校園活動策劃方案1

本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯校園活動籌劃方案篇一：書畫大賽活動籌劃方案一、活動背景：近些年，隨著招生規(guī)模的擴大，我校迎來一批批極富創(chuàng)意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創(chuàng)意識的進展，各高校也在努力查找富有創(chuàng)意的人才，為開掘在美學方面有創(chuàng)意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現(xiàn)實意義更是深遠。1、關注創(chuàng)意識人才的培育，開掘一些創(chuàng)型人才。2、書畫大賽以學校的規(guī)模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創(chuàng)意和共性，以及給廣大學生供給了一個呈現(xiàn)自我的平臺。4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫助。二、目的和意義1、為了豐富我院學生的課余生活，呈現(xiàn)我院學生書畫才華，宣傳部在畫大賽”活動。2、在本次的書畫大賽中，生當中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才，這也實現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。1/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯3、為學院的寬闊學生供給了一個呈現(xiàn)書畫才華的平臺，開掘一些有創(chuàng)意的人才。、時間：313地點：籃球場側邊人行道活動對象：全校學生、開放展覽和投票：早上8：00-下午18：007：00-8：00展覽完畢：下午18：00、1每個參賽者可進展拉票，但必需遵守秩序。參觀者必需依據(jù)秩序從進口進，可在參觀的過程中登記所投作品的序號，到出口處投選票。對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。五、預期效果通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院寬闊同學的全都好評，本次的書畫大賽增加2/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯了同學們對書畫的興趣和呈現(xiàn)了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。篇二：校園大力士活動籌劃方案一、活動背景：為了豐富大學生校園生活，營造校園健身氣氛，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在20XX年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。二、活動名稱：校園大力士活動三、活動的主要工程有：拉車競賽;負重跑競賽;自行車慢騎競賽;臥推競賽;拔河競賽。四、籌劃主辦單位：大學生社團聯(lián)合會五、活動的具體流程如下：1、前期預備：1014—1019(1)校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。(2)樂觀鼓舞和調動同學們的競賽熱忱。(3)預備好各項任務的安排工作。(4)預備好競賽所需要的物品。2、活動開展：1020(1)連續(xù)宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學參與。3、活動后續(xù)工作：10201031做好我們成功進展的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。3/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。與兄弟學院溝通，搜集在競賽中的存在的缺乏，在以后的活動中加以改進。社團聯(lián)合會在競賽完畢后對整個活動總結閱歷教訓，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。篇三：大學生網(wǎng)絡玩耍籌劃設計大賽活動籌劃方案一、大賽宗旨及目的在大學生中普及網(wǎng)絡學問，提高大學生網(wǎng)絡玩?；I劃設計水平，增進校園網(wǎng)絡玩耍愛好者的技術溝通，引導和鼓舞大學生的自主創(chuàng)意識和創(chuàng)能力，挖掘我市網(wǎng)游籌劃設計人才，推動廈門網(wǎng)游產業(yè)的進展。二、組織機構主辦單位：廈門市聞出版局、廈門市版權局承辦單位：廈門大學軟件學院特邀單位：廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系三、參賽對象廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數(shù)限3人以內)四、參賽作品要求本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡玩?；I劃設計方案，應符合以下要求：1、必需為原創(chuàng)的網(wǎng)絡玩耍籌劃設計方案;4/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所供給的根本格式(見1：參賽作品模版);3、應重點表達玩耍玩法和規(guī)章，具體描述玩耍各系統(tǒng)設定并分析其對玩耍性的影響;4、為增加文章表現(xiàn)力，歡送供給相關原創(chuàng)圖片、動畫等;5、參賽作品內容應安康向上，鼓舞綠色休閑類玩?；I劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。五、評比方法本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：一等獎(1名)：嘉獎人民幣1200元或等值獎品;二等獎(2800三等獎(4500優(yōu)秀獎(10名)：嘉獎人民幣200元或等值獎品;優(yōu)秀組織獎：對樂觀組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。主辦方幫助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向玩耍開發(fā)公司推舉實習。六、參賽方法1、競賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獵取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一公布渠道。2)，20XX515XXX。5/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯2、作品提交：參賽作者須將作品(請承受pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至E-mail：XXX，郵件標題請注明“網(wǎng)游籌劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者、等。作品發(fā)送后，請與聯(lián)系人馬少飛同學聯(lián)系確認。3、時間安排：本次大賽20XX42620XX10262420XX11會。4A棟109團委辦公室。聯(lián)系人：馬少飛;：篇四：大學生電子組裝大賽活動籌劃方案一、大賽名稱：炎黃職業(yè)技術學院信息工程系其次屆技能大賽——電子產品組裝與調試工程競賽二、大賽目的：高職高專院校的本質特性是培育生產、建設、治理、效勞第一線的高等技術應用型人才，我們這次競賽就是為了熬煉一下同學們的力氣，考驗一下同學們的技術。要知道理論都是虛的，實踐才能出真知，也同時期望通過比賽使大家在自己的技術上有所提高，在思想上有所生疏，將來能更加自信的走上工作崗位。三、大賽時間：6/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯本次大賽分為筆試和操作局部，筆試時間為12月2日(14周周四)下午451211(15)15四、參賽對象：面對炎黃職業(yè)技術學院息工信程系308、309級應用電子技術和電子信20五、活動安排：第一階段：活動宣傳預備(11291、宣傳發(fā)動，各班分發(fā)競賽通知。22其次階段：組織實施1、地點：試驗樓503第一階段：預賽：筆試模電、數(shù)電根本學問(試卷100分制，考試時間90分鐘)其次階段：復賽：預賽前20名參與電子組裝操作實戰(zhàn)，競賽用時為4小時，單次評分，百分制，對專業(yè)組進展技能打分。六、活動要求7/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯1、此次競賽以組隊形式參賽，男女同學均可報名參與。2、工具由組織機構供給，不需參賽者預備，但參賽者在競賽時要疼惜工具，競賽完畢后要把工具放回工具箱。此項也將記入打分標準。3、此次競賽只限電信應電專業(yè)，期望各位同學踴躍報名。4、此次競賽選擇單次評分制，只有一輪，期望各位同學珍惜時機。七、獎品安排1231300籌劃書附件1：具體競賽內容(一)競賽內容選手在規(guī)定時間內，依據(jù)競賽發(fā)給的電子產品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件，使用設備和工具，完成以下工作任務：元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產品所需要的電子元、器件及130%)。電路板焊接。在賽場供給的產品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件，組成電子產品的電路;電子產品裝配。依據(jù)電子產品的原理圖、安裝圖組裝電子產品。8/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯電子產品調試。依據(jù)題目要求、電路功能及技術指標要求，進展各工作點及各局部電路測試和調整并紀錄測試結果。(二)競賽用時完成競賽規(guī)定的全部工作任務的時間為4小時。(三)競賽方式本競賽工程由每名參賽學生在規(guī)定時間內獨立完成競賽規(guī)定任務，每代2(四)競賽規(guī)章參賽選手必需持本人身份證并攜帶(佩戴)大賽組委會簽發(fā)選手證胸牌參與競賽。參賽選手必需按競賽時間，賽前30分鐘，到賽場正式報到，提前10分鐘檢錄進入賽場，并應按抽取座位號、工位號參與競賽。遲到15分鐘者不得參與競賽。競賽時間為240分鐘，連續(xù)進展。競賽過程中，飲水由賽場統(tǒng)一供給，選手休息、飲食或如廁時間均計算在競賽時間內。競賽所需的全部元器件及連接導線由大會供給，各參賽隊可以依據(jù)比賽需要選擇使用現(xiàn)場供給的元器件及連接導線，以及規(guī)定的自帶工具。5、因設備自身故障導致選手中斷競賽，由大賽裁判長視具體狀況做出裁決。6、假設參賽隊欲提前完畢競賽，應舉手向裁判員示意，競賽完畢時間由裁判員記錄，參賽隊完畢競賽后離開賽場，不得再回賽場。9/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯7、參賽隊依據(jù)程序提交競賽結果，裁判員在競賽結果的規(guī)定位置做標記，并與參賽隊一起簽字確認。8、競賽完畢，參賽隊須完成現(xiàn)場清理并經裁判員同意前方可離開賽場。(五)賽場供給的設備和器材賽場供給的主要設備電子工藝實訓臺20MHz電子電壓表(毫伏表)，通用萬用表2.器材依據(jù)競賽需要，賽場供給以下器材：萬能板。電子設備所需特元器件假設干。連接導線，焊錫、助焊劑等。電烙鐵、吸錫器、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀1.學問預備10/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯(1)模擬電路、數(shù)字電路、電子產品生產工藝等相關學問及其應用。(2)把握元器件學問及其應用。(3)了解萬用表、電子電壓表、雙蹤示波器、信號發(fā)生器、萬用表等常用儀器的使用。安全要求能正確使用常用儀器，熟知安全用電常識。(七)評分方法1.評分標準及分值依據(jù)在規(guī)定的時間內，選手完成工作任務的狀況，參照信息產業(yè)部電子行業(yè)無線電調試高級工的國家職業(yè)標準進展評分。電子產品的裝配與調試滿100①元件選擇15按元器件的篩選、測試正確率評分。②電路板焊接25依據(jù)焊接工藝質量評分。③電子產品裝配20分依據(jù)裝配工藝質量評分。④電子產品調試40依據(jù)測試、調試狀況評分。2.違規(guī)扣分11/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯選手有以下情形，需從參賽成績中扣分：(1)違反競賽規(guī)定,提前進展操作的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣5-10分。(2)選手應在規(guī)定時間內完成競賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。(3)現(xiàn)場操作過失未造成嚴峻后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。(4)發(fā)生嚴峻違規(guī)操作或作弊，經確認后，由主評委宣布終止該選手的0(5)在完成工作任務并交卷后，消滅電路短路扣30分。(八)結果公布篇五：大學生漢字錄入大賽籌劃方案一、活動宗旨：以“提高計算機力氣，豐富大學生業(yè)余生活”為目的，挑戰(zhàn)文字輸入速度的極限，激發(fā)大學生學習技能，提升技能的熱忱，呈現(xiàn)我院大學生的綜合素養(yǎng)。二、活動宗旨：公正、公正、全心全意、效勞大家三、活動目的：在大一生當中，普及計算機學問，傳播網(wǎng)絡文化，豐富大學生活四、活動流程準時間：初賽(20XX1119—20XX1130堂進展復賽(20XX125:12:30)：初賽獲勝學生202A12/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯(一)前期預備：11、通過網(wǎng)絡媒體(如：172QQ等)對此活動進展前期宣傳。2、通過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內宣傳3、安排好競賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件4、組織好攝影人員準時拍照(二)活動實施：集合----報道(攜帶身份證和學生證)---簽字 候場工作人員將計算機設置到指定頁面到指定時間時，選手按次序進入競賽機房。工作人員登記參賽者信息一輪競賽完畢后，工作人員登記錄入成績整場競賽完畢后，工作人員對機房進展整理七、參賽留意事項：1>競賽時必需聽從工作人員的安排2>各參賽選手不得遲到，負責作棄權處理3>如不使用指定軟件，不設置指定時間與級別者均作零分13/14本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯4>假設電腦消滅故障，我們會給于重測試5>競賽時不得暫停，直至競賽完畢6>參賽者必需以本人身份參與，不得代替他人或找人代替7>各參賽選手必需提前10分鐘進入賽場，依據(jù)編排的計算機挨次編號進入賽場按挨次對應座位就坐，并把自己個人資料放到桌子右上角8>對號就坐后，選手在組織者的統(tǒng)一要求下選擇