
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上海市閔行區(qū)文萊中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列關(guān)于各種變化說法正確的是()A.把糖和水混合是化合反應(yīng)B.氫氣在氧氣中燃燒是化合反應(yīng)C.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水是分解反應(yīng)D.黃泥水經(jīng)過過濾分成泥和水是分解反應(yīng)2.膨松劑是一種食品添加劑,它受熱分解產(chǎn)生的氣體,能使面胚在焙烤過程中變得松軟、多孔。碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱后發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳、水和碳酸鈉(Na2CO3),是常用的膨松劑之一。它既可以作為堿性膨松劑單獨(dú)使用,也可以與酒石酸氫鉀、淀粉按一定比例混合制成復(fù)合膨松劑。復(fù)合膨松劑遇水會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,起到膨松作用。下列說法正確的是A.任何受熱分解能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)都可以做食品膨松劑B.碳酸氫鈉受熱分解生成的三種物質(zhì)均屬于氧化物C.碳酸氫鈉做膨松劑時(shí),必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用D.復(fù)合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存3.空氣中含量最多元素、地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素可組成的化合物是()A.Al2(SO4)3 B.Al(NO3)3 C.Fe(NO3)3 D.Al2O34.市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。碘酸鉀中碘元素的的化合價(jià)是()A.-1 B.+5 C.+3 D.+75.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧B.水通電分解時(shí),產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為2∶1C.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.將鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體6.下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是A.氦氣 B.干冰 C.金剛石 D.氯化鈉7.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化8.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是()A.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣﹣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖﹣活性炭具有可燃性C.銅絲作導(dǎo)線﹣銅有良好的導(dǎo)電性D.干冰作制冷劑一干冰升華時(shí)吸收大量的熱量9.2008年奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬中燃料燃燒后火焰顏色具有較好的可視性,而且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O,則x的數(shù)值是A.1 B.2 C.3 D.410.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是A.用肥皂水鑒別軟水與硬水 B.用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液C.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w D.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋11.下列氣體可制成霓虹燈的是A.NeB.N2C.O2D.CO212.含碳量為36%CO2,與CO混合氣體10g,與足量灼熱CuO反應(yīng)后,將混合氣體通入到足量澄清石灰水中,過濾,干燥得到固體的質(zhì)量為()A.30gB.40gC.60gD.50g二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.已知NO2是紅棕色氣體,N2O4是一種無(wú)色氣體。NO2在密閉容器內(nèi)受壓時(shí)能轉(zhuǎn)化為N2O4氣體。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究有關(guān)的變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)甲抽去中間的玻璃片,乙實(shí)驗(yàn)緩慢推壓密閉注射器里的活塞,然后再松開。(1)描述甲實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么?_____(2)描述乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象,并判斷該變化的類型。_____(3)上述兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么?_____14.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。請(qǐng)回答以下問題:(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,收集裝置是C或________。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。15.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______。(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為______,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)通入。(3)用裝置C與D組合制取氧氣的文字表達(dá)式為______。用裝置C與D組合還能制取______氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;可以用______檢驗(yàn)該氣體,現(xiàn)象是______。裝置C和B比較,用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______。(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是______。16.下圖是實(shí)驗(yàn)窒常用的制取氣體的裝置(答裝置時(shí)用字母填空):(1)請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a____(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為____,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在試管口放_(tái)____。(3)實(shí)驗(yàn)室選用E裝置收集氧氣的理由是_____檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是____。(4)用排水法收集氧氣_____時(shí)開始收集,開始有氣泡放出時(shí)不立即收集,理由是_____;(5)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,可選用的藥品是_____;用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題:(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。(4)CaCO3中Ca,C,O三種元素質(zhì)量比為_____。(5)若服用含10gCaCO3的藥物,與_____g葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca(C6H11O7)2,相對(duì)分子質(zhì)量430]中鈣元素的質(zhì)量相等。18.某鋼鐵廠每天需要消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,理論上該廠每日所產(chǎn)的生鐵中純鐵的質(zhì)量是多少____?(計(jì)算過程寫在答卷紙上)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)用“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子,下圖是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整:補(bǔ)充的依據(jù)是___________________________;(2)此變化中發(fā)生變化的粒子是___________________________;(3)從微觀角度寫出此反應(yīng)由B到C過程的反應(yīng)實(shí)質(zhì)____________________________;
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】
把糖和水混合是化合反應(yīng),糖將溶于水,這是物理變化;氫氣在氧氣中燃燒,生成了水,是化合反應(yīng);水蒸氣遇冷凝結(jié)成水是物理變化;黃泥水經(jīng)過過濾分成泥和水物理變化。ACD說法錯(cuò)誤,選B。2、D【解題分析】A、任何受熱分解能產(chǎn)生無(wú)毒氣體的物質(zhì)才可以做食品膨松劑,故A錯(cuò)誤;B、碳酸氫鈉受熱分解會(huì)生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉是由三種元素組成的化合物,不是氧化物,故B錯(cuò)誤;C、碳酸氫鈉做膨松劑時(shí),也可以與有機(jī)酸反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、復(fù)合膨松劑遇水會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,起到膨松作用,所以合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存,故D正確;故選:D。3、B【解題分析】
由題意可知,化學(xué)式中含有鋁、氧、氮三種元素.根據(jù)選項(xiàng),可以用排除法?!绢}目詳解】A、化學(xué)式中沒有氮元素,故A錯(cuò)誤;B、化學(xué)式中含有鋁、氧、氮三種元素,用化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零.選項(xiàng)B:(+3)+3×(-1)=0,故化學(xué)式Al(NO3)3書寫正確.故B正確;C、化學(xué)式中沒有鋁元素,故C錯(cuò)誤;D、化學(xué)式中只有兩種元素,故D錯(cuò)誤;故選B。4、B【解題分析】
根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,由鉀元素顯+1價(jià)、氧元素顯-2價(jià),可設(shè)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5,故選D?!绢}目點(diǎn)撥】化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,原子團(tuán)中各元素化合價(jià)等于其根價(jià)。5、C【解題分析】
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.水通電分解時(shí),產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比為2∶1,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,此選項(xiàng)正確;D.鐵絲在空氣中不能燃燒,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、D【解題分析】
A、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、干冰是固態(tài)二氧化碳,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,選項(xiàng)D正確。故選D。7、B【解題分析】
A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如:氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項(xiàng)正確;C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量(相對(duì)原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量為2)。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個(gè),反應(yīng)后變?yōu)?個(gè),分子數(shù)目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個(gè),反應(yīng)后仍為2個(gè),分子數(shù)目沒有改變。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、B【解題分析】
A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用于焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,故A說法正確;B、因活性炭具有吸附性,所以可用來(lái)吸附色素,故B說法錯(cuò)誤;C、由于銅具有良好的導(dǎo)電性,所以常用于作導(dǎo)線,故C說法正確;D、干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱,可以作制冷劑,故D說法正確。故選B。9、C【解題分析】試題分析∶根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,化學(xué)方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O,則x的數(shù)值是3.故C正確??键c(diǎn)∶考查根據(jù)化學(xué)方程式判斷某化學(xué)式。10、C【解題分析】A.用肥皂水鑒別軟水與硬水,正確;B.將二氧化錳加入水中,無(wú)現(xiàn)象,將二氧化錳加入5%過氧化氫溶液中,迅速產(chǎn)生大量的氣泡,正確;C.氮?dú)夂投趸細(xì)怏w都不支持燃燒,錯(cuò)誤;D.白酒有一種特殊的香味,白醋有酸味,正確。故選C。11、A【解題分析】
稀有氣體充入燈泡中能呈現(xiàn)不同顏色的光,可做光源。【題目詳解】燈管中充入稀有氣體可以產(chǎn)生各種顏色的光,可做光源,例如充入氖氣發(fā)紅光,充入氙氣,發(fā)白光,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】充入氖氣發(fā)紅光,充入氙氣,發(fā)白光等,所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈。12、A【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量,則生成碳酸鈣的質(zhì)量為:10g×36%÷=30g;故選C。點(diǎn)睛:根據(jù)混合氣體的質(zhì)量與碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可計(jì)算碳元素的質(zhì)量,然后利用碳元素的質(zhì)量守恒來(lái)計(jì)算生成碳酸鈣的質(zhì)量。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、兩個(gè)集氣瓶都變?yōu)榧t色;分子是不斷運(yùn)動(dòng)的氣體由紅色變無(wú)色,又由無(wú)色變紅色;化學(xué)變化甲中沒有新物質(zhì)生成,乙中有新物質(zhì)生成【解題分析】
(1)甲實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是:兩個(gè)集氣瓶都變?yōu)榧t色;本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故答案為:兩個(gè)集氣瓶都變?yōu)榧t色;分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:氣體由紅色變無(wú)色,又由無(wú)色變紅色,屬于化學(xué)變化,因?yàn)橛行挛镔|(zhì)生成;故答案為:氣體由紅色變無(wú)色,又由無(wú)色變紅色;化學(xué)變化;(3)判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;故答案為:甲中沒有新物質(zhì)生成,乙中有新物質(zhì)生成。14、集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DBCaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O+O2↑【解題分析】(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是固固加熱型A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,收集裝置是C或D,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑。過氧化氫法制氧氣用該裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。15、錐形瓶水槽氯酸鉀氯化鉀氧氣AD或AEa過氧化氫水氧氣二氧化碳碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳澄清石灰水澄清石灰水變渾濁能夠控制反應(yīng)的速率AF【解題分析】
(1)①是錐形瓶;②是水槽;故填:錐形瓶;水槽。(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀氧氣;屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用裝置D或E收集;若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從a通入;故填:氯酸鉀氯化鉀氧氣;AD或AE;a。(3)裝置C屬于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水氧氣;實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置C與D組合還能制取二氧化碳;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳;可以用澄清石灰水檢驗(yàn),現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;裝置C和B比較,用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是:能夠控制反應(yīng)的速率;故填:過氧化氫水氧氣;二氧化碳;碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳;澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;能夠控制反應(yīng)的速率。(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水,可用裝置F收集。故填:AF。16、長(zhǎng)頸漏斗A一團(tuán)棉花氧氣的密度略大于空氣將帶火星的木條放在集氣瓶口導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出氧氣不純(或排出氣體中混有空氣)過氧化氫溶液和二氧化錳導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶的底部【解題分析】
(1)標(biāo)號(hào)儀器名稱:a長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型A,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管;(3)實(shí)驗(yàn)室選用E裝置收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集;氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已集滿氧氣,反之,沒滿;(4)用排水法收集氧氣時(shí),等導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出開始收集,開始有氣泡放出時(shí)不能立即收集,理由是開始排除的是裝置內(nèi)原有的空氣,立即收集會(huì)導(dǎo)致收集氣體不純;(5)過氧化氫法制取氧氣用B裝置,選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳;用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶的底部,使瓶?jī)?nèi)空氣沒有排盡?!绢}目點(diǎn)撥】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝
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