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古代中國的政治制度湖南省長沙市第十一中學(xué)歷史組龔宇新課標(biāo)老教材——高中歷史課上法探討公元前2070——公元前221年公元前221————公元1840年共1849年共2061年2023/9/26長沙市第十一中學(xué)龔宇2夏商西周的政治制度討論題一:教材P4頁第3段“夏商時(shí)期已初步建立起一套從中央到地方的行政管理制度?!钡恼f法是否正確?為什么?講授題一:商周政治制度的聯(lián)系和區(qū)別。討論題二:關(guān)于“周幽王烽火戲諸侯故事”的探討講授題二:西周政治制度的內(nèi)容,早期國家特征。2017新課標(biāo)要求:了解早期國家的特征;知道考古材料與傳世文獻(xiàn)在歷史研究中的不同作用。2023/9/26長沙市第十一中學(xué)龔宇3新課標(biāo)老教材高中歷史課上法探討——以夏商西周的政治制度為例子曰:“夏禮,吾能言之,杞不足徵也;殷禮,吾能言之,宋不足徵也。文獻(xiàn)不足故也。足,則吾能徵之矣?!薄墩撜Z?八佾》杞:周天子封夏之后代于杞國,以奉夏之祀。宋:商朝滅亡后,周封商之微子于宋,以存商湯之祭祀。2023/9/26長沙市第十一中學(xué)龔宇4討論題一:教材P4頁第3段“夏商時(shí)期已初步建立起一套從中央到地方的行政管理制度?!钡恼f法是否正確?為什么?二里頭文化遺址,通過碳-14的檢測來看,是夏朝中晚期時(shí)期的遺址2023/9/26長沙市第十一中學(xué)龔宇5王畿(內(nèi)服)方國(外服)方國(外服)方國(外服)方國(外服)臣服于商王的原部落首領(lǐng)商周政治制度的聯(lián)系和區(qū)別商講授題一:商周政治制度的聯(lián)系和區(qū)別。2023/9/26長沙市第十一中學(xué)龔宇6王畿封國(諸侯)封國(諸侯)封國(諸侯)封國(諸侯)親族、功臣、古代帝王后代商周政治制度的聯(lián)系和區(qū)別西周2023/9/26長沙市第十一中學(xué)龔宇7嫡長子繼承,余子分封。分封制和宗法制的結(jié)合層層分封層層負(fù)責(zé)鎮(zhèn)守疆土隨從作戰(zhàn)交納貢賦朝覲述職講授題二:西周政治制度的內(nèi)容。封建親戚,以藩屏周特征一:貴族政治,從中央到地方都掌握在世襲貴族手中2023/9/26長沙市第十一中學(xué)龔宇8鎬京齊國約1000公里保守估計(jì)步行一年①到達(dá)不毛之地②建立軍事?lián)c(diǎn)③鎮(zhèn)壓原住民④建立都城(面積相當(dāng)于重點(diǎn)高中校園大?。莘址饨o卿大夫⑥擴(kuò)大王國特征二:無法實(shí)現(xiàn)直接管轄——地方分權(quán)2023/9/26長沙市第十一中學(xué)龔宇9嫡庶之分以家族為經(jīng)緯構(gòu)成社會(huì)國和家緊密結(jié)合countrynationstate英國家鄉(xiāng)民族共同體中國國家國家國家Family(家庭)國(大)和家(?。┓址庵茖?shí)質(zhì)上是將親緣關(guān)系與政治關(guān)系結(jié)合在一起,使整個(gè)社會(huì)人與人之間的關(guān)系既講究等級(jí)、尊卑,又不乏和諧、親善。特征三:家國一體2023/9/26長沙市第十一中學(xué)龔宇10周幽王烽火戲諸侯這個(gè)典故出自司馬遷所編寫《史記》之中:襃姒不好笑,幽王欲其笑萬方,故不笑。幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至,至而無寇,襃姒乃大笑。《呂氏春秋》有這么一段記載:因?yàn)橹芏汲擎€與西狄非常近,于是周幽王在各處大路上修建高抬安置大鼓,一旦西狄來犯便傳鼓相告,諸侯聞鼓聲則必須立即救援天子。為了看褒姒笑,周幽王就數(shù)次擊鼓戲諸侯。周幽王八年前774年,周幽王廢嫡立庶,廢黜王后申后和太子姬宜臼,而立寵妃褒姒為王后,褒姒所生之子姬伯服為太子,并加害太子姬宜臼,致使申后的父親申侯大為憤怒。周幽王十一年前771年,申侯聯(lián)合繒國、西夷犬戎攻打周幽王,于是在驪山下

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