第6課調(diào)整圖像色彩

靈武市第五中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課時(shí)教案模塊：PhotoShopCS6章節(jié)課題第6課調(diào)整圖像色彩課型新授課課時(shí)1任教老師楊玉花教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握調(diào)整圖像的色彩色調(diào)的各種方法的效果和作用，掌握?qǐng)D像調(diào)整菜單的各種命令。2、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，善于動(dòng)手動(dòng)腦的意識(shí)和能力。培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，敢于挑戰(zhàn)新事物。3、德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度及創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)使用圖像菜單、濾鏡菜單中的的各種命令，調(diào)整圖像色彩。理解亮度、對(duì)比度、色彩平衡、色相、飽和度的概念。難點(diǎn)1、彩色圖片去色的方法。2、色相的概念理解?！吧?飽和度”對(duì)話框的使用方法。3、光圈模糊命令下，如何調(diào)整光圈的大小及形狀。教法、學(xué)法引導(dǎo)1、引導(dǎo)、點(diǎn)撥法（展開聯(lián)想，拓展思路）2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）3、提問法（逐步引導(dǎo)，逐漸深入）4、擴(kuò)展、訓(xùn)練法（課堂熱身，落實(shí)目標(biāo)）5、講授、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)（教學(xué)方法）學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是電子工業(yè)出版社《初中信息技術(shù)》八年級(jí)下冊(cè)第6課調(diào)整圖像色彩。調(diào)整圖像色彩包括增強(qiáng)、修復(fù)和校正圖像的色調(diào)、色彩，優(yōu)化圖像的顏色，實(shí)現(xiàn)多種效果的呈現(xiàn)。學(xué)習(xí)者分析八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有一定的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，思維活躍，想象力豐富。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，以實(shí)際生活中遇到的問題為素材案例，激發(fā)學(xué)生興趣，不離不棄課本資源，又讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，超越學(xué)科上的技能，滿足學(xué)生對(duì)新鮮知識(shí)的渴求，體驗(yàn)信息技術(shù)教學(xué)的魅力。反思以教案內(nèi)容為綱要，通過教師演示操作內(nèi)容及學(xué)生完成隨堂練習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課時(shí)知識(shí)，同時(shí)通過教師和學(xué)生共同分析，確定目標(biāo)，完成實(shí)例。由于本課時(shí)實(shí)踐內(nèi)容較多，教師主要通過多媒體教學(xué)工具向?qū)W生生動(dòng)形象的講述有關(guān)理論知識(shí)及操作注意事項(xiàng)，并演示操作過程，隨后學(xué)生完成課堂練習(xí)及課后習(xí)題，以鞏固本課時(shí)所學(xué)的知識(shí)。

教學(xué)過程（可續(xù)頁）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖第一環(huán)節(jié)回顧舊識(shí)有關(guān)PhotoShop幾點(diǎn)的思考?。?！PhotoShop能做什么?PhotoShop怎樣使用?什么是：“圖層”？2播放一段處理過的視頻教師講解幫助學(xué)生回憶鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)觀看視頻，聆聽音樂學(xué)生觀看視頻，加深對(duì)“圖層”的理解和認(rèn)識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，了解PhotoShop的應(yīng)用領(lǐng)域。第二環(huán)節(jié)情景引入教師廣播演示教學(xué)，向?qū)W生展示四組圖片色彩調(diào)整前后的的兩個(gè)不同狀態(tài)。21、提問：兩幅圖在色彩上有什么不同？師生交流2、引言：調(diào)整圖像的色彩包括增強(qiáng)、修復(fù)和校正圖像的色調(diào)、色彩，優(yōu)化圖像的顏色，實(shí)現(xiàn)多種效果的呈現(xiàn)，它是PhotoShop的一項(xiàng)重要功能。3、提出本堂課的教學(xué)目標(biāo)學(xué)生回答：彩色圖像變化成黑白。圖像變亮了。圖像色彩變化顏色上更飽滿豐富。激發(fā)動(dòng)手興趣，初步感受調(diào)整圖像色彩的運(yùn)用。第三環(huán)節(jié)新授第三環(huán)節(jié)新授第三環(huán)節(jié)新授第三環(huán)節(jié)新授新授整體色彩的快速調(diào)整當(dāng)需要處理的圖像的要求不是很高時(shí)，可以使用“圖像”菜單的“調(diào)整”子菜單中的“亮度/對(duì)比度”“變化”“色彩平衡”“色相/飽和度”等命令，對(duì)圖像的色彩或色調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總體調(diào)節(jié)。亮度/對(duì)比度A.亮度：圖像色彩的明暗程度.B.對(duì)比度：一幅圖像中明暗區(qū)域最亮的白和最暗的黑之間的差別。操作方法：執(zhí)行“圖像”---“調(diào)整”-----“亮度/對(duì)比度”對(duì)話框，在該對(duì)話框中設(shè)置亮度與對(duì)比度的參數(shù)，可以簡(jiǎn)便直觀地對(duì)圖像的亮度和對(duì)比度進(jìn)行調(diào)整。任務(wù)一：打開“素材”文件夾中的“調(diào)整亮度練習(xí).jpg”使用“亮度/對(duì)比度”對(duì)話框，調(diào)整圖像的亮度和對(duì)比度。將調(diào)整后的圖片以“練習(xí)一”為文件名保存到自己的文件夾中。變化：可以直觀地調(diào)整圖像或選區(qū)的色調(diào)、亮度和飽和度。操作方法：微課演示。任務(wù)二打開“素材”文件夾中的“變化練習(xí).jpg”使用“變化”對(duì)話框，調(diào)整圖像的色彩。將調(diào)整后的圖片以“練習(xí)二”為文件名保存到自己的文件夾中。3、色彩平衡：通過改變各種顏色的混合比例，從而平衡圖像整體色彩。操作方法：執(zhí)行“圖像”---“調(diào)整”--“色彩平衡”對(duì)話框，在該對(duì)話框中改變各種顏色的混合比例，從而平衡圖像的整體效果。任務(wù)三：打開“素材”文件夾中的“色彩平衡練習(xí).jpg”使用“色彩平衡”對(duì)話框，調(diào)整圖像的色彩。將調(diào)整后的圖片以“練習(xí)三”為文件名保存到自己的文件夾中。4、色相/飽和度A、色相：用0°~360°的顏色輪表示不同的顏色（稱為HSB模式）。飽和度。取值范圍-100到+100，值越大，顏色越濃；值越小，顏色越淡。明度：取值范圍-100到+100，值越大，圖像越亮。操作方法：執(zhí)行“圖像”--“調(diào)整”-“色相/飽和度”對(duì)話框，可以給灰度圖像添加色彩。任務(wù)四：打開“素材”文件夾中的“黑白卡通.jpg”使用“色相/飽和度”對(duì)話框，設(shè)置不同的色彩效果。將調(diào)整后的圖片以“練習(xí)四”為文件名保存到自己的文件夾中。（二）、調(diào)整色彩的應(yīng)用根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，解決生活中的實(shí)際問題。任務(wù)五：P56頁做一做，老照片記錄了一段歷史，給人一種滄桑感?，F(xiàn)在我們把一張顏色鮮艷的風(fēng)景照片，制作成有點(diǎn)兒偏黃的老照片效果。22教師講解播放幻燈片，出示圖片，講解。師生交流講解對(duì)話框的使用。輸入值的方法：直接鍵盤輸入，或者拖動(dòng)三角形滑塊。播放幻燈片，播放微課視頻。講解色彩平衡對(duì)話框。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：互補(bǔ)色。講解色相、飽和度、明度的概念。如何輸入值的方法。提出問題：1、將圖像處理成“黑白”，有哪些方法？2、如何改變光圈的形狀及大小？學(xué)生聆聽教師講解操作完成任務(wù)一。優(yōu)秀學(xué)生到教師機(jī)操作，演示。學(xué)生觀看微課視頻。操作完成任務(wù)二。優(yōu)秀學(xué)生到教師機(jī)操作，演示。操作完成任務(wù)三。優(yōu)秀學(xué)生到教師機(jī)操作，演示。操作完成任務(wù)四。優(yōu)秀學(xué)生到教師機(jī)操作，演示。解決問題：1、將圖像處理成“黑白”，有哪些方法？2、如何改變光圈的形狀及大小？通過完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新精神，和信息素養(yǎng)。鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，熟練學(xué)生操作培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)意識(shí)及學(xué)習(xí)方法和正確的操作方法具有一定的探索精神，觀察生活的能力引導(dǎo)學(xué)生思考探索新知識(shí)，用原有的知識(shí)解決遇到的新問題鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，加深印象。第四環(huán)節(jié)鞏固練習(xí)二、鞏固練習(xí)P60頁4、使用“亮度/對(duì)話框”，調(diào)整“沙湖.jpg”圖像的亮度與對(duì)比度。5、使用“色彩平衡”對(duì)話框，調(diào)整“游船.jpg”圖像的色彩平衡。6、使用“色相/飽和度”對(duì)話框，改變“鮮花.jpg”圖像的顏色。5教師巡視學(xué)生操作答疑，指導(dǎo)學(xué)生操作。完成鞏固練習(xí)第四環(huán)節(jié)