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文檔簡介
四川省廣安市鄰水縣石永中學2022-2023學年高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ(設μ為定值),某同學經(jīng)查閱資料知道:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復原長過程中,彈力所做的功為kx2.于是他設計了下述實驗:第一步:如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮,松手后滑塊在水平桌面上滑行一段距離后停止;第二步:將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長后保持靜止狀態(tài).回答下列問題:(1)對于松手后滑塊在水平桌面上滑動過程中有關物理量的描述,下列說法正確的是A.當彈簧恢復原長時,滑塊的加速度達最大值B.當彈簧恢復原長時,滑塊的速度達最大值C.滑塊的加速度先增大后減小,然后保持不變D.滑塊的加速度先減小后增大,然后保持不變(2)你認為該同學應該用刻度尺直接測量的物理量是(寫出名稱并用符號表示):__
__
_.(3)用直接測得的物理量表示滑塊與水平桌面間動摩擦因數(shù)μ的計算式μ=____
______.參考答案:(1)D(2)彈簧被壓縮的長度x1,滑塊離開彈簧后滑行的距離s,懸掛滑塊時彈簧伸長的長度x2
(3)
μ=
2.“飛車走壁”雜技表演比較受青少年的喜愛,這項運動由雜技演員駕駛摩托車沿表演臺的側(cè)壁運動.簡化后的模型如圖所示,表演者沿側(cè)壁在水平面做勻速圓周運動,若表演時雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變,摩托車與側(cè)壁間沿側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零,軌道平面離地面的高度為H,側(cè)壁傾斜角度α不變,則下列說法中正確的是(
)A.摩托車做圓周運動的H越高,向心力越大B.摩托車做圓周運動的H越高,線速度越大C.摩托車做圓周運動的H越高,角速度越小D.摩托車對側(cè)壁的壓力隨高度H變大而減小參考答案:BC3.(多選)有一物體在離水平地面高處以初速度水平拋出,落地時速度為,豎直分速度為vy,水平射程為x,不計空氣阻力,則物體在空中飛行的時間為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:BD4.下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是()A.時間、位移、速度B.速度、速度變化量、加速度C.路程、時間、速率D.速度、速率、加速度參考答案:
考點:矢量和標量.分析:矢量是既有大小又有方向的物理量,標量是只有大小沒有方向的物理量.解答:解:A、時間是標量,位移、速度是矢量,不符合題意.故A錯誤.B、速度、加速度變化量和加速度都是矢量,符合題意.故B正確.C、路程、時間、速率都是標量.故C錯誤.D、速度、加速度是矢量,速度是標量,不符合題意.故D錯誤.故選:B.點評:本題考查矢量和標量的識別能力,根據(jù)有沒有方向分析,對于常見的矢量,其方向特點要抓?。?.如圖所示,船從A處開出后沿直線AB到達對岸,若AB與河岸成37°角,水流速度為4m/s,則船從A點開出的最小速度為(
)A.
B.C.
D.參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.水平勻速運動的車廂內(nèi)裝滿西瓜,在忽略摩擦力影響的條件下,其中質(zhì)量為m的西瓜A受到周圍其它西瓜施加的壓力的合力大小為
。當車廂以加速度a向右加速運動時,西瓜A所受周圍西瓜施加的壓力的合力大小為
。參考答案:mg
。7.小明和小帆同學利用如圖所示的裝置探究功與速度的變化關系,對于橡皮筋和小車連接的問題,小明和小帆同學分別有兩種接法,你認為正確的是_____(填“甲”或者“乙”)以下關于該實驗的說法中有一項不正確,它是
。A.本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W……。B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒?,可以使木板適當傾斜。C.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點,兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。參考答案:甲
D
8.在探究“恒力做功和物體動能變化之間的關系”的實驗中,某同學的實驗設計方案如圖7所示.則:
(1)該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,在安裝時首先要____________,其次鉤碼和小車還需要滿足的條件是____________________.(2)實驗中,除位移、速度外,還要測出的物理量有
(3)在上述實驗中,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.某同學打出的一段紙帶如圖8所示,則小車勻速運動時的速度大小為________m/s.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案:(1)平衡小車與木板之間的摩擦力鉤碼的重力遠小于小車的總重力(2)鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量(3)1.409.向心力是指做勻速圓周運動的物體受到的指向圓心的合力,由牛頓第二定律F=ma,可推出向心力的公式(分別用r、T、f、n表示)F=
=
=
.參考答案:,4π2mf2r,4π2mn2r.【考點】向心力.【分析】根據(jù)物體做圓周運動向心加速度與周期、轉(zhuǎn)速、頻率的關系,得出物體向心力公式.【解答】解:向心加速度為:a=rω2==,又T=,則a=4π2rf2,轉(zhuǎn)速的大小等于頻率,則有:a=4π2rn2,根據(jù)F=ma知向心力為:F==4π2mf2r=4π2mn2r.故答案為:,4π2mf2r,4π2mn2r.10.(6分)A、B兩個物體相距L時,它們之間的萬有引力為F;當它們相距3L時,它們之間的萬有引力大小為__________F;按國際單位制,萬有引力恒量____________。參考答案:;m3/(kg.s2)11.
和
是做功的兩個不可缺少的因素,功是
(選填“矢量”或“標量”)。參考答案:12.如圖所示,一個小球用細線拴在同P點,并使其在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,測得P點到圓心O的距離為h,則它的運動周期為__________。參考答案:設細線與豎直方向上的夾角為θ,小球所受的合力小球做圓周運動的半徑,根據(jù)得,。13.滬杭高鐵在運營前的某次測試中,列車在水平直線軌道上勻速行駛的最大速度為360km/h(約為100m/s)。假定列車的總質(zhì)量為4.0×105kg.列車以最大速度勻速行駛時所受的阻力為車重的0.03倍,則此時列車牽引力的總功率約為
▲
(填“1.2×107W”或“1.2×106W”)。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。
(1)下列說法中不正確或不必要的是______。(填選項前的序號)
A.長木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動
B.連接鉤碼和小車的細線應與/長木板保持平行
C.小車應靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車
D.
選擇計數(shù)點時,必須從紙帶上第一個點開始
(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶,打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s,其余計數(shù)點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。
(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù),描點作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:
(1).AD
(2).0.60
(3).如圖所示(1)此實驗要研究小車的勻加速直線運動,所以不需要平衡摩擦力,選項A不必要;連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行,選項B有必要;小車應靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車,選項C有必要;選擇計數(shù)點時,應該從點跡較清晰的開始選點,沒必要必須從紙帶上第一個點開始,選項D不必要;故選AD.(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;
(3)根據(jù)描點作一條過原點的直線,如圖所示:
直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.15.(6分)為了確定平面上物體的位置,我們建立以平面直角坐標系如圖所示,以O點為坐標原點,沿東西方向為x軸,向東為正;沿南北方向為y軸,向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?
參考答案:A點橫坐標x=2m,縱坐標:y=3m,表示A點在坐標原點東2m,偏北3m處。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.在如圖所示的裝置中,表面粗糙的斜面固定在地面上。斜面的傾角為θ=30°;兩個光滑的定滑輪的半徑很小,用一根跨過定滑輪的細線連接甲、乙兩物體,把甲物體放在斜面上且連線與斜面平行,把乙物體懸在空中,并使懸線拉直且偏離豎直方向α=60°。現(xiàn)同時釋放甲、乙兩物體,乙物體將在豎直平面內(nèi)擺動,當乙物體運動經(jīng)過最高點和最低點時,甲物體在斜面上均恰好未滑動。已知乙物體的質(zhì)量為m=1kg,若重力加速度g取10m/s2,下列說法正確的是(
)A、乙物體運動經(jīng)過最高點時懸線的拉力大小為5NB、乙物體運動經(jīng)過最低點時懸線的拉力大小為25NC、斜面對甲物體的最大靜摩擦力的大小為l5ND、甲物體的質(zhì)量為2.5kg參考答案:AD17.(計算)一質(zhì)量m=5kg的小車,以v0=16.8m/s的初速度滑上傾角θ=37°的斜面,小車與斜面間的動摩擦因數(shù)u=0.3(取g=10m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0
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