的部分；聽到別人評價后的感受。探索與分享探尋自我我我是怎樣一個人？我為什么和別人不一樣？我將來會成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？正確認識自己的重要性（1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。（2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。（3）正確認識自己，是一個不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。我個子不高，身高才145cm,體重35公斤。長得不是特別漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活潑開朗，心態(tài)積極。國家隊里很多哥哥姐姐都很喜歡我，稱呼我為“紅姐”。教練說我的潛力非常大，只要努力訓練，這次奧運會的目標就是獲得金牌。思考：全紅嬋是從哪些方面認識自己的？多把尺子量自己從身體特征、個性心理特征和群體中的關系來認識

一.瘦弱的強壯的個子高高的

胖乎乎的苗條的二.活潑的自信的果斷的熱心的孤獨的有毅力的三.課代表班級的“開心果”媽媽的“好幫手”身材、相貌、體能、性別性格、氣質個人在群體中的關系①我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己2、怎樣認識正確自己？多角度認識自己★我是一名七年級學生?！镂覀€子比較高?！镂倚愿褫^為開朗?！镂覟槿吮容^謙遜?！镂沂且粋€長相普通的人?！镂沂鞘艽蠹覛g迎的學生?！镂沂且粋€孝順的孩子。●生理●心理●社會

吾日三省吾身。——《論語》

意思是：我每天多次反省自己。②我們可以通過自我評價來認識自己。作用：對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節(jié)和控制自己的行為。方法與技能：自我評價的方法自我觀察和分析與他人比較人優(yōu)點長處缺點短處

全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到缺點。認清自我

唐太宗李世民

“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”③我們可以通過他人評價來認識自己。作用：他人評價是我們認識自己的一面鏡子?！耙肓私庾约?，最好問問別人?！彼嗽u價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。當局者迷，旁觀者清

★2.怎樣正確認識自己？（通過什么途徑）

①從生理、心理、社會等方面來認識自己;②通過自我評價來認識自己;③通過他人評價認識自己。

3.自我評價的方法？P29

自我觀察和分析

與他人比較

“大冒險”請你大膽的說出你同學的缺點和優(yōu)點“真心話”面對不同的人對你的不同評價，你是什么感受？你會怎么做？好評01欣然接受？01自我感動？差評絕交？01全部改正？02拒不承認？

4．我們應如何正確對待他人的評價？（P30）

①我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失.

唐太宗李世民父子倆牽著驢進城，路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢。走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然自己坐著讓父親走！父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上。又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累著！父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來，用棍子扛著。

5.正確對待他人評價的方法？(P30)

用心聆聽勇于面對平靜拒絕

吾日三省吾身?！墩撜Z》自我評價他人評價

“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?/p>

唐太宗李世民這些名言警句啟示我們應通過什么途徑認識自己？

認識自己正確認識自己的意義認識自己的方式和途徑對自己：可以促進自我發(fā)展。對他人：可以促進與他人的交往。自我評價他人評價生理、心理、社會怎樣對待他人評價課堂小結重視客觀冷靜分析理性心態(tài)面對1、小明一直很推崇兩則名言，一則是蘇格拉底的“認識自己，方能認識人生”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩句話共同告訴你的道理是(

)A.隨著年齡的增長，我們自然就會正確認識自己B.只有自己才能解讀、認識自我C.人生的價值在于正確認識自己D.正確認識自己才可能活得精彩課堂練習D2．林峰喜歡文學，有多篇文章發(fā)表在學校的報刊上，深受老師和同學們的喜愛，他還把莫言當作自己的榜樣并不懈努力，目標是將來有一天獲得“諾貝爾文學獎”。這說明(

)A.正確認識自己，可以促進自身發(fā)展B.正確認識自己，就能成為名人C.認識自己是與人交往的必要因素D.全面認識自己，能克服一切困難A3.下列屬于認識自己的表現(xiàn)的是(

)①我和別人的性格一樣嗎②我很堅強，不會那么輕易被擊垮③我以后要成為一名宇航員④小紅多愁善感，怎么那么柔弱啊A.①②③B.②③④C.①③④