2021-2022學(xué)年高一英語(yǔ)下學(xué)期期末考前必刷卷01（新高考專用）（全解全析）

2021-2022學(xué)年下學(xué)期期末考前必刷卷01

高一英語(yǔ)?全解全析

1.B

【解析】

【原文】

W:Haveyouseenacatnearhere?

M:Isawthree-ablackone,aredoneandawhiteone.Whichisyours?

W:Theblackandtheredonebelongtomyneighbor.Theotherismine.

2.A

【解析】

【原文】

W:You'relate.Whathappened?Ihopeyoudidn'tgetintotroubleatschool.

M:No.IgotoffthebusandthenrealizedFdleftmybagontheseat.Myfriendtookittohishouse,soIhadtogo

andcollectit.

3.C

【解析】

【原文】

M:Whatisthatmarkonyourarm?Didyougettouchedbyaninsect?

W:No,Iwasholdingmysister'sbabyandhebitme.He'slikealittledogchewingoneverything.

4.C

【解析】

【原文】

W:YourticketsaysyourtrainleavesfromPennStation,notGrandCentralStation.Ifyoutakeataxithere,you

mightmakeitontime!

M:Oh,no.Thanks,Tiltry.Ionlyhave30minutesleft!

5.A

【解析】

【原文】

W:WehadagreatmealatthenewplaceonHighStreet.Theoneacrosstheroaddoesgoodfoodaswell.

M:HaveyoutriedtheIndianrestaurantinthetowncenter?I'veheardgoodreportsaboutit.

6.B

7.C

【解析】

【原文】

M:Heylady,Ijustcleanedthatfloor.Lookatallyourfootprints.

W:Ohno,Idoapologize.

M:Thereisabigsignoutsidesaying“NotAvailable”.Didn'tyouseeit?

W:Ididn't.Pleaseforgiveme.

M:Oh,it'sOK.Tildoitagain.

W:Itellmykidsoffwhentheydothatathome-andnowhereIamdoingthesamething.

M:Don'tworryaboutit.ThebosswilljustthinkI'mworkingslowly.It'snotabigdeal.

8.C

9.A

【解析】

【原文】

M:Fveseenyousittinginthisparkoverthelastcoupleofmonths,butI'veneversaidhello.TmTom.

W:Hello,mydear.Nicetomeetyou.I'mherealot.Atmyage,Ican'tdomuchbesidessitinginthepark.

M:Doyourfriendsorfamilylivenearby?

W:Mostfriendspassedawayyearsago.Iseemyfamilysometimes,buttheymovedoutofthecity.

M:Well,Iownarestaurantaroundhere.Please,comebyandorderanythingyouwant.

W:Soundslovely,butisitexpensive?

M:Oh,please!It'sonme.

10.A

11.B

12.B

【解析】

【原文】

W:Oh,whataday!Thehospitalwassobusy.Nosoonerhadthedoctorsseenonepatientthantheyhadtosee

another.

M:Youneedtositdownandrelax.

W:IthinkImightgostraighttobed.Whattimeisit?

M:8:00p.m.

W:ThatmeansIstartedwork14hoursago.NowonderI'mtired.Theothernursesarethesame.

M:Whywasitsobusy?

W:Theemergencyteamskeptbringingmorepeoplein.Tveneverseenanythinglikethat.

M:Wasthereanaccident?

W:No,itwasjustoneofthosedays.

13.C

14.B

15.A

16.C

【解析】

【原文】

M:Haveyoueverbeentothisconcerthallbefore?

W:No,thisismyfirsttime.

M:Thesoundisamazing.Theydesignedit,soyouhaveagreataudioexperiencenomatterwhereyousit.

W:UsuallyIonlyseelivemusicatclubs.

M:Iusedtogotobigconcertsatthesportscenter,butit5sjusttoobig,thesounddoesn'ttravelwell.

W:Iagree.Ithinkpeoplegotothemmainlyforthecomfortableenvironment.

M:True.Itcanbeelectric,butitwouldtakealotofefforttogetto.

W:Howdidyougettheseticketsanyway?Ithoughttheyhadbeensoldout.

M:Theyhad,butmysisterisintheorchestra.Sheplaystheviolin.

W:Well,tellherthanksforme.Doyouplayanyinstruments?

M:No.Itriedtolearnguitar,butI'mnotgiftedlikemysister.Howaboutyou?

W:Iplaythepiano.

17.A

18.B

19.C

20.A

【解析】

【原文】

W:Goodevening,andwelcometotheChannel5weatherreport.Thisweekendweexpecttoseestormyweather

throughoutthenortheastregion.Alongthecoast,therewillbestrongwindsandheavyrainstartingFriday.For

thoselivingfurtherinland,awayfromtheocean,itwillbelesswindy,butitwillstillbeaverywetweekend.Ifyou

liveinornearthemountains,staywarmandgetreadyfortheheavysnow!Icyroadsandsnowwillmakeit

dangeroustogooutortravelonSaturday,soit'llbebesttodoindooractivitiesathome.Localofficialsarewarning

ofpossiblepowercutthroughouttheentireregion.WeatChannel5encourageeveryonetokeepaflashlightand

sparebatteriesathomeincasethere'snoelectricity.Wealsowanttoremindyoutokeepyourmobilephonesand

batterypacksfullycharged.Fortunately,thisstormsystemshouldpassquickly,andyoucanlookforwardtosunny

skiesstartingTuesday.

21.B

22.A

23.C

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了2022北京冬奧會(huì)新增加的四個(gè)項(xiàng)目。

21.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Aerials—MixedTeamEvent部分“Inmixedteamaerials,eachcountryentersthreeskiers—it

canbetwomenandawoman,ortwowomenandaman.Thescoresareaddedtogetherforthefinal.（在混合團(tuán)隊(duì)

空中滑雪比賽中，每個(gè)國(guó)家都有三名滑雪者參賽，可以是兩名男子和一名女子，也可以是兩名女子和一名

男子。期末考試的分?jǐn)?shù)相加。）”可知，混合團(tuán)隊(duì)空中滑雪比賽中，各國(guó)選手的最后得分為三名選手的總分。

故選Bo

22.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)FreestyleSkiing—BigAir（Men'sandWomen、）部分“Oneathletetowatchforis2018

OlympianAlexHall,whofinishedfourthwhentheeventmadeitsworldchampionshipsdebutin2019.（值得關(guān)注

的是2018年奧運(yùn)會(huì)選手亞歷克斯?霍爾（AlexHall）,他在2019年首次參加世錦賽時(shí)獲得了第四名。戶可知，

AlexHall是世界著名的自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員。故選A。

23.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ShortTrackSpeedskating—MixedTeamRelay部分“Themixedteamrelayisa2,000-meter

raceinwhichtwowomenandtwomenfromacountrycombinetocover18laps.（混合團(tuán)體接力賽是一項(xiàng)2000米

的比賽，來(lái)自一個(gè)國(guó)家的兩名女子和兩名男子共跑18圈。）“和SkiJumping-MixedTeamEvent部分“The

mixedteameventtrendcontinueshere,thistimewithteamsconsistingoftwomenandtwowomenfromeach

country』混合團(tuán)體比賽的趨勢(shì)在這里繼續(xù)，這次參賽隊(duì)由各國(guó)的兩名男子和兩名女子組成。戶可知，最后兩

項(xiàng)賽事得共同之處在于他們對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有相同的要求。故選C。

24.C

25.D

26.B

27.A

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文，介紹了人工智能在體育項(xiàng)目上的應(yīng)用及前景。

24.

名田節(jié)理解題o根據(jù)第二段“Luceypredicteddivingmightbeamongthefirstsportstobenefitfromautomated

judging,withitsrelativelysmallandcontrolledenvironmentcomparedtothecomplexityof,say,agymnastics

floorroutine.”（魯西預(yù)測(cè)，跳水可能是最早受益于自動(dòng)裁判的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，與體操等復(fù)雜項(xiàng)目相比，它的

環(huán)境相對(duì)較小且可控）可知，魯西認(rèn)為人工智能裁判將首先應(yīng)用于跳水這一項(xiàng)目是因?yàn)樵擁?xiàng)目的比賽環(huán)境

相對(duì)有限和簡(jiǎn)單，故選C。

25.

詞義猜測(cè)題。根據(jù)劃線詞后的"Instead,they'reinfavorofautomatedtoolsthatdetermineballplacement,partlyas

awaytohavefewerpeopleonthefieldduringthepandemic.“可知，相反，他們贊成使用自動(dòng)工具來(lái)確定球的位

置，部分原因是為了在大流行期間減少在場(chǎng)人數(shù)，這說(shuō)明美國(guó)網(wǎng)球公開賽和其他網(wǎng)球比賽已經(jīng)取消了用人

類裁判來(lái)確定球是否壓線，由此可知?jiǎng)澗€詞詞義為“摒除”，故選D。

26.

主旨大意題。根據(jù)第四段內(nèi)容，特別是"Artificialintelligencecanalsoprovideathleteswithreal-timefeedbackon

playandtechnique.”（人工智能還可以為運(yùn)動(dòng)員提供關(guān)于比賽和技術(shù)的實(shí)時(shí)反饋）以及下文列舉的幾款人工

智能工具可知，本段主要介紹了人工智能工具在運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和練習(xí)中的作用，故選B。

27.

推理判斷題。根據(jù)最后一段"Butforthisfullautomationtocomeandreplacewhatisnowcompletely,thesports

worldwilldemandahigherlevelofaccuracy."（但要讓這種完全自動(dòng)化的技術(shù)來(lái)取代現(xiàn)在的技術(shù)，體育界需要

更高水平的準(zhǔn)確性）可知，作者認(rèn)為全自動(dòng)裁判還有進(jìn)一步改進(jìn)的空間，故選A。

28.B

29.C

30.A

31.C

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇新聞報(bào)道。文章主要講述了北京消息，周二晚上，中國(guó)空間站核心艙航天員王亞平為地球上的人

們獻(xiàn)上了一場(chǎng)零重力音樂(lè)表演，以慶祝元宵節(jié)。

28.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段“ThespaceshowwassharedviaavideoreleasedatanannualTVgalaforthe

festivalcelebration.（這一太空表演通過(guò)一段視頻在一年一度的央視春晚上分享。）”可知，大眾通過(guò)觀看電視

晚會(huì)的錄像來(lái)欣賞音樂(lè)表演。故選B。

29.

詞句猜測(cè)題。根據(jù)上文“Thecrewmembers,whotraveledtothespacestationcoremoduleontheShenzhou-13

mission（在神舟13號(hào)任務(wù)中前往空間站核心艙的機(jī)組人員廣可知，他們繼續(xù)圍繞著地球旋轉(zhuǎn)，使一些節(jié)日的

傳統(tǒng)得以保留。rotate意為“環(huán)繞”。故選C。

30.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段“Thevideoofthespaceperfonnancewasreceivedwithmuchenthusiasmafterit

wassharedonsocialmediaplatforms.Itdrewnearly2millionclicksinonehourafterseveralnationalmedia

outletsposteditontheChinesemicro-bloggingsiteSinaWeibo.（這段空間表演視頻在社交媒體平臺(tái)上被分享

后，受到了人們的熱烈歡迎。幾家中國(guó)媒體將其發(fā)布在新浪微博上，一小時(shí)內(nèi)點(diǎn)擊量近200萬(wàn)次。廠可知，

太空表演的視頻大受歡迎。故選A。

31.

主旨大意題。根據(jù)文章第一段“BEIJING-WangYaping,ataikonautonboardChina'sspacestationcoremodule

（艙）,offeredpeopleonEarthazero-gravitymusicalperformanceonTuesdayeveningtocelebratetheLantern

Festival.（北京消息，周二晚上，中國(guó)空間站核心艙航天員王亞平為地球上的人們獻(xiàn)上了一場(chǎng)零重力音樂(lè)表演,

以慶祝元宵節(jié)。戶可知，文章主要講述了在空間站上，宇航員們保持著元宵節(jié)的傳統(tǒng)。故選C。

32.D

33.C

34.C

35.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇議論文。文章主要討論了如何讓人工智能更加智能化，可以像人類的大腦一樣思考。

32.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Butwithvariousotheraspectsofwhatwemightreasonablycallhumanintelligence一

reasoning,understandingcausality（因果關(guān)系），applyingknowledgeflexibly,tonameafew—Aisstill

struggle.（但是對(duì)于我們可以合理地稱之為人類智力的其他方面一推理，理解因果關(guān)系，靈活地應(yīng)用知識(shí)，

舉幾個(gè)例子——人工智能仍然在掙扎）“可知，目前的AI在推理，理解因果關(guān)系和靈活運(yùn)用知識(shí)等方面還很

困難，所以它們?nèi)狈θ祟愓嬲腔鄣囊恍╆P(guān)鍵要素。故選D。

33.

推理判斷題。根據(jù)第三段“Butthebrainisthemostcomplexobjectintheknownuniverseanditisfarfromclear

howmuchofitscomplexityweneedtoreplicatetoreproduceitscapabilities.（但是大腦是已知宇宙中最復(fù)雜的物

體，我們需要復(fù)制多少它的復(fù)雜性才能再現(xiàn)它的能力還遠(yuǎn)不清楚）''可知，人腦是目前宇宙中最復(fù)雜的事物，

我們遠(yuǎn)不清楚我們要多么精細(xì)地復(fù)制大腦才能復(fù)制大腦的能力，所以復(fù)制大腦是不現(xiàn)實(shí)的。故選Co

34.

推理判斷題。根據(jù)最后一段"Youdon'twantareplica,whatyouwantistolearntheprinciplesthatallowthebrain

tobeaseffectiveasitis.（你不想要復(fù)制品，你想耍的是學(xué)習(xí)讓大腦如此有效的原則）“可知，GaryMarcus認(rèn)為

我們并不需要一個(gè)大腦的復(fù)制品，而是需要了解大腦產(chǎn)生智能的原理。故選C。

35.

主旨大意題。根據(jù)文章第一段最后一句"ResearchersareworkingtodevelopnewAIsystemsthatcanfigureout

simpleabstractrelationsbetweenobjectsandthereasonbehindthemaseffortlesslyasahumanbrain.（研究人員正

致力于開發(fā)新的人工智能系統(tǒng)，這種系統(tǒng)可以像人類大腦一樣輕而易舉地理解物體之間簡(jiǎn)單的抽象關(guān)系及

其背后的原因）''可知，文章主要討論了如何才能讓AI可以像人類的大腦一樣思考。故選B。

36.F

37.D

38.B

39.G

40.E

【解析】

【分析】

本文是一篇說(shuō)明文。主要介紹了幾種幫助青少年上好網(wǎng)課的方法。

【詳解】

1.由上文“Manystudentsstruggletofocusontheirhomeworkwhentheystudyathome,asonlinecoursescallfor

self-discipline（自律）.”（許多學(xué)生在家學(xué)習(xí)時(shí)很難集中精力做作業(yè)，因?yàn)樵诰€課程要求學(xué)生自律。）可知，此

處指出學(xué)生在家上網(wǎng)課存在的一些問(wèn)題，結(jié)合下文可知，每段都是關(guān)于上好網(wǎng)課的建議，所以推斷出空處

應(yīng)該是承上啟下，提出有一些建議能幫助青少年上好網(wǎng)課，F(xiàn)選項(xiàng)“Keepupwithyouronlineschoolworkwith

thesetipsforsuccess."（用這些成功的秘訣建議，跟上你的在線作業(yè)。）符合，故選F。

2.由上文“Thinkabouthowtraditionalclassroomsettingsmotivatestudentstogettheirworkdone:deadlines

writtenonawhiteboard,friendlyremindersandsuggestionsfromteachers,andgroupstudysessionswith

classmates.”（想想傳統(tǒng)的課堂環(huán)境是如何激勵(lì)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的：白板上寫的截止日期，老師友好的提醒和建

議,以及與同學(xué)的小組學(xué)習(xí)。）可知，此處指出傳統(tǒng)的課堂里的一些有用的學(xué)習(xí)的方法，結(jié)合下文“Writedown

yourdeadlinesandgetintouchwithyourclassmatestostudytogetherandquizeachotheronline.”（寫下你的截止

日期，聯(lián)系你的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，并在網(wǎng)上互相測(cè)試。）可知，此處指在家上網(wǎng)課時(shí)，你可以正確按照傳統(tǒng)的

課堂里的一些學(xué)習(xí)方法來(lái)做，由此可以推斷出，空處應(yīng)該是承上啟下，指出傳統(tǒng)課堂的一些學(xué)習(xí)方法對(duì)你

有用，所以你應(yīng)該在家也用這些方法，D選項(xiàng)“Youcanalsousethesehelpfulmethodsinyourownhome."（你也

可以在自己家里使用這些有用的方法。）符合，其中“thesehelpfulmethods”指代上文中的“deadlineswrittenon

awhiteboard,friendlyremindersandsuggestionsfromteachers,andgroupstudysessionswithclassmates."。故選

Do

3.分析全文可知，第二，三，四，五段每段是一條建議，且每段首句是主題句，所以該空是本段的主題句。

根據(jù)下文"You'renottheonlyonetostrugglewithonlinelearning,sodon'tbeafraidtogetintouchwithyour

teacherandclassmateswithanyquestionsyoumighthave.Similarly,rememberyourteacherandclassmatesmight

reachouttoyouwithquestionsaswell.Respondtotheirmessagesinatimelymannertokeepopenlinesof

communication"（你不是唯一一個(gè)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中掙扎的人，所以不要害怕與你的老師和同學(xué)聯(lián)系，不管你有

什么問(wèn)題。同樣地，記住你的老師和同學(xué)也可能向你提出問(wèn)題。及時(shí)回復(fù)他們的信息，保持溝通渠道暢通。）

可知，本段主要是建議同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)課期間要積極問(wèn)問(wèn)題。B選項(xiàng)“Bereadytoaskallthequestions.”（準(zhǔn)備好

問(wèn)所有的問(wèn)題。）符合，故選B。

4.根據(jù)上文“Setyourselfupfbrsuccessbyreducingthesedistractionsandcreatinganenvironmentwhereitiseasy

todoschoolwork”（通過(guò)減少這些干擾和創(chuàng)造一個(gè)容易做作業(yè)的環(huán)境來(lái)為自己的成功打下基礎(chǔ)。）可知，此處

提出要為自己創(chuàng)造一個(gè)容易做作業(yè)的環(huán)境，這樣可以為自己的成功打下基礎(chǔ)。由此可知，空處應(yīng)該是承接

上文，即創(chuàng)造一個(gè)容易做作業(yè)的環(huán)境有利于成功,所以我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)容易做作業(yè)的環(huán)境,G選項(xiàng)“Ifpossible,

findaquietplaceawayfromyourhousemates,familymembersandTV.”（如果可能的話，找個(gè)遠(yuǎn)離室友，家人和

電視的安靜地方。）符合，具體指出了如何能創(chuàng)造一個(gè)容易做作業(yè)的環(huán)境，故選G。

5.由上文“OneofthemanybenefitsofonlinelearningishavingendlessInternetresources.”（在線學(xué)習(xí)的眾多好處

之一就是擁有無(wú)窮無(wú)盡的網(wǎng)絡(luò)資源。）可知，此處指網(wǎng)課的好處之一是能讓我們有無(wú)線的網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合下

文“Befamiliarwithstudyresourcesandopeneducationsites,andthenusethemtoaddtoyourstudiesandquiz

yourselfbeforeexams.”（熟悉學(xué)習(xí)資源和開放教育網(wǎng)站，然后利用它們?cè)黾幽愕膶W(xué)習(xí)和考試前的測(cè)驗(yàn)。）可知，

此處指出我們?nèi)绾卫酶鞣N資源學(xué)習(xí)。由此可知，空處應(yīng)該是承上啟下，上網(wǎng)課的好處是能讓我們擁有無(wú)

線資源，這些網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)你有好處，所以我們要好好利用這些資源，E選項(xiàng)“Manyofthemmighthelpyou

understandyourstudieseasily.n（其中很多可能會(huì)幫助你更好地理解你的學(xué)習(xí)。）符合，其中“them”指代上文的

“endlessInternetresources”。故選E。

41.B

42.C

43.A

44.B

45.C

46.B

47.C

48.B

49.D

50.D

51.A

52.D

53.C

54.D

55.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇記敘文。講述了作者的媽媽通過(guò)完成姥姥未完成的一條被子，表達(dá)了對(duì)姥姥的紀(jì)念。這條被子從

一個(gè)女人充滿愛意的手開始，到另一個(gè)女人充滿愛意的手繼續(xù)，是一代一代傳承下去的精神財(cái)富。

41.

考查副詞詞義辨析。句意：媽媽從箱子里拿出一床又一床被子，驕傲地向我展示它們的美麗。A.originally

最初地；B.proudly驕傲地；C.politely禮貌地；D.generously慷慨地。根據(jù)后文“showingmetheirbeauties^^

及“ShewaspreparingforaquiltshowattheElmhurstChurch."可知，媽媽驕傲地展示這些被子。故選B項(xiàng)。

42.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)我們開始折疊并把它們放回箱子時(shí)，我注意到在一個(gè)箱子的底部有東西。A.push

推；B.judge判斷;C.fold折疊;D.cover覆蓋。根據(jù)常識(shí)和后文“putthembackintotheboxes”可知,在放回

箱子之前要把被子折疊好。故選c項(xiàng)。

43.

考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)我們開始折疊并把它們放回箱子時(shí)，我注意到在一個(gè)箱子的底部有東西。A.

bottom底部；B.top頂部；C.back后部；D.front前部。根據(jù)前文“Whenwebeganto2andputthem

backintotheboxes”可知，這些被子還沒(méi)有放進(jìn)箱子，作者看到的是箱子底部的東西。故選A項(xiàng)。

44.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我鋪展開被子。A.pressed擠壓；B.spread展開；C.packed包裝；D.reflect反射。

根據(jù)后文“Itlookedasifagroupofschoolchildrenhadpiecedittogether,irregulardesigns,childishpictures,a

windinglineontheright.”可以推知，作者鋪展開被子才能看到被子上的圖案。故選B項(xiàng)。

45.

考查形容詞詞義辨析。句意：“這是姥姥做的?''我問(wèn)道，感到很驚訝。A.excited興奮；B.discouraged氣餒

的;C.surprised驚訝的;D.delighted高興的。根據(jù)語(yǔ)境和前文“Itlookedasifagroupofschoolchildrenhad

piecedittogether,irregulardesigns,childishpictures,awindinglineontheright."及后文"Mygrandmotherwasa

masteratmakingquilts.This6didn'tlooklikeanyofthequiltsshehadmade.”可知，姥姥是個(gè)做被子

的能手，這條被子的圖案卻如此幼稚，作者不大相信是姥姥做的被子，所以感到很驚訝。故選C項(xiàng)。

46.

考查副詞詞義辨析。句意：這顯然不像她做過(guò)的被子。A.almost幾乎；B.certainly當(dāng)然；C.partly部分地；

D.probably可能地。根據(jù)語(yǔ)境和前文“Mygrandmotherwasamasteratmakingquilts.”可知，姥姥是個(gè)做被子

的能手，這條被子的圖案如此幼稚，當(dāng)然不像是姥姥的作品。故選B項(xiàng)。

47.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：去年我把它拿到家里來(lái)，做了一些修改。A.removed移除；B.bought買；C.brought

帶來(lái)；D.dropped落下。根據(jù)語(yǔ)境和后文“ithomewithmelastyearandmadesomechanges”可知，媽媽把這條

被子拿到家來(lái)，作修改。故選C項(xiàng)。

48.

考查副詞詞義辨析。句意：我仔細(xì)看了看。Adisappointingly令人失望地；B.closely密切地，仔細(xì)地；C.

nervously緊張地；D.gratefully感激地。根據(jù)后文“Atthecenterofthequilt,shehadsewnapieceof9

withthesewords”可知，作者仔細(xì)地看了看，才有后文中的發(fā)現(xiàn)。故選B項(xiàng)。

49.

考查名詞詞義辨析。句意：在被子的中央，她縫了一塊布，上面寫著：“媽媽做了很多被子。"A.paper紙張；

B.bread面包；C.wood木材；D.cloth布。根據(jù)常識(shí)和后文“withthesewords”可知，在被子的中央縫的應(yīng)該

是一塊布，結(jié)實(shí)而又不影響使用。故選D項(xiàng)。

50.

考查形容詞詞義辨析。句意：她沒(méi)有把所有的想法都表達(dá)準(zhǔn)確明了。A.strong強(qiáng)壯的；B.hidden隱藏的；

C.bent彎曲的；D.straight直的，準(zhǔn)的，簡(jiǎn)單明了的?；谇拔牡姆治隹芍?，這條被子是作者姥姥臨終前做

的最后一條被子，被子上的圖案不能被人理解，所以此處媽媽表示“她沒(méi)有把所有的想法表達(dá)的那么準(zhǔn)確明

了"。故選D項(xiàng)。

51.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我想看到它完成。A.finished完成；B.removed移除；C.produced生產(chǎn)；D.prepared

準(zhǔn)備。根據(jù)后文“bycompletingmygrandmother'squilt”可知，媽媽想要看到姥姥這條被子的最終完成。故選

A項(xiàng)。

52.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我突然想到，通過(guò)完成我祖母的被子，我的母親是在紀(jì)念她自己的母親。A.

happened發(fā)生；B.appeared出現(xiàn)；C.struck卡??；D.occurred發(fā)生，突然想起。itoccurstosbthat”某人突然

想到“是固定句型，符合句意。故選D項(xiàng)。

53.

考查名詞詞義辨析。句意：我突然想到，通過(guò)完成我祖母的被子，我的母親是在紀(jì)念她自己的母親。A.skill

技能；B.show展示；C.mother母親；D.quilt被子。根據(jù)語(yǔ)境和前文“bycompletingmygrandmother^quilt”

可知，作者母親是在紀(jì)念她自己的母親。故選C項(xiàng)。

54.

考查名詞詞義辨析。句意：財(cái)富。A.shame羞恥；B.responsibility責(zé)任；C.desire欲望；D.treasure寶貝，

珍貴之物。根據(jù)后文“Itstartedwiththelovinghandsofonewoman,and15withthelovinghandsof

another.”可知，此處指的是姥姥留下的這條未完成的被子，這不只是一條普通的被子，這是一代一代傳承下

去的精神財(cái)富。故選D項(xiàng)。

55.

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：從一個(gè)女人充滿愛意的手開始，到另一個(gè)女人充滿愛意的手繼續(xù)。Astopped停

止；B.continued繼續(xù)；C.increased增力口；D.disappeared消失。根據(jù)前文“Itstartedwiththelovinghandsofone

woman”和后文“withthelovinghandsofanother”可知，媽媽要完成姥姥留下的這條未完成的被子，這不只是

一條普通的被子，這是一代一代傳承繼續(xù)下去的精神財(cái)富，所以說(shuō)，從一個(gè)女人開始，到另一個(gè)女人繼續(xù)。

故選B項(xiàng)。

56.areproduced

57.lays

58.As

59.measures

60.torelieve

61.fully

62.to

63.an

64.us

65.difference

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇說(shuō)明文。主要介紹了垃圾分類是保護(hù)環(huán)境的好方法，我們都應(yīng)該積極參與實(shí)踐。

56.

考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：然而，更多的垃圾和污染同時(shí)產(chǎn)生，這給我們的環(huán)境帶來(lái)了沉重的負(fù)

擔(dān)。句子描述現(xiàn)在的一般性情況，且結(jié)合上下文，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，produce與主語(yǔ)moregarbageand

pollution之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)moregarbageandpollution是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用are。故填

areproduced?

57.

考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：然而，更多的垃圾和污染同時(shí)產(chǎn)生，這給我們的環(huán)境帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。句

子描述現(xiàn)在的一般性情況，且結(jié)合上下文，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，分析句子結(jié)構(gòu)，which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)

從句，修飾前邊的整個(gè)句子，從句謂語(yǔ)應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填lays。

58.

考查連詞。句意：眾所周知，環(huán)境在我們的日常生活中起著至關(guān)重要的作用。asisknowntoall為固定搭配,

表示“眾所周知”，首字母大寫。故填A(yù)s。

59.

考查名詞。句意:面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們應(yīng)該采取有效措施，保護(hù)我們共存的地球。takemeasurest。d。sth.

為固定短語(yǔ)，表示“采取措施做某事”，名詞復(fù)數(shù)表泛指。故填measures。

60.

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：有人建議我們把垃圾分類以緩解這種情況。結(jié)合語(yǔ)意，把垃圾分類是為了緩解這

種情況，空處應(yīng)用不定式形式做目的狀語(yǔ)。故填torelieve。

61.

考查副詞。句意：它可以幫助分離可回收的廢物，這些廢物可以充分利用，有助于在很大程度上節(jié)約資源。

空處修飾動(dòng)詞used,應(yīng)用副詞形式作狀語(yǔ)，fully是副詞，表示“充分地"。故填fully。

62.

考查介詞。句意：它可以幫助分離可回收的廢物，這些廢物可以充分利用，有助于在很大程度上節(jié)約資源。

tosomedegree為固定短語(yǔ)，表示“在某種程度上“，toalargedegree表示“在很大程度上”。故填to。

63.

考查冠詞。句意：由于垃圾分類很重要，我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐。takeanactivepartin表示“積極參與"，active

是元音音素開頭的單詞，前邊應(yīng)用不定冠詞an。故填an。

64.

考查代詞。句意：我們必須學(xué)會(huì)垃圾分類?？仗幾鹘樵~for的賓語(yǔ)，應(yīng)用代詞的賓格形式us,表示“我們”。

故填USo

65.

考查名詞。句意：只有我們大家共同努力，我們才能有影響，才能擁有一個(gè)良好的環(huán)境。makeadifference

為固定短語(yǔ)，表示“有影響故填difference。

66.DearTom,

Thiswinterholiday,Iwasluckytobeavolunteerfbrthe2022BeijingWinterOlympics,whichwillbethe

mostunforgettableexperienceinmylife.

Myjobasavolunteerwastoorganizetheaudiencetoenterthestadiumandguidethemtowatchthegameina

civilizedway.Althoughitwasaverysimpletask,IwasveryproudofitbecauseIplayedanimportantrolein

maintainingtheorderofthescene.

Thisvolunteeractivitymadememoreresponsibleandbenefitedmealot.Iwillalwaysbegratefulforthis

experience.

Howareyoudoing?Ihopeyouhadagoodwinterholiday.

Yours,

LiHua

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，要求考生給英國(guó)筆友Tom寫封信，介紹你當(dāng)北京冬奧會(huì)志愿者的經(jīng)歷。

【詳解】

1.詞匯積累

幸運(yùn)的：lucky—>fdrtunate

難忘：unforgettable—>memorable

保持：maintain—>keep

感激：grateful—>thankful

2,句式拓展

合并簡(jiǎn)單句

原句：Thisvolunteeractivitymadememoreresponsibleandbenefitedmealot.Iwillalwaysbegratefulforthis

experience.

拓展句：Thisvolunteeractivitymadememoreresponsibleandbenefitedmealot,forwhichIwillalwaysbe

grateful.

【點(diǎn)睛】

［高分句型l］Thiswinterholiday,1wasluckytobeavolunteerforthe2022BeijingWinterOlympics,whichwill

bethemostunforgettableexperienceinmylife.（運(yùn)用