部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京

拼圖欣賞拼圖欣賞1部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京2宋朝有個(gè)叫黃伯思的人，對(duì)幾何圖形很有研究，他熱情好客，發(fā)明了一種用6張小桌子組成的“宴幾”，后來(lái)有人把它改進(jìn)為7張桌子組成的宴幾，可以根據(jù)吃飯人數(shù)的不同，把桌子拼成不同的形狀，比如3人拼成三角形，4人拼成正方形，6人拼成六邊形等等，這樣用餐時(shí)人人方便，氣氛更好。后來(lái)有人把宴幾縮小改變到只有七塊板，用它拼圖，演變成一種玩具，因?yàn)樗浅Ｇ擅詈猛?，所以人們叫它“七巧板”。七巧板的?lái)歷宋朝有個(gè)叫黃伯思的人，對(duì)幾何圖形很有研究，他熱情好3部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京4部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京5部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京6部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京7部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京8部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京9部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京10部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京11部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京12部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京13一套七巧板有幾塊？都有哪些圖形？這是一套七巧板。一、看圖激趣，認(rèn)識(shí)七巧板一套七巧板有7塊，有1個(gè),有1個(gè)……一套七巧板有幾塊？都有哪些圖形？這是一套七巧板。一、看圖激趣14用一套七巧板中兩個(gè)圖形能拼成一個(gè)三角形嗎？想一想該怎樣拼。二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)用一套七巧板中兩個(gè)圖形能拼成一個(gè)三角形嗎？想一想該怎樣拼。二15二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)16二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)如果用三個(gè)圖形能拼成一個(gè)三角形嗎？想一想又該怎樣拼呢。二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)如果用三個(gè)圖形能拼成一個(gè)三角形嗎？想17二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)用一套七巧板中的三個(gè)圖形拼成的三角形。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)用一套七巧板中的三個(gè)圖形拼成的三角形18二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)氵€能用哪些圖形拼成一個(gè)三角形？二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)氵€能用哪些圖形拼成一個(gè)三角形？19三、發(fā)揮想象，自主創(chuàng)新七巧板還能拼成哪些有趣的圖形呢？動(dòng)手試一試。三、發(fā)揮想象，自主創(chuàng)新七巧板還能拼成哪些有趣的圖形呢？動(dòng)手試20四、全課總結(jié)，拓展延伸你能把散落的“七巧板”復(fù)原，拼成一個(gè)正方形嗎？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能把散落的“七巧板”復(fù)原，拼成一個(gè)正21四、全課總結(jié)，拓展延伸你能移動(dòng)正方形中的兩塊，把它變成一個(gè)三角形嗎？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能移動(dòng)正方形中的兩塊，把它變成一個(gè)三22我是這么變的。我是這么變的。23四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動(dòng)三角形中的一塊，把它變成長(zhǎng)方形嗎

？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動(dòng)三角形中的一塊，把它變成長(zhǎng)方24四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動(dòng)長(zhǎng)方形中的一塊，把它變成平行四邊形嗎

？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動(dòng)長(zhǎng)方形中的一塊，把它變成平行25七巧板的由來(lái)小知識(shí)“七巧板”是我國(guó)古代的一種拼板玩具，后來(lái)流傳到國(guó)外，歐洲人稱之為“唐圖”。唐朝是中國(guó)十分昌盛的時(shí)期，外國(guó)人常用“唐”來(lái)代表中國(guó)。因此，七巧板就成了“中國(guó)的圖”。四、全課總結(jié)，拓展延伸七巧板的由來(lái)小知識(shí)“七巧板”是我國(guó)古代的一種拼板玩具，26四、全課總結(jié)，拓展延伸綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L四、全課總結(jié)，拓展延伸綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www27

七巧板拼圖比賽

（一年級(jí)）快樂數(shù)學(xué)節(jié)——益智六一七巧板拼圖比賽（一年級(jí)）快樂數(shù)學(xué)節(jié)——益智六一28第一單元：認(rèn)識(shí)圖形（二）認(rèn)識(shí)七巧板綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L第一單元：認(rèn)識(shí)圖形（二）認(rèn)識(shí)七巧板綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http29一、看圖激趣，認(rèn)識(shí)七巧板一、看圖激趣，認(rèn)識(shí)七巧板30一套七巧板有幾塊？都有哪些圖形？這是一套七巧板。一、看圖激趣，認(rèn)識(shí)七巧板一套七巧板有7塊，有1個(gè),有1個(gè)……一套七巧板有幾塊？都有哪些圖形？這是一套七巧板。一、看圖激趣31用一套七巧板中兩個(gè)圖形能拼成一個(gè)三角形嗎？想一想該怎樣拼。二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)用一套七巧板中兩個(gè)圖形能拼成一個(gè)三角形嗎？想一想該怎樣拼。二32二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)33二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)如果用三個(gè)圖形能拼成一個(gè)三角形嗎？想一想又該怎樣拼呢。二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)如果用三個(gè)圖形能拼成一個(gè)三角形嗎？想34二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)用一套七巧板中的三個(gè)圖形拼成的三角形。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)用一套七巧板中的三個(gè)圖形拼成的三角形35二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)氵€能用哪些圖形拼成一個(gè)三角形？二、動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)氵€能用哪些圖形拼成一個(gè)三角形？36三、發(fā)揮想象，自主創(chuàng)新七巧板還能拼成哪些有趣的圖形呢？動(dòng)手試一試。三、發(fā)揮想象，自主創(chuàng)新七巧板還能拼成哪些有趣的圖形呢？動(dòng)手試37四、全課總結(jié)，拓展延伸你能把散落的“七巧板”復(fù)原，拼成一個(gè)正方形嗎？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能把散落的“七巧板”復(fù)原，拼成一個(gè)正38四、全課總結(jié)，拓展延伸你能移動(dòng)正方形中的兩塊，把它變成一個(gè)三角形嗎？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能移動(dòng)正方形中的兩塊，把它變成一個(gè)三39我是這么變的。我是這么變的。40四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動(dòng)三角形中的一塊，把它變成長(zhǎng)方形嗎

？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動(dòng)三角形中的一塊，把它變成長(zhǎng)方41四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動(dòng)長(zhǎng)方形中的一塊，把它變成平行四邊形嗎

？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動(dòng)長(zhǎng)方形中的一塊，把它變成平行42七巧板的由來(lái)小知識(shí)“七巧板”是我國(guó)古代的一種拼板玩具，后來(lái)流傳到國(guó)外，歐洲人稱之為“唐圖”。唐朝是中國(guó)十分昌盛的時(shí)期，外國(guó)人常用“唐”來(lái)代表中國(guó)。因此，七巧板就成了“中國(guó)的圖”。四、全課總結(jié)，拓展延伸七巧板的由來(lái)小知識(shí)“七巧板”是我國(guó)古代的一種拼板玩具，43四、全課總結(jié)，拓展延伸綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L四、全課總結(jié)，拓展延伸綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www44四、全課總結(jié)，拓展延伸綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L四、全課總結(jié)，拓展延伸綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www45比賽規(guī)則：1.每位孩子只能用一套七巧板，拼圖時(shí)七塊木板必須同時(shí)用上，且板與板之間要有連接。2.在老師宣布開始拼再拼，比比誰(shuí)拼得又對(duì)又快。3.每次拼得最快且正確的前十（拼好舉手）將得到獎(jiǎng)勵(lì)貼片，最后計(jì)算獲得貼片總數(shù)，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。比賽規(guī)則：1.每位孩子只能用一套七巧板，拼圖46看圖拼一拼第一關(guān)看圖拼一拼第一關(guān)47部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京48一、情景引學(xué)

拼圖欣賞一、情景引學(xué)

拼圖欣賞49部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京50部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京51二、自主探學(xué)

二、自主探學(xué)

52二、自主探學(xué)

二、自主探學(xué)

53七巧板

①

③②④⑤⑥⑦七巧板

①③②④⑤⑥⑦54三、合作研學(xué)

1、七巧板有幾種圖形組成?2、每種圖形有幾個(gè)？分別是幾號(hào)？3、哪兩個(gè)圖形一樣大？④①②③⑤⑥⑦④三、合作研學(xué)

1、七巧板有幾種圖形組成?④①②③⑤⑥⑦④55四、變換拓學(xué)

用七巧板試拼三角形四、變換拓學(xué)

用七巧板試拼三角形56利用七巧板拼出其它的數(shù)學(xué)圖形

利用七巧板拼出其它的數(shù)學(xué)圖形

57

欣賞用七巧板拼搭生活中的事物。

欣賞用七巧板拼搭生活中的事物。58部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京59部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京60生命在于運(yùn)動(dòng)生命在于運(yùn)動(dòng)61少壯不努力老大徒傷悲少壯不努力老大徒傷悲62部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京63部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京64部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京65五、當(dāng)堂檢學(xué)

小組合作：與你的同伴用七巧板拼圖。要求：1、以小組為單位，用七巧板創(chuàng)作圖案。2、把拼好的圖案貼在黑板上。五、當(dāng)堂檢學(xué)

小組合作：與你的同伴用七巧板拼圖。661鵝1鵝672數(shù)字“9”2數(shù)字“9”683字母“C”3字母“C”694花朵4花朵705坐著的人5坐著的人71看字拼一拼第二關(guān)看字拼一拼第二關(guān)72NO.1看字拼圖房子NO.1看字拼圖房子73人物NO.2看字拼圖人物NO.2看字拼圖74NO.3看字拼圖動(dòng)物NO.3看字拼圖動(dòng)物75NO.4看字拼圖數(shù)字NO.4看字拼圖數(shù)字76NO.5看字拼圖正方形NO.5看字拼圖正方形77快樂六一

益智六一

七巧板拼圖比賽（一年級(jí)）快樂六一益智六一七巧板拼圖比賽（一年級(jí)）78比賽規(guī)則：1、每位孩子只能用一套七巧板，拼圖時(shí)七塊木板必須同時(shí)用上，且板與板之間要有連接。2、在老師宣布開始拼再拼，比比誰(shuí)拼得最快。3、每次拼得最快的前十（拼好舉手）將得到獎(jiǎng)勵(lì)貼片，最后計(jì)算獲得貼片總數(shù)，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。比賽規(guī)則：1、每位孩子只能用一套七巧板，拼圖時(shí)七塊木板必須同79NO.1看圖拼圖NO.1看圖拼圖80部編一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開北京81NO.2看字拼圖鳥NO.2看字拼圖鳥82NO.2看字拼圖MNO.2看字拼圖M83NO.2看字拼圖房子NO.2看字拼圖房子