數學上冊二線與角第3課時平移與平行課件北師大版_第1頁
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平移與平行(建議一課時完成)第二單元線與角BS

四年級上冊課后作業(yè)探索新知認識平行線及平行線的畫法1課堂探究點2課時流程課堂小結當堂檢測觀察下面的雙杠,通過上節(jié)課的學習,我們知道了雙杠下部分是垂直于地面的,那么雙杠的上半部分是什么關系呢?說一說生活中的平移現象,用鉛筆在方格紙上移一移,畫一畫。探究點認識平行線及平行線的畫法從下圖中找出兩組互相平行的線段,并用不同的顏色描出來。你能想辦法得到一組平行線嗎?1.下面各組直線中,平行的畫“√”,不平行的畫“×”。小試牛刀√√×√××平行線平行垂直兩2.填一填。(1)在同一平面內,不相交的兩條直線叫作(

)。(2)長方形的對邊是互相(

)的,鄰邊是互相(

)的。(3)有(

)組平行線。略3.從下面的圖形中各找出兩組互相平行的線段,并用不同的顏色描出來。4.用平移的方法畫一條與線段AB平行的線段。(答案不唯一)歸納總結:平行線間的垂直線段的長度叫作平行線間的距離;平行線間的距離處處相等。1.說一說,找一找生活中的平行線。夯實基礎(教材P21練一練)略。2.從下圖中各找出兩組互相平行的線段,并用不

同的顏色描出來。略。3.你能用學到的知識說

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