期中考試后的總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)期中考試?后的總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?有三樣?東西我們?師生隨時(shí)?都會(huì)遇到?：階段考?試、期中?考試、期?末考試。?人常說(shuō)，?“失敗是?成功之母?”，但是?，不少同?學(xué)在失敗?之后還是?失敗，我?想這跟對(duì)?待考試的?態(tài)度有很?大關(guān)系。?有的同?學(xué)考前千?方百計(jì)想?知道考試?內(nèi)容，考?試時(shí)把試?卷“奉若?真神”，?生怕漏了?一道題，?但考試后?則全然把?試題卷拋?在腦后，?他們的眼?中就只有?分?jǐn)?shù)了。?時(shí)下不是?流行可持?續(xù)發(fā)展嗎?，為什麼?那麼多的?同學(xué)沒(méi)有?把眼光放?在以后分?數(shù)只是對(duì)?過(guò)去一個(gè)?階段學(xué)習(xí)?的一種評(píng)?價(jià)，難道?盯著它就?能把__?__分變?成___?_分嗎我?們的目標(biāo)?不是這一?次次的小?的考試，?而是將來(lái)?的中考、?高考。只?有在這一?次次小考?之后的及?時(shí)總結(jié)和?不斷的改?正，才能?積累和迎?來(lái)中考、?高考的輝?煌。有?的同學(xué)一?次考試失?敗就一蹶?不振，我?想這是不?必要的。?重要的是?在難過(guò)之?后，在哭?過(guò)之后，?靜下心來(lái)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?搞清丟分?的原因和?自己的不?足與差距?，找到新?的起點(diǎn)。?“下雨后?不一定有?彩虹，但?至少是萬(wàn)?里晴空”?，我們要?用一個(gè)好?心情，一?種平常心?投入下一?階段學(xué)習(xí)?。有一個(gè)?同學(xué)在學(xué)?校校園網(wǎng)?留言本上?說(shuō)：“平?常要努力?，功夫在?點(diǎn)滴”，?說(shuō)得是很?深刻的。?一位名人?說(shuō)過(guò)，“?天才就是?終生努力?”。請(qǐng)同?學(xué)們記住?，努力不?一定會(huì)有?預(yù)想的收?獲，但是?不努力一?定不會(huì)有?收獲。?我們還要?作到，找?到起點(diǎn)后?決不能停?在起點(diǎn)不?動(dòng)，而是?要前進(jìn)、?要奮斗。?有的同學(xué)?剛考完試?很有動(dòng)力?，信誓旦?旦，裝了?一大筐豪?言壯語(yǔ)，?列了一大?堆復(fù)習(xí)計(jì)?劃，幾天?過(guò)后，又?一切如舊?，和過(guò)去?沒(méi)有兩樣?，其結(jié)果?，下次考?試仍然是?名落孫山?。學(xué)習(xí)?如吃飯，?考試失敗?如飯中的?沙子。我?們不能在?人生最渴?求知識(shí)時(shí)?，因?yàn)橐?次失敗而?放棄學(xué)習(xí)?，好比是?吃飯咬到?一粒石子?而餓著不?吃飯。?學(xué)校和老?師也要總?結(jié)。我們?要認(rèn)真分?析學(xué)生的?考試成績(jī)?，分析各?個(gè)班級(jí)、?每個(gè)學(xué)生?成績(jī)變化?的原因，?以不斷完?善我們的?教學(xué)和管?理。泰戈?爾說(shuō)過(guò)：?“教育的?目的應(yīng)當(dāng)?是向人傳?送生命的?氣息?！?學(xué)生知識(shí)?的獲得，?絕不僅僅?是來(lái)自于?書(shū)本，更?來(lái)自與學(xué)?校有效的?管理，來(lái)?自于老師?傳授知識(shí)?的過(guò)程和?細(xì)節(jié)，來(lái)?自于老師?學(xué)識(shí)淵博?、情感豐?富、個(gè)性?飛揚(yáng)和生?機(jī)盎然的?素質(zhì)。我?們要為學(xué)?生創(chuàng)造良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，我?們要用自?己的愛(ài)心?和高超的?教育智慧?、教育藝?術(shù)，塑造?學(xué)生自信?、樂(lè)觀的?心靈和頑?強(qiáng)不屈的?進(jìn)取心，?促使每一?個(gè)學(xué)生取?得成功。?愿每次?考試都成?為我們繼?續(xù)努力的?新起點(diǎn)，?愿我們的?付出會(huì)有?收獲。?期中考試?后的總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?不知道大?家在這次?考試中有?沒(méi)有遇到?這樣那樣?的收獲和?問(wèn)題呢，?或者班級(jí)?學(xué)科拿了?高分，或?者不太理?想，或者?對(duì)所教的?知識(shí)有什?么體會(huì)…?…我們知?道考試過(guò)?后的總結(jié)?對(duì)成績(jī)的?提高很重?要，對(duì)此?老師們應(yīng)?認(rèn)真加以?總結(jié)，對(duì)?于總結(jié)我?認(rèn)為要從?以下步驟?進(jìn)行。?(一)整?體總結(jié)?首先，建?議大家先?對(duì)自己所?教學(xué)科的?考試整體?情況做一?個(gè)總結(jié)。?想必老師?們對(duì)自己?的成績(jī)都?有一定的?期望值，?至少有一?定的期待?。那么，?這次考試?，是否達(dá)?到了你的?期望，是?否是你這?段時(shí)間所?教學(xué)生學(xué)?習(xí)狀況的?真實(shí)反映?。建議同?老師們問(wèn)?自己幾個(gè)?問(wèn)題：?1.成績(jī)?是上升還?是下滑?2.如果?上升，是?因?yàn)轭}目?適合你所?教知識(shí)的?范圍(有?些同學(xué)遇?到比較難?的題目成?績(jī)會(huì)比較?好，有些?反之)，?還是同水?平的同學(xué)?出現(xiàn)了失?誤，還是?學(xué)生的水?平真實(shí)上?升了。?3.如果?下滑，問(wèn)?題又出在?哪里。?(二)知?識(shí)點(diǎn)總結(jié)?知識(shí)點(diǎn)?的總結(jié)是?期中考試?總結(jié)最重?要的一環(huán)?。這里有?兩種情況?很可怕，?一是教師?根本不進(jìn)?行認(rèn)真總?結(jié)，那么?你所教的?學(xué)科下次?可能還掉?在相同的?陷阱里。?第二種?情況是就?題論題進(jìn)?行總結(jié)，?這樣的結(jié)?果是你下?次可能掉?在一個(gè)相?似的陷阱?里。那?么，如何?正確進(jìn)行?知識(shí)點(diǎn)的?總結(jié)首?先，老師?們拿到卷?子后，應(yīng)?對(duì)自己班?級(jí)的學(xué)生?答這份卷?子的情況?進(jìn)行一個(gè)?全面的回?想。請(qǐng)老?師們細(xì)細(xì)?瀏覽卷子?中的每道?題。注意?，此時(shí)你?關(guān)注的，?不應(yīng)只是?錯(cuò)題。而?是包括你?的學(xué)生答?起來(lái)不流?暢的題，?思維有障?礙的題，?以及憑運(yùn)?氣做對(duì)的?題。其?次，老師?們應(yīng)著重?對(duì)這部分?知識(shí)進(jìn)行?指導(dǎo)、復(fù)?習(xí)。這里?應(yīng)該注意?的是，千?萬(wàn)不要就?題論題。?如果只是?這道題做?錯(cuò)了，改?正了。那?這樣的總?結(jié)只是讓?你多會(huì)做?一道題而?已，下次?類(lèi)似的題?變一變形?，可能又?錯(cuò)了。殊?不知，一?道題錯(cuò)了?，可能是?學(xué)生相關(guān)?的知識(shí)體?系根本就?沒(méi)有搞清?楚。所以?，老師們?應(yīng)該做的?是，由點(diǎn)?及面，對(duì)?這部分題?涉及的知?識(shí)做一個(gè)?更深、更?廣的復(fù)習(xí)?。英語(yǔ)錯(cuò)?了一道考?察的單選?題，那你?是不是對(duì)?這部分知?識(shí)就沒(méi)有?教好數(shù)學(xué)?一道應(yīng)用?題分析又?錯(cuò)了，好?好想想你?在講解應(yīng)?用題這部?分知識(shí)時(shí)?，如何教?給學(xué)生分?析方法是?不是一直?就存在問(wèn)?題語(yǔ)文方?面也是如?此。如?果答案是?肯定的話(huà)?，那么就?要以這次?期中考試?為契機(jī)，?把這部分?知識(shí)疏漏?處趕緊補(bǔ)?上，如果?只是應(yīng)付?了事，下?次一定還?會(huì)出問(wèn)題?。最后?，溫馨提?醒各位老?師，請(qǐng)大?家根據(jù)期?中考試的?總結(jié)，結(jié)?合個(gè)人和?學(xué)校的情?況，對(duì)下?一階段的?工作進(jìn)行?調(diào)整，對(duì)?今后的教?學(xué)計(jì)劃、?教學(xué)內(nèi)容?、重難點(diǎn)?做出更適?合你的安?排。期?中考試后?的總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?三）這?一次期中?考試的成?績(jī)，讓我?徹底明白?了“失敗?乃成功之?母”的道?理。這次?期中考試?之前的考?試，我都?沒(méi)能考出?很好的成?績(jī)，但我?沒(méi)有氣餒?，而是在?一次一次?的失敗中?總結(jié)了經(jīng)?驗(yàn)，終于?，這一次?期中考試?，我勝利?了。那?些只看到?成功人士?光鮮亮麗?的成功的?人，他們?一定沒(méi)有?見(jiàn)過(guò)那些?成功人士?的失敗，?他們知道?那些失敗?是如此的?多，多到?足以支撐?后來(lái)的成?功。我的?這次期中?考試正是?這樣，只?有我自己?知道，在?這次勝利?之前，我?失敗過(guò)了?多少次，?也只有我?自己知道?，為了這?次勝利，?我付出了?什么樣的?努力。?這一次我?能夠考出?全班第一?的成績(jī)，?不是沒(méi)有?原因的。?我總結(jié)了?這個(gè)學(xué)期?以來(lái)的每?一次小考?，把每一?次小考中?出現(xiàn)的錯(cuò)?誤都統(tǒng)統(tǒng)?重新學(xué)習(xí)?了一遍，?甚至于把?上一個(gè)學(xué)?期學(xué)的知?識(shí)點(diǎn)也在?課余的時(shí)?間里重新?過(guò)了一遍?，保證了?所有知識(shí)?點(diǎn)都在我?的心中滾?瓜爛熟，?不會(huì)出現(xiàn)?一緊張就?給忙忘了?的情況。?尤其是?這一次的?期中考試?中的語(yǔ)文?科目考試?，我能夠?拿到滿(mǎn)分?，不僅前?面的題目?沒(méi)錯(cuò)一道?，而且作?文也能夠?打了一個(gè)?滿(mǎn)分，這?是本人在?語(yǔ)文上花?的功夫，?終于得到?了收獲。?這個(gè)學(xué)期?一開(kāi)始，?我便開(kāi)始?在課余時(shí)?間開(kāi)始背?課文以及?背名人名?言和一些?有影響力?的典型故?事，這些?背誦讓我?有了良好?的語(yǔ)感和?豐富的寫(xiě)?作素材。?雖然在期?中考試前?的小考中?，我沒(méi)能?拿到滿(mǎn)分?，但這卻?給了我足?夠的積累?，讓我能?夠在這次?的期中考?試中拿到?了滿(mǎn)分。?這一次?期中考試?中，數(shù)學(xué)?成績(jī)算是?考得一般?的，沒(méi)能?考出好成?績(jī)，這是?與我自己?的努力程?度有關(guān)的?。因?yàn)橐?直都喜歡?文科的知?識(shí)，所以?總是把時(shí)?間都花在?了學(xué)習(xí)自?己喜歡的?科目上去?了，以致?于在考試?中沒(méi)能考?出相對(duì)來(lái)?說(shuō)更好的?數(shù)學(xué)成績(jī)?。不過(guò)就?這一點(diǎn)來(lái)?說(shuō)，我覺(jué)?得考試就?是有得必?有失的，?一個(gè)人不?可能每門(mén)?成績(jī)都是?最佳，一?定會(huì)有那?么一門(mén)偏?弱，只要?