四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案

活動(dòng)主 學(xué)習(xí)隊(duì)章：我們的隊(duì)知道隊(duì)名的來(lái)歷，明白先鋒的作用和學(xué)先鋒的 求，從小立志學(xué)習(xí)先鋒榜樣，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年 為少先隊(duì)組織添光彩 四年 日 活動(dòng)流程了解先鋒的含義，開(kāi)展學(xué)先鋒、做先鋒活動(dòng)站好少年先鋒崗，從點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中學(xué)習(xí)先鋒學(xué)習(xí)英雄少年賴(lài)寧的精神多媒體專(zhuān)題片展示隊(duì)名含義講先鋒故事網(wǎng)絡(luò)檢索革命先驅(qū)事跡，尋訪(fǎng)時(shí)代先鋒人物布置“先鋒角交流先鋒崗體會(huì)爭(zhēng)獲接力章能知道隊(duì)名的含義，知道先鋒的含義，學(xué)習(xí)先鋒有行動(dòng)組織過(guò)“十歲生日能感受集體的溫暖，珍惜同伴的友情學(xué)習(xí)少先隊(duì)鼓號(hào)演奏，學(xué)會(huì)演奏其中的一種樂(lè)器活動(dòng)主 團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)：集體過(guò)生通過(guò)集體生日活動(dòng)，用組織的力量感染每個(gè)隊(duì)員 獲得精神的鼓勵(lì)和支，使家長(zhǎng)了解親子互動(dòng)的 四年 日 活動(dòng)流程開(kāi)展“我們十歲了集體過(guò)生日活動(dòng)隊(duì)員講述自己成長(zhǎng)過(guò)程中的人事例舉辦莊嚴(yán)的成長(zhǎng)禮儀式點(diǎn)燃生日蠟燭表演歡慶生日節(jié)目點(diǎn)燃10支蠟燭，共唱《生日快樂(lè)歌隊(duì)員向父母師長(zhǎng)傾述了自己的歡樂(lè)遞上了自己親手制作的恩卡精彩成長(zhǎng)展示和文藝表演活動(dòng)主 學(xué)習(xí)榜樣：創(chuàng)建“英雄中隊(duì)熟悉英雄的事跡和英雄成長(zhǎng)的經(jīng)歷，愿意繼承英 事業(yè)，在英雄精神的傳承中健康成長(zhǎng) 日 活動(dòng)流程選定英雄中隊(duì)名稱(chēng)張貼英雄畫(huà)像建立英雄角，充分了解英事跡和名言尋找學(xué)習(xí)英雄的目標(biāo)，確定學(xué)英雄的具體行動(dòng)設(shè)置學(xué)英雄環(huán)境朗讀英雄名言宣講英模業(yè)績(jī)展示英雄形象宣布承繼英雄事業(yè)的中隊(duì)組織決定活動(dòng)主 崗位鍛煉：學(xué)習(xí)演奏少先隊(duì)鼓通過(guò)觀摩及集體訓(xùn)練活動(dòng)，體會(huì)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的 染力和組織紀(jì)律性，增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念，在活 中受到美的熏陶和集體主義教育 四年 日 活動(dòng)流程多媒體光盤(pán)演示鼓號(hào)隊(duì)基本曲目；擊鼓點(diǎn)的視譜與訓(xùn)練爭(zhēng)獲接力章能知道隊(duì)名的含義知道先鋒的含義學(xué)習(xí)先鋒有行動(dòng)組織過(guò)“十歲生日情學(xué)習(xí)少先隊(duì)鼓號(hào)演奏，學(xué)會(huì)演奏其中的一種樂(lè)器活動(dòng)主 禮儀感染：與黨組織、團(tuán)組織結(jié)對(duì)儀通過(guò)了解英雄事跡，重塑英雄豐碑的英雄中隊(duì)授 活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)先鋒模范的崇敬之情，形成學(xué) 四年 日 活動(dòng)流程創(chuàng)建英雄中隊(duì)或特色中小隊(duì)，舉行命名授旗儀式出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮學(xué)校黨支部書(shū)記或大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀英雄中隊(duì)命名決定英雄中隊(duì)隊(duì)員介紹英雄事跡和中隊(duì)的隊(duì)名隊(duì)的口號(hào)集體奮目標(biāo)授“英雄中隊(duì)”隊(duì)旗，并在全體“英雄中隊(duì)”隊(duì)員中傳遞中隊(duì)長(zhǎng)代表“英雄中隊(duì)”全體隊(duì)員發(fā)言全體“英雄中隊(duì)”隊(duì)員共同宣誓少先隊(duì)鼓號(hào)學(xué)習(xí)先鋒模范感人事跡宣讀命名決定；展示中隊(duì)風(fēng)采頒授英雄（或特色）中隊(duì)旗幟活動(dòng)主 民主參與：紅領(lǐng)巾小提向少先隊(duì)代表大會(huì)傳交“紅領(lǐng)巾心愿行使少 隊(duì)員的光榮權(quán)利。放飛心愿，快樂(lè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì) 四年 日 活動(dòng)流程社會(huì)的希望和建議。作文、手抄報(bào)表達(dá)成長(zhǎng)愿望能知道隊(duì)名的含義，知道先鋒的含義，學(xué)習(xí)先鋒有行動(dòng)組織過(guò)“十歲生日能感受集體的溫暖，珍惜同伴的友情學(xué)習(xí)少先隊(duì)鼓號(hào)演奏，學(xué)會(huì)演奏其中的一種樂(lè)器活動(dòng)主 “養(yǎng)成道德好習(xí)慣：學(xué)做誠(chéng)實(shí)的好隊(duì)知道誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)及作用，不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)和 害。懂得誠(chéng)實(shí)是做人做事的基本道德，少先隊(duì)員 發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)風(fēng)培養(yǎng)真誠(chéng)待人的意識(shí)與行為 四年 日 活動(dòng)流程引導(dǎo)隊(duì)員誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)生活、誠(chéng)實(shí)活動(dòng)、誠(chéng)實(shí)交往有了成績(jī)不夸大，有了缺點(diǎn)不隱瞞，犯了錯(cuò)誤要改正走訪(fǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德模范調(diào)查搜索身邊誠(chéng)實(shí)的人和一些不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)中隊(duì)演講比賽《誠(chéng)實(shí)的信用漫畫(huà)、微博集錦《投機(jī)取巧、弄虛作假要不得主題隊(duì)會(huì)我愛(ài)誠(chéng)實(shí)小伙伴爭(zhēng)獲美德章知道該如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子學(xué)習(xí)了解人道主義精神，能盡少先隊(duì)員的一份義務(wù)能關(guān)注和幫助一位殘疾小伙伴活動(dòng)主 “祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)：贊美偉大祖國(guó)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，培育民族精神，感受中華民族的 大力量，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感 四年 日 活動(dòng)流程觀看愛(ài)國(guó)主義影片舉辦“民族英雄知多少”知識(shí)競(jìng)賽對(duì)為國(guó)爭(zhēng)光的先進(jìn)人物進(jìn)行采訪(fǎng)和通信利用網(wǎng)絡(luò)檢索、圖片展示和手抄報(bào)、電子報(bào)等載體開(kāi)展主題活動(dòng)爭(zhēng)獲五星紅旗章能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛(ài)國(guó)人士與先進(jìn)人物通信，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡 ．了解人民軍隊(duì)的偉大功績(jī)，列出幾位解放軍英模能進(jìn)行實(shí)地尋訪(fǎng)，學(xué)習(xí)解放軍英模的事跡活動(dòng)主 “少年軍?！被顒?dòng)：參觀軍營(yíng)，體驗(yàn)軍容軍了解人民軍隊(duì)保家衛(wèi)國(guó)的功績(jī)，認(rèn)知幾位解放軍 模及事跡。感受人民解放軍愛(ài)人民、為人民，軍 魚(yú)水一家人的深厚情誼 四年 日 活動(dòng)流程認(rèn)識(shí)建國(guó)后，人民解放軍為抵御外來(lái)侵略參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)安全的銅墻鐵壁感悟在和平建設(shè)時(shí)期人民軍隊(duì)是保家衛(wèi)國(guó)的鋼長(zhǎng)城和人民生活的守護(hù)者開(kāi)展“尋訪(fǎng)英雄連隊(duì)和解放軍英?！被顒?dòng)觀看反映人民軍隊(duì)保衛(wèi)和建設(shè)新中國(guó)的影視片段網(wǎng)絡(luò)檢索解放軍官兵在抗震救災(zāi)中的英勇事跡講述人民軍隊(duì)愛(ài)人民的故事?tīng)?zhēng)獲五星紅旗章能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛(ài)國(guó)人士與先進(jìn)人物通信，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡 ．了解人民軍隊(duì)的偉大功績(jī)，列出幾位解放軍英模能進(jìn)行實(shí)地尋訪(fǎng)，學(xué)習(xí)解放軍英模的事跡活動(dòng)主 紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)：漫游中國(guó)未了解黨的奮斗歷程，知道黨舉的旗、走的路，認(rèn) 黨確定的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感、信任感 對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心 四年 日 活動(dòng)流程回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮斗的光輝歷程引導(dǎo)隊(duì)員住黨集中完成和推進(jìn)的大事知曉黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟認(rèn)識(shí)黨歷經(jīng)艱辛長(zhǎng)期持和不斷發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義道路富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗目標(biāo)開(kāi)展“黨的光榮足跡”實(shí)地考察，參觀革命遺址網(wǎng)上紅色旅”網(wǎng)絡(luò)尋訪(fǎng)活動(dòng)，觀看記錄片和影視片，放映十八大動(dòng)漫片，制手抄報(bào)或電子報(bào)紅色之路”認(rèn)知黨史、黨情的知識(shí)競(jìng)賽爭(zhēng)獲向日葵章查找黨歷史上的主要革命根據(jù)地能說(shuō)出黨歷史上的幾個(gè)重要人物和事件能從網(wǎng)上或在家鄉(xiāng)實(shí)地尋訪(fǎng)一個(gè)黨的紅色紀(jì)念地參加中隊(duì)“感受黨的光榮”考察匯報(bào)活動(dòng)活動(dòng)主 “手拉手”活動(dòng)：手拉手紅領(lǐng)巾助 尊重和幫助殘疾小伙伴，弘揚(yáng)人道主義精神，培 同情心，樂(lè)于助人 四年 日 活動(dòng)流程鼓勵(lì)身體健康的隊(duì)員從身殘志堅(jiān)小伙伴身上學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息的神，發(fā)展同情心、進(jìn)行換位思考鼓勵(lì)身患?xì)埣驳年?duì)員感受生命的精彩，在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)進(jìn)步鼓勵(lì)一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)定向服務(wù)一位成年殘疾人積極參與一對(duì)一送溫暖、解困難幫助別人，快樂(lè)自己，收幸?！睈?ài)心助殘活動(dòng)，熱心幫扶助殘服務(wù)通過(guò)愛(ài)心崗的小崗位、愛(ài)心小書(shū)屋、手機(jī)短信、電子郵箱或微博去紅領(lǐng)巾的溫暖和快樂(lè)爭(zhēng)獲美德章知道該如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子學(xué)習(xí)了解人道主義精神，能盡少先隊(duì)員的一份義務(wù)能關(guān)注和幫助一位殘疾小伙伴活動(dòng)主 “平安行動(dòng)：防災(zāi)逃珍愛(ài)生命，了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害相關(guān)知識(shí)， 握防災(zāi)逃生的基本技能 四年 日 活動(dòng)流程舉行“好孩子安全體驗(yàn)營(yíng)”活動(dòng)：參觀消防隊(duì)，進(jìn)行消防、抗震等急模擬訓(xùn)練，學(xué)會(huì)安全逃生的基本方法防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急逃生知識(shí)競(jìng)賽多媒體視頻播放、圖片：觸電溺水、地震、火災(zāi)、交通避險(xiǎn)救的常識(shí)情景劇：困境脫險(xiǎn)爭(zhēng)獲健康章能說(shuō)出奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神能模擬部分奧運(yùn)項(xiàng)目的比賽，激發(fā)參加體育鍛煉的積極性能了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害和有關(guān)防災(zāi)的知識(shí)觀摩應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會(huì)安全逃生的必要技能活動(dòng)主 “陽(yáng)光體育”活動(dòng)：體育技能展展示體育技能，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)健康意識(shí)， 成體育鍛煉的好習(xí)慣 四年 日 活動(dòng)流程舉辦“陽(yáng)光健身達(dá)人秀通過(guò)個(gè)人秀、小隊(duì)秀、自由組合秀等形式展示體育技能體育技能分項(xiàng)展示；健美表演爭(zhēng)獲健康章能說(shuō)出奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神能模擬部分奧運(yùn)項(xiàng)目的比賽，激發(fā)參加體育鍛煉的積極性能了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害和有關(guān)防災(zāi)的知識(shí)觀摩應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會(huì)安全逃生的必要技能活動(dòng)主 “少年科學(xué)院”活動(dòng)：與科技工作者面對(duì)了解科技工作者的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)之志、 學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神 四年 日 2014元活動(dòng)流程開(kāi)展“我和科技工作專(zhuān)家面對(duì)面”活動(dòng)聽(tīng)科技工作者講故事與科技工作專(zhuān)家交朋友聘請(qǐng)科技工作者做愿輔導(dǎo)員在他們的輔導(dǎo)下開(kāi)展愛(ài)科學(xué)的活動(dòng)培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣訪(fǎng)問(wèn)周邊的科技工作者，面對(duì)面進(jìn)行交流播放科學(xué)家獻(xiàn)身祖國(guó)的影片邀請(qǐng)科技工作專(zhuān)家來(lái)校講座接受科技工作者的實(shí)際輔導(dǎo)與指教，與科技工作者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流爭(zhēng)獲成長(zhǎng)章參加科技活動(dòng)能獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)分析查找規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)究精神參加勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)勞動(dòng)技能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富活動(dòng)主 “勞動(dòng)實(shí)踐”活動(dòng)：家務(wù)勞動(dòng)我能懂得尊敬父母，體貼父母，明確一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)小 位，學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活。培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng) 好家務(wù)的意識(shí)，鍛煉一定的勞動(dòng)技能 四年 日 2014元活動(dòng)流程開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)我能行”主題活動(dòng)：