2023年有關(guān)手小學(xué)生作文400字錦集8篇

2023年有關(guān)手小學(xué)生作文400字錦集8篇手小學(xué)生作文400字篇1

今日下午，我的摯友小小來找我玩。進(jìn)屋時(shí)，她的手里提著一個(gè)小盒子。我新奇地問她：“小小，你提著的是什么??？”小小說：“我提的是貝殼，我想和你用貝殼制作手鏈。”

我聽后，連忙讓小小把盒子打開：呀，這么多貝殼，真美麗，制成手鏈以后肯定更美麗！我跑到媽媽的屋里，拿出了針、線以及打火機(jī)，又快速跑回自己的房間里，起先和小小做手鏈。

首先我們要把貝殼穿起來。我讓小小用手拿著貝殼。為了能使針穿過貝殼，我用鉗子把針夾住，再將它放在打火機(jī)上烤了烤，然后快速用針尖扎透了貝殼?？墒且?yàn)橛昧^猛，我把貝殼給扎壞了。我感到特別惋惜，只好重新做一個(gè)。

這一次，我當(dāng)心翼翼地扎，終于沒有把貝殼扎壞。就這樣，我一口氣扎了好多貝殼，然后把它們用線穿了起來，并把線的兩端系在一起。剛系好，我就迫不及待地想把手伸進(jìn)去試試?？墒?，這手鏈太小，我的手根本塞不進(jìn)去，只好再重新做一個(gè)。

我和小小拿起貝殼，又起先一個(gè)一個(gè)漸漸地穿。這一回，我多加了幾個(gè)貝殼，并且每個(gè)都穿得很好。我用線把貝殼系好后，戴上一看：嘿，正好合適！這些貝殼制作的手鏈美麗得讓我愛不釋手。

于是，我們又連續(xù)做了十多個(gè)。小小臨走時(shí)，我對她說：“小小，下一次你來我家，我們還做項(xiàng)鏈，好嗎？”小小興奮地答應(yīng)了。

送走了小小，我坐在沙發(fā)上想：以后也要收集一些貝殼，制作一些美麗的東西送給摯友。

手小學(xué)生作文400字篇2

對手，是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭?在這無處不在的競爭中，又有多少無處不在的勝利?在勝利的背后，又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因?yàn)閷κ郑屛业娜松阶咴竭h(yuǎn)，讓我的人生越走越不凡，真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手，感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美妙的世界里，有多少的精彩，一抹而過?有多少的親情，一笑而過?有多少的悲傷，一忘而過?有多少的對手，一閃而過?

古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦。但是假如在你狹路相逢之前，你沒有和你以前的對手激烈競爭，你怎么會(huì)勝呢?

對手，是我們勝利的階梯，是我們進(jìn)步的標(biāo)記，是我們將來的希望，在擁有對手時(shí)，我們就會(huì)知道自己的狀況以及自己的實(shí)力，了解自己的不足，因此，我必需要感謝我的對手。

在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣，在自己不斷地進(jìn)步下，我應(yīng)當(dāng)感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力氣，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。

在競賽的過程中更是這樣，在自己漸漸靠近成功時(shí)我應(yīng)說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟，是他激勵(lì)的我更加兇悍、更加堅(jiān)韌、更加培育出了不服輸?shù)木?。在我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)感謝比你猛的對手，我內(nèi)心的興奮激烈與驕傲都是源于他們，只有戰(zhàn)勝他們，我就會(huì)變得更強(qiáng)大。

在生活中，不得不這樣，在我看到人家對父母是非常孝順，對自理也是有模有樣，對待人看法也是非常懇切時(shí)，我就會(huì)艷羨，就也會(huì)去學(xué)著對手那樣孝敬父母，對待他人，幫助同學(xué)，漸漸地我個(gè)人素養(yǎng)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣狀況下，我怎能不感謝我的對手呢?我沒有理由不感謝他們。

手小學(xué)生作文400字篇3

無論我們做什么事情，都須要?jiǎng)恿?，而我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力就主要來自于我們的對手，假如沒有我們這些對手的話，我們也不行能一步一步的在學(xué)習(xí)上漸漸的進(jìn)步的。

在班里面，我和我的同桌小晨是學(xué)習(xí)上的對手，我們兩個(gè)不僅總成果不前不后，而且各個(gè)科目的成果都不分伯仲，每次一快到考試的時(shí)候，我們兩個(gè)就會(huì)暗暗地較勁。比如說，假如期末考試之前，我假如做了一套數(shù)學(xué)練習(xí)卷子，那么小晨也肯定會(huì)絲堅(jiān)決果斷的也做一套，要不然她會(huì)感覺落后于我的；而我也是這個(gè)樣子，假如看到小晨背英語單詞，我也會(huì)很仔細(xì)的背一早上英語的單詞。當(dāng)我有時(shí)候想要放松的時(shí)候，發(fā)覺旁邊的小晨還在努力地學(xué)習(xí)，自己自然也打消了念頭，所以說雖然我們兩個(gè)相互較勁，但是對成果的提升還是不言而喻的。經(jīng)過短短一學(xué)期的同桌，我們兩個(gè)勝利的從班里面的中游變成了班里面的前列，而且還在不斷地上升。而且在學(xué)習(xí)之外，我們兩個(gè)更是無話不談的好摯友，常常閑聊聊到遺忘了時(shí)間。

不管怎么樣，有一個(gè)好的.對手能夠更加的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，而且好的對手不僅僅使我們學(xué)習(xí)上的對手，更是我們生活中的好摯友也說不定呢，對么小晨？

手小學(xué)生作文400字篇4

隨著科技的發(fā)達(dá)，人類文明也隨之進(jìn)一步提高。然而，往往也會(huì)造成一些危害。

現(xiàn)代社會(huì)，無論你身處何方，因?yàn)槭謾C(jī)，身邊總會(huì)出現(xiàn)不少的“低頭族”。他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著手機(jī)，擺布著手機(jī)。手機(jī)，是對于人自身來說的一大危害，它們往往會(huì)使人類沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲中無法自拔。手機(jī)對于學(xué)習(xí)，對于親情都有著很大的危害。

我來舉一個(gè)自身的例子吧。在我剛踏進(jìn)初中時(shí)，成果算是不錯(cuò)的了，班上還是名列前十。不久，我買了一部手機(jī)，漸漸的，我發(fā)覺我無法離開它了，晚上睡覺前的最終一件事是放下手機(jī)，而早上醒來第一眼是看手機(jī)。我沉迷于手游中，沉迷于與網(wǎng)友閑聊。我的成果起先下滑，一小步一小步，以至于一大步一大步，我始終被甩到了二十多名。爸爸媽媽起先擔(dān)憂了，每天都問我為什么成果下降的那么厲害，我每次都是回避，日子一每天過去，爸爸媽媽發(fā)覺我成天在玩手機(jī)，都不看書了。便起先限制我玩手機(jī)的時(shí)間，以及必需達(dá)到某個(gè)成果才行。手機(jī)沒收后，成果也就起先漸漸提升了?？偟谜f來說去，都是手機(jī)惹的禍。

當(dāng)然，手機(jī)確定也有好處。它能讓離得很遠(yuǎn)的家人摯友閑聊，能讓在外地打工的孩子給父母報(bào)平安，讓家人不要擔(dān)憂。

手機(jī)，一個(gè)好東西，也是一個(gè)壞東西。如今，現(xiàn)代社會(huì)是離不開它的了。

手小學(xué)生作文400字篇5

Hi,你知道我是誰嗎?我可是現(xiàn)在人人都運(yùn)用的手機(jī)哦！

我長的可帥氣了：一身白色的小西服，背面有個(gè)攝像頭，那是我的小眼睛，它可以記錄人生最美妙的畫面。正面是一個(gè)大大的顯示屏，背面的中間有“vivo”的字樣。當(dāng)然，我的兄弟姐妹的名字也是各有千秋：“蘋果”“oppo”“諾基亞”“三星”等等。底部有個(gè)充電口，那當(dāng)然是我的小嘴巴。

我的功能可多啦！主子有任何疑問都可以問我。不管是要學(xué)做菜，還是要找人幫你答疑解惑，只要“百度一下”就能解決。當(dāng)然，作為一部手機(jī)，我最大的功能莫過于通信了。有事就給那個(gè)人發(fā)個(gè)短信或打個(gè)電話就OK了。我也可以讓你放松下心情，聽聽音樂，玩兒玩兒嬉戲。哎，連我也覺得自己很了不得。

再告知你一個(gè)我的小隱私。就是我的屏幕很臟，比馬桶蓋還要臟。你想想，人們吃飯?jiān)诳次?，上廁所還要運(yùn)用我，我能不臟嗎?不過幸好，我的主子常常用酒精擦拭我，我才不至于那么臟。

你知道嗎?因?yàn)樵?99X年頭中期以前我價(jià)格昂貴，還有“大哥大”的俗稱。只不過，后來幾乎人人都有了我，所以又改名叫手機(jī)了。

聽了我的自述，你是不是更愛我了呢?不過，有好多小學(xué)生及中學(xué)生都因?yàn)檫\(yùn)用我過度而導(dǎo)致近視，與家長漸行漸遠(yuǎn)，為此我很愧疚。在這里，我想對人們說：“放下我吧，多陪陪你愛的人！”

手小學(xué)生作文400字篇6

“媽媽，我拼好了??！”“嗯！好棒！”小時(shí)候，我最喜愛玩拼圖了！因?yàn)槠磮D不但可以增加頭腦的益志力，還可以和自己的親朋好友玩，真是既驚慌又刺激。當(dāng)我們做完拼圖后，哇！一股股成就感油然而生，也讓我喜逐顏開、樂不行支。

記得我第一次拿到拼圖時(shí)，我才6歲。那是我媽媽送給我的生日禮物，那時(shí)我對它充溢著各種新奇心。我打開一看，哇！里面的圖案真是讓我大開眼界。我起先拼起它來，花了不少時(shí)間，也用了不少努力。如今，這份拼圖對我來說已經(jīng)是雕蟲小技，不用兩分鐘就可以完成了。另外，我發(fā)覺了另一種拼圖，叫“方塊拼圖”。是我爸爸送給我的，上面印有很多國家的古跡名產(chǎn)。那也是一種不錯(cuò)的嬉戲，剛好可以讓我大顯身手！你不妨也來試試看，享受拼圖的樂趣吧！

還有一次，爸爸帶著我們?nèi)胰说揭故型妗Ｍ蝗?，我望見一個(gè)賣拼圖的攤位，里面擺著一個(gè)閃亮無比的拼圖，上面還印著米奇和米妮的圖案呢！我對它始終愛不釋手，立即請爸爸買給我。爸爸看我那么喜愛，于是確定買給我，我興奮的又叫又跳?；丶液螅伊⒖贪阉贸鰜?，哇！唱寬都大約1、5公分，大約有2、2、5片吧！我只好請爸爸過來幫忙，一起合作。這可是一個(gè)大挑戰(zhàn)呢！我們在拼圖的過程中，經(jīng)過了很多困難及挫折，但我們還是一一把他克服了。大約一星期后，我們最終把它完成了！嘩！當(dāng)時(shí)的心情真是爽快呀！你們肯定享受不到如此的喜悅！

“拼圖”雖然不是像腦嬉戲一樣那么瘋狂，但是只要你專心去做，肯定會(huì)覺得拼圖賽過每種嬉戲。大家也一起來和我成為拼圖高手吧！

手小學(xué)生作文400字篇7

對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，并不行怕，其實(shí)最可怕的是沒有對手。有對手，便會(huì)有競爭，有競爭，便會(huì)有進(jìn)步。沒有對手，人生便毫無價(jià)值。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提示你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。

記得三年級的時(shí)候，我在少年宮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那時(shí)，在班中的差不多都是中等生，只有我名列前茅。這樣悠然自由的日子過了好一陣時(shí)間，突然轉(zhuǎn)來一個(gè)女孩，起先我不以為然，可當(dāng)摸底測試時(shí)，她把我擠下了第一的寶座。我起先意識到，我必需競爭，才能取得成功。

從今以后，我拿出十二分的精力仔細(xì)聽課，仔細(xì)的去做筆記。作業(yè)我也用最美麗的花體字去一筆一畫的寫，還要檢查的精確無誤才能交上。為此，我得到了很多同學(xué)的寵愛、老師一次次的贊揚(yáng)。再看她，她也是不甘示弱，和我不分上下。

最終一次摸底期末，我已多出一分的結(jié)果成功了。她握緊我的手：“慶賀你！”我說：“不，我要感謝你，是你我才堅(jiān)持到現(xiàn)在，才有了這番結(jié)果！”我們都笑了。

其實(shí)，許多時(shí)候，我們的確是把對手當(dāng)做敵人的，在榮譽(yù)的金字塔上覆蓋著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪，我們在對手的失敗里品嘗勝利的快樂，在對手成功的狂喜里流下苦痛的淚水，可以說，對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻，賜予我們的卻恒久是莫大的鞭策和不懈的努力。

手小學(xué)生作文400字篇8

在科技飛速發(fā)展的今日，各行各業(yè)都有競爭對手，連我們中學(xué)生也不例外。

在學(xué)習(xí)上，我的競爭對手是——王書林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡潔，四肢發(fā)達(dá)，但在學(xué)習(xí)上，可真謂“一夫把關(guān)，萬夫莫開”。

這次考試，我的總成果七百六十三分，他七百七非常，只相差七分，看著王樹林那囂張的臉色，傲慢的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我肯定要超過王書林。

這次考試，他最大的優(yōu)勢，是四門副科全部都上了90分，而我的副科成果……慘不忍睹(尤其是政治，才考了82分，丟人啊!)我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上，而他，除了數(shù)學(xué)成果還可以，另外兩門課像我的