四年級下冊數(shù)學(xué)試題期中試卷人教新課標(biāo)含

2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣四年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷一、填空（共28分）1．（1分）已知兩個數(shù)的和是695，此中的一個加數(shù)是293，另一個加數(shù)是．2．（3分）80÷（5+5×3）應(yīng)先算法，再算法，最后算法．3．（1分）6×8×125＝6×（8×125）應(yīng)用了乘法定律．4．（3分）把1米均勻分紅10份，每份是1米的，寫成小數(shù)是米，此中的7份，寫成小數(shù)是米．5．（4分）7.566是由個一，個十分之一，個百分之一，個千分之一構(gòu)成的．6．（2分）把2.7減小到它的是0.27；把1.14的小數(shù)點向右挪動兩位是．7．（1分）3個十、4個一、6個十分之一和5個百分之一構(gòu)成的數(shù)是．8．（2分）2.327保存一位小數(shù)約是，保存兩位小數(shù)約是．9．（3分）在橫線上填上＞、＜、＝．①7.917.909②0.090.515③1.1萬1100010．（1分）用字母表示乘法的分派律．11．（2分）依據(jù)800÷32＝25，直接寫出下邊兩道題的得數(shù)．25×32＝800÷25＝12．（1分）328與816的和除以67與45的差．列式為．13．（4分）填上適合的小數(shù)．38厘米＝米5020米＝千米3元5角＝元6042克＝千克二、判斷（共4分）14．（1分）整數(shù)都比小數(shù)大．．（判斷對錯）15．（1分）小數(shù)末端的0去掉，小數(shù)的大小不變．（判斷對錯）16．（1分）4.5和4.50的大小同樣，計數(shù)單位不一樣．（判斷對錯）17．（1分）一個小數(shù)要擴(kuò)大到本來的5倍，小數(shù)點要向右挪動5位．（判斷對錯）三、選擇（共5分）18．（1分）下邊算式正確的選項是（）．78×102＝78×100+2．324﹣75﹣25＝324﹣（75﹣25）C．3200÷4÷25＝3200÷（4×25）19．（1分）（380﹣65×2）÷5的正確運(yùn)算次序是（）A．除法、乘法、減法B．乘法、除法、減法C．乘法、減法、除法20．（1分）72+56+28＝56+（72+28）運(yùn)用了（A．加法互換律

）B．加法聯(lián)合律C．加法互換律和聯(lián)合律21．（1分）4.352中的“2”在（）位上．A．百分B．百C．千分22．（1分）39.9954精準(zhǔn)到百分位，它的近似數(shù)是（）A．39.995B．39.99C．40D．40.00四、計算（共24分）23．（6分）直接寫得數(shù)．2.8÷10＝5×6÷10＝12×3÷12×3＝37+63÷9＝89﹣23﹣17＝120÷4×3＝56÷（4×2）＝125×37×8＝2.01×10＝42÷100＝0×（25+15）＝66+5×0＝24．（12分）能簡算的要簡算①[480÷（20﹣4）]×80②32×125×25③5600÷4÷25④12.6×101﹣12.6⑤567﹣186﹣14⑥158﹣[（27+54）÷9]25．（6分）列綜合算式計算．1）82與38的和除以12，商是多少？2）329與290的差加上24的和，再乘18，積是多少？五、連一連．（共6分）26．（3分）連一連．27．（3分）連一連．六、解決問題．（共28分）28．（4分）萬達(dá)商場1﹣3月份分別售出電視機(jī)269臺、167臺和331臺．萬達(dá)商場第一季度共售出電視機(jī)多少臺？29．（4分）公園舉辦玫瑰花展覽，紅玫瑰和黃玫瑰都擺了16行，紅玫瑰每行24盆．黃玫瑰每行26盆，紅玫瑰和黃玫瑰共擺了多少盆？30．（4分）朝陽小學(xué)四年級有女生120人，男生人數(shù)是女生的2倍少105人．四年級有男生多少人？31．（4分）某工廠原計劃一年生產(chǎn)農(nóng)具4800部，實質(zhì)用10個月就達(dá)成了任務(wù)，實質(zhì)均勻每個月比原計劃每個月多生產(chǎn)多少部農(nóng)具？32．（4分）張明看一本故事書，前5天看了215頁，后5天均勻每日看57頁，正漂亮完．這本課外書一共有多少頁？33．（4分）張老師用43.20元買了10支鋼筆，每支鋼筆多少元？買100支這樣的鋼筆對付多少錢？34．（4分）學(xué)校要買40套桌椅，4000元錢夠嗎？2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣四年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷參照答案與試題分析一、填空（共28分）1．（1分）已知兩個數(shù)的和是695，此中的一個加數(shù)是293，另一個加數(shù)是402．【剖析】依據(jù)“一個加數(shù)＝和﹣另一個加數(shù)”，代入數(shù)據(jù)解答即可．【解答】解：695﹣293＝402；答：另一個加數(shù)是402．故答案為：402．【評論】解答本題要點是明確加法各部分之間的關(guān)系．2．（3分）80÷（5+5×3）應(yīng)先算乘法，再算加法，最后算除法．【剖析】80÷（5+5×3）有小括號，應(yīng)先算小括號里面的，小括號里面有乘法和加法，要先算乘法，再算加法，最后算括號外的除法．【解答】解：80÷（5+5×3）＝80÷（5+15）＝80÷20＝4是先算乘法，再算加法，最后算除法．故答案為：乘，加，除．【評論】四則混淆運(yùn)算的次序：1、假如是同一級運(yùn)算，一般按從左往右挨次進(jìn)行計算；2、假如既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、假如有括號，先算括號里面的．3．（1分）6×8×125＝6×（8×125）應(yīng)用了乘法聯(lián)合律定律．【剖析】乘法聯(lián)合律：先乘前兩個數(shù)，或先乘后兩個數(shù)，積不變．如

a×b×c＝a×（b×c）．【解答】解：6×8×125＝6×（8×125）應(yīng)用了乘法聯(lián)合律，故答案為：聯(lián)合律．【評論】本題考察了乘法的聯(lián)合律，靈巧運(yùn)用學(xué)過的運(yùn)算定律進(jìn)行簡算．4．（3分）把1米均勻分紅10份，每份是1米的，寫成小數(shù)是0.1米，此中的7份，寫成小數(shù)是0.7米．【剖析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把1米均勻分紅10份，每一份是，能夠?qū)懗尚?shù)是0.1米；此中的7份，寫成小數(shù)是0.7米．【解答】解：1÷10＝，寫成小數(shù)是0.1米；此中的7份，寫成小數(shù)是0.7米．故答案為：，0.1，0.7．【評論】本題要點考察了分?jǐn)?shù)的意義和小數(shù)的意義．5．（4分）7.566是由7個一，5個十分之一，6個百分之一，6個千分之一構(gòu)成的．【剖析】依據(jù)小數(shù)的數(shù)位次序表可知：哪個數(shù)位上是幾，就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位，據(jù)此解答．【解答】解：7.566是由7個一，5個十分之一，6個百分之一，6個千分之一構(gòu)成的．故答案為：7，5，6，6．【評論】本題主要考察小數(shù)的數(shù)位次序表，注意哪個數(shù)位上是幾，就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位．6．（2分）把2.7減小到它的是0.27；把1.14的小數(shù)點向右挪動兩位是114．【剖析】由2.7變?yōu)?.27，是小數(shù)點向左挪動了1位，小數(shù)點地點挪動惹起數(shù)的大小變化規(guī)律，此數(shù)就減小10倍即減小到原數(shù)的；將1.14的小數(shù)點向右挪動2位即擴(kuò)大100倍是114．【解答】解：把2.7減小到它的是0.27；把1.14的小數(shù)點向右挪動兩位是114；故答案為：，114．【評論】題主要考察小數(shù)點地點挪動惹起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）挪動一位、兩位、三位，這個數(shù)就比本來擴(kuò)大（減小）10倍、100倍、1000倍，反之也建立．7．（1分）3個十、4個一、6個十分之一和5個百分之一構(gòu)成的數(shù)是34.65．【剖析】依據(jù)小數(shù)數(shù)位次序表小數(shù)點左面第一位是個位，第二位是十位，它的計數(shù)單位分別是一、十，小數(shù)點右邊第一位是十分位，第二位是百分位，計數(shù)單位分別是十分之一、百分之一，由此寫出數(shù)即可．【解答】解：3個十、4個一、6個十分之一和5個百分之一構(gòu)成的數(shù)是34.65．故答案為：34.65．【評論】考察了小數(shù)的數(shù)位及它的計數(shù)單位．8．（2分）2.327保存一位小數(shù)約是2.3，保存兩位小數(shù)約是2.33．【剖析】運(yùn)用“四舍五入”法取近似值：要看精準(zhǔn)到哪一位，從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取值．【解答】解：2.327保存一位小數(shù)約是2.3，保存兩位小數(shù)約是2.33．故答案為：2.3，2.33．【評論】本題主要考察小數(shù)的近似數(shù)取值，要點要看清精準(zhǔn)到的位數(shù)．9．（3分）在橫線上填上＞、＜、＝．7.91＞7.9090.09＜0.5151.1萬＝11000【剖析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分同樣的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位同樣的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．【解答】解：①7.91＞7.909②0.09＜0.515③1.1萬＝11000故答案為：＞，＜，＝．【評論】本題主要考察了小數(shù)大小比較的方法．10．（1分）用字母表示乘法的分派律（a+b）c＝ac+bc．【剖析】設(shè)兩個加數(shù)是a和b，用它們的和乘c，與兩個數(shù)a、b分別乘相等的．

c再相加的和是【解答】解：用字母表示乘法的分派律為：（a+b）×c＝a×c+b×c，即（a+b）c＝ac+bc．故答案為：（a+b）c＝ac+bc．【評論】本題主要考察了乘法的分派律，即兩個數(shù)相加（或相減）再乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)（或減數(shù)）相乘，再把兩個積相加（或相減），得數(shù)不變．11．（2分）依據(jù)800÷32＝25，直接寫出下邊兩道題的得數(shù)．25×32＝800800÷25＝32【剖析】依據(jù)乘法、除法之間的關(guān)系，被除數(shù)÷除數(shù)＝商，除數(shù)×商＝被除數(shù)，被除數(shù)÷商＝除數(shù)，據(jù)此解答即可．【解答】解：由于800÷32＝25，因此25×32＝800，800÷25＝32，故答案為：800、32．【評論】本題考察的目的是理解掌握除法算式中各部分的名稱，以及乘、除法之間的關(guān)系及應(yīng)用．12．（1分）328與816的和除以67與45的差．列式為【剖析】先用328加上816求出和，再用67減去45

（328+816）÷（67﹣45）．求出差，最后用求得的和除以求出的差即可．【解答】解：（328+816）÷（67﹣45）＝1144÷22＝52答：商是52．因此列式是：（328+816）÷（67﹣45）．故答案為：（328+816）÷（67﹣45）．【評論】這種類的題目要分清楚數(shù)目之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的次序，列出算式求解．13．（4分）填上適合的小數(shù)．38厘米＝0.38米5020米＝5.02千米3元5角＝3.5元6042克＝

6.042

千克【剖析】把

38厘米化成米數(shù)，用

38除以進(jìn)率

100；把5020米化成千米數(shù)，用

5020

除以進(jìn)率

1000；把3元5角化成元數(shù)，用5除以進(jìn)率10，而后再加上3；把6042克化成千克數(shù)，用6042除以進(jìn)率1000；即可得解．【解答】解：38厘米＝0.38米5020米＝5.02千米3元5角＝3.5元6042克＝6.042千克；故答案為：0.38，5.02，3.5，6.042．【評論】本題考察名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成初級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把初級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．二、判斷（共4分）14．（1分）整數(shù)都比小數(shù)大．×．（判斷對錯）【剖析】由于小數(shù)包含整數(shù)部分和小數(shù)部分，因此本題能夠舉整數(shù)部分不為0的反例去判斷．【解答】解：比方：整數(shù)2比小數(shù)3.9小，這與題干的說法相矛盾，因此，“整數(shù)都比小數(shù)大”這個判斷的是錯誤的；故答案為：×．【評論】比較整數(shù)和小數(shù)的大小時，要先比較整數(shù)部分的位數(shù)，它們的數(shù)位假如不一樣，那么數(shù)位多的那個數(shù)就大，假如數(shù)位同樣，同樣數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；假如整數(shù)部分同樣，而后再比較小數(shù)部分的十分位、百分位、千分位15．（1分）小數(shù)末端的0去掉，小數(shù)的大小不變．√（判斷對錯）【剖析】依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末端添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì)．【解答】解：小數(shù)末端的0去掉，小數(shù)的大小不變；故答案為：√．【評論】本題考察的目的是使學(xué)生理解掌握小數(shù)的性質(zhì)．16．（1分）4.5和4.50的大小同樣，計數(shù)單位不一樣．√（判斷對錯）【剖析】第一依據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出4.5和4.50的大小同樣；而后依據(jù)4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一，判斷出4.5和4.50的計數(shù)單位不同即可．【解答】解：由于4.5＝4.50因此4.5和4.50的大小同樣由于4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一因此4.5和4.50的計數(shù)單位不一樣因此題中說法正確．故答案為：√．【評論】本題主要考察了小數(shù)的意義和應(yīng)用，要嫻熟掌握，解答本題的要點是要明確：4.5和4.50的大小同樣，計數(shù)單位不一樣．17．（1分）一個小數(shù)要擴(kuò)大到本來的5倍，小數(shù)點要向右挪動5位．×（判斷對錯）【剖析】依據(jù)小數(shù)點地點挪動惹起數(shù)的大小變化規(guī)律可知，小數(shù)點要向右挪動5位，這個小數(shù)就擴(kuò)大了100000倍；由此判斷即可．【解答】解；一個小數(shù)要擴(kuò)大到本來的5倍，小數(shù)點要向右挪動5位，說法錯誤，由于小數(shù)點要向右挪動5位，這個小數(shù)就擴(kuò)大了100000倍；故答案為：×．【評論】本題主要考察小數(shù)點地點挪動惹起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）挪動一位、兩位、三位，這個數(shù)就比本來擴(kuò)大（減小）10倍、100倍、1000倍，反之也建立．三、選擇（共5分）18．（1分）下邊算式正確的選項是（）．78×102＝78×100+2．324﹣75﹣25＝324﹣（75﹣25）C．3200÷4÷25＝3200÷（4×25）【剖析】A、乘法分派律：兩個數(shù)的和，乘以一個數(shù)，能夠打開來算，積不變．如a×（b+c）ab+ac；B、減法性質(zhì)：一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，能夠用這個數(shù)減去兩個數(shù)的和．如a﹣b﹣c＝a﹣（b+c）；C、除法的性質(zhì)：一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，能夠用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積．如a÷b÷c＝a÷（b×c）；據(jù)此逐項判斷即可．【解答】解：A、78×102＝78×（100+2）＝78×100+78×2，因此78×102≠78×100+2；不切合乘法的分派律；B、324﹣75﹣25＝324﹣（75+25），因此324﹣75﹣25≠324﹣（75﹣25）；不切合減法的性質(zhì)；C、3200÷4÷25＝3200÷（4×25）；切合除法的性質(zhì)；應(yīng)選：C．【評論】本題主要考察了運(yùn)算定律與簡易運(yùn)算，要嫻熟掌握，注意乘法運(yùn)算定律和減法的性質(zhì)的應(yīng)用．19．（1分）（380﹣65×2）÷5的正確運(yùn)算次序是（

）A．除法、乘法、減法

B．乘法、除法、減法C．乘法、減法、除法【剖析】（380﹣65×2）÷5有小括號，先算小括號里面的乘法，再算小括號里面的減法，最后算括號外的除法．【解答】解：（380﹣65×2）÷5＝（380﹣130）÷5250÷550是先算乘法，再算減法，最后算除法．應(yīng)選：C．【評論】1．一個算式里，假如含有兩級運(yùn)算，要先做第二級運(yùn)算，后做第一級運(yùn)算．2．一個算式里，假如有括號，要先算小括號里的，再算括號外的．20．（1分）72+56+28＝56+（72+28）運(yùn)用了（A．加法互換律C．加法互換律和聯(lián)合律【剖析】依據(jù)加法的聯(lián)合律和互換律即可得解．【解答】解：72+56+28＝56+72+28運(yùn)用加法的互換律

）B．加法聯(lián)合律56+（72+28）運(yùn)用加法的聯(lián)合律56+100156．應(yīng)選：C．【評論】本題考察的目的是理解掌握加法互換律和聯(lián)合律的意義．21．（1分）4.352中的“2”在（）位上．A．百分B．百C．千分【剖析】本題主要考察小數(shù)的計數(shù)單位及構(gòu)成，注意在什么數(shù)位上是幾就表示有幾個這樣的計數(shù)單位．【解答】解：4.352中的“2”在千分位上，表示2個千分之一；應(yīng)選：C．【評論】本題考察了學(xué)生對數(shù)位和計數(shù)單位的掌握狀況．22．（1分）39.9954精準(zhǔn)到百分位，它的近似數(shù)是（）A．39.995B．39.99C．40D．40.00【剖析】依據(jù)用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法，把千分位上的5向行進(jìn)1就是40.00，注意小數(shù)部分的兩個0不可以去掉．【解答】解：39.9954≈40.0039.9954精準(zhǔn)到百分位，它的近似數(shù)是40.00．應(yīng)選：D．【評論】本題是考察用“四舍五入”法求近似值的方法．注意，十分位、百分位上的“0”不可以去掉，去掉后固然大小不變，但意義不一樣．四、計算（共24分）23．（6分）直接寫得數(shù)．2.8÷10＝5×6÷10＝12×3÷12×3＝37+63÷9＝89﹣23﹣17＝120÷4×3＝56÷（4×2）＝125×37×8＝2.01×10＝42÷100＝0×（25+15）＝66+5×0＝【剖析】依據(jù)四則混淆運(yùn)算的次序，以及小數(shù)點挪動的規(guī)律求解；89﹣23﹣17依據(jù)減法的性質(zhì)簡算；125×37×8依據(jù)乘法互換律簡算．【解答】解：2.8÷10＝0.285×6÷10＝312×3÷12×3＝937+63÷9＝4489﹣23﹣17＝49120÷4×3＝9056÷（4×2）＝7125×37×8＝370002.01×10＝20.142÷100＝0.420×（25+15）＝066+5×0＝66【評論】本題考察了簡單的運(yùn)算，要注意依據(jù)運(yùn)算法例和運(yùn)算定律迅速正確的得出答案．24．（12分）能簡算的要簡算①[480÷（20﹣4）]×80②32×125×25③5600÷4÷25④12.6×101﹣12.6⑤567﹣186﹣14⑥158﹣[（27+54）÷9]【剖析】①先算減法，再算除法，最后算乘法；②依據(jù)乘法互換律和聯(lián)合律計算；③依據(jù)除法的性質(zhì)計算；④依據(jù)乘法分派律計算；⑤依據(jù)減法的性質(zhì)計算；⑥先算加法，再算除法，最后算減法．【解答】解：①[480÷（20﹣4）]×80[480÷16]×8030×80240032×125×25＝（8×4）×125×25＝（8×125）×（4×25）1000×1001000005600÷4÷255600÷（4×25）5600÷1005612.6×101﹣12.612.6×（101﹣1）12.6×1001260567﹣186﹣14567﹣（186+14）567﹣200367158﹣[（27+54）÷9]158﹣[81÷9]158﹣9149【評論】本題考察了四則混淆運(yùn)算，注意運(yùn)算次序和運(yùn)算法例，靈巧運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡易計算．25．（6分）列綜合算式計算．1）82與38的和除以12，商是多少？2）329與290的差加上24的和，再乘18，積是多少？【剖析】（1）先用82加上38求出和，再用求出的和除以12即可；（2）先用329減去290求出差，再用求出的差加上24求出和，最后用求出的和乘18求出積即可．【解答】解：（1）（82+38）÷12＝120÷12＝10答：商是10；2）（329﹣290+24）×18＝（39+24）×1863×181134答：積是1134．【評論】這種類的題目要分清楚數(shù)目之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的次序，列出算式求解．五、連一連．（共6分）26．（3分）連一連．【剖析】上邊的立體圖形由4個同樣的小正方體構(gòu)成．從正面能看到4個正方形，分兩行，下行3個，上行1個居中；從上邊能看到一行3個正方形；從左面能看到一列2個正方形．【解答】解：連一連．【評論】本題是考察作簡單圖形的三視圖，能正確辨識從正面、上邊、左面（或右邊）察看到的簡單幾何體的平面圖形．27．（3分）連一連．【剖析】上邊的立體圖形由4個同樣的小正方體構(gòu)成．從正面能看到3個正方形，分兩行，上1個，下行2個，左齊；從右邊能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行個，右齊；從上邊能看到4個正方形，分兩行，上行2個，下行1個，左齊．【解答】解：連一連．

2【評論】本題是考察作簡單圖形的三視圖，能正確辨識從正面、上邊、左面（或右邊）察看到的簡單幾何體的平面圖形．六、解決問題．（共28分）28．（4分）萬達(dá)商場1﹣3月份分別售出電視機(jī)269臺、167臺和331臺．萬達(dá)商場第一季度共售出電視機(jī)多少臺？【剖析】1﹣3月份分別售出電視機(jī)269臺、167臺和331臺，把這三個月銷售的臺數(shù)相加，即可求出萬達(dá)商場第一季度共售出電視機(jī)多少臺．【解答】解：269+167+331269+331+167600+167767（臺）答：萬達(dá)商場第一季度共售出電視機(jī)767臺．【評論】解決本題依據(jù)加法的意義直接列式求解即可，計算時能夠運(yùn)用加法互換律和結(jié)合律．29．（4分）公園舉辦玫瑰花展覽，紅玫瑰和黃玫瑰都擺了16行，紅玫瑰每行24盆．黃玫瑰每行26盆，紅玫瑰和黃玫瑰共擺了多少盆？【剖析】紅玫瑰每行24盆．黃玫瑰每行26盆，先把24和26相加，求出一行紅玫瑰加上一行黃玫瑰一共多少盆，再乘16行即可求解．【解答】解：（24+26）×16＝50×16＝800（盆）答：紅玫瑰和黃玫瑰共擺了800盆．【評論】本題考察了乘法的意義：求幾個幾是多少，也能夠分別求出紅玫瑰和黃玫瑰的總數(shù)目，再相加，列式為：24×16+26×16．30．（4分）朝陽小學(xué)四年級有女生120人，男生人數(shù)是女生的2倍少105人．四年級有男生多少人？【剖析】依據(jù)題意，先求出女生人數(shù)的2倍是多少，而后再減去105，就是男生人數(shù)，據(jù)此解答．【解答】解：120×2﹣105＝240﹣105＝135（人）答：四年級有男生135人．