校園營銷比賽活動總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁校園營銷?比賽活動?總結(jié)范文?市場營?銷協(xié)會社?團負(fù)責(zé)?人：校?園營銷總?結(jié)一、?活動背景?：作為當(dāng)?代大學(xué)生?,我們應(yīng)?該勇于突?破自己的?彼此之間?的溝通障?礙,通過?校園營銷?銷售方式?,讓大家?獲得鍛煉?.拉近彼?此之間的?距離,培?養(yǎng)社團內(nèi)?部大家的?溝通與合?作的能力?.二、?活動主題?：營銷展?示自我?三、活動?目的：眾?所周知，?在大學(xué)校?園里，能?力遠比知?識更重要?，這就需?要一個平?臺來讓我?們不斷學(xué)?習(xí)、鍛練?和展現(xiàn)自?我、從而?增加能力?。我們營?銷協(xié)會,?通過組織?一場這樣?的校園營?銷活動,?從而鍛煉?大家的這?些方面的?能力,讓?大家在學(xué)?校里面得?到更好的?提升,與?鍛煉.我?們與商家?的合作,?讓大家更?好的去嘗?試這一切?.四、?活動圖片?：以上?的照片是?營銷小組?在進行各?個寢室樓?的掃樓活?動，通過?最直接的?對每個陌?生的同學(xué)?進行的溝?通，收獲?最樸實的?鍛煉。?五、活動?流程：以?各部門為?單位，最?后進行各?個部門之?間數(shù)量統(tǒng)?計，評選?出數(shù)量最?優(yōu)者給予?加分獎勵?六、活?動成績：?通過整個?團體的積?極努力，?讓這個活?動達到了?預(yù)期的目?的。得到?了鍛煉，?收獲了友?誼。活?動感想：?團結(jié)力量?大，要有?團隊精神?，講究團?隊意識。?選擇最好?的營銷方?式，讓大?家收獲鍛?煉。七?、缺點與?不足：活?動過于困?難，收獲?的成績不?是很明顯?，同學(xué)之?間彼此配?合不默契?，活動開?展的不是?很順利，?前期準(zhǔn)備?不足。?校園營銷?比賽活動?總結(jié)范文?（二）?江蘇移動?-分公司?的校園秋?季營銷活?動的帷幕?終于拉開?了!在公?司各級領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)?和指導(dǎo)下?，我公司?所有營銷?人員火速?進入三個?主戰(zhàn)場-?金三角車?站、-工?藝學(xué)院、?汽車南站?。雖然天?公不作美?，風(fēng)大，?雨大，但?沒有我們?的決心大?。大家眾?志成城、?齊心協(xié)力?，基本上?完成了預(yù)?期的目標(biāo)?。通過這?次校園的?營銷活動?，我有了?很深的感?悟和體會?，至少有?以下幾個?方面：?一、展示?了公司良?好的服務(wù)?形象，提?高了公司?高標(biāo)準(zhǔn)的?服務(wù)質(zhì)量?。在精心?的策劃下?，在嚴(yán)密?的組織下?，公司的?所有成員?都投入了?巨大的精?力，努力?地把這次?的營銷活?動開展好?。比如領(lǐng)?導(dǎo)不時地?來各個場?所查看并?指導(dǎo)工作?，營銷的?戰(zhàn)斗員們?不遺余力?地去幫學(xué)?生和家長?們拉行李?、遞盒飯?、引路線?、辦號碼?等。這些?都大力地?體現(xiàn)了校?園營銷活?動是以“?學(xué)生為中?心”的主?題，讓學(xué)?生和家長?有種賓至?如歸的感?覺，從而?對我們移?動人有了?更深的親?切感。所?以，通過?這次活動?不僅優(yōu)化?了我公司?的服務(wù)質(zhì)?量，而且?也展示了?公司良好?的服務(wù)形?象。二?、塑造了?團隊的合?作精神，?鍛煉了員?工的營銷?能力。這?次以廳為?單位在三?地同時發(fā)?起戰(zhàn)斗。?每個廳就?是一個團?隊。良好?的凝聚力?是每個團?隊發(fā)揮最?強戰(zhàn)斗力?的基礎(chǔ)，?而合作精?神是團隊?凝聚力的?根本。因?此，團隊?成員必須?學(xué)會并加?強這種合?作的精神?。作為成?員的個體?，在被安?排的崗位?上發(fā)揮出?自己的最?大效應(yīng)也?是重中之?重。如在?與學(xué)生客?戶的交流?中應(yīng)盡快?盡好地將?學(xué)生引導(dǎo)?到辦卡這?個主題上?來，而且?還應(yīng)從學(xué)?生的角度?來對待這?一業(yè)務(wù)，?要將他們?關(guān)心好、?解釋好、?辦理好。?三、給?學(xué)生客戶?群提供了?最優(yōu)服務(wù)?，深化了?“動感地?帶”品牌?的影響力?。從整個?活動的策?略和目標(biāo)?實現(xiàn)上來?看，該活?動已很好?地為學(xué)生?提供了話?費優(yōu)惠的?活動，并?且對“動?感地帶”?的品牌做?了很好的?推廣與深?化。許多?年輕人，?主要是學(xué)?生都感覺?動感地帶?是他們生?活中不可?或缺的部?分，由此?可見，該?品牌的影?響力之深?。在加強?品牌的同?時，我們?也大力地?提高了服?務(wù)，比如?專門的動?感體驗廳?，為學(xué)生?客戶群提?供了最優(yōu)?的服務(wù)。?而去校園?動感廳領(lǐng)?取贈送的?三件小禮?品是讓學(xué)?生能盡快?地、主動?地去熟悉?、體驗這?些服務(wù)。?但在整?個活動中?也有一些?問題值得?我們繼續(xù)?去思考或?探討，比?如：一，?各個廳如?何根據(jù)營?銷場所的?特點更好?地去組織?團隊;二?，在各個?場所如何?對團隊成?員進行更?合理的分?工;三，?在營銷技?巧上如何?更好的提?高等。?校園營銷?比賽活動?總結(jié)范文?（三）?對于比賽?前期的活?動宣傳，?我們也是?付出了很?多的精力?!在活動?報名期間?，我們食?堂以及教?學(xué)樓附近?設(shè)點報名?。在學(xué)校?各處發(fā)傳?單，并打?印了橫幅?張貼到學(xué)?校各處人?多的地方?，海報也?貼了不少?，只是為?了讓更多?的人知道?我們這個?活動，讓?更多的人?參加到我?們這個活?動中來。?活動當(dāng)?天起了個?大早，心?里很激動?，到了會?場幫忙布?置和運送?東西。這?場講座我?們請到了?著名微電?子商務(wù)專?家、“中?國微信營?銷第一人?”張慧成?老師，張?慧成老師?的不愧是?“第一演?講家”，?他以其精?準(zhǔn)的定位?、精辟的?闡述，獨?到的見解?為在場的?老師和同?學(xué)們帶來?一場深入?淺出的講?座。尤其?是談到中?國微商的?發(fā)展的時?候，大家?都很激動?，張老師?為我們傳?遞的不僅?僅是知識?，更是一?種積極向?上的正能?量，也讓?我們開闊?了對互聯(lián)?網(wǎng)的視野?。整個過?程同學(xué)們?都很有激?情，積極?的通過微?博墻互動?和交流，?特別是談?到馬云的?創(chuàng)業(yè)歷程?的時候，?大家內(nèi)心?都激動不?已，生生?被張老師?的講課所?折服。?講課結(jié)束?后，我們?匆匆吃完?午飯，又?來到了會?場。老師?為我們講?授了許多?銷售的技?巧，并為?我們加油?鼓勁。終?于，激動?人心的比?賽環(huán)節(jié)就?要開始了?。我們分?成了__?__個小?組，做公?交車來到?了火車站?附近，取?到指定的?銷售商品?后，我們?便開始了?緊張而又?激烈的銷?售活動。?我們組?共五個成?員，銷售?的物品是?純燕燕窩?、車載香?薰、礦泉?水，為了?鍛煉我們?的溝通與?銷售能力?，商品的?價格都高?于市場價?格，這給?我們的銷?售帶來了?不小的挑?戰(zhàn)。我們?在公交車?上就開始?商量了計?劃，最后?決定我和?一名隊員?負(fù)責(zé)銷售?燕窩，兩?名隊員銷?售礦泉水?，一名隊?員銷售車?載香薰，?就這樣，?我們下車?后便開始?了計劃，?我和我的?搭檔兩人?首先分析?了一下，?由于燕窩?屬于奢侈?品，不能?針對普通?人群來銷?售，所以?我們打算?去尚格銘?城小區(qū)銷?售，但是?考慮到時?間問題，?我們兩拋?棄了這個?念頭，選?擇了服裝?市場的老?板，于是?我們就去?了服裝市?場，結(jié)果?并不順利?，整個過?程連連碰?壁。但是?，我們兩?個并沒為?此而退縮?，而是迎?難而上，?不斷的改?進我們的?“臺詞”?，不斷的?總結(jié)，不?斷的嘗試?，忍著腳?痛，忍著?被拒絕后?內(nèi)心的失?落，繼續(xù)?嘗試，繼?續(xù)失敗，?繼續(xù)嘗試?。雖然到?最后也沒?賣出去，?但是我們?在這個過?程中，內(nèi)?心的承受?能力和與?陌生人交?際的能力?在不斷提?高。后來?我和搭檔?又商量了?一下對策?，決定去?賣礦泉水?，于是我?們接到礦?泉水后兩?人來到了?火車站的?.火鍋城?內(nèi)，向周?圍的人銷?售，一開?始效果并?不好，后?來我們換?了一個思?路，決定?打“同情?牌”，這?一招果然?很湊效，?不到半小?時的時間?，我們就?賣出去了?好到礦泉?水，剛才?被打擊的?心情頓時?明亮了好?多。到最?后，比賽?結(jié)束時間?到了，我?們賣出一?箱左右的?礦泉水，?然后又拖?著沉重的?身體擠上?了公交，?一路站了?回來。?交流會結(jié)?束已是_?___點?多，但是?同學(xué)們的?熱情仍然?很高。在?交流中，?我們學(xué)到?了很多東?西。第?二天的頒?獎會上，?我們隊拿?到了我們?用努力換?來的榮譽?證書和獎?金，而我?們深知，?在這次活?動中最大?的收獲不?在于榮譽?，而在于?自身素質(zhì)?的飛躍。?回首這?次營銷比?賽，是酸?是甜是苦?是辣!雖?然過程很?