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文檔簡(jiǎn)介
第二單元多彩的生物世界
第一章生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物的主要類群綠色植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物1、通過(guò)觀察實(shí)物和分析圖片,結(jié)合教材P41-43頁(yè),
概述藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征。(重點(diǎn))2、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料,舉例說(shuō)出了解藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與人類的關(guān)系。
活動(dòng)1
閱讀課本P41-43頁(yè),了解藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,完成下面表格,時(shí)間5分鐘。任務(wù)一:三類孢子植物的特征閱讀教材P41-43的內(nèi)容,然后自行完成下列表格的填寫(xiě)。類群生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)繁殖方式藻類植物苔蘚植物蕨類植物自學(xué)檢測(cè)題類群生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)繁殖方式藻類植物苔蘚植物蕨類植物一般生活在水中,少數(shù)生活在陰暗潮濕的陸地上生活在陰暗潮濕的陸地上生活在山間陰暗潮濕的地方結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,多單細(xì)胞個(gè)體,無(wú)根、莖、葉的分化體形較小,有莖和葉,沒(méi)有真正的根(假根)體形較大,有真正的根、莖、葉,分化出輸導(dǎo)組織孢子生殖孢子生殖孢子生殖自學(xué)成果展示
小球藻石花菜
海帶硅藻衣藻水綿
地錢墻蘚葫蘆蘚腎蕨卷柏
滿江紅
桫欏貫眾紫萁活動(dòng)2:分組觀察葫蘆蘚和腎蕨1.藻類植物與人類的關(guān)系如何?
問(wèn))地球上的氧氣主要由哪類植物提供?2.苔蘚植物和蕨類植物與人類的關(guān)系如何?
問(wèn)1)苔蘚植物怎樣指示污染程度?
問(wèn)2)大家知道我們現(xiàn)在用的煤炭是怎么來(lái)的嗎?任務(wù)二:三類植物與人類關(guān)系活動(dòng)1:閱讀教材P43頁(yè),分析小組提供的網(wǎng)絡(luò)信息,討論回答:污染指示植物古代成煤植物活動(dòng)2學(xué)以致應(yīng)用:古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí),彰顯出自然之美、生命之美。下列詩(shī)句中描寫(xiě)的生物分別屬于哪種植物類群?并說(shuō)出你的判斷理由。(1)應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。(2)日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(3)箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩壓春蔬。
苔蘚藻類蕨類評(píng)價(jià)任務(wù):信息獲取效果;練習(xí)完成情況。1、養(yǎng)金魚(yú)時(shí),常常在魚(yú)缸內(nèi)放置一些新鮮水草,這些水草主要是()A.增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料B.增加魚(yú)缸內(nèi)的二氧化碳C.增加魚(yú)缸內(nèi)的氧氣D.美化金魚(yú)的生活環(huán)境課堂練習(xí)C2.下列對(duì)相關(guān)植物形態(tài)、生理功能、生殖等特征描述,正確的是()A.海帶的葉能進(jìn)行光合作用
B.葫蘆蘚植株矮小,有根莖葉的分化C.腎蕨用孢子繁殖,孢子是一種生殖細(xì)胞D.銀杏的種子外有果皮包被C(1)圖中三種植物分別屬于哪一類植物:A_______B_________C__________;(2)圖中植物_____是水生植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有________________的分化;植物______有葉和莖的分化,但沒(méi)有真正的根,因此植物長(zhǎng)的很矮小;植物_________具有了運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的________組織和真正的根,有了_________組織支撐植株,因而長(zhǎng)的比較高大;(3)試想一下以上植物從低等到
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