幼兒園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)

幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)1____年4月1日，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到深入提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。學(xué)校安全，無(wú)小事;安全責(zé)任，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的防止工作，而在前期的防止工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)輕易，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚輕易。這也是我此后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思索的問(wèn)題。作為一種幼稚園教師，我再一次審閱了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作數(shù)年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼稚園每次開(kāi)會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題，而在幼稚園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，由于愛(ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，由于責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)懷任何和孩子安全有關(guān)的事物，專心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是積極的，由于發(fā)自內(nèi)心的積極，因此到處能防備于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是到處掛慮著孩子，因此幼兒教師在帶班中是不也許無(wú)憂無(wú)慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于也許發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防備，一直把幼兒安全放在首位。另一方面，作為幼兒教師要理解的是幼兒意外傷害發(fā)生的某些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防備。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)當(dāng)是充足地理解幼兒意外產(chǎn)生的某些有關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的狀況下，仍能提供應(yīng)他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)當(dāng)給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供多種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不停觀測(cè)孩子的能力和發(fā)展，以判斷其與否可以進(jìn)行安全的游戲。最終，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清晰地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，由于對(duì)幼兒再多的保護(hù)措施，假如幼兒不能自我警惕也難以防止發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼稚園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立某些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)對(duì)的使用多種工具的措施等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。愿所有的家長(zhǎng)、幼稚園和幼兒教師共同努力，對(duì)的認(rèn)識(shí)和看待幼稚園安全問(wèn)題，用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大程度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。這段時(shí)間以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視，為使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充足準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除多種隱患，防止意外事故的發(fā)生，保證師生平安。從十月份，我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景演出《不要到人多的地方玩》《消防安全演習(xí)》《甲流感演習(xí)》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在平常生活中我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方輕易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。班級(jí)和幼稚園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，和班車簽訂《責(zé)任書(shū)》保證各個(gè)環(huán)節(jié)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼稚園工作的細(xì)微、重要性。1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定期測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線保證放在幼兒摸不到的地方。4、做好防止、杜絕傳染病的傳播。5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。幼稚園的安全、衛(wèi)生教育是一種長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)2《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》是學(xué)校管理的法規(guī)性文獻(xiàn)，是第一種以10部委部長(zhǎng)令的形式公布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文獻(xiàn)；是第一種與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)中小學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)十分重視，全社會(huì)也予以了高度關(guān)注。《中小學(xué)幼兒院安全管理措施》的基本特點(diǎn)體目前幾種方面：一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理規(guī)定，也規(guī)定了校園周圍安全管理職責(zé)與管理規(guī)定；既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比較全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面。二是重視制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門有關(guān)學(xué)校安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度，設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。三是針對(duì)性很強(qiáng)?！洞胧氛J(rèn)真總結(jié)近年來(lái)新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力爭(zhēng)進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范。四是規(guī)定非常詳細(xì)，可操作性很強(qiáng)?！洞胧穼?duì)學(xué)校的安全管理措施作了詳細(xì)的規(guī)定，例如，針對(duì)集中上下樓梯時(shí)易導(dǎo)致學(xué)生踩踏的事故，《措施》提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下次序，并安排人員巡查”?！吨行W(xué)幼稚園安全管理措施》很好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》有關(guān)學(xué)校安全的規(guī)定，主m要表目前如下幾種方面：第一，校園周圍安全管理?！读x務(wù)教育法》第23條規(guī)定，各級(jí)人民的政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周圍秩序，為學(xué)校提供安全保障?！洞胧穼ＴO(shè)“校園周圍安全管理”一章，有針對(duì)性地對(duì)政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周圍安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有助于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的貫徹。第二，校內(nèi)安全管理。結(jié)合《義務(wù)教育法》第24條第1款有關(guān)加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與規(guī)定，《措施》分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“平常安全管理”、“安全教育”三章，以比較多的條款，對(duì)校內(nèi)安全問(wèn)題作出全面詳細(xì)的規(guī)定，為貫徹有關(guān)校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了很好的工作基矗第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)行的重要的、基本的條件，校舍安全也是比較突出的實(shí)際問(wèn)題，亟需處理?！读x務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對(duì)政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定?！洞胧穭t重要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度，對(duì)進(jìn)行校舍安全檢查和危房匯報(bào)作出了規(guī)定，有助于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹貫徹法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，我會(huì)依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長(zhǎng)放心。幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)3“幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題，在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，因此我們老師要打起十二分的精神，絕對(duì)不能放松，懈怠。在講座中，園長(zhǎng)就幼稚園常見(jiàn)事故類型，事故原因，以及事故防止和處理措施及其有關(guān)法律、法規(guī)等問(wèn)題，采用案例剖析、比較分析等方式，認(rèn)真詳細(xì)地向老師們簡(jiǎn)介了幼兒安全事故的應(yīng)急處理，事故突發(fā)狀況下，保護(hù)幼兒以及自我防備的措施、對(duì)策和提議。整場(chǎng)講座既有理論層面的思索，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，貼近幼稚園工作實(shí)際，內(nèi)容生動(dòng)，發(fā)人深省，在教職工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。通過(guò)本次講座，有效提高了我們教職工工的安全責(zé)任意識(shí)，深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山。安全教育是我們每一位教職工工責(zé)任和義務(wù)，工作中必須加強(qiáng)安全隱患排查，安全教育、防備措施要到位，要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中不停提高自己的安全意識(shí)和防備能力，時(shí)刻保持高度的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任心，保證幼稚園長(zhǎng)期治安，友好安寧。幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)48月11日在康成幼稚園舉行了密水去全體幼兒教師安全教育知識(shí)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請(qǐng)了4名骨干教師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益頗多幼兒安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)幼兒安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)。張園長(zhǎng)講“強(qiáng)化安全意識(shí)，防止為主，防患未然?！彼€講了幼稚園一日活動(dòng)中的安全細(xì)則，其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門；不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方；注意保護(hù)幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；要防止陌生人接走幼兒等等。在幼稚園工作中，呂園長(zhǎng)總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。我們都懂得幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我懂得要想保護(hù)幼兒的安全，首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識(shí)，為幼兒形成安全意識(shí)，另一方面需要老師和家長(zhǎng)的大力配合，保障幼兒的安全。結(jié)合我們幼稚園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于下列幾種方面：一、每天均有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書(shū)，通過(guò)故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。二、教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書(shū)包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼稚園。三、在幼兒一日活動(dòng)中，仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒，注意觀測(cè)幼兒的表情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行處理，保障每一名幼兒的人身安全。四、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊(duì)，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。五、幼兒離園時(shí)，要保證幼兒的安全，親手將幼兒交到家長(zhǎng)的手中，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，一定要征得幼兒家長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園。總之，幼稚園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，及時(shí)的處理問(wèn)題，保證幼兒的安全。一定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上！捏在手心里！記在腦子里！落在行動(dòng)上！幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)5通過(guò)學(xué)習(xí)中小學(xué)幼稚園安全管理，看到了國(guó)家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量，作為分管幼稚園安全工作的我受到鼓舞和推進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，閱讀了《中華人民共和國(guó)教育部令第23號(hào)》和聽(tīng)取了吳校長(zhǎng)有關(guān)“動(dòng)用國(guó)家七大部門聯(lián)合制定出臺(tái)《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》此事非同尋?！钡脑捳Z(yǔ)后，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年小朋友人身安全尤其關(guān)懷、并采用有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛(ài)生命，情系校園，安全舉措，拳拳之心，激動(dòng)民心，更鼓勵(lì)著我們每一種教育工作者?！罢l(shuí)言寸草心？報(bào)得三春輝”。我想：黨和國(guó)家關(guān)注民情，順乎民意，對(duì)少年小朋友安全的人文關(guān)懷所采用的重大舉措，一定會(huì)受到全國(guó)民眾的擁護(hù)和夸獎(jiǎng)；國(guó)家之決心必然能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)幼稚園各教職工之心和家庭各組員之心，使之心心相印，形成動(dòng)力，就能有力推進(jìn)中小學(xué)幼稚園校園安全管理工作的順利進(jìn)行；全國(guó)各部門都認(rèn)真履行《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能開(kāi)創(chuàng)中小學(xué)幼稚園安全管理工作的新局面。其二，通讀《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》，理解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，覺(jué)得它的內(nèi)容很詳細(xì)，條款很分明，操作性極強(qiáng)，確實(shí)是幼稚園安全管理工作的指南。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》全文，覺(jué)得有關(guān)校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)和探索，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，明確了幼稚園安全管理職責(zé)，掌握了幼稚園全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來(lái)犯罪、防觸電、防爆炸；我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育中，“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵。要做好“點(diǎn)化”工作必須抓好兩點(diǎn)：一是要不失時(shí)機(jī)地找好“點(diǎn)”——教育切入點(diǎn)，二是要講究“化”——教育措施的藝術(shù)性，將兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能獲得“潤(rùn)澤”的效果。其四，通過(guò)學(xué)習(xí)和思索，深入明確了新年我園安全管理工作的思緒：（一）、組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》，提高執(zhí)行教育法規(guī)的自覺(jué)性；（二）、結(jié)合本校實(shí)際，制定安全管理工作計(jì)劃，以指導(dǎo)安全管理工作有序而順利的開(kāi)展；（三）、按照《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》的規(guī)定建立和完善校內(nèi)安全制度；（四）、貫徹安全管理工作責(zé)任制，激發(fā)師生積極性；（五）、按照安全制度規(guī)定進(jìn)行檢查，提高安全管理的效益；（六）、抓好“安全教育活動(dòng)月”等一系列活動(dòng)，帶動(dòng)整年安全管理工作的開(kāi)展。幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)6幼稚園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。因此我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻專心去做、用高度的自任感去看待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了多種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采用多種安全措施，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同步，我認(rèn)為要把幼稚園安全管理作為目前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不停提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(zhǎng)期有效機(jī)制，全力抓好幼稚園安全工作，保證全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一負(fù)責(zé)人。我班既有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。目前都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限，缺乏防備的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較微弱并且輕易忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人畢生中最輕易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)微弱需要不停培養(yǎng)訓(xùn)練。因此要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上狀況我班級(jí)教師安全教育但愿能做到無(wú)處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：一、創(chuàng)設(shè)一種安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí)，不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理。2、午飯時(shí)注意，防止?fàn)C傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒與否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有雖然有接送卡，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡(luò)確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全原因。保證幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同步重視孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候懂得該怎樣防止讓自己受傷。6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡(jiǎn)樸交代其幼兒狀況。7、班級(jí)藥物放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用原則或家長(zhǎng)所寫的規(guī)定。8、書(shū)包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)鋒利物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，如帶班老師來(lái)園后，立即檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。將不安全原因減少到最低程度。二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則________于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格規(guī)定，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫；教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒；進(jìn)餐時(shí)，規(guī)定幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們理解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)積極避開(kāi)不安全的物品。明白安全門的作用。3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一種一種滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，懂得怎樣對(duì)的的使用剪刀。6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大程度地消除不安全原因。7、懂得自己獨(dú)自在家時(shí)怎樣保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體等。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展有關(guān)的游戲活動(dòng)。三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。力爭(zhēng)家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼稚園的教育目的，使家長(zhǎng)懂得怎樣在平常生活中配合幼稚園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集某些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差導(dǎo)致的意外傷亡資料，協(xié)助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)行自我保護(hù)教育的重要性；同步還要讓家長(zhǎng)防止對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：（1）為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。（2）為求安全減少幼兒活動(dòng)的原則。（3）為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長(zhǎng)懂得用這些措施來(lái)到達(dá)防止孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。規(guī)定家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒某些應(yīng)付意外傷害的措施和能力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉鰧脮r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握某些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)協(xié)助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)樸知識(shí)和措施，才能真正保證幼兒的安全。幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)7前段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》，隨即又上查閱了有關(guān)資料，感覺(jué)學(xué)有所得，很有收益。其一，通過(guò)學(xué)習(xí)，看到了國(guó)家致力于校園安全管理矢志不移的決心和氣力，作為分管束育安全工作的我遭到鼓舞和推進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，瀏覽了《中華人民共和國(guó)教育部令第23號(hào)》后，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年小朋友人身安全尤其關(guān)懷、并采用有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛(ài)生命，情系校園，安全舉措，惓惓之心，激動(dòng)民心，更鼓勵(lì)著我們每個(gè)教育工作者。誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春輝。我想：黨和國(guó)家關(guān)注民情，順乎______，對(duì)少年小朋友安全的人文關(guān)懷所采用的重大舉措，一定會(huì)遭到全國(guó)民眾的擁戴和夸獎(jiǎng)；國(guó)家之決心一定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)教育系統(tǒng)各教職工之心和家庭各組員之心，使之心心相印，構(gòu)成動(dòng)力，就可以有力推進(jìn)中小學(xué)幼稚園校園安全管理工作的順利進(jìn)行；全國(guó)各部分都認(rèn)真履行《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能首創(chuàng)中小學(xué)幼稚園安全管理工作的新局面。其二，通讀《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》，理解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，覺(jué)得它的內(nèi)容很詳細(xì)，條款很分明，操縱性極強(qiáng)，確實(shí)是教育系統(tǒng)安全管理工作的指南。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》全文，覺(jué)得有關(guān)校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)，我明確了教育的安全管理職責(zé)，把握了教育系統(tǒng)安全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食品中毒、防火、防外來(lái)犯法、防觸電、防爆炸；懂得了可采用的安全措施詳細(xì)有：1、將安全管理工作納入教育教學(xué)計(jì)劃。2、出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)活動(dòng)安全的措施。3、貫徹安全工作責(zé)任制。4、展開(kāi)安全教育日和安全教育月活動(dòng)。5、每周進(jìn)行安全工作檢查。6、制定安全工作預(yù)案，展開(kāi)安全演習(xí)活動(dòng)。7、展開(kāi)專題整改活動(dòng)；懂得了處理安全事故的措施環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)中小學(xué)、幼稚園安全工作的熟悉又得到進(jìn)步，可以想到：國(guó)家高度重視學(xué)校幼稚園安全管理工作，社會(huì)各部分竭力投入學(xué)校幼稚園安全管理工作，給學(xué)校幼稚園安全管理工作發(fā)明了良好的外因條件，那末，作為學(xué)校幼稚園安全管理的內(nèi)因條件校內(nèi)安全管理必須牢牢跟上。要牢牢跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)8轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要和我們說(shuō)再會(huì)了。看著孩子們每天快樂(lè)的來(lái)園，快樂(lè)的回家。我們都感到非常的欣慰。這個(gè)學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了幼稚園里面最大的小朋友，他們均有了一定的自理能力和安全意識(shí)。不過(guò)雖然是這樣我們的安全意識(shí)，以及安全防護(hù)還是可以按部就班的做好。因此在這個(gè)學(xué)期里，孩子們都非常的健康、快樂(lè)。一、班上的老師和小朋友可以有很好的安全意識(shí)。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們老師就開(kāi)了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的會(huì)議，會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)當(dāng)注意的有關(guān)安全工作方面的問(wèn)題，并且這次會(huì)議都提醒了大家，不管孩子們的自理能力怎樣，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。另一方面，我們還商議了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采用了諸多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想措施把它的調(diào)整到孩子們很不輕易摔交的地方等。同步，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識(shí)都充足的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。二、將安全教學(xué)融入到平常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。在每一種主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻均有很好的安全意識(shí)。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了某些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感愛(ài)好也學(xué)到了諸多的知識(shí)。在提高幼兒安全意識(shí)的同步，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們與否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，假如是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)規(guī)定和其家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。晚上汽車接送的時(shí)候，是比較忙的時(shí)候，因此在上班之前我們做到了查好哪些孩子有愛(ài)好班，哪些孩子是上車的，上哪一輛車都心中有數(shù)。并看到每一種孩子都坐上了車我們才離開(kāi)。三、家長(zhǎng)工作方面。我們運(yùn)用了家長(zhǎng)園地、絡(luò)、和家園聯(lián)絡(luò)本以及家訪等聯(lián)絡(luò)方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還規(guī)定家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)絡(luò)號(hào)碼。這樣防止突發(fā)事件的發(fā)生。新的一學(xué)期將到來(lái)，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有諸多有待加強(qiáng)的地方，在新一學(xué)期里，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最佳。幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)9前段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》，隨即又上查閱了有關(guān)資料，感覺(jué)學(xué)有所得，頗有收益。其一，通過(guò)學(xué)習(xí)，看到了國(guó)家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量，作為分管教育安全工作的我受到鼓舞和推進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，閱讀了《中華人民共和國(guó)教育部令第23號(hào)》后，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年小朋友人身安全尤其關(guān)懷、并采用有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛(ài)生命，情系校園，安全舉措，拳拳之心，激動(dòng)民心，更鼓勵(lì)著我們每一種教育工作者?！罢l(shuí)言寸草心？報(bào)得三春輝”。我想：黨和國(guó)家關(guān)注民情，順乎民意，對(duì)少年小朋友安全的人文關(guān)懷所采用的重大舉措，一定會(huì)受到全國(guó)民眾的擁護(hù)和夸獎(jiǎng)；國(guó)家之決心必然能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)教育系統(tǒng)各教職工之心和家庭各組員之心，使之心心相印，形成動(dòng)力，就能有力推進(jìn)中小學(xué)幼稚園校園安全管理工作的順利進(jìn)行；全國(guó)各部門都認(rèn)真履行《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能開(kāi)創(chuàng)中小學(xué)幼稚園安全管理工作的新局面。其二，通讀《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》，理解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，覺(jué)得它的內(nèi)容很詳細(xì)，條款很分明，操作性極強(qiáng)，確實(shí)是教育系統(tǒng)安全管理工作的指南。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》全文，覺(jué)得有關(guān)校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)，我明確了教育的安全管理職責(zé)，掌握了教育系統(tǒng)安全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來(lái)犯罪、防觸電、防爆炸；懂得了可采用的安全措施詳細(xì)有：1、將安全管理工作納入教育教學(xué)計(jì)劃。2、出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)活動(dòng)安全的措施。3、貫徹安全工作責(zé)任制。4、開(kāi)展安全教育日和安全教育月活動(dòng)。5、每周進(jìn)行安全工作檢查。6、制定安全工作預(yù)案，開(kāi)展安全演習(xí)活動(dòng)。7、開(kāi)展專題整改活動(dòng)；懂得了處理安全事故的措施環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)中小學(xué)、幼稚園安全工作的認(rèn)識(shí)又得到提高，可以想到：國(guó)家高度重視學(xué)校幼稚園安全管理工作，社會(huì)各部門竭力投入學(xué)校幼稚園安全管理工作，給學(xué)校幼稚園安全管理工作發(fā)明了良好的外因條件，那么，作為學(xué)校幼稚園安全管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)10《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼稚園必須把保護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”?？梢?jiàn)，在我們?cè)敿?xì)的工作中，應(yīng)當(dāng)一直繃緊安全之弦，并有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行詳實(shí)可行的安全教育，以保證他們可以每天高快樂(lè)興地來(lái)園，快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，在安全的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。首先，系統(tǒng)的檢查，排除安全隱患，努力做到防患于未然，是整個(gè)安全工作的首要措施。在教育教學(xué)工作中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全原因，及時(shí)上報(bào)處理不了的安全問(wèn)題，將隱患消除在萌芽狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)成為減少安全事故發(fā)生，保證安全工作扎實(shí)有效的首要措施。因此，在每個(gè)假期的開(kāi)學(xué)初，我們都會(huì)對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行全面、系統(tǒng)地檢查，徹底排查多種不安全原因，努力做到防患于未然。例如：平時(shí)用不到的插座、插孔盡量用玩具柜、床鋪遮擋或用裝飾畫(huà)掩蓋，以免幼兒觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；平時(shí)常用的電器及時(shí)告知并提醒幼兒有關(guān)注意事項(xiàng)；教師使用的鋒利鋒利的工具如剪刀、刻刀等，擺放在幼兒夠不到的地方；幼兒手工中常常使用的多種工具則擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀測(cè)控制；對(duì)教室里物品的擺放，也應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行安全考慮，科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一種溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。二、將安全工作融入幼兒的平常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的安全教育。我們面對(duì)的都是三至五歲的孩子，他們年齡小，控制能力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們灌輸理論層面的大道理他們肯定不能理解。因此，在平常的教育中，我們要抓住一切教育契機(jī)，通過(guò)幼兒親身接觸的實(shí)際案例，組織他們一起觀測(cè)、討論和總結(jié)，適時(shí)地進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)的教育。例如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上，這樣就很輕易和其他的小朋友發(fā)生碰撞，或是直接撞到桌上、墻上，發(fā)生危險(xiǎn)。這時(shí)，我們就可以適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行危險(xiǎn)情境的預(yù)警和對(duì)的措施的指導(dǎo)；午餐時(shí)，有的孩子會(huì)不知不覺(jué)把筷子咬在嘴里，萬(wàn)一發(fā)生碰撞時(shí)就會(huì)發(fā)生異物戳傷的危險(xiǎn)，這時(shí)我們就應(yīng)在提醒幼兒的同步，教會(huì)孩子對(duì)的使用筷子的措施，以保證午餐的安全。此外，在平常的生活管理中，我們還會(huì)常常碰上許多突如其來(lái)的事情，這時(shí)，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還要即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理和自護(hù)自救的措施，以增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自救能力。三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行主題活動(dòng)時(shí)，也可根據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃和主題活動(dòng)內(nèi)容，有的放矢地將安全教育融入其中。例如：在開(kāi)展春天的主題活動(dòng)組織春游時(shí)，我們就可以提醒幼兒外出時(shí)的安全注意事項(xiàng)，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，實(shí)時(shí)糾正幼兒的不良做法和行為，協(xié)助幼兒提高安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。這既是為了教育教學(xué)，也是給幼兒提供的一次實(shí)際安全演習(xí)，四、家園溝通，保證幼稚園外安全。我們要充足運(yùn)用家園聯(lián)絡(luò)欄和家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼稚園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，形成教育合力，共同做好幼兒的安全教育工作。此外，我們還要對(duì)乘車幼兒的接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記和核算，保證幼兒的接送安全。安全工作是長(zhǎng)期而艱巨的，有人說(shuō)安全最大的隱患來(lái)自于思想上的不重視，我們要時(shí)刻警記安全乃重中之重的責(zé)任意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地將安全工作貫穿于我們整個(gè)的教學(xué)管理工作始末，為孩子們的茁壯成長(zhǎng)提供切實(shí)有力的保障！幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)11“幼兒安全”這是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題。在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，因此與其做到“授人以魚(yú)”，不如“授人以漁”，讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長(zhǎng)和老師都不也許時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，尤其是伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)范圍越來(lái)越大，更應(yīng)當(dāng)讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都但愿自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但更但愿的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長(zhǎng)和幼稚園配合起來(lái)時(shí)刻對(duì)的的教育孩子基本的安全知識(shí)。1、有關(guān)火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和怎樣安全逃離火場(chǎng)。（故事可以編的短小一點(diǎn)，重要是把重點(diǎn)插進(jìn)去）2、有關(guān)不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性，然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子怎樣回答，最終進(jìn)行“考試”。（例如父母躲起來(lái)，讓同事飾演陌生人和孩子說(shuō)話，看看孩子怎樣應(yīng)變，然后再予以指導(dǎo)）3、有關(guān)和父母走失了怎么辦可以常常考考孩子，讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào)、和詳細(xì)的家庭地址等等。4、有關(guān)用電、燙傷等等一要常常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)度析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)假如對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防備能力，許多事故是可以防止的。這反應(yīng)出我國(guó)目前中小學(xué)公共安全教育方面還存在某些急待加強(qiáng)的地方。此外，目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零碎，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練；教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)行不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)深入加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，保證中小學(xué)生的人身安全。加強(qiáng)學(xué)校安全教育，是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)期有效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)防止，積極防止”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在防止為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和防止、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。同步也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防備、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，減少災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在愈加重要的位置，一直保持高度的警惕，不能有絲毫的懈怠和半晌的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。學(xué)校安全教育工作的承擔(dān)者是教師，主體是學(xué)生，作為一名教師，我們要運(yùn)用多種時(shí)間、場(chǎng)所；運(yùn)用多種資源，多種形式和渠道進(jìn)行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面，大大小小，尤其是那些輕易被學(xué)生忽視不注意的方面，要常常提醒學(xué)生注意安全，同步要教給學(xué)生一定的安全防備常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，掌握一定生存避難技能和平常生活安全常識(shí)。只有學(xué)校安全，學(xué)生安全，才有社會(huì)穩(wěn)定，家庭友好，才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最終，讓我們常敲安全警鐘，?？嚢踩€，讓我們的幼兒安全健康成長(zhǎng)。幼稚園安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)12“千般照顧，不如自護(hù)”。家長(zhǎng)和幼稚園教師、阿姨不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，同步要及時(shí)檢查幼稚園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力，協(xié)助幼兒樹(shù)立一定的安全意識(shí)。一、讓幼兒理解某些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固某些自我保護(hù)的措施和技能其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼稚園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可防止的，不過(guò)通過(guò)學(xué)習(xí)某些自我保護(hù)的措施和技能，變消極規(guī)避為積極防止，就可以使多種意外傷害發(fā)生的也許性減少到最低程度。如熱水、藥物是幼兒平常常常接觸的物品?；ɑňG綠的藥物會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)由于幼兒不會(huì)判斷而導(dǎo)致?tīng)C傷。那么怎樣提高幼兒對(duì)事件的'預(yù)見(jiàn)性呢？首先要理解某些生活的常識(shí)。我們通過(guò)談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來(lái)某些藥物，請(qǐng)