高考語文一輪專題復(fù)習(xí)：古詩閱讀之鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧

鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧1．閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。雨中對酒庭下海棠經(jīng)雨不謝①陳與義巴陵二月客添衣，草草杯觴恨醉遲。燕子不禁連夜雨，海棠猶待老夫詩。天翻地覆傷春色，齒豁頭童祝圣時(shí)。白竹籬前湖海闊，茫茫身世兩堪悲?！咀ⅰ竣俦驹娮饔诮ㄑ兹?1129)，當(dāng)時(shí)南宋朝廷正處在風(fēng)雨飄搖之際，作者避亂于岳州。本詩頷聯(lián)運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，歷來為人稱道，請簡要賞析。2．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。晚歸山居劉滄寥落霜空木葉稀，初行郊野思依依。深秋頻憶故鄉(xiāng)事，日暮獨(dú)尋荒徑歸。山影暗隨云水動，鐘聲潛入遠(yuǎn)煙微。娟娟唯有西林月，不惜清光照竹扉。請將這首詩的頸聯(lián)與“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”(陶淵明《歸園田居》)進(jìn)行比較，分析寫景手法的相同點(diǎn)和意境的不同點(diǎn)。3．閱讀下面這首金詞，完成后面的題目。臨江仙·自洛陽往孟津道中作元好問今古北邙山下路，黃塵老盡英雄。人生長恨水長東。幽懷誰共語，遠(yuǎn)目送歸鴻。蓋世功名將底用，從前錯(cuò)怨天公。浩歌一曲酒千鐘。男兒行處是，未要論窮通。從抒情的角度，談?wù)劚驹~的寫作手法。4．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。冬晚對雪憶胡居士家王維寒更傳曉箭①，清鏡覽衰顏。隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。灑空深巷靜，積素廣庭閑。借問袁安②舍，翛然尚閉關(guān)?！咀ⅰ竣贂约褐袊糯?jì)時(shí)器具，借指拂曉。②袁安：后漢一個(gè)貧窮而有賢德的人。有一年下大雪，窮人都掃雪出來討飯吃，袁安卻閉門而臥，固窮守志。本詩為憶友之作，然而全詩無一字提及“胡居士”，請結(jié)合全詩簡要賞析詩人是如何回憶胡居士的。5．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。御街行·秋日懷舊范仲淹紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月如練，長是人千里。愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計(jì)相回避。本詞下片重在寫“愁”，請簡要分析詞的下片運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧來訴說詞人內(nèi)心的無盡愁苦。6．閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。吳淞江蔣堂江人見我謂誰何，行李無羈野意多。六幅青帆趁潮去，一樽白酒扣舷歌。沙邊歷歷辨云樹，島外濺濺弄月波。興盡歸來還更喜，舞鷗相送入煙蘿。詩歌頸聯(lián)寫景造境獨(dú)居匠心，請簡要賞析。7．閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。赤壁懷古蘇轍新破荊州得水軍，鼓行夏口氣如云。千艘已共長江崄，百勝安知赤壁焚。觜距①方強(qiáng)要一斗，君臣已定勢三分。古來伐國須觀釁②，意突成功所未聞?！咀ⅰ竣脔?zuǐ)距：鳥類的嘴和爪，是爭斗的工具。比喻戰(zhàn)斗的武器。②觀釁：窺伺敵人的間隙以便行動。請從內(nèi)容、表達(dá)方式、風(fēng)格三個(gè)角度，簡要分析本詩與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的不同。8．閱讀下面這首元曲，完成后面的題目。【雙調(diào)】殿前歡·客中張可久望長安，前程渺渺鬢斑斑。南來北往隨征雁，行路艱難。青泥小劍關(guān)，紅葉湓江岸，白草連云棧。功名半紙，風(fēng)雪千山?！岸ψ銓Α奔慈湫纬蓪φ蹋蛉湟唤M，互為對仗，如鼎之三足并立，故以鼎足對名之，多出現(xiàn)在元代散曲里。請結(jié)合作品相關(guān)文句，對此手法進(jìn)行賞析。鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。謫嶺南道中作李德裕嶺水爭分路轉(zhuǎn)迷，桄榔椰葉暗蠻溪。愁沖毒霧逢蛇草，畏落沙蟲避燕泥。五月畬田①收火米，三更津吏報(bào)潮雞。不堪腸斷思鄉(xiāng)處，紅槿花中越鳥啼?！咀ⅰ竣佼屘铮翰捎玫陡鸱N的方法耕種的田地。請從詩歌結(jié)構(gòu)安排的角度賞析頸聯(lián)的作用。答案：①頸聯(lián)寫出嶺南特別的風(fēng)俗：五月即收稻米，潮汛到來時(shí)三更雞叫，津吏通知鄉(xiāng)民。②由頷聯(lián)寫荒僻險(xiǎn)惡的景象轉(zhuǎn)向描寫嶺南新奇的風(fēng)物。③為尾聯(lián)抒發(fā)深切的思鄉(xiāng)之情作鋪墊。課時(shí)質(zhì)量評價(jià)(二十七)鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧(建議用時(shí)：30分鐘)1．閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。雨中對酒庭下海棠經(jīng)雨不謝①陳與義巴陵二月客添衣，草草杯觴恨醉遲。燕子不禁連夜雨，海棠猶待老夫詩。天翻地覆傷春色，齒豁頭童祝圣時(shí)。白竹籬前湖海闊，茫茫身世兩堪悲。【注】①本詩作于建炎三年(1129)，當(dāng)時(shí)南宋朝廷正處在風(fēng)雨飄搖之際，作者避亂于岳州。本詩頷聯(lián)運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，歷來為人稱道，請簡要賞析。答案：①對比。將“燕子”與“海棠”進(jìn)行對比。二月風(fēng)雨，連綿不斷?！把嘧印苯?jīng)受不住風(fēng)雨的打擊，“海棠”卻經(jīng)雨不謝。②比喻?！把嘧印庇髭呇赘絼?、茍且偷安之人，“海棠”喻志趣高潔、氣節(jié)高尚之人。③借景抒情。通過此景，寄寓詩人對失節(jié)者的厭惡和對守節(jié)者的肯定。2．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。晚歸山居劉滄寥落霜空木葉稀，初行郊野思依依。深秋頻憶故鄉(xiāng)事，日暮獨(dú)尋荒徑歸。山影暗隨云水動，鐘聲潛入遠(yuǎn)煙微。娟娟唯有西林月，不惜清光照竹扉。請將這首詩的頸聯(lián)與“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”(陶淵明《歸園田居》)進(jìn)行比較，分析寫景手法的相同點(diǎn)和意境的不同點(diǎn)。答案：(1)在寫景手法上，二者相同，都從視聽結(jié)合的角度描寫了景物。劉詩頸聯(lián)從視覺角度描寫“山影”，從聽覺角度描寫“鐘聲”。陶詩從視覺角度描寫村落、炊煙，從聽覺角度描寫“狗吠”“雞鳴”。(2)在意境上，二者不同。劉詩頸聯(lián)描寫了山影投映溪水，隨波暗涌，古寺鐘聲悠長，又隨遠(yuǎn)煙逝去的幽暗空寂意境。而陶詩描繪的是一種田園和平安寧、恬靜優(yōu)美的意境。3．閱讀下面這首金詞，完成后面的題目。臨江仙·自洛陽往孟津道中作元好問今古北邙山下路，黃塵老盡英雄。人生長恨水長東。幽懷誰共語，遠(yuǎn)目送歸鴻。蓋世功名將底用，從前錯(cuò)怨天公。浩歌一曲酒千鐘。男兒行處是，未要論窮通。從抒情的角度，談?wù)劚驹~的寫作手法。答案：①直接抒情?！叭松L恨水長東”“幽懷誰共語”“蓋世功名將底用”“未要論窮通”等句采用直接抒情方式，直抒胸臆，表達(dá)憤世嫉俗的思想情緒。②間接抒情。“山下路”“黃塵”“歸鴻”景物由近及遠(yuǎn)，引發(fā)作者無限感慨。作者觸景興感，借景抒情，寓情于景，借“地”興懷，由景引出吊古傷今之情，抒發(fā)作者對“今古英雄”懷才不遇的感慨。③化用，比喻?！叭松L恨水長東”句化用李煜“自是人生長恨水長東”，李煜用語強(qiáng)調(diào)人生令人遺憾的事情太多，就像那東逝的江水，不休不止，永無盡頭。作者為此賦予新意，在無可奈何之上更表現(xiàn)出一種自我寬解。4．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。冬晚對雪憶胡居士家王維寒更傳曉箭①，清鏡覽衰顏。隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。灑空深巷靜，積素廣庭閑。借問袁安②舍，翛然尚閉關(guān)?！咀ⅰ竣贂约褐袊糯?jì)時(shí)器具，借指拂曉。②袁安：后漢一個(gè)貧窮而有賢德的人。有一年下大雪，窮人都掃雪出來討飯吃，袁安卻閉門而臥，固窮守志。本詩為憶友之作，然而全詩無一字提及“胡居士”，請結(jié)合全詩簡要賞析詩人是如何回憶胡居士的。答案：①借景抒情。前六句寫詩人獨(dú)居山中，見雪滿山，營造寂靜清幽的氛圍，引出尾聯(lián)對友人的憶念之情。②用典，想象。尾聯(lián)借袁安臥雪的典故，想象胡居士雪中高臥，贊美胡居士像袁安一樣賢達(dá)而固窮守志，表達(dá)了詩人對胡居士的仰慕與懷念。5．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。御街行·秋日懷舊范仲淹紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月如練，長是人千里。愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計(jì)相回避。本詞下片重在寫“愁”，請簡要分析詞的下片運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧來訴說詞人內(nèi)心的無盡愁苦。答案：①夸張手法?！俺钅c已斷無由醉，酒未到，先成淚?！蹦c已愁斷，酒無由入，雖未到愁腸，已先化淚。運(yùn)用夸張手法，比入腸化淚更進(jìn)一層，愁情更是難堪凄切。②細(xì)節(jié)描寫。下片先以一個(gè)“愁”字盡寫酌酒垂淚的愁意，“枕頭欹”以極為簡練的語言生動寫出了詞人挑燈倚枕、獨(dú)對殘燈而寂然凝思的愁苦神態(tài)。③融情于景。“殘燈明滅枕頭欹”，室外月明如晝，室內(nèi)昏燈如滅，兩相映照，渲染了低沉陰暗的氛圍，表達(dá)了詞人凄苦的情感。④直抒胸臆?！爸O盡孤眠滋味”，以獨(dú)白式的語言直接表述了孤枕難眠的難言愁情?！岸紒泶耸?，眉間心上，無計(jì)相回避”，算來這懷舊之事，是無法回避的，不是在心頭縈繞，就是在眉頭攢聚。詞人的內(nèi)心獨(dú)白形象地寫出了無法排遣的愁情。(答出三點(diǎn)即可)6．閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。吳淞江蔣堂江人見我謂誰何，行李無羈野意多。六幅青帆趁潮去，一樽白酒扣舷歌。沙邊歷歷辨云樹，島外濺濺弄月波。興盡歸來還更喜，舞鷗相送入煙蘿。詩歌頸聯(lián)寫景造境獨(dú)居匠心，請簡要賞析。答案：①寫景視角由近及遠(yuǎn)，遠(yuǎn)近結(jié)合。“沙邊歷歷辨云樹”寫近景，“島外濺濺弄月波”寫遠(yuǎn)景，層次安排井然有序。②運(yùn)用疊詞的修辭手法?！皻v歷”寫出了周圍樹木的茂盛；“濺濺”寫出了月光灑在水面上，水面在微風(fēng)吹拂下銀光閃閃的優(yōu)美景象。③動靜結(jié)合。“歷歷”所述之景為靜態(tài)景，“濺濺”所述之景為動態(tài)景，通過動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法寫晚歸所見的吳淞江之景，表現(xiàn)了吳淞江環(huán)境的優(yōu)美、寧靜，映襯出作者恬淡的心境。7．閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。赤壁懷古蘇轍新破荊州得水軍，鼓行夏口氣如云。千艘已共長江崄，百勝安知赤壁焚。觜距①方強(qiáng)要一斗，君臣已定勢三分。古來伐國須觀釁②，意突成功所未聞。【注】①觜(zuǐ)距：鳥類的嘴和爪，是爭斗的工具。比喻戰(zhàn)斗的武器。②觀釁：窺伺敵人的間隙以便行動。請從內(nèi)容、表達(dá)方式、風(fēng)格三個(gè)角度，簡要分析本詩與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的不同。答案：(1)內(nèi)容不同：①聚焦的歷史人物不同。蘇轍詩聚焦于曹操，蘇軾詞聚焦于周瑜。②抒發(fā)的情感不同。蘇轍詩從曹操的失敗中得出結(jié)論，認(rèn)為自古以來攻伐他國需要等待時(shí)機(jī)、準(zhǔn)備充分，想要突然成功是不可能的；蘇軾詞借追憶周瑜的功業(yè)來抒發(fā)自己年華老去、功業(yè)未成的感慨。(2)表達(dá)方式不同：蘇轍詩以記敘、議論為主，蘇軾詞以描寫、抒情為主。(3)風(fēng)格不同：蘇轍詩樸實(shí)無華，理性客觀；蘇軾詞雄渾豪放。8．閱讀下面這首元曲，完成后面的題目?！倦p調(diào)】殿前歡·客中張可久望長安，前程渺渺鬢斑斑。南來北往隨征雁，行路艱難。青泥小劍關(guān)，紅葉湓江岸，白草連云棧。功名半紙，風(fēng)雪千山?！岸ψ銓Α奔慈湫纬蓪φ?，因三句一組，互為對仗，如鼎之三足并立，故以鼎足對名之，多出現(xiàn)在元代散曲里。請結(jié)合作品相關(guān)文句，對此手法進(jìn)行賞析。答案：①曲中“青泥小劍關(guān)，紅葉湓江