福建省三明市永安第三中學(xué)2024屆生物高一上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
福建省三明市永安第三中學(xué)2024屆生物高一上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
福建省三明市永安第三中學(xué)2024屆生物高一上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

福建省三明市永安第三中學(xué)2024屆生物高一上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖甲、乙表示某植物體內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.圖甲所示植物在光照條件下,25℃時該植物積累的有機物最多B.圖乙中①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C.圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物量相等D.圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過程都能產(chǎn)生[H]2.下列光學(xué)顯微鏡的使用操作與可能的實驗結(jié)果不相符的是A.轉(zhuǎn)動反光鏡——視野更加明亮B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——物鏡放大倍數(shù)改變C.轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋——觀察到的視野變大D.向右上方移動裝片——右上方的物象移至視野中央3.與植物體內(nèi)葉綠素形成有關(guān)的無機鹽離子是()A.Na+B.Ca2+C.Fe2+D.Mg2+4.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到這行細胞中的()A.2個 B.4個 C.16個 D.32個5.在下列幾種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是()A.①和② B.①和③ C.③和④ D.⑤和⑥6.某實驗小組以CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),在光照等條件適宜的情況下,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,他們將某植株放在特殊的裝置內(nèi),實際測得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列對這一結(jié)果的敘述,正確的是A.光照與黑暗均相同時間,35℃時光合作用有機物的積累量與30℃時相等B.光照與黑暗均相同時間,在25℃條件下植物積累有機物的量最多C.溫度高于25℃時,該植物的有機物的凈積累量開始減少D.溫度高于25℃時,光合作用合成的有機物量開始減少7.下列實驗操作或說法正確的是()A.以黑藻為實驗材料可觀察線粒體和葉綠體B.高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體C.荷花葉與花的顏色是由葉綠體色素決定的D.視野中觀察到的葉綠體環(huán)流方向與實際相同8.(10分)下列說法中錯誤的是A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果B.水分子進出細胞是通過自由擴散C.葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴散D.大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白二、非選擇題9.(10分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________,因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。10.(14分)圖1表示某綠色植物X葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細胞器;圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進行的場所是______________,b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照,但充分供給CO2,則細胞內(nèi)C3的含量將會______________。物質(zhì)c若不進入乙,則可在缺氧條件下繼續(xù)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行反應(yīng),請寫出總反應(yīng)式:_____________________________________________。對綠葉中色素進行分離時,所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片,對其中的色素提取和分離,觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng),而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言,丙吸收的______________色的光較少。若適當(dāng)增強光照,圖2中的a點將______________。(填“左移”、“右移”或“不動”)11.(14分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。12.為探究植物A能否移植到某地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實驗,用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度,實驗結(jié)果如下表:第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答:植物細胞的____________相當(dāng)于一層半透膜,細胞液與外界溶液之間存在________,因此,植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,從細胞結(jié)構(gòu)角度分析,其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果,為保證植物A移植后能正常生存,則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度,應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進行重復(fù)上述實驗。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、D4、C5、D6、C7、D8、A二、非選擇題9、(1)C無細胞結(jié)構(gòu)寄主(活)細胞(2)A.B沒有由核膜包圍的細胞核(3)B藍藻細胞藻藍素和葉綠素自養(yǎng)(4)D遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上10、葉綠體類囊體的薄膜上葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)下降上升C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量層析液藍紫左移11、核糖體—COOH(或羧基)①

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