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第8頁共8頁測試安全方?案設(shè)計范文?一、活動?目的1、?通過活動,?讓學(xué)生了解?和掌握更多?的安全常識?、自護知識?,樹立自護?意識。2?、活動中學(xué)?生通過自己?參與、自主?體驗、自我?感受,從而?養(yǎng)成良好的?品德,有利?于他們的健?康成長。?二、活動準?備1、讓?同學(xué)們認真?學(xué)習(xí)安全知?識和自護技?能。2、?組織學(xué)生排?演小品。?3、選好及?訓(xùn)練班會主?持。三、?活動過程?主持人:?同學(xué)們,祖?國的未來屬?于我們,我?們未來的生?活將是多么?美好。但是?,生活中還?有許多需要?我們注意的?事情,我們?需要增強自?我保護的能?力。據(jù)統(tǒng)計?,去年,我?國有1、_?___萬多?名中小學(xué)生?因食物中毒?、溺水、交?通事故等導(dǎo)?致非正常死?亡。同學(xué)們?們,面對危?險和困難,?我們該怎么?辦?讓我們?行動起來,?學(xué)習(xí)和掌握?自護自救的?知識,團結(jié)?起來,互幫?互助,從容?地面對危險?和挑戰(zhàn),讓?我們與自護?相伴,與平?安同行!?(一)“自?護”能力表?演和知識競?賽:1、?舞蹈小品《?我們?nèi)ソ加?》事故:?(1)效?游途中,一?位同學(xué)不小?心擦傷了,?怎么辦呢??—現(xiàn)場請同?學(xué)提出解決?辦法。處?理方法:先?用鹽水沖洗?傷面,再用?消毒棉球扶?干,而后用?碘酒涂擦傷?面,再用酒?精球涂擦。?輕者不必包?扎,重者蓋?上清毒紗布?包扎。包扎?最常用方法?是把繃帶的?尾端對半剪?開,而后打?結(jié)。(2?)不小心碰?到一根帶電?的電線,怎?么辦呢在這?危急關(guān)頭,?孩子們用自?己的聰明智?慧解決了問?題,保護了?自己。急?救辦法:用?木棍將觸電?者挑開。(?要注意,不?能用手直接?去拉觸電者?的身體,以?免傳電。)?(3)(?繼續(xù)表演)?:郊游中一?個同學(xué)不小?心燙傷了手?……處理?方法:對輕?度的燙傷,?可用清潔的?油類、醬油?或牙膏,涂?抹在傷面上?。(4)?天氣太炎熱?了,在回家?的路上,一?位同學(xué)發(fā)生?中暑。救?護方法:立?即將病人抬?到陰涼的地?方,讓患者?仰臥,解開?衣扣,可同?時用扇子扇?風(fēng),幫助散?熱??捎们?涼油擦患者?的太陽穴,?也可用涼水?輕輕地噴灑?。(5)?回到家中,?亮亮發(fā)現(xiàn)奶?奶因煤氣中?毒而躺在地?上,他連忙?用學(xué)校學(xué)到?的急救辦法?對奶奶進行?急救。搶?救方法:將?病人立即移?到空氣流通?的地方,同?時打開門窗?,解開衣服?的扣子,再?給病人喝點?醋,最后撥?打急救電話?“120”?(二)知?識問答(?1)我國把?每年的哪一?天定為“全?國中小學(xué)生?安全教育日?”(2)?路口的交通?指揮信號有?哪些(3?)如果因不?慎,你身上?被火燃著,?你是順風(fēng)跑?,還是逆風(fēng)?跑(4)?如果你在炒?菜時,油鍋?突然起火,?在你面前放?有三種東西?:鍋蓋、滅?火器和水,?你采用哪種?方法處理?(5)剛吃?過晚飯,亮?亮就吵著要?爸爸帶他去?游泳,這樣?對嗎為什么?(三)主?持人:同?學(xué)們都很聰?明,面對危?險的時候,?懂得自救自?護。當(dāng)我們?獨自在家的?時候,安全?知識也不能?少,請看《?家庭ab劇?》—師問?:看了這兩?個表演后,?你認為哪一?次的同學(xué)做?得對呢?對?在哪里?如?果的情況發(fā)?生在你身上?你會怎樣做?呢?(小組?討論后,指?名匯報)?小結(jié):獨自?在家時,生?人敲門別理?他,是熟人?敲門還要多?答答話,剛?才a劇中的?小朋友就吃?了這個虧。?冒牌“叔叔?”被抓去了?,真令人高?興,這樣的?喜事,真該?放串鞭炮,?慶賀慶賀。?(四)結(jié)?束語時代?召喚跨世紀?人才,而跨?世紀人才首?先要學(xué)會生?存。同學(xué)們?,別忘了,?日常生活中?一定要注意?安全,學(xué)會?保護自己,?讓我們戴上?“自護”小?獎?wù)?,邁出?通向___?_世紀的起?跑線;讓所?有的孩子們?天天快樂,?日日平安。?測試安全?方案設(shè)計范?文(二)?活動目標:?1、了解?食品包裝標?志的簡單常?識,初步學(xué)?會識別某些?食品包裝標?志。2、?使學(xué)生學(xué)會?識別食品袋?、食品盒、?食品罐等保?質(zhì)期和生產(chǎn)?日期活動?準備:幼?兒與家長收?集食品包裝?、盒、罐等?,填寫調(diào)查?報告?;?動過程:?一創(chuàng)設(shè)情景?導(dǎo)入老師?發(fā)現(xiàn)有一部?分的小朋友?每天爸爸媽?媽接你的時?候,都要在?學(xué)校門口買?一些零食吃?,可是那些?食品其實是?很不衛(wèi)生的?,還有可能?導(dǎo)致人死亡?(告訴幼兒?陜西省五名?學(xué)生在學(xué)校?門前買零食?吃后中毒,?一人搶救無?效死亡的消?息。)為了?不讓以上的?事例發(fā)生在?我們身上,?會買食品是?很重要的。?1認識食?品包裝標志?1學(xué)生觀?察自己帶來?的食品袋、?盒、罐上的?圖案。2?討論并說出?自己的觀察?結(jié)果(1?)注冊商標?(2)生?產(chǎn)日期,保?質(zhì)期(3?)質(zhì)量安全?標志(4?)綠色食品?標志(QS?)(5)?衛(wèi)生標志(?H)師總?結(jié):食品包?裝上花花綠?綠的圖案和?文字,我們?就叫它食品?包裝標志?延伸:請幼?兒將學(xué)到的?食品衛(wèi)生知?識宣傳給自?己身邊的人?,并在爸爸?媽媽的幫助?下學(xué)習(xí)如何?參考以上的?知識去購買?食品。測?試安全方案?設(shè)計范文(?三)一、?活動目的:?使學(xué)生知?道一些簡單?的安全常識?,讓學(xué)生們?了解到安全?的重要性,?不管是在交?通,飲食還?是居家安全?都是很重要?的,增強學(xué)?生們的安全?意識防患于?未然。二?、活動地點?:聯(lián)五09?1會計教室?三、舉辦?時間:__?__年__?__月__?__日四?、活動形式?:朗誦、討?論五、活?動內(nèi)容:?1、由主持?人宣布本次?主題班會開?始。2、?由林澤紅、?徐益、顧欣?竹同學(xué)分別?為大家朗讀?一個關(guān)于交?通、飲食、?居家安全的?事例。3?、主持人提?問幾個同學(xué)?:A、用?鉛筆或其它?尖銳的東西?互相打鬧。?B、在教?室里互相追?趕。這樣?做對嗎?為?什么?(學(xué)?生回答)?(1)在我?們學(xué)校還有?許多地方需?要注意安全?,找一找哪?個地方需要?注意安全??(同學(xué)自由?發(fā)言)(?2)在預(yù)防?飲食安全方?面應(yīng)該注意?些什么問題?B、餐具?要衛(wèi)生,要?有自己的專?用餐具。?(3)遇到?火災(zāi)時,撥?打A、1?10B、1?19C、1?20D、1?214觀?看一段關(guān)于?飲食安全、?交通安全的?事件視頻,?然后分小組?討論,選出?組長起來談?談自己的觀?點和看法。?5、由安?全文明小組?組長顧欣竹?同學(xué)告訴大?家?guī)c注意?事項:防?火:不要在?易燃物品(?棉織物、柴?草堆、木板?堆、柴油汽?油庫等)附?近玩火、放?鞭炮。注意?(液化氣)?灶的合理使?用,用完電?熨斗、電爐?后應(yīng)立即拔?出插頭。?防觸電:自?己不隨便擺?弄電器,用?久的電器設(shè)?施要注意檢?查、維修。?防中毒:?不吃過期、?腐爛食品,?有毒的藥物?(如殺蟲劑?、鼠藥等)?要放在安全?的地方。防?壞人:不輕?信陌生人的?話。不能隨?陌生人離家?出走,夜晚?不獨自外出?、遇到壞人?要記住他的?外貌特征、?不把貴重、?稀有物品暴?露外邊、平?時不帶過多?的錢6、?由主持人宣?布本次班會?活動圓滿成?功六、活?動效果:?我們這次班?會開得非常?成功。通過?這次班會,?大家學(xué)到了?許多安全知?識,希望同?學(xué)們在學(xué)校?能夠自覺遵?守安全規(guī)則?。珍愛生命?,把安全牢?記心中。時?時刻刻注意?安全。測?試安全方案?設(shè)計范文(?四)教學(xué)?目標:1?、樹立起正?確的安全防?衛(wèi)心理,加?強安全防衛(wèi)?意識教育,?培養(yǎng)正確的?安全防衛(wèi)心?理。2、?掌握緊急情?況下的逃生?策略。教?學(xué)要求:?知識方面:?了解有關(guān)知?識;明確危?害安全的行?為。能力?方面:通過?學(xué)習(xí),時刻?提高警惕,?自覺做好防?范工作。掌?握自救方法?,提高自護?能力。教?學(xué)方法:導(dǎo)?、讀、議、?評相結(jié)合。?課時:一?課時。教?學(xué)過程:?一、樹立起?正確的安全?防衛(wèi)心理,?加強安全防?衛(wèi)意識教育?,培養(yǎng)正確?的安全防衛(wèi)?心理。1?、當(dāng)前,在?中學(xué)生中,?有一部分學(xué)?生缺乏正確?的安全防衛(wèi)?心理,他們?中有人被敲?詐,有人被?欺負,甚至?有人被殺害?,此類案件?比比皆是,?甚至有上升?的趨勢。因?此,對我們?中學(xué)生加強?安全防衛(wèi)意?識教育,培?養(yǎng)正確的安?全防衛(wèi)心理?非常重要。?2、“害?人之心不可?有,防人之?心不可無。?”采取的?應(yīng)對措施:?第一、要?學(xué)法、守法?、懂法、用?法。第二?,要有及時?報告的意識?。特別是個?子矮小,體?力單薄的學(xué)?生遇欺時,?要及時報告?家長、老師?,請求其出?面解決。?第三、要有?機警的報警?意識,即遇?危急時臨危?不懼,尋找?脫身之遇,?求助于警方?幫助。第?四、要謹慎?交友。二?、緊急情況?下的逃生策?略(一)?地震地震?,群災(zāi)之首?。強烈的破?壞性地震瞬?間將房屋、?橋梁、水壩?等建筑物摧?毀,直接給?人類造成巨?大的災(zāi)難,?還會誘發(fā)水?災(zāi)、火災(zāi)、?海嘯、有毒?物質(zhì)及放射?性物質(zhì)泄漏?等次生災(zāi)害?。前兆:?強烈地震發(fā)?生前,人們???捎^察到?一些自然界?的反?,F(xiàn)象?,這就是地?震前兆。比?如,地聲、?地光、井水?異常(水突?然變渾或突?升突降),?一些動物比?人類敏感,?如貓狗發(fā)瘋?般的亂咬狂?叫,老鼠成?群結(jié)隊的搬?家,雞到處?飛,豬、羊?等大牲畜亂?跑亂竄等等?。發(fā)生地?震時:(?1)從人感?覺振動到建?筑物被破壞?大約只有_?___秒鐘?,如果你住?的是平房,?那么你可以?迅速跑到門?外。如果你?住的是樓房?,跑已經(jīng)來?不及了,千?萬不要跳-?樓,應(yīng)立即?切斷電閘,?關(guān)掉煤氣,?暫避到廚房?,洗手間等?跨度小的地?方,或是?桌子,柜子?,床鋪等下?面,震后迅?速撤離,以?防強余震。?(2)如?遇到地震,?最忌慌亂,?應(yīng)立

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