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襄陽(yáng)四中高二語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞補(bǔ)充訓(xùn)練之邊塞征戰(zhàn)詩(shī)課堂導(dǎo)入邊塞詩(shī)是指以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。一般認(rèn)為,邊塞詩(shī)初步發(fā)展于漢魏六朝時(shí)代,隋代開始興盛,唐進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)代。邊塞詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材,是唐詩(shī)當(dāng)中思想性最深刻,想象力最豐富,藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。據(jù)統(tǒng)計(jì),唐以前的邊塞詩(shī),現(xiàn)存不到二百首,而《全唐詩(shī)》中所收的邊塞詩(shī)就達(dá)兩千余首。初盛唐邊塞詩(shī)繁榮的原因。一方面在于強(qiáng)大的邊防和高度自信的時(shí)代風(fēng)貌;另一方面在于建功立業(yè)的壯志和”入幕制度”的刺激。文人普遍投筆從戎,赴邊求功。正如楊炯詩(shī)句”寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生。”;王維詩(shī)句”忘身辭鳳闕,報(bào)國(guó)取龍城。豈學(xué)書生輩,窗間老一經(jīng)?!?;岑參詩(shī)句"功名只向馬上取,真是丈夫一英雄。”盛唐是邊塞詩(shī)創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)了著名的邊塞詩(shī)派,代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡、李碩、王維,高適《燕歌行》、岑參《白雪歌》、《走馬川行》等七言長(zhǎng)篇歌行代表了盛唐邊塞詩(shī)的美學(xué)風(fēng)格,即:雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗。除此之外,盛唐大詩(shī)人李白、杜甫都寫過邊塞詩(shī),這些邊塞詩(shī)成為他們的代表作的一部分。如:李白的《關(guān)山月》、《塞下曲》六首、《戰(zhàn)城南》、《北風(fēng)行》杜甫的《兵車行》、《前出塞九首》、《后出塞六首》等。另外一些詩(shī)人也有邊塞詩(shī)的名篇傳世,如王昌齡有《出塞》、《從軍行》,王之渙有《出塞》,王翰有《涼州詞》。盛唐詩(shī)成為邊塞詩(shī)創(chuàng)作的頂點(diǎn)。此后中晚唐并沒有出現(xiàn)邊塞詩(shī)的大家,但題材有所擴(kuò)展。二、知識(shí)歸納盛唐邊塞詩(shī)的特點(diǎn)題材廣闊:一方面包括:將士建立軍功的壯志,邊地生活的艱辛,戰(zhàn)爭(zhēng)的酷烈場(chǎng)面,將士的思家情緒;另一方面包括:邊塞風(fēng)光,邊疆地理,民族風(fēng)情,民族交往等各個(gè)方面。其中以前者為主要題材。意象宏闊:大處落筆,寫奇情壯景。基調(diào)昂揚(yáng):氣勢(shì)流暢,富有崇高感。體裁兼善:歌行、律絕皆有佳作。邊塞詩(shī)常見思想主題保家衛(wèi)國(guó)、建立功名的壯志豪情?;虮憩F(xiàn),寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生“的從軍熱情;或抒寫將軍出塞,馳騁疆場(chǎng)的豐功偉績(jī);或謳歌功業(yè)理想,不惜為國(guó)捐軀的英雄氣概。這類思想情感主要表現(xiàn)在初唐時(shí)期。奮勇殺敵、英勇無畏的英雄氣概?;蛎鑼憫?zhàn)爭(zhēng)的激烈,表現(xiàn)將士勇敢頑強(qiáng)的英雄氣魄;或描寫豪邁從征,表現(xiàn)將士視死如歸的勇氣與大無畏的精神;或描寫邊塞環(huán)境的惡劣,表現(xiàn)將士不畏艱險(xiǎn)的犧牲精神。(3)雄奇瑰麗、奇異獨(dú)特的邊塞風(fēng)光。如大漠戈壁、玉塞蕭關(guān)、冰川雪峰、火山熱海等,這些邊塞風(fēng)景,常常充滿一種昂揚(yáng)雄壯的情感基調(diào)。征人思鄉(xiāng)的情愁。征人思鄉(xiāng),或表現(xiàn)邊塞將士久戍思鄉(xiāng)的精神痛苦,揭示愛國(guó)與思鄉(xiāng)的矛盾;或極寫邊地環(huán)境的惡劣與從軍生活的艱苦,表現(xiàn)將士無法排遣的思鄉(xiāng)深情;或?qū)懯吷畹膯握{(diào)無聊,表達(dá)渴望歸家的期望,等等。凄苦哀怨的怨戰(zhàn)情緒,凄厲沉痛的反戰(zhàn)思考。或表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的痛苦與災(zāi)難,呼吁朝廷停止窮兵黑賣武的政策;或極寫戰(zhàn)事之慘烈,控訴邊將的無能,朝廷的用人不當(dāng);或揭示軍中的不公與腐敗,譴責(zé)邊將的驕奢、朝廷的昏隅;或諷刺帝王的好大喜功,引發(fā)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考。和平安寧的邊疆生活,和睦友好的民族往來。當(dāng)然,很多邊塞詩(shī)的內(nèi)容往往不是單一的,有些詩(shī)歌是兼有以上思想內(nèi)容邊塞詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格有的豪邁曠達(dá)——醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回有的雄奇壯美——大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A有的豪壯悲慨——落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭有的委婉清麗——何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征邊塞詩(shī)的常用手法第一,要掌握一些基本方法,如手法方面的,主要有夸張、對(duì)比、互文、用典等??鋸?。例如岑參的《走馬川行奉送出師西征》:“一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。”用夸張手法極力渲染環(huán)境的艱苦、天氣的惡劣,從而反襯出將士的不畏艱難和高昂的愛國(guó)熱情。對(duì)比。例如高適的《燕歌行》:“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。”將將軍和士兵苦樂懸殊的生活進(jìn)行對(duì)比,隱約地道出了失利的必然結(jié)果?;ノ?。例如王昌齡的《出塞》:“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還。”“秦”與“漢”互補(bǔ)見義,即明月仍是秦漢時(shí)的明月,山關(guān)仍是秦漢時(shí)的山關(guān),以此來映襯物是人非。用典。如李益的《塞下曲》(伏波唯愿裹尸還,定遠(yuǎn)何須生入關(guān)。莫遣只輪歸???,仍留一箭定天山)中第一句詠馬援屢立戰(zhàn)功,被封為伏波將軍的故事;第二句用班超投筆從戎,封定遠(yuǎn)侯的故事;第三句引用古代晉人與姜戎?jǐn)∏氐墓适?;第四句引用唐初薛仁貴西征突厥的故事。全詩(shī)用典,謳歌了將士們激昂慷慨、視死如歸、堅(jiān)決消滅來犯之?dāng)车挠⑿蹥飧藕陀糜跔奚木瘛5诙?,要立足于整體,有側(cè)重地來分析其技法。邊塞征戰(zhàn)詩(shī)主要有兩個(gè)方面的內(nèi)容:征戰(zhàn)場(chǎng)面的描寫,日常生活的擷取。其側(cè)重點(diǎn)又有不同,有的側(cè)重于人物形象的塑造,有的著力于意境的營(yíng)造,有的立足于情感的抒發(fā)。側(cè)重于表現(xiàn)人物形象的,常用側(cè)面烘托、動(dòng)作肖像描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法。著力于意境營(yíng)造的,常用景物烘托、虛實(shí)結(jié)合等手法。邊塞詩(shī)的常用詞語(yǔ)I標(biāo)題中往往有:T“行”“軍”“征人”“塞”“戍”等與軍旅有關(guān)的字從戰(zhàn)事器具看:]金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、僉叭戟、斧、鉞、刀I從地名和民族名看:-磺、西、輪臺(tái)、龜茲、夜郎;胡、羌、羯、夷I地理區(qū)域類:I塞外、雁門、漠北、玉門關(guān)、黃河、陰山、樓蘭、薊北、西山、受降城I從景物看:I 大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、長(zhǎng)云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)人物類:! 戍卒、將帥、胡人、單于樂曲類:I 《梅花落》、《折楊柳》、《關(guān)山月》、《行路難》、《陽(yáng)關(guān)三疊》(又名《陽(yáng)關(guān)曲》《渭城曲》)I景物的特點(diǎn): 雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊I感情特點(diǎn):I 豪邁、豪氣、豪情、報(bào)國(guó)之志、殺敵豪情、昂揚(yáng)精神一般鑒賞方法第一,弄清邊塞詩(shī)詞的立意,深挖它含蓄的主旨,從總體上對(duì)作品進(jìn)行把握。第二,弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系。第三,弄清詩(shī)中哪些地方是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫。一是要抓住與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的器物,如旗、鼓、干、戈,號(hào)角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等;二是要抓住與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的地點(diǎn)和人、事、物,如樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長(zhǎng)城、受降城、玉門關(guān),單于、吐谷渾,羌笛、胡笳、琵琶等。邊塞詩(shī)的鑒賞,應(yīng)該注意以下三個(gè)方面:把握時(shí)代特征,了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景邊塞詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物,也是最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)盛衰的作品,因而,如果能對(duì)作者所處的時(shí)代有所了解,對(duì)體會(huì)作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。推敲作品中蘊(yùn)含的不同的思想感情邊塞詩(shī)題材的興起,是與詩(shī)人們的生活范圍有所擴(kuò)展緊密關(guān)聯(lián)的。從邊塞詩(shī)中,我們看到詩(shī)人的眼界開闊了,詩(shī)歌的意境拓展了,詩(shī)歌的思想內(nèi)容更顯得異彩紛呈。體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格在大量邊塞詩(shī)中體現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格也很不一樣,有的豪邁曠達(dá),如前述的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”;有的雄奇壯美,如王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;有的豪壯悲慨,如杜甫的“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”;有的委婉清麗,如李白的“何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征”……只有通過對(duì)詩(shī)歌字句的細(xì)細(xì)體會(huì),才可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到由于不同時(shí)代、不同內(nèi)容,以及不同詩(shī)人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭遇,反映在邊塞詩(shī)這個(gè)大主題下異彩紛呈的不同藝術(shù)風(fēng)格。三、習(xí)題訓(xùn)練【例1】(2009全國(guó)卷II)閱讀下面這首詩(shī),然后回答問題。軍城早秋 嚴(yán)武[注]昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場(chǎng)匹馬還。[注]嚴(yán)武(726-765):字季鷹,華陰(今陜西華陰縣)人。曾任成都尹劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人。(1)詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?(2)詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?!纠?]閱讀下面這首詩(shī),然后回答問題。涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。對(duì)于這首詩(shī),很多人認(rèn)為應(yīng)用低沉、傷感、悲涼、反戰(zhàn)等詞語(yǔ)來概括這首詞,但清人施補(bǔ)華評(píng)論后兩句時(shí)說:“作悲傷語(yǔ)讀便淺,作諧謔語(yǔ)便妙,在學(xué)人領(lǐng)悟”。你認(rèn)為呢?【例3】閱讀下面這首詩(shī),然后回答問題。涼州詞(其一)張籍邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磺,應(yīng)馱白練到安西。[注]磺(qi)沙漠。練,白絹,絲織品的一種。詩(shī)的一、二兩句,描繪了怎樣的景色?詩(shī)的三、四句,運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?【例4】閱讀下面這首詩(shī),回答問題。書邊事張喬①調(diào)角②斷清秋,征人倚戍樓③。春風(fēng)對(duì)青冢,白日落梁州④。大漠無兵阻,窮邊有客游。蕃情似此水,長(zhǎng)愿向南流。[注]①?gòu)垎蹋禾拼?shī)人。②調(diào)

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