2022高考語文二輪復習第二部分核心熱點循環(huán)練2語言文字運用古代

2022高考語文二輪復習第二部分核心熱點循環(huán)練2語言

文字運用古代循環(huán)練2語言文字運用、古代詩歌閱讀、默寫、文學類文本閱讀一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成1?3題。（9分）人口老齡化會使養(yǎng)老保險，目前我國養(yǎng)老保險空賬3.1萬億。而老齡化與少子化（即0—14歲人口過少）疊加，則意味著巨大的養(yǎng)老風險。目前，企業(yè)職工養(yǎng)老保險是3.2個繳費人贍養(yǎng)1個領取者，而若干年后，便會出現(xiàn)職工退休和領取養(yǎng)老金的高峰，贍養(yǎng)比很可能降為當前，“銀發(fā)潮”，我國人口老齡化沖擊無法回避如何解決我國2億多老年人的養(yǎng)老問題，成為全社會關注的焦點。中國的“空巢”老人越來越多，他們對社區(qū)的各類養(yǎng)老服務需求越來越迫切。許多老年人，很少與社會交往，也缺乏生活興趣；對兒女情感依賴性強，兒女不在身邊，容易產生心理失落。伴隨著身體與心理上的衰老感，特別容易出現(xiàn)抑郁、焦慮等心理問題。一些城市已經開始推行“新型居家養(yǎng)老模式”，在社區(qū)建立日間“托老中心”。老人白天可以到托老中心吃飯、娛樂，晚上回家享受。（）。我國從2007年開始大力推進居家養(yǎng)老，其中上海市的探索值得關注。上海市整頓社區(qū)資源，依托助老服務社、醫(yī)療機構、家政公司等社區(qū)服務網點，上門或日托照料形式，為老年人提供助餐、助潔、助急、助浴、助行、助醫(yī)等“六助”。1．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）（）上海市整頓社區(qū)資源，依托助老服務社、醫(yī)療機構、家政公司等社區(qū)服務網點，通過上門或日托照料形式，為老年人提供助餐、助潔、助急、助浴、助行、助醫(yī)等“六助”。上海市整合社區(qū)資源，依托助老服務社、醫(yī)療機構、家政公司等社區(qū)服務網點，通過上門或日托照料形式，為老年人提供助餐、助潔、助急、助浴、助行、助醫(yī)等“六助”服務。上海市整合社區(qū)資源，依托助老服務社、醫(yī)療機構、家政公司等社區(qū)服務網點，通過上門或日托照料形式，為老年人提供助餐、助潔、助急、助浴、助行、助醫(yī)等“六助”。上海市整頓社區(qū)資源，依托助老服務社、醫(yī)療機構、家政公司等社區(qū)服務網點，上門或日托照料形式，為老年人提供助餐、助潔、助急、助浴、助行、助醫(yī)等“六助”服務。2．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是(3分)()這一模式投入少，資源利用率高，覆蓋面大，適合中國國情，是中國式的養(yǎng)老服務之路這一模式覆蓋面大，資源利用率高，投入少，適合中國國情，是中國式的養(yǎng)老服務之路這一模式是中國式的養(yǎng)老服務之路，覆蓋面大，資源利用率高，投入少，適合中國國情這一模式是中國式的養(yǎng)老服務之路，投入少，資源利用率高，覆蓋面大，適合中國國情3?依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（3分）（）A?寅吃卯糧撲面而來閉門謝客天倫之樂B寅吃卯糧紛至沓來深居簡出闔家歡樂C.入不敷出紛至沓來閉門謝客闔家歡樂D.入不敷出撲面而來深居簡出天倫之樂4．下面是一位同學在某大學自主招生面試時的一分鐘自我介紹，其中有些內容游離中心，有些地方表達不夠得體。請加以修改。（6分）①我叫王歐，18歲，是來自某某中學的高三學生。②我愛好廣泛，在文學、體育、藝術等方面多有建樹。③我喜歡游泳，也喜歡戶外運動，每個周末都要和朋友們到郊外爬山。④我堅強樂觀，不怕困難，不懼挫折,有一種不達目的不罷休的執(zhí)著精神。⑤我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最困難的時候，鼎力相助。⑥某某大學，學術氛圍濃厚，是我一直向往的名校。⑦我的家鄉(xiāng)在大連，那里是海濱城市，是風光秀麗的大都市,歡迎老師有時間去做客。⑧希望貴校能慧眼識金，我將倍加珍惜。謝謝?。?）應該刪除的兩個句子。（只填句子的序號）（2）請從文中找出三處需要修改的地方。答：5．下面是一幅名為《拾腳印》的漫畫，請概述畫面內容，并說明其寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。（5分）二、古代詩歌閱讀、默寫閱讀下面這首宋詞，完成6?7題。（9分）木蘭花歐陽修別后不知君遠近，觸目凄涼多少悶。漸行漸遠漸無書，水闊魚沉何處問。夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。故欹①單枕夢中尋，夢又不成燈又燼②?！咀ⅰ竣贁專╭D：倚、依。②燼jin）：燈芯燒盡成灰。6.下列對本首詞的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）追尋愛人的足跡。C.五、六句從聽覺角度描寫了風竹之聲，借以訴離怨別恨，尤其“敲”字極富神韻，動人心魄。8．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）TOC\o"1-5"\h\z（1）屈原《離騷》中，詩人流淚嘆息，以“，”兩句表達對廣大勞動人民深深的同情。“，”。（3）蘇軾《赤壁賦》中的“，”兩句，以長江作比，慨嘆生命短促、萬物永恒。三、文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成9?11題。（15分）烏乎紀事季棟梁天都山還頂著白雪，平地坡山里的雪卻已消融了，地氣涌動，春意盎然。羊開始脫毛了，生產隊安排鉸羊毛。點了根煙，支書說：“你稱上幾斤羊毛搟條氈吧，氈這東西隔潮，預防關節(jié)炎，別到走的時候弄上一身病，到時埋怨咱烏乎人待你不好?！蔽曳Q了十五斤羊毛，支書說：“咱烏乎有氈匠，手藝高著哩，出去搞副業(yè)了，等他們回來?！闭f著話，一老漢掮著一張彈棉花一樣的大弓沿村巷走來。后來我知道他叫孫承運。支書說：“你個老漢，說你你就出現(xiàn)了。”老孫停下腳步，支書說：“咋放單了，你那口子呢？”老孫說：“回家去了?！敝f：“這時間咋回來了？”老孫說：“我干大（干爹）救命哩?！敝f：“回來了別急著出門，給老右搟兩條氈，老右炕上沒鋪的?！蔽艺f：“他的那口子……”支書笑了笑說：“不是婆娘，是他的連手，六隊的老哈，是個回回，搟氈是兩個人的活計。兩人從出徒到現(xiàn)在一起搟氈，幾十年沒分開過，他們是干弟兄?！边^了半月，老孫和老哈才來給我搟氈，我問老人咋樣了，老孫說：“沒了?！睋{氈這活讓我感興趣的是，從開始鋪場子，他們就開始唱。兩人時說時唱，你一句我一句，還合腔。我說：“他們沒有成家？”支書說：“兩個都六十多的人了，年輕時候趕上亂世，命都顧不住，活下來都不易哩。解放了，太平了，可人老了，老孫娶過一個，沒過上半年，跑了?！睋{一條氈得三天，待氈的水分蒸發(fā)干了，他們用兩根小棍子一支，氈直立在那里。這是顯擺他們的手藝。手藝一般的，搟出的氈這樣是站不住的。一日，公社干部老李來了，是來打前站的，說有個大領導要來視察，憶苦思甜。老馮、老尚兩人憶完，老李不滿意。支書說，再要找憶苦思甜的人難哩。會計說，把兩個氈匠叫來，他們走南闖北眼望一輩子了，該是見過世面的，再說就讓他們唱曲兒，哭苦曲兒。老李說，那叫來先試試。支書說，先唱一遍聽一下，他們就唱了一遍。老李說再唱一遍，兩人又唱了一遍，老李說不錯，就這。過了幾日，大干部帶著一幫人來了。開始憶苦思甜，老孫、老哈唱第一首還有些抖，唱第二首順溜多了，還伴有動作。領導對隨行干部說，憶苦思甜就要這么搞，形式要活潑多樣，他們唱得好，以后有憶苦思甜，讓他們到省里來唱。麥收前，支書從公社開會回來，把老孫、老哈叫來說，全縣要開憶苦思甜大會，要你們參加，支書說，去了上個心，好好表現(xiàn)，這次是要選拔參加省上憶苦思甜大會的人才，省上選拔上了，回來就把你們撥到縣上吃皇糧去，那就跌到福窩窩里了。然而，不久他們又回來了，支書說：“咋回來了？伙食不好？”老哈說：“要說伙食好得很，一日三頓飯，應時應卯的?！敝f：“那咋回來了？”老孫說：“弄不了那活么?！敝f：“咋弄不了？你們嘴能得不是橫豎都能說能唱的，就那么說那么唱么?！崩瞎f：“唱啥唱，那不合人家心意，人家寫了稿子，我們又不識字，人家一句一句教，我們又記不下，人家就吼罵哩，錘頭大的娃娃都在你頭上戳指頭哩?！崩蠈O說：“也不愛那么說那么唱，就像喊口號一樣?！敝f：“哈，這給你們掙光陰哩，連這點苦都下不了？”老哈說：“也不是下不了苦，不自在么，把人管得，哪里都不讓走，上街看個熱鬧都不成么，坐監(jiān)一樣。”他們又要出門了，一個掮著大弓，一個背著包裹，一路說唱著穿過街巷，不時跟人們抬幾句杠。支書說：“唉，人不想路，路想人哩，匠人的路在路上哩。兩個老人唱了一輩子，走了一輩子，見過多少世面，誰說他們過的不是好光陰呢，現(xiàn)在讓他們干別的，不行呢?！敝タh上開會，回來說兩個人去縣上憶苦思甜，人家選上了老孫，沒選上老哈，讓老哈回，老孫留下來，老孫也不留，回來了，你說老孫留下了，老哈就放單了，咋辦呢？搟氈是兩個人的活計么。（節(jié)選自小說《烏乎紀事》）9．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）（）A.小說開頭為小說情節(jié)的展開描繪出了一個天氣轉暖、大地回春的景象，引出下文鉸羊毛、搟毛氈的情節(jié)，暗示了小說的主題。支書讓“我”搟條氈，表明支書怕“我”在烏乎受環(huán)境的影響得上一身病，從而影響自己在烏乎村民心目中的威望。領導對老孫、老哈的憶苦思甜很滿意，后來得到了一次參加縣里憶苦思甜大會的機會，支書對他們表達了良好的祝愿。匠人的路在路上，基于這個樸素的道理，老孫、老哈選擇了回來,繼續(xù)自己東奔西走的闖蕩生活。10．老孫、老哈具有哪些形象特征？請簡要概括。（6分）答：11．失去留在縣里的機會，你認為老孫、老哈是否過上了自己的好光陰？結合小說內容簡要分析。(6分)循環(huán)練2語言文字運用、古代詩歌閱讀、默寫、文學類文本閱讀1.B三處錯誤：“整頓社區(qū)資源”搭配不當；“上門或日托照料形式”缺少介詞；“為老年人提供”缺少賓語。3．D入不敷出：是指收入不夠開支。寅吃卯糧：比喻經濟困難，收入不夠支出，預先支用了以后的進項。撲面而來：朝著你的方向過來。紛至沓來：形容接連不斷地到來。深居簡出：原指野獸藏在深密的地方，很少出現(xiàn)。后指常呆在家里，很少出門。閉門謝客：指不接待客人。天倫之樂：天倫，舊指父子、兄弟等親屬關系。泛指家庭的樂趣。闔家歡樂：表示全家都很快樂。4.⑴③⑦(2)“多有建樹”改為“小有成績”；“鼎立”改為“大力”“全力”；“慧眼識金”改為“給我一次機會”。5．示例：一個人背著籮筐，在撿拾他人留下的“腳印”，因為“腳印”太多，所以累得滿頭大汗。寓意：對他人的經驗要學會選擇，否則會成為一種負擔。6．DD語言淺白感情質樸。7．(1)與君分別之后，再也不知道行蹤。(2)書信漸漸減少，最后書信不通，音訊全無。(3)希望入夢，夢中尋找，可是“夢又不成”，燈花燃盡，最后一點希望也成了泡影。8．(1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)無絲竹之亂耳無案牘之勞形(3)哀吾生之須臾羨長江之無窮CA.“暗示小說主題”錯誤，有些故意拔高°B.“影響自己在烏乎村民心目中的威望”屬于無中生有°D.“老孫、老哈選擇了回來”不是基于那個樸素的道理，而是兩人只能留下一個人，兩人不愿意分開才回來的。①親如兄弟：形影不離，誰也不能放單。②生活樂觀，經歷亂世,苦中作樂：邊干活邊唱。③走南闖北，見過世面。④搟氈手藝高超：搟出來的氈可以站得住。解析：從“兩人從出徒到現(xiàn)在一起搟氈，幾十年沒分開過”可知兩人親如兄弟；從“從開始鋪場子，他們就開始唱”可知生活態(tài)度樂觀，苦中作樂；從“他們走南闖北眼望一輩子了，該是見過世面的”可知兩人走