語文S版五年級上冊詞語歸類知識點梳理匯總

語文S版五年級上冊詞語歸類ABB

綠瑩瑩靜悄悄

醉醺醺

光禿禿

金燦燦

涼絲絲

黏乎乎

笑嘻嘻

惡狠狠

濕漉漉AABB

吵吵鬧鬧

推推搡搡

嘟嘟囔囔

嘰嘰咕咕

畢畢剝剝猶猶豫豫

端端正正

閃閃爍爍

踉踉蹌蹌

慌慌張張ABCC

風塵仆仆

忠心耿耿

氣喘吁吁

硝煙滾滾

興致勃勃小心翼翼

栩栩如生

鐵骨錚錚

文質(zhì)彬彬

白雪皚皚AABC

彬彬有禮

默默無聞

蕓蕓眾生

洋洋得意

井井有條ABAC

人山人海

一五一十

自言自語

愈來愈美

若有若無不聲不響

多嘴多舌

一模一樣

半信半疑

有說有笑并列式

鍋碗瓢盆

妖魔鬼怪

吉兇禍福

筆墨紙硯

亭臺樓閣帶數(shù)字

千絲萬縷

三番五次

千辛萬苦

橫七豎八

一五一十詞語中含有反義詞

東張西望

歡天喜地

橫七豎八

此起彼伏

有眼無珠

感天動地

進退兩難

翻來覆去詞語中含有近義詞手舞足蹈

歡天喜地

赤手空拳

愁眉苦臉家喻戶曉翻山越嶺活蹦亂跳

粉身碎骨

披荊斬棘

胡抓亂撓十二生肖順序：鼠

牛

虎

兔

龍

蛇

馬

羊

猴

雞

狗

豬十二生肖動物詞語鼠目寸光

膽小如鼠

九牛一毛

對牛彈琴

狼吞虎咽

虎背熊腰

狡兔三窟

守株待兔

老態(tài)龍鐘

龍騰虎躍

畫蛇添足

杯弓蛇影

馬不停蹄

馬首是瞻羊落虎口

順手牽羊

殺雞嚇猴

尖嘴猴腮

雞飛蛋打

鶴立雞群

狗急跳墻狼心狗肺

豬狗不如鳳頭豬肚含有人體器官的詞語

有眼無珠

肝膽相照

胸有成竹

情同手足表示時間短的詞語

一瞬間

一剎那

立刻

立即

時光飛逝

日月如梭曇花一現(xiàn)

彈指一間

光陰似箭語文百花園地一有關(guān)歇后語：麻雀雖小-----------五臟俱全黃牛吃草-----------吞吞吐吐趕鴨子上架-------強人所難老鼠鉆煙筒--------直來直去豬鼻子插鼻子---裝像（象）黃鼠狼給雞拜年---沒安好心語文百花園地二水天一色，風月無邊（湖南岳陽樓聯(lián)）臺榭參差金碧里，煙霞舒卷畫圖中（北京頤和園聯(lián)）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（濟南太明湖聯(lián)）語文百花園地三描寫人物英雄氣概的詞語：不屈不撓大義凜然豪情壯志勇往直前臨危不懼舍生取義前赴后繼同仇敵愾披荊斬棘眾志成城感天動地中流砥柱語文百花園地四關(guān)于誠信的名言：1、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。----------（法）巴爾扎克2、信用既是無形的力量，也是無形的財富。------（日）松下幸之助3、失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。-----------（美）富蘭克林4、閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。------（英）莎士比亞語文百花園地六關(guān)于讀書的名言：1、在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的。-------（英）培根2、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。----（美）凱勒3、讀書僅僅是向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學(xué)的知識變成我們自己的東西。--------（英）洛克五年級語文四字詞語（二）第一課：東張西望手舞足蹈歡天喜地不知不覺驚慌失措第二課：酩酊大醉不聲不響殘渣碎屑風塵仆仆不由自主氣喘吁吁異口同聲悅耳動聽彬彬有禮不知所措忠心耿耿勞苦功高第三課：應(yīng)有盡有滿不在乎垂頭喪氣熱鬧非凡第四課：衣衫襤褸愁眉苦臉自言自語痛哭流涕喜出望外活蹦亂跳翻山越嶺素不相識第五課：光彩奪目弱不禁風傾盆大雨第七課：目不轉(zhuǎn)睛第八課：視而不見斗轉(zhuǎn)星移妙不可言第九課：摧肝裂膽飽食終日第十課：應(yīng)接不暇第十二課：全神貫注懸崖絕壁斬釘截鐵熱血沸騰居高臨下粉身碎骨昂首挺胸堅強不屈驚天動地氣壯山河橫七豎八第十三課：飄飄悠悠第十四課：紋絲不動漫山遍野激動人心第十五課：此起彼伏若有所思若有若無第十六課：不聲不響沒精打采蔫頭耷腦毫不在意平心靜氣不可名狀怡然自得七嘴八舌暈頭轉(zhuǎn)向第十七課：不由自主第十八課：千絲萬縷小心翼翼一言不發(fā)進退兩難青山綠水第十九課：價格不菲第二十課：怦然心動半信半疑熠熠生輝欣喜若狂第二十一課：翻來覆去己所不欲，勿施于人推己及人韋編三絕第二十二課：毫不猶豫弦外之音細枝末節(jié)流芳百世名正言順鐵骨錚錚第二十四課：善罷甘休唾手可得老奸巨猾一勞永逸癡心妄想提心吊膽奔騰萬里第二十五課：束手無策擺著不饒第二十六課：閃閃爍爍第二十七課：胡混光陰毫不吝惜急中生智搖尾豎耳第二十八課：不堪設(shè)想虛張聲勢第二十九課：踉踉蹌蹌第三十課：搖身一變S版小學(xué)五年級上冊各課詞語積累表《小麻雀》屋檐、東張西望、摔下來、蹲著、糾正、自作聰明、扯著嗓子、瞪眼、不知不覺、手舞足蹈、綠瑩瑩、驚慌失措、啄木鳥、舔爪子、懊惱、光禿禿《金獎?wù)隆吠鯇m、酩酊大醉、殘渣碎屑、風塵仆仆、沾濕、配得上、喜鵲、異口同聲、榮獲、彬彬有禮、吹胡子瞪眼、忠心耿耿、盒子、推薦、怦怦亂跳、脖頸兒、腐爛、勞苦功高《“沒頭腦”和“不高興”》模樣、滿不在乎、抄近道、垂頭喪氣、咒語、應(yīng)有盡有、人山人海、熱鬧非凡、醉醺醺、赤手空拳、你來我往、暫時、一五一十《大拇指湯姆》大拇指、妖精、倒出、剖開、趁機、廚房、鞠躬、受寵、款待、善良、衣衫襤褸、愁眉苦臉、自言自語、痛哭流涕、喜出望外、翻山越嶺、活蹦亂跳、素不相識《堅定的錫兵》鑄造、光彩奪目、宮殿、緞帶、弱不禁風、倒栽蔥、傾盆大雨、顛簸、旋渦、狹小、《古詩三首》兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓?！逗Ｉ先粘觥诽焖嘟?、目不轉(zhuǎn)睛、一剎那、奪目、發(fā)痛、分辨、透出重圍、鑲金邊、燦爛、奇觀《大自然的語言》大雁、編隊、鑲嵌、山巔、汪洋、廬山、刻苦鉆研、視而不見、斗轉(zhuǎn)星移、鑒別、皇冠、風箏、妙不可言、粗心大意《西風胡楊》堅韌、根莖、攝氏度、炙熱、鋪天蓋地、摧肝裂膽、蕓蕓眾生、浮華、不朽、身軀、滋潤、蒸熬、人類、圍墾、呵護、祈求、無私、悲壯、噩夢、憐憫、孑然、飽食終日、《我家門前的?！肥幯?、安恬、漣漪、惺忪、羞怯、姍姍走來、密匝匝、慈祥溫柔、嚴肅冷峻、潛心、芭蕉、海藻、碩大、蔥郁、應(yīng)接不暇、飛馳、駿馬、愈來愈美《七律長征》長征、等閑、逶迤、磅礴、泥丸、云崖、大渡河、鐵索、岷山、開顏《狼牙山五壯士》手榴彈、掄胳膊、瞄準、墜落、雹子、眺望、橫七豎八、斬釘截鐵、日寇、晉察冀、繃著臉、堅強不屈、驚天動地、氣壯山河《小英雄雨來》葦絮、黝黑發(fā)亮、挨打、光溜溜、脊背、一骨碌、飄飄悠悠、嘩啦嘩啦、咕咚咕咚、唧唧咕咕、唔哩哇啦、推推搡搡劫難、挑破、撒謊、趔趄、吆喝《我的戰(zhàn)友邱少云》控制、咳嗽、偽裝、轟擊、搜查、蔓延、棉被、扭轉(zhuǎn)、熄滅、嗟嘆、激動人心、殲滅、地堡、打仗、居高臨下、紋絲不動、《紫桑椹》桑椹、銷煙、舒坦、笸籮、蠕動、扭動、播撒、豁口、戰(zhàn)役、蒙眬、若有所思、若有若無《釀》耷拉、朗誦、照例、橡皮筋、練習、煥發(fā)、醞釀、肅穆、氣氛、皺眉、搗亂、缺乏、平心靜氣、暈頭轉(zhuǎn)向、怡然自得《十七年后的禮物》白樺樹、旋律、喧嘩、咆哮、糟糕、項鏈、珍貴、諾言、雙頰、嗚咽、曙光、陶醉、沉浸、期待、萌芽《月下槳聲》千絲萬縷、縈繞、小心翼翼、狗吠、赤裸、水淋淋、鯽魚、疲憊、氣喘吁吁、撩起、衣襟、固執(zhí)、誠實、一言不發(fā)、青山綠水《裝在信封里的小太陽》鈔票、炫耀、櫥窗、價格不菲、揪出來、一瞬間、嘉獎、頒獎、誘惑、后悔、焦灼、懊悔、意想不到、端端正正《彩票》耽擱、委托、欣喜若狂、鄙夷、蒙人、焦急、懇求、迫切、真誠、怦然心動、兌獎、愚蠢、不可思議、熠熠生輝《孔子》教育、儒家、核心、厲害、抱怨、祭祀、翻來覆去、己所不欲，勿施于人、推己及人、仲尼、論語、為人處世、艱澀、隱晦、韋編三絕《“心正筆正”的柳公權(quán)》緊湊、秘訣、弦外之音、沉溺、儉樸、富有、賢良、惹惱、職位、鐵骨錚錚、喜不自勝、名正言順、罷黜、不肖、垂青、流芳百世、欽佩《黃帝》奠基、悠久、基礎(chǔ)、聰慧、敦厚、毅然、暴虐、落花流水、驚天地，泣鬼神、慘烈、擒獲、擁戴、妄動、討伐、緬懷《梅蘭芳》爆發(fā)、淪陷、拒絕、邀請、普通、騷擾、粉飾、幽默、堤壩、老奸巨滑、一勞永逸、威脅、癡心妄想、窘迫、提心吊膽、毫不猶豫、奔騰萬里《唐玄奘西行取經(jīng)》玄奘、精通、天竺、緝拿、束手無策、不懷好意、索性、誓言、高僧、千辛萬苦、闊別、百折不撓、壯舉、家喻戶曉《天窗》慰藉、蝙蝠、惡霸、宇宙、猛厲、掃蕩、奇幻、闊達《我是貓》年糕、貪饞、瞧見、倒霉、毽子、機緣、宛如、鉗住、枉然、咒語、遺憾、掀起、坦率、吝惜、遲疑、徘徊《楊子榮借題發(fā)揮》借題發(fā)揮、狡詐、試探、不堪設(shè)想、把戲、確信、虛張聲勢、智謀、伎倆、警惕《武松打虎》景陽岡、杖限、恥笑、脊梁、自言自語、胸膛、迸出、尋思、踉踉蹌蹌、攛下來、霹靂、咆哮、兀自、酥軟《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》清奇、秀氣、有眼無珠、抖擻、擎天柱、尋覓、吆喝、搖身一變、提防五年級語文課文復(fù)習1、說說普季克是怎樣的一只小麻雀，麻雀媽媽是一個怎樣的媽媽。答：普季克既自作聰明，不聽勸告，又對未知的世界充滿好奇心和求知欲，并在不斷成長中逐漸懂事了。麻雀媽媽是個非常關(guān)愛自己孩子的媽媽。2、大拇指湯姆都有哪些神奇的經(jīng)歷？農(nóng)夫和他的妻子為什么為自己的兒子驕傲？答：面盆風波、?？诿撾U、烏鴉歷險、魚肚跳舞、成為國王玩偶。大拇指湯姆不僅給農(nóng)夫和他的妻子的生活帶來了快樂，還能在國王身邊受到國王的寵愛，這使他們?yōu)橛羞@樣的兒子而感到驕傲。3、作者為什么說海上日出是“偉大的奇觀”？答：因為海上日出的景色十分壯美。無論是晴朗時還是有云時，海上日出會給人帶來美的感受，這種自然美景可以稱為“奇觀”。4、作者是從哪些方面贊頌胡楊的？答：胡楊的美麗、堅韌、無私、悲壯。5、說說從《七律。長征》中魔感受到了紅軍的什么精神？答：不怕困難和樂觀主義精神。6、《狼牙山五壯士》的敘述順序是什么？答：接受任務(wù)——痛擊敵人——引上絕路——頂峰殲敵——英勇跳崖7、說說邱少云為什么是個偉大的戰(zhàn)士？答：因為他在烈火燒身時，他想到的不是自己的生命的安危，而是戰(zhàn)友的安全，想到的是戰(zhàn)斗的勝利。他至死都不忘記嚴守紀律，真是自覺遵守紀律的人。8、為什么許世友同志在激烈的孟良崮戰(zhàn)役中，一定要做這件事呢？答：許世友同志之所以一邊指揮戰(zhàn)斗，一邊照顧蠶寶寶，是因為他是一個關(guān)心群眾，為群眾利益著想的人。9、《釀》中的劉東東是一個敢于指出老師錯誤和有求真意識的人。老師是一個知錯就改、寬容的人?！对孪聵暋分械男∨⑹且粋€淳樸、善良、勤勞的女孩?！妒旰蟮亩Y物》中的愛德華是一個誠實守信的人?！堆b在信封里的小太陽》里的庫伯是一個勇于認錯并努力改錯的孩子?！恫势薄分械牧趾Ｑ嗍且粋€誠實、毫無貪念的人，10、為什么稱林海燕是一個“真誠得有些“愚蠢”的普通人“？答：課文中的“愚蠢”是加引號的，有特殊的含義。在有的人看來她有些愚蠢，但是她的人格魅力，她給社會帶來的正面影響是無價的。11、課文講了孔子的哪幾個故事，并試著給每個故事加個小標題。答：故事一：已所不欲，勿施于人。故事二：不喝“盜泉”水。故事三：安守節(jié)操故事四：識人不易。故事五：晚年讀《周易》12、聯(lián)系課文，想想“用筆在心，心正則筆正”的含義。答：這句話表面的意思是如何寫字，暗含的深意是如何做人。做人要做到“心正”。這句話把柳公權(quán)的形象展現(xiàn)出來：他不僅是一位大書法家，而且是一位賢良之臣。13、“茫茫青史，為了愛國而摔破飯碗的“優(yōu)伶”，有幾人歟？”結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。答：梅蘭芳是中國從古至今戲曲演員中少有敢于為了國家而寧愿放棄自己事業(yè)的杰出代表。他的事跡將流傳百世，他值得我們贊揚。14、結(jié)合課文內(nèi)容說說你對“小小的天窗是慰藉”這句話的理解。答：“慰藉”是安慰的意思。小小的天窗會讓你的想像活躍起來。表達了作者對透過天窗看世界的特殊感情。15、你認為楊子榮是一個怎樣的戰(zhàn)士？答：是一個忠于革命、機智勇敢的英雄戰(zhàn)士。16、讀下面的句子，注意帶點的詞語，說說句子表達了麻雀媽媽和普季克怎樣的心情？（1）、緊跟著，媽媽也飛了起來，可是尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，她好象一點兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問：“怎么樣？怎么樣？”“一點兒也不在乎”說明在麻雀媽媽心里小麻雀是最重要的，只要孩子沒事就好?！皻g天喜地”是說麻雀媽媽非常高興的樣子，是因為她見到小麻雀不僅安然無恙，而且還會飛了，心里很高興。此時，自己就更不重要了。（2）、普季克終于會飛了，他感到十分高興；可看著媽媽那光禿禿的尾巴，他又覺得鼻子酸酸的。寫了小麻雀矛盾的心情。因為會飛了心里很高興，但是媽媽為了自己卻險些失去了生命，并且尾巴上的羽毛都沒有了，心里就有說捕處的難過。這也說明了小麻雀通過這件事，成長了許多。17、說說帶點詞語的意思，再用它說一句話并寫下來。母親正在為找不到湯姆而痛哭流涕，一見到她，喜出望外，趕緊把他放在盛滿溫水的茶杯里洗了又洗。喜出望外：形容由于意想不到的好事而非常高興。母親為找不到湯姆而痛哭流涕時，忽然見到了湯姆，這讓母親很高興。造句：在外漂泊多年的孩子忽然站在門口，讓盼望多年的老母親喜出望外。18、注意帶點的詞語，想象作者描繪的畫面。（1）、陽光透過云縫知射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只見一片燦爛的亮光?！巴高^”指太陽躲進云里，光線只能從云縫里透出來。陽光由上而下地直射到水面，水面就把光線由下而上地反射上天，這樣天光、水光融為一體，水天一色，所以很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。不知是陽光，還是水光，只是亮閃閃的光，所以用“亮光”。（2）、然而太陽在黑云背后放射它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色?！拌偭艘坏拦饬恋慕疬叀泵鑼憳O其準確、生動，它使我們感受到了黑云背后的太陽要沖破黑云的勢力。后來，太陽慢慢透出重圍，與云片很厚照應(yīng)?！拌偂薄ⅰ巴赋觥薄ⅰ叭境伞辟潛P了太陽的光芒是不可阻擋的，光明的力量是不可阻擋的。19、說說下列幾句話分別表達了作者怎樣的感情？我站在這孓然凄立的胡楊林中，祈求上蒼的淚，哪怕僅僅一滴；我祈求胡楊，請它們再堅持一會兒，哪怕幾十年；我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走，哪怕就三天。“祈求”是“懇求地希望得到”的意思。作者寫這幾句話是全文的核心，點睛之筆。作者祈求上天給大西北多點雨水，讓環(huán)境的改善便利些，祈求胡楊為環(huán)境改善再多做一些工作，祈求人們關(guān)注自然、保護自然。20、思考括號里的問題，體會詩句表達的思想感情。（1）、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。（詩句中分別把五嶺山和烏蒙山比做什么？表現(xiàn)了詩人的什么精神？）把五嶺比作是細小的波浪，把烏蒙山比作泥丸?！膀v細浪”、“走泥丸”表達了詩人不怕艱難險阻，藐視一切困難的革命樂觀主義精神。（2）、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（這兩句詩是長征途中哪兩個感人的故事？“暖”“寒”二字表達了詩人怎樣的感情？）這兩句詩指：“巧渡金沙江”和“強渡大渡河”這兩個故事。前者是紅軍最富有智慧、最成功的戰(zhàn)斗，后者是最頑強的一次戰(zhàn)斗?！芭薄昂毕鄬Ρ龋环矫婕氈驴坍嬃思t軍歷經(jīng)的艱難險阻，襯托出環(huán)境的險惡；另一方面也從側(cè)面烘托了紅軍將士的革命樂觀主義精神。21、想想帶點詞語的意思，聯(lián)系課文說說句子好哪里？（1）、為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。這句話充分表現(xiàn)了五壯士為保護群眾和連隊主力，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。一個“走”字體現(xiàn)出班長態(tài)度之堅決，決定之果斷，飽含著五壯士高昂的斗志和對人民深切的愛，表現(xiàn)出崇高的自我犧牲的精神?！皵蒯斀罔F”比喻處理事情說話堅定果斷，毫不猶豫。（2）、頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。這句話中把石頭比作“雹子”，說明石頭非常多、非常密集、非常有力而且迅猛。這句話充分體現(xiàn)了五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。22、聯(lián)系上下文體會句子表達的思想感情？（1）、那個人真會哄我，哄一個八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無法把禮物送到我的手中啊。這里生動地描繪出八歲的達格妮對這位異常和氣的城里人的承諾表示懷疑的心情，她認為他是在“哄”她，因為即使他有這樣的心意吧，也無法把禮物送到她的手中。（2）、這是最好的禮物----對于一個十八歲的少女來說，這是比華美的衣服、漂亮的項鏈更珍貴的禮物。這句話說明達格妮心中十分高興和快樂。她認為他信守了十年的諾言，現(xiàn)在給她送來的是最好的禮物。（3）、達格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。這句話是對達格妮聽完樂曲后的動作、神態(tài)的描寫。表明此時她的心情十分激動。因此她從音樂的洪流中感受到了音樂家對她的最美好的祝福。23、聯(lián)系上下文說說你的理解。（1）、己所不欲，勿施于人。設(shè)身處地為別人著想，做事情要將心比心，自己所不愿意的，也不要強加于人。告訴我們遇到事情時能換位思考，不能只考慮自己的感受而忽略對方的感受。（2）、我們相信自己的眼睛，以為眼睛看到的就是事實，但眼睛不一定可信；我們依靠自己的內(nèi)心，以為內(nèi)心的判斷一定正確，但內(nèi)心不一定可靠。你們一定要記住，了解一個人實在不容易??！答：認識了解一個人，如果僅是從表面看到的現(xiàn)象和一時產(chǎn)生的感覺去判斷，常常會出現(xiàn)失誤。只有進行深入的觀察和思考，得出的判斷才可靠，結(jié)論才正確。推而廣之，認識了解一件事、一種物，也是這樣的。24、體會句子表現(xiàn)了人物怎樣的品質(zhì)？（1）、柳公權(quán)不僅字寫得好，做人也和他的字一樣，鐵骨錚錚，