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河南省商丘市民權縣龍?zhí)伶?zhèn)聯(lián)合中學高三數(shù)學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知復數(shù)z滿足(1+i)z=1+3i,則復數(shù)z對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:A【考點】復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】把已知的等式變形,然后利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡,得到z的坐標,則答案可求.【解答】解:∵(1+i)z=1+3i,∴(1+i)(1﹣i)z=(1+3i)(1﹣i),∴2z=4+2i,∴z=2+i∴復數(shù)z對應的點的坐標為(2,1),位于第一象限.故選:A2.設集合,,若,則(

)A.1

B.2

C.3

D.參考答案:B3.設集合M={x|x2+x-2<0,},N={x|0<x≤2},則M∩N=(

)A、(-1,2)B、(-2,1]C、(0,1]D、(0,1)參考答案:4.已知集合,,則=(

)A、

B、

C、

D、參考答案:D,,所以,選D.5.已知角的終邊經過點,則A. B. C. D.參考答案:B【分析】先求出點P到原點的距離,再用三角函數(shù)的定義依次算出正、余弦值,利用二倍角公式計算結果即可.【詳解】角的終邊經過點p(﹣1,),其到原點的距離r2故cos,sin∴sincos.故選:B.【點睛】本題考查了任意角三角函數(shù)的定義,考查了二倍角公式,屬于基礎題.6.已知函數(shù)f(x)=若f(a)=,則a=(

)A.﹣1 B. C.﹣1或 D.1或參考答案:C【考點】分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法;函數(shù)的值.【分析】按照分段函數(shù)的分類標準,在各個區(qū)間上,構造求解,并根據區(qū)間對所求的解,進行恰當?shù)娜∩幔窘獯稹拷猓毫頵(a)=則或,解之得a=或﹣1,故選:C.【點評】已知函數(shù)值,求對應的自變量值,是根據方程思想,構造方程進行求解.對于分段函數(shù)來說,要按照分段函數(shù)的分類標準,在各個區(qū)間上,構造求解,并根據區(qū)間對所求的解,進行恰當?shù)娜∩幔?.“k=1”是“直線kx﹣y﹣3=0與圓x2+y2=9相切”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】根據直線和圓相切得到關于k的方程,解出即可.【解答】解:若直線與圓x2+y2=9相切,則由得:(1+k2)x2﹣6kx+9=0,故△=72k2﹣36(1+k2)=0,解得:k=±1,故“k=1”是“直線與圓x2+y2=9相切”的充分不必要條件,故選:A.8.已知集合,則集合N的真子集個數(shù)為(

)A.3;B.4C.7D.8參考答案:B9.函數(shù)f(x)=x3-ax2-bx+a2,在x=1時有極值10,則a、b的值為(

)

A.a=3,b=-3,或a=-4,b=11

B.a=-4,b=11C.a=3,b=-3

D.以上都不正確參考答案:B略10.條件p:,條件q:f(x)=logtanαx在(0,+∞)是增函數(shù),則p是q的(

)A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:B【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【專題】函數(shù)的性質及應用.【分析】由,可得1<tanα;而反之不成立.當a>1時,函數(shù)y=logax在(0,+∞)是增函數(shù).據此即可判斷出答案.【解答】解:∵,∴1<tanα,∴f(x)=logtanαx在(0,+∞)是增函數(shù),∴p是q的充分條件;而f(x)=logtanαx在(0,+∞)是增函數(shù),必有tanα>1,解得α∈,由q不是p的充分條件.綜上可知:p是q的充分不必要條件.故選B.【點評】充分函數(shù)y=tanα、y=logax的單調性及充分、必要條件的意義是解題的關鍵.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.△ABC的內角A,B,C對邊分別為a,b,c,且b=1,c=2,如果△ABC是銳角三角形,則a的取值范圍是___________.參考答案:略12.如果的展開式中含有非零常數(shù)項,則正整數(shù)的最小值為________參考答案:513.若函數(shù)在上可導,,則

.參考答案:-414.某學校高一、高二、高三三個年級的學生人數(shù)之比為3:3:4,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為160的樣本,則應從高一年級抽取

名學生.參考答案:4815.在直角坐標系中,曲線的方程為,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù).以原點為極點,軸非負半軸為極軸,建立極坐標系,則曲線與的交點的極坐標為

.參考答案:將C2方程代入C1方程得,解得t=1∴x=1,y=1故極坐標為16.若實數(shù)滿足不等式組,則目標函數(shù)的最大值是____________參考答案:2做出不等式對應的平面區(qū)域,由得。做直線,平移直線,由圖象可知當直線經過點時。直線的截距最大,此時最大,此時,所以目標函數(shù)的最大值是2,。17.若一個算法程序框圖如右圖,則輸出的結果S為_____.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),(1)若函數(shù)f(x)滿足恒成立,且,求使不等式成立的的取值范圍;(2)已知函數(shù),且f(x)+g(x)為奇函數(shù).若當x∈[-1,2]時,f(x)的最小值為1,求f(x)的表達式.參考答案:解:(1)原不等式分解因式可得 ∴

(2)原不等式移項,通分等價轉化為,即

當時,原不等式即為,可得,即;當m>0時,原不等式即為,∴原不等式的解為或;當-2<m<0時,,∴原不等式的解為;當m=-2時,原不等式為,∴原不等式無解;當m<-2時,,∴原不等式的解為.

略19.(本小題12分)已知函數(shù),直線與的圖象交點之間的最短距離為.(1)求的解析式及其圖象的對稱中心;(2)設的內角的對邊分別為,若,,求的面積.參考答案:(1)由題可知,

,對稱中心(2)又或當時:由余弦定理,

同理,當時:故,或20.(12分)已知橢圓M的中心在坐標原點,焦點在x軸上,其短軸長為2,離心率為.點P(x0,y0)為橢圓M內一定點(不在坐標軸上),過點P的兩直線分別與橢圓交于點A,C和B,D,且AB∥CD.(Ⅰ)求橢圓M的標準方程;(Ⅱ)證明:直線AB的斜率為定值.參考答案:(Ⅰ)由題意設的方程為:,則,即,又,解得.所以橢圓的標準方程為.……………………(4分)(Ⅱ)設,,則,所以,因為點在橢圓上,所以,即,整理得,又點在橢圓上,所以,從而可得,①又因為,故有,同理可得,②②①得,.因為點不在坐標軸上,所以,又易知不與坐標軸平行,所以直線的斜率,為定值.………………(12分)21.某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計調查數(shù)據顯示:全市100000名男生的身高服從正態(tài)分布N(168,16).現(xiàn)從某學校高三年級男生中隨機抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學生身高全部介于160cm和184cm之間,將測量結果按如下方式分成6組:第一組[160,164],第二組[164,168],…,第6組[180,184],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.(Ⅰ)試評估該校高三年級男生在全市高中男生中的平均身高狀況;(Ⅱ)求這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人數(shù);(Ⅲ)在這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人中任意抽取2人,該2人中身高排名(從高到低)在全市前130名的人數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學期望.參考數(shù)據:若ξ﹣N(μ,σ2),則p(μ﹣σ<ξ≤μ+σ)=0.6826,p(μ﹣2σ<ξ≤μ+2σ)=0.9544,p(μ﹣3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974.參考答案:【分析】(I)高三男生的平均身高用組中值×頻率,即可得到結論;(II)首先理解頻數(shù)分布直方圖橫縱軸表示的意義,橫軸表示身高,縱軸表示頻數(shù),即:每組中包含個體的個數(shù).我們可以依據頻數(shù)分布直方圖,了解數(shù)據的分布情況,知道每段所占的比例,從而求出求這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人數(shù).(III)先根據正態(tài)分布的規(guī)律求出全市前130名的身高在172cm以上,這50人中172cm以上的有2人,確定ξ的可能取值,求出其概率,即可得到ξ的分布列與期望.【解答】解:(Ⅰ)由直方圖,經過計算該校高三年級男生平均身高為,高于全市的平均值168(或者:經過計算該校高三年級男生平均身高為168.72,比較接近全市的平均值168).…(4分)(Ⅱ)由頻率分布直方圖知,后三組頻率為(0.02+0.02+0.01)×4=0.2,人數(shù)為0.2×5=10,即這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人數(shù)為10人.…(6分)(Ⅲ)∵P(168﹣3×4<ξ≤168+3×4)=0.9974,∴,0.0013×100000=130.所以,全市前130名的身高在180cm以上,這50人中180cm以上的有2人.隨機變量ξ可取0,1,2,于是,,,∴.…(12分)【點評】此題主要考查了正態(tài)分布,考查隨機變量的定義及其分布列,并考查了利用分布列求其期望.正確理解頻數(shù)分布直方圖橫縱軸表示的意義,由頻數(shù)分布直方圖可以得到什么結論是學習中需要掌握的關鍵.22.如圖,已知點是離心率為的橢圓:上的一點,斜率為的直線交橢圓于,兩點,且、、三點互不重合.(1)求橢圓的方程;(2)求證:直線,的斜率之和為定值.參考答案:由題意,可得,代入得,

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