2022-2023學(xué)年河北省張家口市懷安縣八年級(jí)（下）期末英語(yǔ)試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年河北省張家口市懷安縣八年級(jí)（下）期末英語(yǔ)試卷一、單選題（本大題共7小題，共7.0分）1.TheInternethasagreatinfluence________ourlife.（）A.

at B.

in C.

on D.

about2.Jimis________.Soheisnotafraidtospeakhismind.（）A.

brave B.

gentle C.

patient D.

lively3.Iusually_________myhairupwhenIcook.（）A.

wash B.

tie C.

cut D.

shake4.I'mdoinghomework________mysisterisplayinggames.（）A.

after B.

since C.

until D.

while5.—Arethere_______studentsintheclassroom？

—Yes，therearetwo.（）A.some B.any C.many D.no6.Janedidn'tacceptthe________becauseshethoughtthegamewasunfair.（）A.

reason B.

result C.

mistake D.

suggestion7.Theclassmeetingwill_________thedayaftertomorrow.（）A.

stand

out B.

take

place C.

open

up D.

blow

up二、完形填空（本大題共10小題，共10.0分）Mr.Leehadasmallrestaurantonabusystreet.Later，Mr.Chenopenedanew（1）______nextdoor.Theysoldthesamekindoffood.Atfirst，Mr.Leedidn'tcareabouthisneighbour（鄰居）.

Recently，Mr.LeefoundthathisbusinesswasstillOK，（2）______hisneighbourmademoremoney.Hisneighbour（3）______toopenabiggerrestaurantattheotherendofthestreet.Mr.Leefeltstrangeaboutthis.

Oneofhisold（4）______sometimesvisitedhisneighbour'srestaurant，soMr.Leeaskedhim，"Arethenoodlesnextdoorbetteror（5）______thanmine？"

"No，"answeredthecustomer."Infact，yousellnoodlesatthesameprice.Andbothofyournoodlestastegood."

"（6）______aretheremorepeopleinMr.Chen'srestaurant？"askedMr.Lee.

Thecustomerthoughtforsometime.Thenheanswered（7）______，"Well，ittakesmeabouthalfanhourtoeatupyournoodlesbecausetheyarevery（8）______whenyouserve（端上）them.However，inthatrestaurant，Ispendonlyfifteenminuteseatingupthenoodles.Mr.Chenalwayskeepsthenoodlesincoldwaterforabouttenseconds（9）______serving，sothenoodleswon'tbetoohot.He（10）______whatIwanted.NowIonlycometoyourrestaurantwhenI'mnotbusy."8.

A.hotel B.restaurant C.supermarket D.bookstore9.

A.and B.so C.but D.or10.

A.planned B.wondered C.stopped D.agreed11.

A.relatives B.passengers C.managers D.customers12.

A.nicer B.cheaper C.moreexpensive D.morepopular13.

A.When B.How C.Where D.Why14.

A.honestly B.angrily C.sadly D.easily15.

A.cold B.strange C.hot D.common16.

A.in B.before C.after D.during17.

A.answered B.forgot C.offered D.replied三、閱讀理解（本大題共10小題，共20.0分）ASPORTOurcitywillholdasportsmeetonAugust15thisyear.Itwilllastfor7days.Doyouwanttobeavolunteer？Comeandjoinusnow.

Volunteersareneeded：60menand30womenforour13thsportsmeet.

Requirements（要求）

√18yearsolder

√Beingoodhealth

√ExcellentinChineseorEnglish

√Basicmedical（醫(yī)學(xué)的）knowledge◆Howtosignup（報(bào)名）

Email：volunteer@163.comWebsite：https：//MingyangS/

◆Whentosignup

From：June20，2023

To：July5，2023◆Asavolunteer，youwill

?get-uniformsforfree.?haveaspecialexperienceWhatareyouwaitingfor？Joinusandbeavolunteernow!18.Howmanywomenvolunteersdoesthesportsmeetneed？______A.100. B.90. C.60. D.30.19.Whichofthefollowingrequirementsshouldavolunteermeet？______A.Haveacar. B.Workasadoctor.

C.Over18yearsold. D.SpeakbothChineseandEnglish.20.Whencanpeoplestartsigningup？______A.OnJune5. B.OnJune20. C.OnJuly5. D.OnAugust15.BItwasanearlyspringmorning.Iwasdrivinghomedownaquietcountryroad.Suddenly，Isawastoneinthemiddleoftheroad.AsIslowedtogoaroundit，Inoticedthatithadaheadandwaslookingupatme.Itwasaturtle（龜）!Itwassittinginthesuntowarmup.

Istoppedonthesideoftheroadandpickeditup.IknewifImovedtheturtleofftothesideoftheroad，itwouldjustmovebacktothewarmerplaceafterIleft.Iwasworriedthatitwouldbehitbyacar，soIcarriedittomycar.

WhenIfinallygothome，Iwenttotheforestbehindmyhousewiththeturtle.Afterlookingaroundabit，Isawaclearplace.Thesunwasshiningdownonastone.Islowlyputtheturtledownonitandtookafewstepsback.Afewminuteslater，theheadslowlycameout，anditstartedenjoyingthesun.Ismiledandwentbacktomyhouse.

Mysimpleactofkindnessdidn'tseemlikemuchintheeyesoftheworld，butitmadeadifferenceinthelifeofoneturtleandintheheartofoneman.Mostofuswanttomakesomebigdifferencesinthisworld.However，anykindactmakesadifference.Helpingotherscanmakeourlifemeaningful（有意義的）.Doyouthinkso？21.Whatdidthewriterthinktheturtlewasatthebeginning？______A.Acoin. B.Astone. C.Akey. D.Amedal.22.Whydidthewritercarrytheturtletohiscar？______A.Tosellit. B.Tofeedit.

C.Tokeepitsafe. D.Tokeepitwarm.23.Wheredidthewriterputtheturtleatlast？______A.Inazoo. B.Inaforest. C.Inariver. D.Inhishouse.24.Whatdoesthewritermainlywanttotellus？______A.Adviceonkeepingaturtle. B.Thelivinghabitsofturtles.

C.Anykindactismeaningful. D.Animalsareourbestfriends.CNowadays，peoplearoundtheworldareworkingtohelpourplanet.Let'sseewhatthefourstudentsdid.

MakingEnergy

Attheageof12，LindainventedamachinecalledSuperE.It'sasmallrobot，anditcollectsheat（熱量）fromfieldstomakeelectricity.Lindasaysherinventioncreateselectricityinawaythatislessharmful（有害的）totheenvironment.SavingPandas

WhenJackwas11，hestartedagrouptoteachkidsaboutpandas.Healsosoldtoypandastoraisemoneytoprotectthemindanger."Ihopetoencouragemorepeopletocareaboutpandas，"Jacksays.GrowingRight

Kathy，14，setupanorganizationtoeducatepeopleaboutgrowingrightplantsinrightplaces.Shealsowroteabooktohelppeoplelearnwhatplantsarenative（本土的）totheirarea.CleaningUp

Patrick，13，joinedtheOceanHeroesCamplastyear.Hestartedaprojectandcollectedplasticwastearoundnearbylakeswithhisfriends.Thegoaloftheprojectwastofightplasticpollution.25.WhatisSuperE？______A.Arobotmakingelectricity.

B.Arobotcollectinginformation.

C.Amachineworkingonthefarms.

D.Anorganizationsavingourplanet.26.WhatwasthegoalofPatrick'sproject？______A.Tofightplasticpollution. B.Toprotectpandasindanger.

C.Tolearnaboutnativeplants. D.Touseheattomakeenergy.27.Whatistheprobablesubjectofthetext（文本）？______A.Culture. B.Education. C.Invention. D.Environment.四、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合（本大題共1小題，共10.0分）28.DoyouknowwhatOsaka（大阪）islike？Inarea，it'sthesecondbiggestcityinJapan.Ifyouliketoeat，shopandhaveagoodtime，Osakaistherightplaceforyou.

Evenhundredsofyearsago，peoplecalledOsaka"thenation'skitchen".Peoplewenttheretotraderice.Theyalsowenttheretoeat.PeopleinOsakahaveawordfortheireatinghabits—kuidaore.Itmeans"toruin（毀滅）yourselfbyeating".That'showmuchtheyloveit!You'llalwaysfindsomethingdeliciousthere.

PeopleusedtotradeinOsaka，andtheylovedtolookforthingsonsale.ThatmakesOsakaagreatplacetoshop.EachareaofOsakahasitsownshoppingarea.

OsakaisthehomeofJapanesecomedies（喜?。?Ithasalongtradition.InOsaka，thereisacomedytheatre.Manyfunnycomediansputonshowsthere.IfyouunderstandJapanese，youshouldseeone.Ifyoudon't，sometheatreshaveEnglishshows，too.Whenyouwatchthem，youwilllaughuntiltears（眼淚）rundownyourface.

Whenyoufinishlaughing，youcangoshopping.Dotonboriisfullofstoresandrestaurants.Thesespecialstoresandrestaurantscatchpeople'seye.YoucantakepicturesofthemtorememberyourtimeinOsaka.(1)InJapan，Osakaisthe______cityinarea.(2)WhatdidOsakausetobecalled？

______(3)WhatisDotonborifullof？

______(4)找出并寫下第四段的主題句

______(5)將文中畫線句子譯成漢語(yǔ)。

______五、閱讀填空（本大題共1小題，共10.0分）29.ItisSaturdaytomorrow，butIamgoingtoschooltopracticefootball.Wearegoingtocompete（1）______anotherschoolnextweek.Thepracticeusually（2）______（begin）at10：00a.m.Wearetraining（3）______（hard）thanbeforebecausetheotherteamdefeateduslastyear.Thisyearourteamwantstobethe（4）______（win）.

Wehavetwo（5）______（coach）.Theyarepleasedbecauseweareplayingbetteras（6）______teamnow.Lastyearweweresometimescarelesswhenwepassedtheballandwe（7）______（lose）totheotherteam.Whatapity!Nowwearetrainingmore（8）______（careful）.Wearesurewewill（9）______（success）.Ihopeourfanswillcometowatchthegamenextweek.Itisgoodtohave（10）______（they）around.Iftheycheerusonloudlyandwewillfeelmoreconfidenttowinthegame.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)六、單詞造句（本大題共3小題，共3.0分）30.we，arabbit，shall，keep

______？31.sold，Jack，out，hiscookies，of

______32.believe，can，I，it，you，do

______七、書面表達(dá)（本大題共1小題，共10.0分）33.假如你是一個(gè)超市的老板，為了提高超市的銷售量，你決定進(jìn)行一次大促銷活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示推銷你的產(chǎn)品。

washingmachine

（1）halfprice

（2）setatime

cooker

（1）differentsizes

（2）smallest（200yuan）

要求：（1）短文須包含以上提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；

（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名與校名；

（3）詞數(shù)70個(gè)左右（開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Goodnews!Wewillholdabigsale!

Welcometoourshop.Wearesuretogiveyoumanysurprises.

答案和解析1.【答案】C【解析】at在；in在里面；on朝，關(guān)于；about關(guān)于；haveaninfluenceonsb/sth為固定搭配，意為"對(duì)某人/某物有影響"。

故選：C。

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的生活有很大的影響。

做這類題，要注意分析題干和選項(xiàng)信息，并結(jié)合語(yǔ)境答題。2.【答案】A【解析】brave勇敢的；gentle溫柔的；patient耐心的；lively活潑的。根據(jù)

he

is

not

afraid

to

speak

his

mind.（他不怕說(shuō)出自己的想法）可知Jim很勇敢。

故選：A。

吉姆很勇敢。所以他不怕說(shuō)出自己的想法。

掌握形容詞的意思和用法，分析選項(xiàng)，結(jié)合句意選擇正確答案。3.【答案】B【解析】wash洗；tie扎，系；cut切，割；shake震動(dòng)，抖動(dòng)，都是動(dòng)詞。根據(jù)從句句意"當(dāng)我做飯的時(shí)候"可知，主句句意為"我通常把頭發(fā)扎起來(lái)"，要填"扎，系"，其它選項(xiàng)語(yǔ)意不通。

故選：B。

我做飯的時(shí)候通常會(huì)把頭發(fā)扎起來(lái)。

考查動(dòng)詞詞義辨析，要牢記動(dòng)詞的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。4.【答案】D【解析】A在之后；B自從；C直到；D當(dāng)時(shí)。根據(jù)

I'm

doing

homework

________

my

sister

is

playing

games可知，當(dāng)我妹妹正在玩游戲時(shí)，我在做作業(yè)。

故選：D。

當(dāng)我妹妹正在玩游戲時(shí)，我在做作業(yè)。

掌握連詞的用法是解本題的關(guān)鍵。5.【答案】B【解析】some一些，常用于肯定句中；any一些，常用于疑問(wèn)句和否定句中；many很多；no沒(méi)有。根據(jù)"Arethere...studentsintheclassroom"可知此處表示"一些學(xué)生"，在疑問(wèn)句中用any。

故選：B。

—教室里有學(xué)生嗎？

—是的，有兩個(gè)。

分析形容詞的含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境作答。6.【答案】B【解析】A原因；B結(jié)果；C錯(cuò)誤；D建議。根據(jù)because

she

thought

the

game

was

unfair"因?yàn)樗J(rèn)為比賽不公平"可知，此處是"簡(jiǎn)不接受這個(gè)結(jié)果"。

故選：B。

簡(jiǎn)不接受這個(gè)結(jié)果，因?yàn)樗J(rèn)為比賽不公平。

考查名詞的辨析。要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的名詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。7.【答案】B【解析】A.stand

out突出，伸出；引人注目，杰出；B.take

place發(fā)生，進(jìn)行；C.open

up開(kāi)門，營(yíng)業(yè)；D.blow

up爆發(fā)；膨脹，擴(kuò)大。根據(jù)句意班會(huì)將于后天舉行。

故選：B。

班會(huì)將于后天舉行。

掌握不同的動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義是解答本題的關(guān)鍵。8~17.【答案】B、C、A、D、B、D、A、C、B、C【解析】（1）名詞辨析。句意：后來(lái)，陳先生在隔壁開(kāi)了一家新餐館。A.酒店，B.餐館，C.超市，D.書店，結(jié)合下文They

sold

the

same

kind

of

food.（他們賣同樣的食物。）可知陳先生在隔壁開(kāi)了一家新餐館。故選B。

（2）連詞辨析。句意：最近，李先生發(fā)現(xiàn)他的生意還不錯(cuò)，但他的鄰居賺了更多的錢。A.和，B.所以，C.但是，D.或者，結(jié)合句意，可知表示轉(zhuǎn)折。故選C。

（3）動(dòng)詞辨析。句意：他的鄰居計(jì)劃在街的另一端開(kāi)一家更大的餐館。A.計(jì)劃，B.想要，C.停止，D.同意，結(jié)合句意，可知他的鄰居計(jì)劃在街的另一端開(kāi)一家更大的餐館。故選A。

（4）名詞辨析。句意：他的一個(gè)老顧客有時(shí)會(huì)去他鄰居的餐館，所以李先生問(wèn)他："隔壁的面條比我的好還是便宜？"A.親戚，B.乘客，C.經(jīng)理，D.顧客，根據(jù)Well，ittakesmeabouthalfanhourtoeatupyournoodles（嗯，我花大約半個(gè)小時(shí)吃完你的面條）可知是一個(gè)老顧客。故選D。

（5）形容詞比較級(jí)辨析。句意：他的一個(gè)老顧客有時(shí)會(huì)去他鄰居的餐館，所以李先生問(wèn)他："隔壁的面條比我的好還是便宜？"A.更好的，B.更便宜的，C.更貴的，D.更受歡迎的，根據(jù)Infact，yousellnoodlesatthesameprice.（事實(shí)上，你們賣的面條價(jià)格是一樣的。）可知問(wèn)句詢問(wèn)隔壁的面條是否更便宜。故選B。

（6）副詞辨析。句意："為什么陳先生的餐館里人比較多？"李先生問(wèn)。A.什么時(shí)候，B.如何，C.在哪兒，D.為什么，根據(jù)He____offeredwhatIwanted.（他____我想要的。）可知在說(shuō)明原因，問(wèn)句詢問(wèn)原因。故選D。

（7）副詞辨析。句意：然后他誠(chéng)實(shí)地回答說(shuō)：A.誠(chéng)實(shí)地，B.生氣地，C.悲傷地，D.容易地，根據(jù)However，inthatrestaurant，Ispendonlyfifteenminuteseatingupthenoodles.（然而，在那家餐館，我只用十五分鐘就吃完面條。）可知他誠(chéng)實(shí)地回答。故選A。

（8）形容詞辨析。句意：嗯，我花大約半個(gè)小時(shí)才吃完你的面條，因?yàn)槟愣松蟻?lái)的面條太燙了。A.冷的，B.奇怪的，C.燙的，D.普通的，根據(jù)ittakesmeabouthalfanhourtoeatupyournoodles（我花大約半個(gè)小時(shí)才吃完你的面條）可知原因是太燙了。故選C。

（9）介詞辨析。句意：陳先生在上餐前總是把面條放在冷水里泡十秒鐘左右，這樣面條就不會(huì)太燙了。A.在……里面，B.在……之前，C.在……之后，D.在……期間，結(jié)合句意，可知陳先生在上餐前總是把面條放在冷水里泡十秒鐘左右。故選B。

（10）動(dòng)詞辨析。句意：他提供了我想要的東西。A.回答，B.忘記，C.提供，D.回復(fù)，根據(jù)Mr.Chenalwayskeepsthenoodlesincoldwaterforabouttensecondsbeforeserving，sothenoodleswon'tbetoohot.（陳先生在上餐前總是把面條放在冷水里泡十秒鐘左右，這樣面條就不會(huì)太燙了。）可知他提供了顧客想要的東西。故選C。

短文主要寫了李先生的餐館在繁忙的街道上，他的鄰居陳先生開(kāi)了一家新的餐館，賣同樣的食物。起初，李先生對(duì)鄰居不在乎。最近，他發(fā)現(xiàn)自己的生意還好，但是鄰居賺了更多的錢，決定在街道的另一端開(kāi)一家更大的餐館，這讓李先生感到奇怪。他問(wèn)一位老顧客，為什么鄰居的餐館里有更多的人。顧客回答說(shuō)，鄰居的面條不比他的好，價(jià)格也一樣，但是鄰居的面條吃起來(lái)更快，因?yàn)樗麄兊拿鏃l不會(huì)太熱。這讓李先生意識(shí)到自己的服務(wù)需要改進(jìn)。

通讀全文，理解文章大意，掌握選項(xiàng)的含義，緊密結(jié)合上下文和句意判斷空格處詞義，選擇正確的選項(xiàng)，完成后再次閱讀查看語(yǔ)意是否正確。18~20.【答案】D、C、B【解析】細(xì)節(jié)理解題。

（1）根據(jù)第二段"Volunteers

are

needed：60

men

and

30

women

for

our

13th

sports

meet.（需要志愿者：60名男性和30名女性參加我們的第13屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。）"可知，運(yùn)動(dòng)會(huì)需要30名女性參加，故選D。

（2）根據(jù)表格第一行的信息"Requirements（要求）√18

years

older（要求：18歲以上）"可知，志愿者應(yīng)滿足18歲以上，故選C。

（3）根據(jù)表格第二行的信息"When

to

sign

up：From：June

20，2023（報(bào)名時(shí)間：202023年6月20日）"可知，報(bào)名時(shí)間是6月20日，故選B。

這篇短文主要介紹了我們城市將于今年8月15日舉辦一場(chǎng)為期7天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并呼吁志愿者加入。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。21~24.【答案】B、C、B、C【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Suddenly，I

saw

a

stone

in

the

middle

of

the

road.As

I

slowed

to

go

around

it，I

noticed

that

it

had

a

head

and

was

looking

up

at

me.It

was

a

turtle

（龜）!（突然，我看到路中間有一塊石頭。當(dāng)我放慢速度繞過(guò)它時(shí)，我注意到它有一個(gè)頭，正抬頭看著我。那是一只烏龜?。┛芍髡咭婚_(kāi)始以為烏龜是一塊石頭。故選B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段I

was

worried

that

it

would

be

hit

by

a

car，so

I

carried

it

to

my

car.（我擔(dān)心它會(huì)被車撞，就把它抱到了我的車上。）可知，是為了保證烏龜?shù)陌踩?。故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段When

I

finally

got

home，I

went

to

the

forest

behind

my

house

with

the

turtle.After

looking

around

a

bit，I

saw

a

clear

place.（當(dāng)我終于到家時(shí)，我?guī)е鵀觚斎チ宋壹液竺娴纳?。環(huán)顧了一下四周，我看到了一個(gè)空曠的地方。）可知，作者將烏龜放到了森林里。故選B。

（4）主旨大意題。通讀全文，尤其根據(jù)最后一段However，any

kind

act

makes

a

difference.Helping

others

can

make

our

life

meaningful

（有意義的）.（然而，任何善良的行為都會(huì)有所不同。幫助別人可以使我們的生活有意義。）可知，作者是想通過(guò)救助小烏龜?shù)氖虑楦嬖V我們，任何善舉都是有意義的。故選C。

短文主要寫了作者在鄉(xiāng)間道路上發(fā)現(xiàn)一只烏龜，擔(dān)心它會(huì)被車撞到，于是將它帶回家，最后放它回到森林中的一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)簡(jiǎn)單的善舉雖然在世界上看起來(lái)微不足道，但對(duì)這只烏龜?shù)纳詈瓦@個(gè)人的內(nèi)心產(chǎn)生了影響。大多數(shù)人都希望在這個(gè)世界上產(chǎn)生一些重大的影響，然而，任何一種善舉都會(huì)有所影響。幫助他人可以使我們的生活有意義。你認(rèn)為呢？

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。25~27.【答案】A、A、D【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一個(gè)方框It's

a

small

robot，and

it

collects

heat

from

fields

to

make

electricity.（這是一個(gè)小型機(jī)器人，它從田里收集熱量來(lái)發(fā)電。）可知它是一個(gè)發(fā)電的機(jī)器人。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一個(gè)方框He

started

a

project

and

collected

plastic

waste

around

nearby

lakes

with

his

friends.The

goal

of

the

project

was

to

fight

plastic

pollution.（他開(kāi)始了一個(gè)項(xiàng)目，和朋友們?cè)诟浇暮粗車占芰侠Ｔ擁?xiàng)目的目標(biāo)是對(duì)抗塑料污染。）可知帕特里克項(xiàng)目的目標(biāo)是與塑料污染作斗爭(zhēng)。故選A。

（3）推理判斷題。根據(jù)第一段Nowadays，people

around

the

world

are

working

to

help

our

planet.Let's

see

what

the

four

students

did.（如今，世界各地的人們都在努力幫助我們的星球。讓我們看看這四個(gè)學(xué)生做了什么。）可知這篇文章的主題是環(huán)境。故選D。

本文主要介紹了四個(gè)年輕人幫助地球做的貢獻(xiàn)。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。28.【答案】【小題1】second

biggest【小題2】The

nation's

kitchen.【小題3】Stores

and

restaurants.【小題4】Osaka

is

the

home

of

Japanese

comedies.【小題5】這使得大阪成為一個(gè)購(gòu)物的好地方?！窘馕觥浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段In

area，it's

the

second

biggest

city

in

Japan.（就面積而言，它是日本第二大城市。）可知大阪是日本第二大城市，故答案為：second

biggest。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Even

hundreds

of

years

ago，people

called

Osaka

"the

nation's

kitchen".（早在幾百年前，大阪就被稱為"國(guó)民的廚房"。）可知早在幾百年前，大阪就被稱為"國(guó)民的廚房"，故答案為：The

nation's

kitchen.

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Dotonbori

is

full

of

stores

and

restaurants.（道頓堀到處都是商店和餐館。）可知道頓堀到處都是商店和餐館，故答案為：Stores

and

restaurants.

（4）段落大意題。根據(jù)第四段Osaka

is

the

home

of

Japanese

comedies

（喜?。?It

has

a

long

tradition.（大阪是日本喜劇的故鄉(xiāng)。它有著悠久的傳統(tǒng)。）可知第四段主要介紹了大阪是日本喜劇的故鄉(xiāng)，可知主題句為"Osaka

is

the

home

of

Japanese

comedies"，故答案為：Osaka

is

the

home

of

Japanese

comedies.

（5）英譯漢題。That為代詞。makes使得；Osaka大阪；agreatplace一個(gè)好地方；toshop為不定式作定語(yǔ)，表示"購(gòu)物"。故答案為：這使得大阪成為一個(gè)購(gòu)物的好地方。

本文主要介紹了日本第二大城市——大阪。

做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問(wèn)題，弄清每題要求后，帶著問(wèn)題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。29.【答案】【小題1】against【小題2】begins【小題3】harder【小題4】winner【小題5】coaches【小題6】a【小題7】lost【小題8】carefully【小題9】succeed【小題10】them【解析】（1）考查介詞。句意：下周我們將和另一所學(xué)校比賽。competeagainstsb."與某人競(jìng)爭(zhēng)"，固定短語(yǔ)。故填against。

（2）考查動(dòng)詞。句意：訓(xùn)練通常在上午10點(diǎn)開(kāi)始。begin"開(kāi)始"，動(dòng)詞。根據(jù)usually可知，該句為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是The

practice，所以動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填begins。

（3）考查副詞比較級(jí)。句意：我們比以前更努力訓(xùn)練，因?yàn)槿ツ炅硪粋€(gè)隊(duì)打敗了我們。空格處在句中修飾動(dòng)詞training，所以應(yīng)填人稱。hard"努力地"，副詞，結(jié)合空后的than可知，此處應(yīng)填副詞比較級(jí)harder。故填harder。

（4）考查名詞。句意：今年我們隊(duì)想成為獲勝者。win"贏得"，動(dòng)詞。根據(jù)句意可知，此處指"獲勝者"，所以應(yīng)填名詞，winner"獲勝者"，可數(shù)名詞單數(shù)。兩個(gè)隊(duì)比賽只能有一個(gè)獲勝者，所以此處填名詞單數(shù)形式。故填winner。

（5）考查名詞。句意：我們有兩個(gè)教練。coach"教練"，可數(shù)名詞單數(shù)，根據(jù)空前的two可知，此處填名詞復(fù)數(shù)形式。故填coaches。

（6）考查冠詞。句意：他們很高興，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)踢得更好了。根據(jù)句意可知，此處表示泛指，且team是以輔音音素開(kāi)頭的單詞，所以應(yīng)填不定冠詞a。故填a。

（7）考查動(dòng)詞。句意：去年我們有時(shí)傳球不小心，結(jié)果輸給了對(duì)方。lose"輸?shù)?，動(dòng)詞。根據(jù)句中的passed可知，該句為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，所以動(dòng)詞用過(guò)去式lost。故填lost。

（8）考查副詞。句意：現(xiàn)在我們更加認(rèn)真地訓(xùn)練。careful"認(rèn)真的"，形容詞。分析句子可知，