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主題班會(huì)課件初中班會(huì)如何提高學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)效率自測(cè)(1)是否注意力只能集中10-15分鐘().(2)是否學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)想入非非.()(3)是否常與別人邊學(xué)邊聊或常向別人借東西.()(4)是否每天都能按方案進(jìn)展預(yù)習(xí).()(5)是否常拖延時(shí)間以致無法按時(shí)完成作業(yè).()(6)是否與同學(xué)合作解決學(xué)習(xí)上的問題.()第二頁(yè),共26頁(yè)。討論與交流我的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催M(jìn)步得慢第三頁(yè),共26頁(yè)。找找看走神、發(fā)呆、注意力不集中36時(shí)間觀念不強(qiáng)29懶惰、眼高手低25半途而廢、無恒心19急躁17自制力差17無方案10不問問題4不愛總結(jié)2馬虎粗心21找借口避挫折3不一同學(xué)合作第四頁(yè),共26頁(yè)。清華才子談高效學(xué)習(xí)一、每天保證充足睡眠二、學(xué)習(xí)要全神貫注三、堅(jiān)持每天體育鍛煉四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。六、注意積累和整理資料第五頁(yè),共26頁(yè)。
時(shí)間是最貴的
TIMEISMONEY一、有效利用時(shí)間第六頁(yè),共26頁(yè)。心靈體操看我的一天是怎么度過的上課時(shí)間
自習(xí)時(shí)間
你利用了的課余時(shí)間平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課上課時(shí)發(fā)呆時(shí)間
自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時(shí)間
自習(xí)課上找、借東西所花時(shí)間時(shí)間類別所需時(shí)間看自己一天時(shí)間的利用率高不高與成功有約第七頁(yè),共26頁(yè)。一天時(shí)間的利用率=學(xué)習(xí)(工作)時(shí)間/24小時(shí)學(xué)時(shí)間=上課時(shí)間+自習(xí)時(shí)間+真正利用的課余時(shí)間-發(fā)呆時(shí)間-閑聊時(shí)間-借東西時(shí)間你的時(shí)間利用率高嗎?主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響?與成功有約珍惜時(shí)間回絕懶散第八頁(yè),共26頁(yè)。二、學(xué)習(xí)三要素1.自學(xué)2.上課3.復(fù)習(xí)第九頁(yè),共26頁(yè)。自學(xué):第十頁(yè),共26頁(yè)。上課:第十一頁(yè),共26頁(yè)。復(fù)習(xí):第十二頁(yè),共26頁(yè)。合作:第十三頁(yè),共26頁(yè)。與成功有約合作共贏第十四頁(yè),共26頁(yè)。行動(dòng):第十五頁(yè),共26頁(yè)。與成功有約意愿X行動(dòng)=成功100%X100%=100%50%X50%=25%50%X100%=50%100%X50%=50%ACTION堅(jiān)持五個(gè)跑做到五個(gè)一第十六頁(yè),共26頁(yè)。復(fù)習(xí)七忌:一忌:復(fù)習(xí)無方案中學(xué)階段考試科目多,知識(shí)范圍廣,因此復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有一定的方案。因此要求學(xué)習(xí)要有方案,防止盲目性和隨意性、東一榔頭,西一棒槌,復(fù)習(xí)不到“點(diǎn)子〞上,考試時(shí)答不上題,懊悔莫及。第十七頁(yè),共26頁(yè)。二忌:臨陣磨槍復(fù)習(xí)功課,貴在堅(jiān)持、及時(shí)、經(jīng)常,宜早不宜遲,更不宜“臨時(shí)抱佛腳〞。尤其是考試前的總復(fù)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重,假如不注意及時(shí)復(fù)習(xí),總認(rèn)為“來日方長(zhǎng)〞,“車到山前必有路〞,臨陣才去磨槍,那就為時(shí)已晚了。第十八頁(yè),共26頁(yè)。三忌:平均使用力量復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)抓住各門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和疑點(diǎn),集中力量打“攻堅(jiān)戰(zhàn)〞,解決“攔路虎〞??墒牵行┩瑢W(xué)在復(fù)習(xí)中卻“胡子眉毛一把抓〞,分不清主次,雖然面面俱到,但沒有抓住重點(diǎn),遇到疑難問題,常常解決不了,學(xué)到的知識(shí)也比較零亂,不系統(tǒng)連接。特別是考前,須抓緊對(duì)史地生等小主科的強(qiáng)化與記憶,這是提升總分的捷徑。第十九頁(yè),共26頁(yè)。四忌:貪多求快復(fù)習(xí)功課,一定要在保證質(zhì)量的前提下,循序漸進(jìn),力求打破,也就是學(xué)一點(diǎn)真正掌握一點(diǎn),決不水過地皮濕??墒牵械耐瑢W(xué)卻置“質(zhì)量〞于不顧,一味求多圖快,“一口想吃個(gè)胖子〞。這樣,不僅“欲速則不達(dá)〞,還往往會(huì)出現(xiàn)“第二鍋夾生飯〞。
第二十頁(yè),共26頁(yè)。五忌:題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)功課免不了要做題,而且做的題目可能比平時(shí)要多一些,這很正常。但切忌做過了頭,整天埋頭做題,成了“題海無邊〞?!皟裳垡槐牐Φ较舁?,復(fù)習(xí)題、自測(cè)題、模擬試題,做得人眼花繚亂,最后自己也不知道學(xué)了些什么。第二十一頁(yè),共26頁(yè)。六忌:濫用參考書有不少同學(xué)沒有擺正教科書與參考書的關(guān)系,弄得喧賓奪主,本末倒置。在購(gòu)置時(shí)應(yīng)精挑細(xì)選,每門課最多項(xiàng)選擇擇一兩本質(zhì)量高,真正具有參考價(jià)值的書即可,切不可濫用。否則,不但浪費(fèi)錢財(cái),消耗精力,而且對(duì)學(xué)習(xí)有害無益。第二十二頁(yè),共26頁(yè)。七:勞逸失度有些同學(xué)考前復(fù)習(xí)時(shí)廢寢忘食,睡半夜、起五更,雖然精神可嘉,但做法是愚蠢的。復(fù)習(xí)迎考,任務(wù)繁重,更應(yīng)該勞逸結(jié)合,保持適當(dāng)?shù)膴蕵贰⑿菹⒑退摺?/p>
第二十三頁(yè),共26頁(yè)。如何進(jìn)步記憶力四、快速記憶——高效的捷徑〔一〕、興趣愛好是進(jìn)步記憶力的前提條件第二十四頁(yè),共26頁(yè)?!捕场⒗斫馀c復(fù)習(xí)是進(jìn)步記憶力的金鑰匙。心理學(xué)家認(rèn)為,記憶有兩個(gè)條件:一是在頭腦中建立聯(lián)絡(luò)或聯(lián)想,到達(dá)理解。理解的東西才能很好地記住,因?yàn)槔斫獾谋举|(zhì)是建立起各知識(shí)點(diǎn)的廣泛聯(lián)絡(luò),這樣,在記憶時(shí)就可以“順藤摸瓜〞,由此及彼,記憶效果當(dāng)然比單純重復(fù)的要好。二是這種聯(lián)絡(luò)要加強(qiáng),加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)靠復(fù)習(xí)。經(jīng)常復(fù)習(xí)就能記得牢。一次記憶的內(nèi)容,假如完全不復(fù)習(xí),頭腦里幾乎不會(huì)留下任何記憶的痕跡。理解與復(fù)習(xí)結(jié)合起來,就會(huì)增強(qiáng)記憶力?!踩场⑦m時(shí)休息是進(jìn)步記憶力的光滑劑。第二十五頁(yè),共26頁(yè)。3諧音記憶法:諧音也可以將無意義的材料變得生動(dòng)活潑有意義。比方我們大家熟知的圓周率的諧音口訣:“山顛一寺一壺酒,爾樂勿殺我,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂爾樂!〞1比較記憶法:英文單詞dusk、evening、night都是表示“晚上〞,但詳細(xì)的時(shí)間段又有不同。Dusk表示“黃昏〞,
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