語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)歸類知識(shí)點(diǎn)梳理匯總

語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)歸類ABB

綠瑩瑩靜悄悄

醉醺醺

光禿禿

金燦燦

涼絲絲

黏乎乎

笑嘻嘻

惡狠狠

濕漉漉AABB

吵吵鬧鬧

推推搡搡

嘟嘟囔囔

嘰嘰咕咕

畢畢剝剝猶猶豫豫

端端正正

閃閃爍爍

踉踉蹌蹌

慌慌張張ABCC

風(fēng)塵仆仆

忠心耿耿

氣喘吁吁

硝煙滾滾

興致勃勃小心翼翼

栩栩如生

鐵骨錚錚

文質(zhì)彬彬

白雪皚皚AABC

彬彬有禮

默默無(wú)聞

蕓蕓眾生

洋洋得意

井井有條ABAC

人山人海

一五一十

自言自語(yǔ)

愈來(lái)愈美

若有若無(wú)不聲不響

多嘴多舌

一模一樣

半信半疑

有說(shuō)有笑并列式

鍋碗瓢盆

妖魔鬼怪

吉兇禍福

筆墨紙硯

亭臺(tái)樓閣帶數(shù)字

千絲萬(wàn)縷

三番五次

千辛萬(wàn)苦

橫七豎八

一五一十詞語(yǔ)中含有反義詞

東張西望

歡天喜地

橫七豎八

此起彼伏

有眼無(wú)珠

感天動(dòng)地

進(jìn)退兩難

翻來(lái)覆去詞語(yǔ)中含有近義詞手舞足蹈

歡天喜地

赤手空拳

愁眉苦臉家喻戶曉翻山越嶺活蹦亂跳

粉身碎骨

披荊斬棘

胡抓亂撓十二生肖順序：鼠

牛

虎

兔

龍

蛇

馬

羊

猴

雞

狗

豬十二生肖動(dòng)物詞語(yǔ)鼠目寸光

膽小如鼠

九牛一毛

對(duì)牛彈琴

狼吞虎咽

虎背熊腰

狡兔三窟

守株待兔

老態(tài)龍鐘

龍騰虎躍

畫蛇添足

杯弓蛇影

馬不停蹄

馬首是瞻羊落虎口

順手牽羊

殺雞嚇猴

尖嘴猴腮

雞飛蛋打

鶴立雞群

狗急跳墻狼心狗肺

豬狗不如鳳頭豬肚含有人體器官的詞語(yǔ)

有眼無(wú)珠

肝膽相照

胸有成竹

情同手足表示時(shí)間短的詞語(yǔ)

一瞬間

一剎那

立刻

立即

時(shí)光飛逝

日月如梭曇花一現(xiàn)

彈指一間

光陰似箭語(yǔ)文百花園地一有關(guān)歇后語(yǔ)：麻雀雖小-----------五臟俱全黃牛吃草-----------吞吞吐吐趕鴨子上架-------強(qiáng)人所難老鼠鉆煙筒--------直來(lái)直去豬鼻子插鼻子---裝像（象）黃鼠狼給雞拜年---沒安好心語(yǔ)文百花園地二水天一色，風(fēng)月無(wú)邊（湖南岳陽(yáng)樓聯(lián)）臺(tái)榭參差金碧里，煙霞舒卷畫圖中（北京頤和園聯(lián)）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（濟(jì)南太明湖聯(lián)）語(yǔ)文百花園地三描寫人物英雄氣概的詞語(yǔ)：不屈不撓大義凜然豪情壯志勇往直前臨危不懼舍生取義前赴后繼同仇敵愾披荊斬棘眾志成城感天動(dòng)地中流砥柱語(yǔ)文百花園地四關(guān)于誠(chéng)信的名言：1、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。----------（法）巴爾扎克2、信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。------（日）松下幸之助3、失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。-----------（美）富蘭克林4、閃光的東西，并不都是金子；動(dòng)聽的語(yǔ)言，并不都是好話。------（英）莎士比亞語(yǔ)文百花園地六關(guān)于讀書的名言：1、在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的。-------（英）培根2、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。----（美）凱勒3、讀書僅僅是向大腦提供知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的知識(shí)變成我們自己的東西。--------（英）洛克五年級(jí)語(yǔ)文四字詞語(yǔ)（二）第一課：東張西望手舞足蹈歡天喜地不知不覺驚慌失措第二課：酩酊大醉不聲不響殘?jiān)樾硷L(fēng)塵仆仆不由自主氣喘吁吁異口同聲悅耳動(dòng)聽彬彬有禮不知所措忠心耿耿勞苦功高第三課：應(yīng)有盡有滿不在乎垂頭喪氣熱鬧非凡第四課：衣衫襤褸愁眉苦臉自言自語(yǔ)痛哭流涕喜出望外活蹦亂跳翻山越嶺素不相識(shí)第五課：光彩奪目弱不禁風(fēng)傾盆大雨第七課：目不轉(zhuǎn)睛第八課：視而不見斗轉(zhuǎn)星移妙不可言第九課：摧肝裂膽飽食終日第十課：應(yīng)接不暇第十二課：全神貫注懸崖絕壁斬釘截鐵熱血沸騰居高臨下粉身碎骨昂首挺胸堅(jiān)強(qiáng)不屈驚天動(dòng)地氣壯山河橫七豎八第十三課：飄飄悠悠第十四課：紋絲不動(dòng)漫山遍野激動(dòng)人心第十五課：此起彼伏若有所思若有若無(wú)第十六課：不聲不響沒精打采蔫頭耷腦毫不在意平心靜氣不可名狀怡然自得七嘴八舌暈頭轉(zhuǎn)向第十七課：不由自主第十八課：千絲萬(wàn)縷小心翼翼一言不發(fā)進(jìn)退兩難青山綠水第十九課：價(jià)格不菲第二十課：怦然心動(dòng)半信半疑熠熠生輝欣喜若狂第二十一課：翻來(lái)覆去己所不欲，勿施于人推己及人韋編三絕第二十二課：毫不猶豫弦外之音細(xì)枝末節(jié)流芳百世名正言順鐵骨錚錚第二十四課：善罷甘休唾手可得老奸巨猾一勞永逸癡心妄想提心吊膽奔騰萬(wàn)里第二十五課：束手無(wú)策擺著不饒第二十六課：閃閃爍爍第二十七課：胡混光陰毫不吝惜急中生智搖尾豎耳第二十八課：不堪設(shè)想虛張聲勢(shì)第二十九課：踉踉蹌蹌第三十課：搖身一變S版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)各課詞語(yǔ)積累表《小麻雀》屋檐、東張西望、摔下來(lái)、蹲著、糾正、自作聰明、扯著嗓子、瞪眼、不知不覺、手舞足蹈、綠瑩瑩、驚慌失措、啄木鳥、舔爪子、懊惱、光禿禿《金獎(jiǎng)?wù)隆吠鯇m、酩酊大醉、殘?jiān)樾?、風(fēng)塵仆仆、沾濕、配得上、喜鵲、異口同聲、榮獲、彬彬有禮、吹胡子瞪眼、忠心耿耿、盒子、推薦、怦怦亂跳、脖頸兒、腐爛、勞苦功高《“沒頭腦”和“不高興”》模樣、滿不在乎、抄近道、垂頭喪氣、咒語(yǔ)、應(yīng)有盡有、人山人海、熱鬧非凡、醉醺醺、赤手空拳、你來(lái)我往、暫時(shí)、一五一十《大拇指湯姆》大拇指、妖精、倒出、剖開、趁機(jī)、廚房、鞠躬、受寵、款待、善良、衣衫襤褸、愁眉苦臉、自言自語(yǔ)、痛哭流涕、喜出望外、翻山越嶺、活蹦亂跳、素不相識(shí)《堅(jiān)定的錫兵》鑄造、光彩奪目、宮殿、緞帶、弱不禁風(fēng)、倒栽蔥、傾盆大雨、顛簸、旋渦、狹小、《古詩(shī)三首》兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓?！逗Ｉ先粘觥诽焖嘟?、目不轉(zhuǎn)睛、一剎那、奪目、發(fā)痛、分辨、透出重圍、鑲金邊、燦爛、奇觀《大自然的語(yǔ)言》大雁、編隊(duì)、鑲嵌、山巔、汪洋、廬山、刻苦鉆研、視而不見、斗轉(zhuǎn)星移、鑒別、皇冠、風(fēng)箏、妙不可言、粗心大意《西風(fēng)胡楊》堅(jiān)韌、根莖、攝氏度、炙熱、鋪天蓋地、摧肝裂膽、蕓蕓眾生、浮華、不朽、身軀、滋潤(rùn)、蒸熬、人類、圍墾、呵護(hù)、祈求、無(wú)私、悲壯、噩夢(mèng)、憐憫、孑然、飽食終日、《我家門前的?！肥幯?、安恬、漣漪、惺忪、羞怯、姍姍走來(lái)、密匝匝、慈祥溫柔、嚴(yán)肅冷峻、潛心、芭蕉、海藻、碩大、蔥郁、應(yīng)接不暇、飛馳、駿馬、愈來(lái)愈美《七律長(zhǎng)征》長(zhǎng)征、等閑、逶迤、磅礴、泥丸、云崖、大渡河、鐵索、岷山、開顏《狼牙山五壯士》手榴彈、掄胳膊、瞄準(zhǔn)、墜落、雹子、眺望、橫七豎八、斬釘截鐵、日寇、晉察冀、繃著臉、堅(jiān)強(qiáng)不屈、驚天動(dòng)地、氣壯山河《小英雄雨來(lái)》葦絮、黝黑發(fā)亮、挨打、光溜溜、脊背、一骨碌、飄飄悠悠、嘩啦嘩啦、咕咚咕咚、唧唧咕咕、唔哩哇啦、推推搡搡劫難、挑破、撒謊、趔趄、吆喝《我的戰(zhàn)友邱少云》控制、咳嗽、偽裝、轟擊、搜查、蔓延、棉被、扭轉(zhuǎn)、熄滅、嗟嘆、激動(dòng)人心、殲滅、地堡、打仗、居高臨下、紋絲不動(dòng)、《紫桑椹》桑椹、銷煙、舒坦、笸籮、蠕動(dòng)、扭動(dòng)、播撒、豁口、戰(zhàn)役、蒙眬、若有所思、若有若無(wú)《釀》耷拉、朗誦、照例、橡皮筋、練習(xí)、煥發(fā)、醞釀、肅穆、氣氛、皺眉、搗亂、缺乏、平心靜氣、暈頭轉(zhuǎn)向、怡然自得《十七年后的禮物》白樺樹、旋律、喧嘩、咆哮、糟糕、項(xiàng)鏈、珍貴、諾言、雙頰、嗚咽、曙光、陶醉、沉浸、期待、萌芽《月下槳聲》千絲萬(wàn)縷、縈繞、小心翼翼、狗吠、赤裸、水淋淋、鯽魚、疲憊、氣喘吁吁、撩起、衣襟、固執(zhí)、誠(chéng)實(shí)、一言不發(fā)、青山綠水《裝在信封里的小太陽(yáng)》鈔票、炫耀、櫥窗、價(jià)格不菲、揪出來(lái)、一瞬間、嘉獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、誘惑、后悔、焦灼、懊悔、意想不到、端端正正《彩票》耽擱、委托、欣喜若狂、鄙夷、蒙人、焦急、懇求、迫切、真誠(chéng)、怦然心動(dòng)、兌獎(jiǎng)、愚蠢、不可思議、熠熠生輝《孔子》教育、儒家、核心、厲害、抱怨、祭祀、翻來(lái)覆去、己所不欲，勿施于人、推己及人、仲尼、論語(yǔ)、為人處世、艱澀、隱晦、韋編三絕《“心正筆正”的柳公權(quán)》緊湊、秘訣、弦外之音、沉溺、儉樸、富有、賢良、惹惱、職位、鐵骨錚錚、喜不自勝、名正言順、罷黜、不肖、垂青、流芳百世、欽佩《黃帝》奠基、悠久、基礎(chǔ)、聰慧、敦厚、毅然、暴虐、落花流水、驚天地，泣鬼神、慘烈、擒獲、擁戴、妄動(dòng)、討伐、緬懷《梅蘭芳》爆發(fā)、淪陷、拒絕、邀請(qǐng)、普通、騷擾、粉飾、幽默、堤壩、老奸巨滑、一勞永逸、威脅、癡心妄想、窘迫、提心吊膽、毫不猶豫、奔騰萬(wàn)里《唐玄奘西行取經(jīng)》玄奘、精通、天竺、緝拿、束手無(wú)策、不懷好意、索性、誓言、高僧、千辛萬(wàn)苦、闊別、百折不撓、壯舉、家喻戶曉《天窗》慰藉、蝙蝠、惡霸、宇宙、猛厲、掃蕩、奇幻、闊達(dá)《我是貓》年糕、貪饞、瞧見、倒霉、毽子、機(jī)緣、宛如、鉗住、枉然、咒語(yǔ)、遺憾、掀起、坦率、吝惜、遲疑、徘徊《楊子榮借題發(fā)揮》借題發(fā)揮、狡詐、試探、不堪設(shè)想、把戲、確信、虛張聲勢(shì)、智謀、伎倆、警惕《武松打虎》景陽(yáng)岡、杖限、恥笑、脊梁、自言自語(yǔ)、胸膛、迸出、尋思、踉踉蹌蹌、攛下來(lái)、霹靂、咆哮、兀自、酥軟《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》清奇、秀氣、有眼無(wú)珠、抖擻、擎天柱、尋覓、吆喝、搖身一變、提防五年級(jí)語(yǔ)文課文復(fù)習(xí)1、說(shuō)說(shuō)普季克是怎樣的一只小麻雀，麻雀媽媽是一個(gè)怎樣的媽媽。答：普季克既自作聰明，不聽勸告，又對(duì)未知的世界充滿好奇心和求知欲，并在不斷成長(zhǎng)中逐漸懂事了。麻雀媽媽是個(gè)非常關(guān)愛自己孩子的媽媽。2、大拇指湯姆都有哪些神奇的經(jīng)歷？農(nóng)夫和他的妻子為什么為自己的兒子驕傲？答：面盆風(fēng)波、?？诿撾U(xiǎn)、烏鴉歷險(xiǎn)、魚肚跳舞、成為國(guó)王玩偶。大拇指湯姆不僅給農(nóng)夫和他的妻子的生活帶來(lái)了快樂，還能在國(guó)王身邊受到國(guó)王的寵愛，這使他們?yōu)橛羞@樣的兒子而感到驕傲。3、作者為什么說(shuō)海上日出是“偉大的奇觀”？答：因?yàn)楹Ｉ先粘龅木吧謮衙?。無(wú)論是晴朗時(shí)還是有云時(shí)，海上日出會(huì)給人帶來(lái)美的感受，這種自然美景可以稱為“奇觀”。4、作者是從哪些方面贊頌胡楊的？答：胡楊的美麗、堅(jiān)韌、無(wú)私、悲壯。5、說(shuō)說(shuō)從《七律。長(zhǎng)征》中魔感受到了紅軍的什么精神？答：不怕困難和樂觀主義精神。6、《狼牙山五壯士》的敘述順序是什么？答：接受任務(wù)——痛擊敵人——引上絕路——頂峰殲敵——英勇跳崖7、說(shuō)說(shuō)邱少云為什么是個(gè)偉大的戰(zhàn)士？答：因?yàn)樗诹一馃頃r(shí)，他想到的不是自己的生命的安危，而是戰(zhàn)友的安全，想到的是戰(zhàn)斗的勝利。他至死都不忘記嚴(yán)守紀(jì)律，真是自覺遵守紀(jì)律的人。8、為什么許世友同志在激烈的孟良崮戰(zhàn)役中，一定要做這件事呢？答：許世友同志之所以一邊指揮戰(zhàn)斗，一邊照顧蠶寶寶，是因?yàn)樗且粋€(gè)關(guān)心群眾，為群眾利益著想的人。9、《釀》中的劉東東是一個(gè)敢于指出老師錯(cuò)誤和有求真意識(shí)的人。老師是一個(gè)知錯(cuò)就改、寬容的人?！对孪聵暋分械男∨⑹且粋€(gè)淳樸、善良、勤勞的女孩?！妒旰蟮亩Y物》中的愛德華是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人?！堆b在信封里的小太陽(yáng)》里的庫(kù)伯是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)并努力改錯(cuò)的孩子?！恫势薄分械牧趾Ｑ嗍且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)、毫無(wú)貪念的人，10、為什么稱林海燕是一個(gè)“真誠(chéng)得有些“愚蠢”的普通人“？答：課文中的“愚蠢”是加引號(hào)的，有特殊的含義。在有的人看來(lái)她有些愚蠢，但是她的人格魅力，她給社會(huì)帶來(lái)的正面影響是無(wú)價(jià)的。11、課文講了孔子的哪幾個(gè)故事，并試著給每個(gè)故事加個(gè)小標(biāo)題。答：故事一：已所不欲，勿施于人。故事二：不喝“盜泉”水。故事三：安守節(jié)操故事四：識(shí)人不易。故事五：晚年讀《周易》12、聯(lián)系課文，想想“用筆在心，心正則筆正”的含義。答：這句話表面的意思是如何寫字，暗含的深意是如何做人。做人要做到“心正”。這句話把柳公權(quán)的形象展現(xiàn)出來(lái)：他不僅是一位大書法家，而且是一位賢良之臣。13、“茫茫青史，為了愛國(guó)而摔破飯碗的“優(yōu)伶”，有幾人歟？”結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。答：梅蘭芳是中國(guó)從古至今戲曲演員中少有敢于為了國(guó)家而寧愿放棄自己事業(yè)的杰出代表。他的事跡將流傳百世，他值得我們贊揚(yáng)。14、結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)“小小的天窗是慰藉”這句話的理解。答：“慰藉”是安慰的意思。小小的天窗會(huì)讓你的想像活躍起來(lái)。表達(dá)了作者對(duì)透過(guò)天窗看世界的特殊感情。15、你認(rèn)為楊子榮是一個(gè)怎樣的戰(zhàn)士？答：是一個(gè)忠于革命、機(jī)智勇敢的英雄戰(zhàn)士。16、讀下面的句子，注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)句子表達(dá)了麻雀媽媽和普季克怎樣的心情？（1）、緊跟著，媽媽也飛了起來(lái)，可是尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò)，她好象一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”“一點(diǎn)兒也不在乎”說(shuō)明在麻雀媽媽心里小麻雀是最重要的，只要孩子沒事就好?！皻g天喜地”是說(shuō)麻雀媽媽非常高興的樣子，是因?yàn)樗姷叫÷槿覆粌H安然無(wú)恙，而且還會(huì)飛了，心里很高興。此時(shí)，自己就更不重要了。（2）、普季克終于會(huì)飛了，他感到十分高興；可看著媽媽那光禿禿的尾巴，他又覺得鼻子酸酸的。寫了小麻雀矛盾的心情。因?yàn)闀?huì)飛了心里很高興，但是媽媽為了自己卻險(xiǎn)些失去了生命，并且尾巴上的羽毛都沒有了，心里就有說(shuō)捕處的難過(guò)。這也說(shuō)明了小麻雀通過(guò)這件事，成長(zhǎng)了許多。17、說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，再用它說(shuō)一句話并寫下來(lái)。母親正在為找不到湯姆而痛哭流涕，一見到她，喜出望外，趕緊把他放在盛滿溫水的茶杯里洗了又洗。喜出望外：形容由于意想不到的好事而非常高興。母親為找不到湯姆而痛哭流涕時(shí)，忽然見到了湯姆，這讓母親很高興。造句：在外漂泊多年的孩子忽然站在門口，讓盼望多年的老母親喜出望外。18、注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，想象作者描繪的畫面。（1）、陽(yáng)光透過(guò)云縫知射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只見一片燦爛的亮光?！巴高^(guò)”指太陽(yáng)躲進(jìn)云里，光線只能從云縫里透出來(lái)。陽(yáng)光由上而下地直射到水面，水面就把光線由下而上地反射上天，這樣天光、水光融為一體，水天一色，所以很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。不知是陽(yáng)光，還是水光，只是亮閃閃的光，所以用“亮光”。（2）、然而太陽(yáng)在黑云背后放射它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色?！拌偭艘坏拦饬恋慕疬叀泵鑼憳O其準(zhǔn)確、生動(dòng)，它使我們感受到了黑云背后的太陽(yáng)要沖破黑云的勢(shì)力。后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，與云片很厚照應(yīng)?！拌偂?、“透出”、“染成”贊揚(yáng)了太陽(yáng)的光芒是不可阻擋的，光明的力量是不可阻擋的。19、說(shuō)說(shuō)下列幾句話分別表達(dá)了作者怎樣的感情？我站在這孓然凄立的胡楊林中，祈求上蒼的淚，哪怕僅僅一滴；我祈求胡楊，請(qǐng)它們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，哪怕幾十年；我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走，哪怕就三天?！捌砬蟆笔恰皯┣蟮叵Ｍ玫健钡囊馑?。作者寫這幾句話是全文的核心，點(diǎn)睛之筆。作者祈求上天給大西北多點(diǎn)雨水，讓環(huán)境的改善便利些，祈求胡楊為環(huán)境改善再多做一些工作，祈求人們關(guān)注自然、保護(hù)自然。20、思考括號(hào)里的問(wèn)題，體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情。（1）、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（詩(shī)句中分別把五嶺山和烏蒙山比做什么？表現(xiàn)了詩(shī)人的什么精神？）把五嶺比作是細(xì)小的波浪，把烏蒙山比作泥丸?！膀v細(xì)浪”、“走泥丸”表達(dá)了詩(shī)人不怕艱難險(xiǎn)阻，藐視一切困難的革命樂觀主義精神。（2）、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（這兩句詩(shī)是長(zhǎng)征途中哪兩個(gè)感人的故事？“暖”“寒”二字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？）這兩句詩(shī)指：“巧渡金沙江”和“強(qiáng)渡大渡河”這兩個(gè)故事。前者是紅軍最富有智慧、最成功的戰(zhàn)斗，后者是最頑強(qiáng)的一次戰(zhàn)斗。“暖”“寒”相對(duì)比，一方面細(xì)致刻畫了紅軍歷經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻，襯托出環(huán)境的險(xiǎn)惡；另一方面也從側(cè)面烘托了紅軍將士的革命樂觀主義精神。21、想想帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)句子好哪里？（1）、為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。這句話充分表現(xiàn)了五壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，堅(jiān)定不移的決心和不畏犧牲的精神。一個(gè)“走”字體現(xiàn)出班長(zhǎng)態(tài)度之堅(jiān)決，決定之果斷，飽含著五壯士高昂的斗志和對(duì)人民深切的愛，表現(xiàn)出崇高的自我犧牲的精神?！皵蒯斀罔F”比喻處理事情說(shuō)話堅(jiān)定果斷，毫不猶豫。（2）、頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。這句話中把石頭比作“雹子”，說(shuō)明石頭非常多、非常密集、非常有力而且迅猛。這句話充分體現(xiàn)了五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。22、聯(lián)系上下文體會(huì)句子表達(dá)的思想感情？（1）、那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無(wú)法把禮物送到我的手中啊。這里生動(dòng)地描繪出八歲的達(dá)格妮對(duì)這位異常和氣的城里人的承諾表示懷疑的心情，她認(rèn)為他是在“哄”她，因?yàn)榧词顾羞@樣的心意吧，也無(wú)法把禮物送到她的手中。（2）、這是最好的禮物----對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō)，這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。這句話說(shuō)明達(dá)格妮心中十分高興和快樂。她認(rèn)為他信守了十年的諾言，現(xiàn)在給她送來(lái)的是最好的禮物。（3）、達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。這句話是對(duì)達(dá)格妮聽完樂曲后的動(dòng)作、神態(tài)的描寫。表明此時(shí)她的心情十分激動(dòng)。因此她從音樂的洪流中感受到了音樂家對(duì)她的最美好的祝福。23、聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你的理解。（1）、己所不欲，勿施于人。設(shè)身處地為別人著想，做事情要將心比心，自己所不愿意的，也不要強(qiáng)加于人。告訴我們遇到事情時(shí)能換位思考，不能只考慮自己的感受而忽略對(duì)方的感受。（2）、我們相信自己的眼睛，以為眼睛看到的就是事實(shí)，但眼睛不一定可信；我們依靠自己的內(nèi)心，以為內(nèi)心的判斷一定正確，但內(nèi)心不一定可靠。你們一定要記住，了解一個(gè)人實(shí)在不容易??！答：認(rèn)識(shí)了解一個(gè)人，如果僅是從表面看到的現(xiàn)象和一時(shí)產(chǎn)生的感覺去判斷，常常會(huì)出現(xiàn)失誤。只有進(jìn)行深入的觀察和思考，得出的判斷才可靠，結(jié)論才正確。推而廣之，認(rèn)識(shí)了解一件事、一種物，也是這樣的。24、體會(huì)句子表現(xiàn)了人物怎樣的品質(zhì)？（1）、柳公權(quán)不僅字寫得好，做人也和他的字一樣，鐵骨錚錚，