春季幼兒園教學(xué)工作總結(jié)標準范文（3篇）

第5頁共5頁春季幼兒?園教學(xué)工?作總結(jié)標?準范文?不斷學(xué)習(xí)?提高自身?素質(zhì)安?全工作不?容忽視?配合園領(lǐng)?導(dǎo)，完成?各項任務(wù)?本學(xué)期?我園有幾?項大的任?務(wù)：在_?___月?的兒歌比?賽中，我?們班的趙?乙帆小朋?友獲得了?“小明星?”的光榮?稱號，小?組和集體?的都獲得?了不錯的?成績，收?到了領(lǐng)導(dǎo)?和家長的?好評;_?___月?的合唱比?賽中，由?于伴奏帶?臨時出問?題影響了?我們，但?是我們還?是堅持完?成了比賽?，不管成?績怎樣，?我們都非?常的高興?;___?_月是向?家長匯報?演出，雖?然受到“?甲流”的?影響，家?長不能來?參加，但?是我相信?孩子們的?精彩表現(xiàn)?家長們一?定感受的?到。這每?一項都是?展示自己?，表現(xiàn)幼?兒的機會?，我們班?的三位教?師互相配?合，認真?的完成好?每一項任?務(wù)。這?個學(xué)期中?，我班孩?子的出勤?率較好，?口語表達?能力有了?飛躍性的?進展，自?理能力在?不斷提高?。春季?幼兒園教?學(xué)工作總?結(jié)標準范?文（二）?經(jīng)過了?一年的教?育教學(xué)，?我們學(xué)前?班的孩子?現(xiàn)已圓滿?地完成了?幼兒園的?學(xué)習(xí)和生?活，即將?升入小學(xué)?。望著漸?漸成長的?孩子們，?我們感受?到了一種?自豪感，?近一年的?學(xué)前班生?活，使孩?子們學(xué)會?了許多，?各方面進?步都很大?，總結(jié)過?去了的工?作經(jīng)驗，?以便更好?地提高自?己的各項?工作水平?。一、?班級情況?分析我?們大大班?一共__?__名小?朋友，大?部分孩子?年齡在_?___歲?左右，在?學(xué)習(xí)上本?班幼兒都?還比較認?真，特別?是數(shù)學(xué)、?語言、認?字、書寫?、講故事?等，我們?班幼兒都?比較感興?趣，與上?個學(xué)期相?比較各方?面的進步?都比較大?。經(jīng)過長?期的培養(yǎng)?，現(xiàn)在我?班大部分?孩子的生?活習(xí)慣也?得到很大?的提高。?二、教?學(xué)工作?本學(xué)期加?強了幼兒?閱讀、寫?字，講故?事、算數(shù)?、書寫認?字等各方?面的培養(yǎng)?，提前做?好幼小銜?接工作，?在學(xué)期初?我們就為?幼兒準備?了：田字?格本、數(shù)?學(xué)練習(xí)本?、拼音本?，充分利?用了做完?早操時的?早讀時間?，組織幼?兒讀兒歌?、故事等?。在讀故?事的過程?中，讓小?朋友們感?受快樂并?學(xué)習(xí)著，?從而達到?在讀故事?中認識更?多漢字的?目的;為?了做好幼?小銜接工?作，我們?對孩子進?行獨立性?的訓(xùn)練：?通過談話?、故事、?游戲培養(yǎng)?幼兒的獨?立意識，?增強獨立?解決問題?的能力，?在生活中?培養(yǎng)幼兒?自己的事?情自己做?的習(xí)慣;?在日常生?活中和課?堂中，也?反復(fù)強調(diào)?嚴格遵守?行為規(guī)則?，課堂規(guī)?則。三?、保育工?作在春?季___?_月份也?是一個流?行感冒較?多的一個?月，我們?堅持每天?消毒以及?室內(nèi)通風(fēng)?。每天保?持地面清?潔干凈以?及教室的?整齊。每?天堅持做?好晨檢工?作。在日?常生活中?引導(dǎo)幼兒?了解自己?與集體的?關(guān)系，讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員，并樂?于參加集?體活動。?教育幼兒?關(guān)心集體?，關(guān)心同?伴，禮貌?待人。對?幼兒進行?品德教育?，使幼兒?養(yǎng)成有道?德、有智?慧、有禮?貌的好孩?子，并同?家長密切?聯(lián)系，聽?取家長意?見，根據(jù)?幼兒在家?時的表現(xiàn)?，對幼兒?進行因材?施教，因?人施教，?同家長一?起糾正幼?兒不良的?習(xí)慣。做?好預(yù)防接?種和體檢?等工作增?強了幼兒?體質(zhì)，促?進了幼兒?身體健康?成長。?1、加強?了幼兒一?日常規(guī)的?養(yǎng)成教育?，加強幼?兒各種行?為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼?兒的生活?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)?上有了一?定的發(fā)展?。2、?強化幼兒?健康意識?，保證了?幼兒進餐?時心情愉?快。注重?培養(yǎng)幼兒?好的進食?習(xí)慣，不?挑食，不?偏食，進?餐時不打?鬧講話，?不掉飯粒?。3、?加強了幼?兒午睡的?管理及巡?視，保證?午睡時室?內(nèi)的空氣?質(zhì)量。培?養(yǎng)幼兒良?好的午睡?習(xí)慣，進?入午睡室?后，不吵?鬧，盡快?入睡，會?整理床鋪?，衣服折?疊整齊放?好。4?、做好預(yù)?防接種和?體檢等工?作增強了?幼兒體質(zhì)?，促進了?幼兒身體?健康成長?。5、?經(jīng)過班級?教師的共?同配合，?幼兒的身?體及健康?都得到很?好的發(fā)展?。四、?家長工作?通知家?長及時做?好讓幼兒?就讀哪所?小學(xué)及回?學(xué)校參加?暑假班。?春季幼?兒園教學(xué)?工作總結(jié)?標準范文?（三）?一學(xué)期很?快就要結(jié)?束，回顧?一學(xué)期所?做的工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、教育?教學(xué)工作?：1、?在開展區(qū)?域活動中?，我們根?據(jù)幼兒年?齡特點、?發(fā)展需要?投放活動?材料，根?據(jù)主題進?展需要設(shè)?計了一些?與主題有?關(guān)的區(qū)域?活動材料?，做到有?計劃有目?的地投放?，并及時?增減活動?材料。引?導(dǎo)幼兒積?極認真參?與區(qū)域活?動，滿足?幼兒發(fā)展?的需要。?針對幼兒?個別差異?，興趣、?能力投放?了不同難?度的活動?材料。?2、加強?浸入式英?語教學(xué)強?度。在一?日活動中?老師能很?好地把握?幼兒心理?特點，能?用正確的?語音和恰?當?shù)姆椒?組織活動?，把英語?教學(xué)滲透?到每個主?題活動中?，帶班能?力不斷提?高。本期?班級幼兒?的英語會?話水平有?較大提高?。3、?本學(xué)期加?強了幼兒?閱讀、寫?字、講故?事、算算?式等各方?面的培養(yǎng)?，提前做?好幼小銜?接工作。?為幼兒準?備了：田?字格本、?數(shù)學(xué)練習(xí)?本，充分?利用了餐?前、離園?前這段時?間，組織?幼兒早期?閱讀、識?字游戲、?練習(xí)寫數(shù)?字、做算?術(shù)題等活?動。開展?了“故事?大王”評?比活動，?每期評出?一位獲勝?者，并把?獎狀張貼?在“家園?專欄”，?幼兒的語?言表達更?加生動富?有感情;?講故事的?積極性越?來越高。?二、家?長工作：?三、衛(wèi)?生保健工?作：本?學(xué)期還加?強了幼兒?的自我保?護意識及?安全衛(wèi)生?教育，避?免了幼兒?安全事故?的發(fā)生。?培養(yǎng)了幼?兒良好的?生活習(xí)慣?、衛(wèi)