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2023年教師年度的工作計(jì)劃模板8篇老師年度的工作安排模板1
作為地區(qū)骨干老師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干老師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注意課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。
(一)預(yù)期目標(biāo)
1、要不斷的提高自己在教化教學(xué)方面的實(shí)力,主動(dòng)的參與學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng),不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研實(shí)力,平常多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,留意收集,留意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充溢自己。
3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)老師的溝通和切磋,發(fā)揮骨干老師的帶頭引領(lǐng)作用,注意培育學(xué)生各方面的實(shí)力。
(二)現(xiàn)狀分析
在教學(xué)方面積累了一些閱歷,但離要求還有肯定的距離。須要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充溢自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。
(三)詳細(xì)措施
1、在本學(xué)期里閱讀教化理論的書籍,并寫好讀后感。
2、主動(dòng)開展與本學(xué)科老師的`手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,主動(dòng)進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。
3、平日要多進(jìn)行相互聽課活動(dòng),溝通思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、在教學(xué)中,做到三反思:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。
5、在課堂中變更傳統(tǒng)的教學(xué)方式,依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)詳細(xì)工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教化質(zhì)量。
7、采納多種形式進(jìn)行教化理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素養(yǎng)。
8、應(yīng)用信息技術(shù)協(xié)助課堂教學(xué)。要敏捷、合理運(yùn)用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的留意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的運(yùn)用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,使生產(chǎn)生劇烈的學(xué)_,樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。
9、接著利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教化教學(xué)水平及修養(yǎng)。
老師年度的工作安排模板2
一、預(yù)期目標(biāo):
作為校級(jí)骨干老師,本學(xué)期我要仔細(xì)貫徹學(xué)校新學(xué)期工作安排與教學(xué)安排,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì)議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注意課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。以培育學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生特性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)探討,開拓教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)教化的重要陣地。
二、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo):
1、專業(yè)技術(shù)方面:
(1)學(xué)習(xí)教化科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問(wèn),苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動(dòng)。
(3)培育學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的愛(ài)好,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的實(shí)力。
(4)視察和試驗(yàn)是人類相識(shí)自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng)建條件,讓學(xué)生親自參與視察和試驗(yàn)活動(dòng),從中獲得學(xué)問(wèn)和熬煉的實(shí)力。
(5)在自身素養(yǎng)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總中多探討、多反思。在學(xué)生方面,以培育學(xué)生的記錄實(shí)力、探究實(shí)力為重點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
(6)試驗(yàn)中要加強(qiáng)平安觀念,學(xué)生試驗(yàn)應(yīng)在老師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。
2、詳細(xì)措施:
(1)本學(xué)期里閱讀兩本教化理論的'書籍,并寫好讀后感。
(2)探討一項(xiàng)課題《自然課長(zhǎng)期作業(yè)的設(shè)計(jì)與探討》,并寫好中途報(bào)告。
(3)針對(duì)課題探討,上一門自然科學(xué)拓展性課程。
(4)本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級(jí)公開課,開展與本學(xué)科老師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,主動(dòng)進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。
(5)在課堂中變更傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想方法,利用學(xué)生
愛(ài)嬉戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。
(6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,制定評(píng)價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
(7)合學(xué)?!皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、溝通、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教化理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素養(yǎng)。
(8)應(yīng)用信息技術(shù)協(xié)助課堂教學(xué)。要敏捷、合理運(yùn)用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的留意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的運(yùn)用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,使學(xué)生產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)欲望,樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。
(9)課堂教學(xué)做到敬重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相合;加強(qiáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)教化、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(10)接著利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教化教學(xué)水平及修養(yǎng)。
老師年度的工作安排模板3
在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鹩瓉?lái)了新學(xué)期,為了能順當(dāng)完成本學(xué)期的語(yǔ)文、品德教學(xué)任務(wù),特?cái)M定本教學(xué)安排如下:
一、基本狀況
在上學(xué)期,學(xué)生已經(jīng)有了一些學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。但部分同學(xué)在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的不足。有幾位同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話,讀書實(shí)力差。另外,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)看法差。勢(shì)必會(huì)影響整體習(xí)慣的養(yǎng)成,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn),提高進(jìn)步,進(jìn)一步養(yǎng)成性教化是本期的重點(diǎn)。學(xué)生留意力短暫,課堂環(huán)節(jié)必需緊湊,多換花樣能吸引學(xué)生的留意力,必需利用集體激勵(lì)個(gè)別、個(gè)別帶動(dòng)小組或全班等方式來(lái)完成教學(xué)任務(wù),早讀還要在老師的指導(dǎo)下來(lái)完成。培育小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而更好的進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化。
二、教材分析
本學(xué)期的教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,提倡自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和實(shí)踐實(shí)力,培育創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)分析。
2、在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注意習(xí)慣的養(yǎng)成,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
3、訂正以前不良學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為,在科學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意良好行為的`滲透。
四、教學(xué)措施
1、注意把握同組部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。
這學(xué)期的課本實(shí)行了以專題正和內(nèi)容的編排方式。每一組教材不僅圍繞一個(gè)專題,而且內(nèi)容之間還相互照應(yīng)。老師備課時(shí)要胸中有全局,創(chuàng)建性的設(shè)計(jì)教學(xué),做到既符合教材編寫意圖,又不拘泥與教材。
2、本學(xué)期教材依舊遵循識(shí)、寫分開,多認(rèn)少寫的原則。
提倡學(xué)生運(yùn)用主動(dòng)規(guī)律,激勵(lì)學(xué)生用自己喜愛(ài)的習(xí)慣的方法相識(shí)漢字。
3、獨(dú)立思索的實(shí)力的培育。
老師要激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思索,質(zhì)疑問(wèn)難,激勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的學(xué)習(xí)感受。要給學(xué)生比較充分的讀書、溝通感受的時(shí)間,要注意學(xué)生的獨(dú)獨(dú)特感受。要激勵(lì)學(xué)生相互釋疑,培育他們勤思善問(wèn)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力。
4、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
老師要努力開發(fā),充分利用課程資源,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)當(dāng)與教材內(nèi)容有肯定的聯(lián)系。活動(dòng)的形式可以是嬉戲,唱歌,猜謎語(yǔ),是學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)。
老師年度的工作安排模板4
新的學(xué)期,新的起先。我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充溢著,在喜悅中收獲著。我要把XX年的不足和收獲的閱歷,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下安排:
一、思想政治
始終如一地酷愛(ài)本職工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺(jué)悟和意識(shí)。注意個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)切幼兒的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作開心,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,閱讀音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天支配肯定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里接著提高。
三、教化教學(xué)方面:
深化學(xué)習(xí)新的教化思想,本著以教化為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與改變,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。特殊是在音樂(lè)教學(xué)方面,應(yīng)當(dāng)更多的體現(xiàn)音樂(lè)課的特色,用旋律代替老師的指令,讓孩子們?cè)谝环N輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。實(shí)行故事、嬉戲貫穿課堂的方法,在嬉戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的`學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引導(dǎo)他們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后剛好反饋,登記教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)主動(dòng)利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松開心、快樂(lè)活潑的
狀態(tài)下進(jìn)行主動(dòng)地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員,我還會(huì)協(xié)作班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
四、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)溝通外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的安排,希望自己能夠主動(dòng)的完成。
20xx年3月
老師年度的工作安排模板5
1、指導(dǎo)思想:
作為一名新時(shí)代的年輕老師,沐浴著課改的春風(fēng),在朱永新“新教化”教學(xué)思想的感召下,在魅力課堂里爭(zhēng)做魅力老師的雄心理想下,走教研一體、做一名和善的優(yōu)秀人民老師。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作安排。
2、詳細(xì)工作及實(shí)施方法:
師德方面:
針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的看法反饋,做好自己的老師書,嚴(yán)格遵守并高于。向身邊的師德典型老師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀老師的感人事跡。剛好與自己進(jìn)行心靈的溝通。在師生幫扶活動(dòng)中,無(wú)私的奉賢愛(ài)心,剛好履行幫扶義務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中給其指南,爭(zhēng)取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民老師。
教化教學(xué)方面:
本著以教化為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中吸取個(gè)人才智,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂。細(xì)致批改每個(gè)學(xué)生的課后作業(yè),剛好駕馭孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),有針對(duì)性該進(jìn)教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理改變,爭(zhēng)做孩子的知心談話人,以日記和作文評(píng)語(yǔ)的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。協(xié)作班主任進(jìn)行日常管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
3、教化教研工作安排:
務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色,爭(zhēng)做科研型的魅力老師,是這一年的科研目標(biāo)。深化學(xué)習(xí)新教化思想,爭(zhēng)取創(chuàng)立個(gè)人的`博客網(wǎng)頁(yè),發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解,并且主動(dòng)向??陡濉,F(xiàn)已擬訂自己的教化科研課題及方案“以作文評(píng)語(yǔ)為平臺(tái),增加中年級(jí)學(xué)生對(duì)作文的愛(ài)好”在這一學(xué)期會(huì)有安排的進(jìn)行階段實(shí)施總結(jié),在學(xué)期末成果凸顯。
老師年度的工作安排模板6
新學(xué)年起先了,作為一名美術(shù)老師,有責(zé)任培育同學(xué)們?nèi)ヒ暡?,相識(shí)和發(fā)掘我們生活中的美,并且把這種相識(shí)上升為一種自覺(jué)的美育過(guò)程和途徑,讓同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)畫冊(cè),圖片中的美,更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美,現(xiàn)實(shí)生活中的美,這才是最主要的目的。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō):“在我們的生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛?!弊屗麄?cè)趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中去酷愛(ài)生活酷愛(ài)大自然,去包涵生活中的缺點(diǎn),而變更氣質(zhì),改變性情,做一個(gè)愛(ài)美能在生活中發(fā)覺(jué)美并且去創(chuàng)建美,做一個(gè)德智體美勞發(fā)展的有用人才。在此我把我的美術(shù)教學(xué)安排排列如下:
1、培育審美觀。
一個(gè)人假如缺乏肯定的審美實(shí)力那么人生將會(huì)削減很多樂(lè)趣。美術(shù)包括,滲透到了生活的方方面面,特殊是在科技高度發(fā)達(dá)的今日體現(xiàn)尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計(jì)和建立無(wú)不包含了美術(shù)的因素并且是一個(gè)極其重要的方面,所以培育同學(xué)們的審美觀對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是重要而是必要了。
2、利用畫冊(cè)、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國(guó)古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品,如:書法、繪畫、建筑、園林景觀等。增加她們的民族自尊心、自信念和驕傲感。知道中國(guó)自古以來(lái)就有宏大的藝術(shù),是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的明珠,是前賢才智的結(jié)晶。即使拿世界上任何一個(gè)國(guó)家比起來(lái)也會(huì)感到毫不遜色。并且為我們宏大的祖國(guó)而感到由衷的興奮和驕傲。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和才智而且還要將其發(fā)揚(yáng)光大,為中華民族的宏大復(fù)興添磚加瓦。
3、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)作品,而且還要知道和了解一些外國(guó)的作家和他們優(yōu)秀的作品。現(xiàn)在是信息時(shí)代,我們?cè)诘厍虼迳仙睿粌H要了解自己,而且還要了解別人。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)建的一切優(yōu)秀的作品。學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),不僅要知道選擇,而且還要知道拿來(lái)為我所用。要古為今用,洋為中用,相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣才心胸廣,眼界寬,才能有所創(chuàng)建。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣,學(xué)習(xí)其他科目也一樣,要舉一反三,觸類旁通。
4、外國(guó)美術(shù)作品和中國(guó)美術(shù)作品之間的異同,相互融合和影響。
5、以畫冊(cè)結(jié)合講解來(lái)拓寬同學(xué)們的學(xué)問(wèn)面和提高他們的`學(xué)習(xí)愛(ài)好。以視察(具有條件的如書法、繪畫作品。寫生如畫竹、山、云霧、樹木之類)和實(shí)際創(chuàng)作相結(jié)合來(lái)培育他們學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好和創(chuàng)建美的意識(shí)。
6、上課應(yīng)盡量生動(dòng)好玩,讓同學(xué)們?cè)阝鶒偤洼p松的心情和環(huán)境中相識(shí)生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美,帶他們暢游藝術(shù)和美的世界,并且激勵(lì)和確定同學(xué)們的創(chuàng)建實(shí)力,以達(dá)到一個(gè)主動(dòng)的美育效果。做一個(gè)德才兼?zhèn)?,德、智、體、美、勞發(fā)展的優(yōu)秀人才。
老師年度的工作安排模板7
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教育處工作安排為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)協(xié)助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。主動(dòng)參與教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)實(shí)力有更大的提高。同時(shí),通過(guò)傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問(wèn),傳達(dá)地理思想,培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛(ài)好和應(yīng)對(duì)初中升學(xué)考試的實(shí)力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”,順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)升學(xué)考試。
二、詳細(xì)工作
1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)悟新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的`制作打算充分的素材。
4、申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,運(yùn)用,保管工作。
5、主動(dòng)參與教研教改活動(dòng),在教研組,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教化教學(xué)實(shí)力再上新臺(tái)階。
6、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。
7、仔細(xì)參加集體備課,精益求精,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。
8、參與聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。
9、擬好復(fù)習(xí)安排,制定復(fù)習(xí)提綱,仔細(xì)組織復(fù)習(xí)。
10、每次月度考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。留意發(fā)覺(jué)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并剛好解決。
老師年度的工作安排模板8
新的學(xué)期,新的起先,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
在新學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)數(shù)學(xué)、倉(cāng)庫(kù)保管員及校通訊員等職務(wù),在此本人將主動(dòng)接受學(xué)校安排給自己的各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù),以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)遵守法律,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,剛好更新教化觀念,實(shí)施素養(yǎng)教化,全面提高教化質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。酷愛(ài)教化、酷愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,留意培育學(xué)生具有良好的思想品德。仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素養(yǎng)教化:
我注意推行素養(yǎng)教化,堅(jiān)決把實(shí)施素養(yǎng)教化落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)切愛(ài)惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生的人格,同等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐性教育,不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教研工作:
我將主動(dòng)參與教學(xué)探討工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探究和探討。虛心謹(jǐn)慎、敬重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)切集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素養(yǎng)教化的理論,進(jìn)行更加深化的`學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,實(shí)行各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清實(shí)力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素養(yǎng)教化在整個(gè)教化教學(xué)中成為一項(xiàng)必不行少的內(nèi)容,避開了盲目性,隨意性,增加了安排性。在編寫教案時(shí)留意選擇教化的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授學(xué)問(wèn),又開發(fā)學(xué)生思維實(shí)力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí),也吸取其它方面的“養(yǎng)分”,開闊他們的視野,拓展他們的學(xué)問(wèn)面,培育實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)看法。
四、出勤:
新學(xué)期起先我將帶著熱忱和激情全身心的投入到工作
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