河南省林州市初中生物九年級(jí)期末高分通關(guān)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是（）

A．甲圖中的①和乙圖中的②都能控制物質(zhì)進(jìn)出B．③可以加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換C．④是細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心D．植物花瓣中的各種色素一般儲(chǔ)存在⑥中

2、下列關(guān)于杜鵑和杜鵑鳥(niǎo)結(jié)構(gòu)層次的描述，不正確的是（）A．與杜鵑鳥(niǎo)相比，杜鵑沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次B．杜鵑葉片的表皮，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織C．花、果實(shí)、種子組成杜鵑的生殖系統(tǒng)D．細(xì)胞是構(gòu)成杜鵑和杜鵑鳥(niǎo)的基本單位

3、西瓜味甜多汁，是常見(jiàn)水果之一。下列敘述正確的是（

）A．西瓜皮主要由上皮組織構(gòu)成B．西瓜籽在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官C．西瓜所有的細(xì)胞都有分裂能力D．切西瓜時(shí)流出的汁水是細(xì)胞質(zhì)

4、以下材料便于觀察植物營(yíng)養(yǎng)組織的是A．黃瓜果肉B．番茄表皮C．芹菜葉脈D．綠豆根毛

5、黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后，一些山村開(kāi)始在桃花盛開(kāi)的季節(jié)舉辦桃花節(jié)，以推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展。下列有關(guān)桃花發(fā)育成桃子的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．桃花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B．一朵桃花形成一個(gè)桃子，至少需要一粒花粉C．形成桃子需要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和受精過(guò)程D．桃核兒的硬殼是桃子的種皮，由珠被發(fā)育而成

6、某興趣小組的同學(xué)做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將發(fā)育良好的天竺葵枝條剪成10cm長(zhǎng)的莖段，平均分成甲、乙、丙三組，甲組保留2個(gè)側(cè)芽，乙組保留1個(gè)側(cè)芽，丙組沒(méi)有側(cè)芽。其他處理情況完全相同，將三組枝條同時(shí)插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里，一段時(shí)間后觀察枝條的生長(zhǎng)狀況。下列描述正確的是（

）A．這種繁殖方式屬于有性生殖B．該實(shí)驗(yàn)可以探究側(cè)芽對(duì)枝條生長(zhǎng)狀況的影響C．側(cè)芽將來(lái)發(fā)育成葉D．若甲組生根最好，乙組其次，丙組最差，則說(shuō)明側(cè)芽抑制生根

7、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進(jìn)行蔬菜、花卉等栽培，需要調(diào)節(jié)好光照、溫度和氣體等條件，以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量，下列方法不正確的是（）A．溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定B．適當(dāng)增加光照時(shí)間，以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光不足C．向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳，以增加光合作用強(qiáng)度D．及時(shí)為溫室植物松土以促進(jìn)根的呼吸

8、白細(xì)胞種類多、作用大，是人體的衛(wèi)士。以下不屬于白細(xì)胞功能的是（）A．能吞噬細(xì)菌B．可運(yùn)輸氧氣C．能清除衰老細(xì)胞D．可產(chǎn)生抗體

9、結(jié)合如圖的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法有誤的是

A．豬心灌流實(shí)驗(yàn)中，要使水從主動(dòng)脈流出，應(yīng)將水從②注入B．④發(fā)生收縮時(shí)，④中血液流入⑦C．①②⑤中流靜脈血，⑧⑩中流動(dòng)脈血D．當(dāng)③收縮時(shí)，⑨處于打開(kāi)狀態(tài)，而動(dòng)脈瓣是關(guān)閉的

10、下圖所示是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量的變化曲線圖。下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（

）

A．B→C時(shí)：吸氣，膈肌收縮B．C→D時(shí)：呼氣，膈頂部下降C．C→D時(shí)：胸廓容積擴(kuò)大D．C→D時(shí)：肺內(nèi)氣壓降低

11、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要方法。下列表述是小紅在學(xué)習(xí)了泌尿系統(tǒng)后對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的歸納總結(jié)，她的總結(jié)中正確的是（

）A．入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈中都流靜脈血B．如果病人的尿液中出現(xiàn)葡萄糖，那么這個(gè)病人一定患糖尿病C．如果病人的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)，那么這個(gè)病人的腎小球可能出了病變D．正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖

12、保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（）。A．防止外來(lái)物種入侵B．保護(hù)動(dòng)物的棲息地C．控制有害動(dòng)物的數(shù)量D．宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要

13、下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．男性、女性的主要性器官分別是睪丸和子宮B．受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管C．臍帶和胎盤(pán)是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)D．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金期

14、金魚(yú)都是由鯽魚(yú)進(jìn)化而來(lái)的，根據(jù)金魚(yú)外貌特點(diǎn)的不同，可以分為草種、文種、龍種、蛋種四個(gè)大類。如圖所示為金魚(yú)的進(jìn)化關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）

A．不同品種金魚(yú)的基因不完全相同B．鯽魚(yú)的所有變異都能遺傳給后代C．鯽魚(yú)遺傳物質(zhì)的變異是不定向的D．金魚(yú)的進(jìn)化是人工選擇的結(jié)果

15、下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程錯(cuò)誤的是（

）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程A觀察草履蟲(chóng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，觀察草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)B探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)完成后將鼠婦放歸大自然C觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)選取尾鰭色素少的小魚(yú)進(jìn)行觀察D用棋子模擬精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合每次取完棋子記錄后，不需要將棋子放回去A．AB．BC．CD．D

16、下列屬于遺傳病的一組是（

）A．近視眼、肺結(jié)核、蛔蟲(chóng)病B．糖尿病、侏儒癥、壞血病C．紅綠色盲、白化病、苯丙酮尿癥D．艾滋病、乙肝、佝僂病

17、根據(jù)生物進(jìn)化的歷程，下列植物中最高等的是（）A．B．C．D．

18、如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列對(duì)該食物網(wǎng)的分析正確的是

A．最高級(jí)消費(fèi)者占4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．從進(jìn)化角度分析，E比C要高等C．如果草原土壤被污染，污染物將由A進(jìn)入食物網(wǎng)D．如果E消失，C將會(huì)大量繁殖并捕殺B，使草原得到有效保護(hù)

19、如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各個(gè)成分之間的相互關(guān)系示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分。下列說(shuō)法不正確的是（）

A．A是生產(chǎn)者，它能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物B．A→B→C可表示一條食物鏈C．①表示光合作用，⑤可表示捕食關(guān)系D．該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源為光能

20、根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．有些同學(xué)只愛(ài)吃肉，不吃蔬菜，則會(huì)由于缺少膳食纖維，不利于糞便排出B．醉酒時(shí)人走路東倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小腦，影響了人的平衡能力C．人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，其中第三道防線主要是皮膚和黏膜D．細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺(jué)得有甜味是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻嵌?、非選擇題

21、如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生的__氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)，說(shuō)明此氣體是光合作用的__．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，原因是__．

（3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是__，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是__．

（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來(lái)自植物的__作用，植物體失水的門(mén)戶是__．

22、如圖是人體部分生理活動(dòng)及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖乙表示_____與血液間的氣體交換，氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，靜脈血變成含氧豐富的_____，經(jīng)由肺靜脈流回圖甲中心臟的[B]_____。

(2)圖丙中，血液經(jīng)過(guò)_____和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用，形成原尿，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿含有的全部的_____、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽被重新吸收回血液，剩下的便是尿液。

(3)圖丁中，食物中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)_____（寫(xiě)消化液的名稱）作用下，最終被消化分解成_____進(jìn)而被吸收進(jìn)入血液。

(4)循環(huán)系統(tǒng)在生命活動(dòng)中起著重要的作用，該系統(tǒng)的動(dòng)力器官是_____，血液中運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是_____。

23、2021年7月-10月，“黃河故道·濕地花?！敝黝}活動(dòng)已開(kāi)啟，誠(chéng)邀游客的到來(lái)?；ê？麍@占地面積二百余畝，位于墾利中北部黃河之濱。向日葵原產(chǎn)于北美，16世紀(jì)末17世紀(jì)初傳到云南，然后逐漸往北方傳播。其花有較高的觀賞價(jià)值，種子既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。如圖表示向日葵的生長(zhǎng)發(fā)育及部分生理過(guò)程，序號(hào)表示某些物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)向日葵用種子進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于_____。

(2)向日葵的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，種子萌發(fā)所必須具備的自身?xiàng)l件是____________。

研究人員據(jù)此開(kāi)展了種子萌發(fā)與土壤含水量的相關(guān)研究，得到如下數(shù)據(jù)：土壤含水量20%25%30%35%種子萌發(fā)率97%100%90%62%

①據(jù)表可知，土壤含水量為_(kāi)____時(shí)，種子萌發(fā)率最高。

②當(dāng)土壤含水量為35%時(shí)，種子萌發(fā)率低。原因可能是，含水量過(guò)高導(dǎo)致_____。

③為了檢測(cè)籽粒發(fā)芽過(guò)程中蛋白質(zhì)含量變化，可在不同發(fā)芽階段提取液中，分別加入_____試劑，比較顏色變化。

(3)葵花子富含脂肪蛋白質(zhì)糖類等有機(jī)物，這些有機(jī)物則是通過(guò)葉片的_____（生理過(guò)程）制造的，有機(jī)物通過(guò)_____運(yùn)輸，一部分用于維持生命活動(dòng)，一部分儲(chǔ)存起來(lái)。若②為氧氣，則該生理過(guò)程對(duì)于生物圈的意義是______________________。

(4)圖2是葵花植株48h內(nèi)的有機(jī)物積累量變化。曲線A-D段中，_____段（用字母表示）的曲線變化表明植物呼吸作用消耗的有機(jī)物多于光合作用制造的有機(jī)物；整個(gè)曲線表明最終葵花植株生長(zhǎng)了，從光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：_____。

(5)③指的是_____，通過(guò)蒸騰作用以氣體形式散失到大氣中，提高了大氣濕度。

(6)玉米生長(zhǎng)期中，通常需要去除植株之間的雜草，這樣做的意義是_____。

24、“海洋強(qiáng)國(guó)”是國(guó)家戰(zhàn)略，紹興作為浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)的重要戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)，正以積極的姿態(tài)規(guī)劃發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)。

建設(shè)生態(tài)海岸帶是海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

（1）紹興海岸線有寶貴的灘涂資源。圖灘涂中生活著浮游植物、浮游動(dòng)物、灘涂雜草、螃蟹、魚(yú)、貝、鳥(niǎo)等生物，其中屬于生產(chǎn)者的是_____。

（2）一般情況下，灘涂雜草吸水時(shí)，其根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（選填“>”、“<”或“=”）外界土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）圍海造廠、海洋污染等行為會(huì)造成近海動(dòng)植物因食物、環(huán)境等問(wèn)題而減少甚至滅絕，這會(huì)導(dǎo)致灘涂生態(tài)系統(tǒng)的_____能力減弱。

提升通江達(dá)海內(nèi)河港是海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主通道。

（4）如圖是上虞港集裝箱吊機(jī)正在作業(yè)，隨著船上貨物增多，貨船受到的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）若貨船從上虞淡水港出發(fā)入海，裝貨完畢后船身吃水位置在圖甲“28”刻度處，那么在海上航行時(shí)，吃水位置在“28”刻度處_____方（選填“上”或“下”）。

利用海洋資源是海洋科技創(chuàng)新的新引擎。

（6）鹽化工是我國(guó)重要海洋產(chǎn)業(yè)、鹽鹵中主要鹽類物質(zhì)及其含量如圖乙，利用鹽鹵生產(chǎn)金屬錢(qián)的流程如圖丙。由圖乙可知，鹽鹵中含量最多的鹽是_____；流程圖中操作A的名稱是_____；若生產(chǎn)過(guò)程中鎂元素沒(méi)有損失，且其他鹽類中的鐵元素質(zhì)量可忽略不計(jì)，則1000克鹽鹵可制備金屬鎂_____克。

（7）地球表面70%以上是海洋，各種海洋能源有待開(kāi)發(fā)，你覺(jué)得開(kāi)發(fā)前景廣闊的能源有_____。

25、運(yùn)動(dòng)員的心理狀況對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)有一定的影響。研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量為檢測(cè)指標(biāo)，探究心理壓力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。

(1)人體消化道內(nèi)淀粉的分解起始于________。

(2)分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理試管編號(hào)1號(hào)試管2號(hào)試管加入淀粉液2毫升2毫升滴加碘液2滴2滴加入唾液？施加心理壓力后受試者的唾液2毫升溫度條件37℃？

①1號(hào)試管“？”處應(yīng)加入________

②2號(hào)試管“？”處的溫度條件應(yīng)該是________℃。

③觀察、記錄并比較1號(hào)和2號(hào)試管藍(lán)色褪去時(shí)間，若結(jié)果為_(kāi)_______，則說(shuō)明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。

④通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知心理壓力會(huì)影響唾液淀粉酶的分泌，作為初中生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)______________