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文檔簡介

1/1感恩的心教師節(jié)作文

感恩的心老師節(jié)作文

水滴感謝大海,由于大海讓它永不干枯;花朵感謝綠葉,由于綠葉使它如此明麗;小鳥感謝藍天,由于藍天任它自由飛翔……我感謝您,由于是您讓我懂得虛心使人進步,傲慢使人落后這個道理。下面是由我為大家整理的感恩的心老師節(jié)作文,盼望能給大家?guī)黻P(guān)心。

感恩的心老師節(jié)作文【1】

信任大家都有聽過這樣一首歌:

感恩的心,感謝有你

伴我一生,讓我有士氣做我自己;

感恩的心,感謝有你

花開花落,我一樣會珍惜...

也不清晰是什么時候喜愛上這首歌的,只知道在這美麗的旋律中,我總能憶起她.能做為她的同學(xué),原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我.

永久都不會遺忘她說過的話.她說,叛逆每個人都有,但要學(xué)會克制,否則是要為之付出沉重的代價的.我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的伴侶.

算起來,我和她并沒有過多的溝通.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.好像是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當然,從老師到伴侶永久都存在著一個過程.

那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著人生苦短,需準時行樂的的態(tài)度.和她走著背道而弛的`方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的成功而沾沾自喜.

不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的.好像是習以為常,便學(xué)會不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我慢慢開頭在意她的話.她敘述著少女時期的故事,敘述著因叛逆而付出的代價,敘述著曾經(jīng)失去了許多許多.我清楚地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)受.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間緘默無語.

我們曾把老師比方成園丁,蠟燭,春蠶,比方成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家.

青出于藍而勝于藍這便是她們最大的愿望.

面對這些,莫非我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心莫非不該心存感謝么?

又是一年的老師節(jié),我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲感謝!

鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍天,由于藍天讓它飛翔.而我,要感恩她,我尊敬的老師.感恩她直言不諱的教育;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈查找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

感恩的心老師節(jié)作文【2】

人生就像一場旅行,迷模糊糊地跨過了學(xué)校,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身,觀察自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,記起來了,那些腳印?????不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。

老師,您知道嗎?但我懷著可怕的心情踏入學(xué)校門檻時,是您讓我幼小的心靈不再彷徨、害怕。

隨著與時間的漫長約會,我開頭增進對您的了解,了解外界對您的一切評價。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷討論,培育新一代的人;也有人說,您是春蠶,悄悄奉獻卻不尋求回報。漸漸的,我體驗到了這一切的真實度。

老師,您知道嗎?每當我失落時,使您的掌聲讓我再度頑強。

老師,您知道嗎?每當我遲疑、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。

老師,您知道嗎?每當我懷著懷疑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我教導(dǎo)迷津,改正錯誤。

老師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純凈無私的奉獻一次次地賜予了安慰和鼓舞,是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。

老師啊,您還記得嗎?那個酷熱的下午,太陽公公舍命地將滿腔的熱忱灑向世界,但是他卻不知道,由于他的善意,那羞答答的花兒也低下了無奈的頭,他不知道,由于他的善意,那只嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌贊,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行,或許正是由于才將您的宏大與平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,您的宏大在于制造世界,播種將來,是您點燃了我們的.抱負之火,是您保證了我們民族將來的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,您從不在乎所得所失,‘捧著一顆心來,不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實寫照。這是任何數(shù)字都無法估算的生命價值。最終,那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸告下再次回到了學(xué)堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角最終露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。

老師啊,是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,是您讓我們無時無刻不被愛所暖和照耀著。老師,您不是唱歌家,卻讓我們的學(xué)問叮

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