應(yīng)急預(yù)案演練記錄電子版(7篇)_第1頁
應(yīng)急預(yù)案演練記錄電子版(7篇)_第2頁
應(yīng)急預(yù)案演練記錄電子版(7篇)_第3頁
應(yīng)急預(yù)案演練記錄電子版(7篇)_第4頁
應(yīng)急預(yù)案演練記錄電子版(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第19頁共19頁應(yīng)急預(yù)案演?練記錄電子?版安全應(yīng)?急(火災(zāi))?預(yù)案演練記?錄1.演?練目的。增?強師生預(yù)防?突發(fā)事故的?意識,培養(yǎng)?師生重特大?事故發(fā)生時?救援的能力?。2.演?練項目。教?學(xué)樓和學(xué)生?宿舍因電路?漏電導(dǎo)致火?災(zāi)時人員緊?急疏散,迅?速撤離現(xiàn)場?,并快速到?達安全地帶?,傷員簡單?救治,滅火?器材的使用?。3.參?演人員。全?校師生員工?。4._?___指揮?。學(xué)校應(yīng)急?救援指揮部?。5.火?災(zāi)事故應(yīng)急?援救演練程?序。(1?)火災(zāi)事故?演練基本程?序:①教?學(xué)樓和學(xué)生?宿舍因電路?漏電起火,?學(xué)生宿舍按?響報警鈴。?②總指揮?用電話或者?話筒指揮救?援行動。?③副總指揮?親臨現(xiàn)場指?揮師生按照?順序從樓道?快速撤離教?學(xué)樓和宿舍?。④指揮?部成員總務(wù)?處主任迅速?控制事故危?險源,劃出?危險區(qū)隔離?線。⑤師?生進入安全?區(qū)域。⑥?指揮部迅速?向縣消防隊?(電話11?9)和醫(yī)院?(電話12?0)發(fā)出請?求緊急救援?的指令。⑦?學(xué)校消防安?全應(yīng)急小組?迅速趕到現(xiàn)?場維持秩序?,撲滅大火?和救治受傷?人員。⑧教?師滅火隊員?使用滅火器?材迅速滅火?。⑨總指?揮宣布演練?結(jié)束。(?2)教學(xué)樓?火災(zāi)事故時?師生疏散演?練程序:?①總指揮下?達演練開始?令。②副?總指揮具體?負(fù)責(zé)實施演?練預(yù)案。?③領(lǐng)導(dǎo)組成?員分頭到達?指定位置。?④拉響警?報。⑤副?總指揮指揮?各班班主任?按照次序從?樓道快速撤?離教學(xué)樓。?⑥師生進?入安全區(qū)域?。⑥指揮?部迅速向縣?消防隊(電?話119)?和醫(yī)院(電?話120)?發(fā)出請求緊?急救援的指?令。⑦學(xué)校?消防安全應(yīng)?急小組迅速?趕到現(xiàn)場維?持秩序,撲?滅大火和救?治受傷人員?。⑧教師滅?火隊員使用?滅火器材迅?速滅火。?⑨總指揮宣?布演練結(jié)束?。轉(zhuǎn)樓一?中應(yīng)急預(yù)?案演練記錄?電子版(二?)為加強?對施工生產(chǎn)?安全事故的?防范,及時?做好安全事?故發(fā)生后的?救援處置工?作,更好地?適應(yīng)法律和?經(jīng)濟活動的?要求,給企?業(yè)員工的工?作和施工場?區(qū)周圍居民?提供更好更?安全的環(huán)境?;保證各種?應(yīng)急反應(yīng)資?源處于良好?的備戰(zhàn)狀態(tài)?;指導(dǎo)應(yīng)急?反應(yīng)行動按?計劃有序地?進行,防止?因應(yīng)急反應(yīng)?行動___?_不力或現(xiàn)?場救援工作?的無序和混?亂而延誤事?故的應(yīng)急救?援;有效地?避免或降低?人員傷亡和?財產(chǎn)損失;?結(jié)合本企業(yè)?施工生產(chǎn)的?實際,特_?___進行?生產(chǎn)安全事?故應(yīng)急救援?預(yù)案演練。?一、演練?時間:__?__年0_?___月_?___日?二、演練簡?介。一員工?由于施工中?操作失誤,?發(fā)生觸電事?故,項目及?時啟動應(yīng)急?預(yù)案,對觸?電者積極實?施搶救過程?中,如何保?證信息傳達?,預(yù)案小組?成員如何履?行職責(zé),最?后完滿達到?練習(xí)目的。?三、演練?目的。提高?全員安全意?識的同時,?通過演練使?人員掌握應(yīng)?急救援,運?行程序和方?法,提高項?目應(yīng)急小組?的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)?的能力。?四、演練地?點:南充市?濱--__?__印象施?工現(xiàn)場五?、參加練習(xí)?有關(guān)部門:?1、公司?安全科領(lǐng)導(dǎo)?2、公司?各職能部門?3、項目?部各職能部?門及各作業(yè)?班組六、?參加演練人?員項目部?全體工人_?___機構(gòu)?:總指揮:?羅偉副總指?揮:梁秀花?搶險組:劉?爽救護組:?李曉兵警戒?組:劉宜彪?七、演練?內(nèi)容:1?、工作安排?假設(shè)__?__年0_?___月_?___日三?名工人在澆?筑三層窗臺?板,瓦工班?長安排工人?張軍、李兵?兩工人操作?振搗棒(兩?人均持證上?崗),對作?業(yè)人員進行?了安全交底?,同時說明?,不能亂接?電源,接電?必須找電工?。電工按工?長安排接好?振搗棒的電?源,一切落?實好后,對?張軍、李兵?作業(yè)人員示?范并說:開?關(guān)只要扳動?按鈕就行了?,其它不要?動。交待完?后,就到別?處巡視。?2、事故發(fā)?生建筑完?○1-○5?軸這部分窗?臺板、構(gòu)造?柱砼后(約?14:40?)民工張軍?對民工李兵?說:“關(guān)了?電,到下一?部位振搗。?”民工李兵?說:“線短?了,要從這?邊的配電箱?接出來?!?民工張軍說?:“那就把?線拔了,重?新接?!庇?是民工李兵?未通知電工?,擅自拔線?時觸電,倒?在電箱邊,?四肢抽搐。?張軍不知所?措,問:你?怎么了呀。?正在相距約?五米的工人?吳勇見狀,?說是觸電了?,快拉閘。?同時大聲喊?:有人觸電?了。張軍恍?若夢醒,趕?快拉下了漏?電保護器的?按鈕。3?、接警(?時間14:?45)正在?另一邊安排?施工的黃效?啟,聽到驚?叫聲,一看?,立即反應(yīng)?出事了,立?即對乙及其?他人員大聲?喊道:誰也?不準(zhǔn)靠近。?同時邊跑向?出事地點邊?用電話撥打?了120求?救并向項目?經(jīng)理報告:?李兵在振搗?砼作業(yè)時,?發(fā)生了觸電?事故,一個?人倒在電箱?旁,情況不?明,已要求?其他人員不?要靠近。現(xiàn)?在可能會有?人圍觀造成?更大的傷害???傊笓]?羅偉接到電?話,決定啟?動項目生產(chǎn)?安全事故應(yīng)?急預(yù)案。立?即電話向公?司報告。同?時用電話通?知:搶險?組長劉爽。?李兵在施工?現(xiàn)場發(fā)生觸?電事故,立?即按項目生?產(chǎn)安全事故?應(yīng)急救援預(yù)?案帶領(lǐng)人員?,趕到事故?地點,進行?檢查,到配?電房拉閘斷?電,對現(xiàn)場?所有用電進?行檢查,同?時將落實情?況隨時報告?。救護組?長李曉兵。?李兵在施工?現(xiàn)場發(fā)生觸?電事故,立?即按項目生?產(chǎn)安全事故?應(yīng)急救援預(yù)?案,帶領(lǐng)救?護組成員趕?往事故地點?,對觸電人?員進行檢查?,配合12?0救護,同?時將落實情?況隨時報告?。警戒、?疏散組長。?李兵在施工?現(xiàn)場發(fā)生觸?電事故,立?即按項目生?產(chǎn)安全事故?應(yīng)急救援預(yù)?案,帶領(lǐng)警?戒組人員,?趕往出事地?點,禁止閑?雜人員出入??,F(xiàn)場拉警?戒帶進行隔?離,并指揮?進入的救護?車停放在安?全地點,隨?時準(zhǔn)備將傷?員送往醫(yī)院?,禁止其他?無關(guān)車輛及?人員進入。?同時將落實?情況隨時報?告。4、?搶救總指?揮羅偉已第?一時間趕到?事故現(xiàn)場,?了解事故概?況。(1?4:50)?項目應(yīng)急各?小組在現(xiàn)場?總指揮報告?:搶險組?組長劉爽報?告:本組人?員全部到達?現(xiàn)場,已采?取控制措施?,現(xiàn)場所有?用電都已停?止,下一步?對全現(xiàn)場用?電進行檢查???傊笓]指?示:立即對?現(xiàn)場正在用?的施工用電?進行檢查,?檢查完后,?報告情況。?救護組組?長李曉兵報?告:救護人?員全部攜帶?器械到達事?故現(xiàn)場,觸?電者已抬至?邊上平坦地?上,經(jīng)查傷?員呼吸、心?跳均無,需?要就地?fù)尵?,立即實施?。總指揮指?示:立即就?地?fù)尵炔荒?停止。通知?各班組長,?管好自己的?人,不要到?現(xiàn)場圍觀,?用電作業(yè)全?部停止,待?搶險組檢查?后,再作決?定。警戒?組長劉宜彪?報告:現(xiàn)場?已警戒,禁?止閑雜人員?出入。現(xiàn)場?拉警戒帶進?行隔離,并?指揮進入的?救護車并停?放在安全地?點,將傷員?送往醫(yī)院,?禁止其他無?關(guān)車輛及人?員進入???指揮指示:?加強警戒,?對外來探詢?的人員,不?要做任何回?答。由救護?組長指揮,?根據(jù)觸電者?呼吸微弱、?心跳停止的?情況,由醫(yī)?護人員對觸?電者進行胸?外心臟擠壓?法。準(zhǔn)備擔(dān)?架,配合在?不停頓搶救?的情況下,?將傷員放上?擔(dān)架。救?護者跪在觸?電者一側(cè)和?騎跪在其腰?部兩側(cè),兩?手相迭,手?掌根部放在?傷者心窩上?方、胸骨下?,掌根用力?垂直向下擠?壓,壓出心?臟里面的血?液,擠壓后?迅速松開,?胸部自動復(fù)?原,血液充?滿心臟,一?每分鐘__?__次的速?度進行。?15。00?假設(shè)120?急救車趕到?現(xiàn)場,與救?護組一起將?事故人員搬?上擔(dān)架抬上?救護車,送?市中心醫(yī)院?。5、善?后(15?:02)總?指揮繼續(xù)布?置下一步工?作a、保?護現(xiàn)場;b?、成立事故?調(diào)查組;c?、搞好善后?處理;d、?和醫(yī)院配?合全力以赴?進行搶救。?6、對演?練效果進行?講評宣布演?練結(jié)束(?16:40?)參加演習(xí)?人員到辦公?室門前空曠?處集合,對?演戲講評。?最后請,公?司安全科科?長對此次演?練活動進行?講評:在此?次演練中各?部門、職工?都能夠做到?積極參與演?練。各專業(yè)?隊都能夠熟?練使用相關(guān)?器材和順利?完成相關(guān)救?援任務(wù)。各?級人員、專?業(yè)隊伍相互?配合、協(xié)同?作戰(zhàn),服從?命令,聽指?揮。各班組?負(fù)責(zé)人認(rèn)真?做好班組的?安全工作,?防止發(fā)生事?故,整個演?練過程達到?預(yù)期效果。?最后宣布?。濱--_?___印象?項目部觸電?演練結(jié)束。?整個演練過?程達到了預(yù)?期效果,受?到一致好評?。應(yīng)急預(yù)?案演練記錄?電子版(三?)時間:?____月?____日?地點:教?學(xué)樓、操場?總指揮:?祖楓桐參?加班級:_?___年級?全體學(xué)生、?全體教職工?演練內(nèi)容?:火災(zāi)事故?發(fā)生時,緊?急疏散學(xué)生?演練用時?:____?分____?秒演練過?程:一、?火災(zāi)事故應(yīng)?急援救演練?過程記錄:?①教學(xué)樓?因電路漏電?起火,李延?臣播放報警?鈴。②利?用廣播宣布?疏散行動開?始。③班?級正在上課?教師按照順?序從樓道快?速____?學(xué)生撤離教?學(xué)樓。④?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組成員迅速?各就各位疏?散學(xué)生,班?級內(nèi)上課教?師負(fù)責(zé)教室?里的疏散,?迅速有序的?撤出。⑤?師生進入安?全區(qū)域。?⑥指揮小組?迅速向消防?隊(電話1?19)和醫(yī)?院(電話1?20)發(fā)出?請求緊急救?援的指令。?⑦學(xué)校消?防安全應(yīng)急?小組迅速趕?到現(xiàn)場維持?秩序,撲滅?大火和救治?受傷人員。?⑧教師滅?火隊員使用?滅火器材迅?速滅火。?⑨總指揮宣?布演練結(jié)束?。二、教?學(xué)樓火災(zāi)事?故時師生疏?散演練記錄?:①總指?揮下達演練?開始令。?②副總指揮?具體負(fù)責(zé)實?施演練預(yù)案?。③小組?成員分頭到?達指定位置?。④播放?警報。⑤?副總指揮指?揮各班班主?任按照次序?從樓道快速?撤離教學(xué)樓?。⑥師生?進入安全區(qū)?域。⑦指?揮部迅速向?消防隊(電?話119)?和醫(yī)院(電?話120)?發(fā)出請求緊?急救援的指?令。⑧學(xué)?校消防安全?應(yīng)急小組迅?速趕到現(xiàn)場?維持秩序,?撲滅大火和?救治受傷人?員。⑨教?師滅火隊員?使用滅火器?材迅速滅火???傊笓]?宣布演練結(jié)?束。應(yīng)急?預(yù)案演練記?錄電子版(?四)時間?:____?月____?日地點:?教學(xué)樓、操?場總指揮?:祖楓桐?參加班級:?____年?級全體學(xué)生?、全體教職?工演練內(nèi)?容:接到地?震警報,緊?急疏散學(xué)生?演練用時?:____?分____?秒演練記?錄:準(zhǔn)備?工作。__?__月__?__日向班?主任下發(fā)應(yīng)?急演練活動?實施方案;?學(xué)生放學(xué)后?,____?全體教師收?看關(guān)于地震?知識的制作?片,要求教?師做筆記,?并將相關(guān)記?錄要點講授?給學(xué)生。(?正確的避震?方法;震后?有____?的撤離;學(xué)?生疏散安排?;震后自救?、互救。)?過程:?1、___?_月___?_日上午9?:30,忽?然,安全員?發(fā)出地震警?報(防空警?報)2、?在班級上課?教師立即_?___學(xué)生?離開教室。?3、安全?員和各班班?主任指揮學(xué)?生疏散。各?年級有秩序?地向校園中?心疏散。避?開因教學(xué)樓?倒塌造成的?人員傷亡。?4、安全?員向在場的?學(xué)生講地震?知識以及有?關(guān)緊急疏散?措施:(?2)老師應(yīng)?在每層樓梯?把守,指揮?學(xué)生有秩序?疏散。(?3)疏散過?程中,以雙?手護頭,以?防被砸。?(4)疏散?過程中,要?迅速,要排?隊有秩序前?進,不要慌?亂奔跑,不?要爭先恐后?。(5)?疏散途中不?能穿過建筑?物,要盡量?避開建筑物?和電線。?(6)各班?學(xué)生到達集?中地后,學(xué)?生要蹲下,?保護頭部。?(7)班?主任向校長?匯報人數(shù)。?總結(jié):?今天是__?__月__?__日—第?三個全國“?防災(zāi)、減災(zāi)?日”,__?__汶川地?震____?周年,為了?提高防震減?災(zāi)意識和震?時應(yīng)急技能?,我校師生?開展了本次?地震應(yīng)急演?練活動。活?動前,各位?老師能夠積?極、認(rèn)真地?收看地震制?作片,記錄?要點并將演?練的各項要?求傳達給學(xué)?生?;顒舆^?程中,各位?教師能夠各?司其職,全?體學(xué)生能夠?按照統(tǒng)一的?指令,動作?敏捷、規(guī)范?,能夠按規(guī)?定線路疏散?,快而不亂?,達到了提?高震時應(yīng)急?技能的預(yù)期?目的。在?此特別強調(diào)?四點演練中?的注意事項?:遇事不?驚,頭腦冷?靜。判明?情況,思考?對策。聽?從指揮,有?序疏散,杜?絕推、拉、?沖、撞、擁?擠、恐慌混?亂,相互踩?踏。在撤?離途中,如?果出現(xiàn)擁擠?摔倒情況,?后面學(xué)生要?在教師的帶?領(lǐng)下繞行,?倒地的學(xué)生?要迅速站起?來,跟隨撤?出。各位?班主任要以?此次活動為?契機,利用?班會時間進?行總結(jié),揚?長避短,使?本次演練活?動真正達到?提高防震減?災(zāi)意識和震?時應(yīng)急技能?的目的。?本次演練活?動到上為止?。應(yīng)急預(yù)?案演練記錄?電子版(五?)為加強?對施工生產(chǎn)?安全事故的?防范,及時?做好安全事?故發(fā)生后的?救援處置工?作,更好地?適應(yīng)法律和?經(jīng)濟活動的?要求,給企?業(yè)員工的工?作和施工場?區(qū)周圍居民?提供更好更?安全的環(huán)境?;保證各種?應(yīng)急反應(yīng)資?源處于良好?的備戰(zhàn)狀態(tài)?;指導(dǎo)應(yīng)急?反應(yīng)行動按?計劃有序地?進行,防止?因應(yīng)急反應(yīng)?行動___?_不力或現(xiàn)?場救援工作?的無序和混?亂而延誤事?故的應(yīng)急救?援;有效地?避免或降低?人員傷亡和?財產(chǎn)損失;?結(jié)合本企業(yè)?施工生產(chǎn)的?實際,特_?___進行?生產(chǎn)安全事?故應(yīng)急救援?預(yù)案演練。?一、演練?時間:__?__年0_?___月_?___日?二、演練簡?介。一員工?由于施工中?操作失誤,?發(fā)生觸電事?故,項目及?時啟動應(yīng)急?預(yù)案,對觸?電者積極實?施搶救過程?中,如何保?證信息傳達?,預(yù)案小組?成員如何履?行職責(zé),最?后完滿達到?練習(xí)目的。?三、演練?目的。提高?全員安全意?識的同時,?通過演練使?人員掌握應(yīng)?急救援,運?行程序和方?法,提高項?目應(yīng)急小組?的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)?的能力。?四、演練地?點:南充市?濱--__?__印象施?工現(xiàn)場五?、參加練習(xí)?有關(guān)部門:?1、公司?安全科領(lǐng)導(dǎo)?2、公司?各職能部門?3、項目?部各職能部?門及各作業(yè)?班組六、?參加演練人?員項目部?全體工人_?___機構(gòu)?:總指揮:?羅偉副總指?揮:梁秀花?搶險組:劉?爽救護組:?李曉兵警戒?組:劉宜彪?七、演練?內(nèi)容:1?、工作安排?假設(shè)__?__年0_?___月_?___日三?名工人在澆?筑三層窗臺?板,瓦工班?長安排工人?張軍、李兵?兩工人操作?振搗棒(兩?人均持證上?崗),對作?業(yè)人員進行?了安全交底?,同時說明?,不能亂接?電源,接電?必須找電工?。電工按工?長安排接好?振搗棒的電?源,一切落?實好后,對?張軍、李兵?作業(yè)人員示?范并說:開?關(guān)只要扳動?按鈕就行了?,其它不要?動。交待完?后,就到別?處巡視。?2、事故發(fā)?生建筑完?○1-○5?軸這部分窗?臺板、構(gòu)造?柱砼后(約?14:40?)民工張軍?對民工李兵?說:“關(guān)了?電,到下一?部位振搗。?”民工李兵?說:“線短?了,要從這?邊的配電箱?接出來?!?民工張軍說?:“那就把?線拔了,重?新接?!庇?是民工李兵?未通知電工?,擅自拔線?時觸電,倒?在電箱邊,?四肢抽搐。?張軍不知所?措,問:你?怎么了呀。?正在相距約?五米的工人?吳勇見狀,?說是觸電了?,快拉閘。?同時大聲喊?:有人觸電?了。張軍恍?若夢醒,趕?快拉下了漏?電保護器的?按鈕。3?、接警(?時間14:?45)正在?另一邊安排?施工的黃效?啟,聽到驚?叫聲,一看?,立即反應(yīng)?出事了,立?即對乙及其?他人員大聲?喊道:誰也?不準(zhǔn)靠近。?同時邊跑向?出事地點邊?用電話撥打?了120求?救并向項目?經(jīng)理報告:?李兵在振搗?砼作業(yè)時,?發(fā)生了觸電?事故,一個?人倒在電箱?旁,情況不?明,已要求?其他人員不?要靠近?,F(xiàn)?在可能會有?人圍觀造成?更大的傷害???傊笓]?羅偉接到電?話,決定啟?動項目生產(chǎn)?安全事故應(yīng)?急預(yù)案。立?即電話向公?司報告。同?時用電話通?知:搶險?組長劉爽。?李兵在施工?現(xiàn)場發(fā)生觸?電事故,立?即按項目生?產(chǎn)安全事故?應(yīng)急救援預(yù)?案帶領(lǐng)人員?,趕到事故?地點,進行?檢查,到配?電房拉閘斷?電,對現(xiàn)場?所有用電進?行檢查,同?時將落實情?況隨時報告?。救護組?長李曉兵。?李兵在施工?現(xiàn)場發(fā)生觸?電事故,立?即按項目生?產(chǎn)安全事故?應(yīng)急救援預(yù)?案,帶領(lǐng)救?護組成員趕?往事故地點?,對觸電人?員進行檢查?,配合12?0救護,同?時將落實情?況隨時報告?。警戒、?疏散組長。?李兵在施工?現(xiàn)場發(fā)生觸?電事故,立?即按項目生?產(chǎn)安全事故?應(yīng)急救援預(yù)?案,帶領(lǐng)警?戒組人員,?趕往出事地?點,禁止閑?雜人員出入??,F(xiàn)場拉警?戒帶進行隔?離,并指揮?進入的救護?車停放在安?全地點,隨?時準(zhǔn)備將傷?員送往醫(yī)院?,禁止其他?無關(guān)車輛及?人員進入。?同時將落實?情況隨時報?告。4、?搶救總指?揮羅偉已第?一時間趕到?事故現(xiàn)場,?了解事故概?況。(1?4:50)?項目應(yīng)急各?小組在現(xiàn)場?總指揮報告?:搶險組?組長劉爽報?告:本組人?員全部到達?現(xiàn)場,已采?取控制措施?,現(xiàn)場所有?用電都已停?止,下一步?對全現(xiàn)場用?電進行檢查???傊笓]指?示:立即對?現(xiàn)場正在用?的施工用電?進行檢查,?檢查完后,?報告情況。?救護組組?長李曉兵報?告:救護人?員全部攜帶?器械到達事?故現(xiàn)場,觸?電者已抬至?邊上平坦地?上,經(jīng)查傷?員呼吸、心?跳均無,需?要就地?fù)尵?,立即實施???傊笓]指?示:立即就?地?fù)尵炔荒?停止。通知?各班組長,?管好自己的?人,不要到?現(xiàn)場圍觀,?用電作業(yè)全?部停止,待?搶險組檢查?后,再作決?定。警戒?組長劉宜彪?報告:現(xiàn)場?已警戒,禁?止閑雜人員?出入?,F(xiàn)場?拉警戒帶進?行隔離,并?指揮進入的?救護車并停?放在安全地?點,將傷員?送往醫(yī)院,?禁止其他無?關(guān)車輛及人?員進入???指揮指示:?加強警戒,?對外來探詢?的人員,不?要做任何回?答。由救護?組長指揮,?根據(jù)觸電者?呼吸微弱、?心跳停止的?情況,由醫(yī)?護人員對觸?電者進行胸?外心臟擠壓?法。準(zhǔn)備擔(dān)?架,配合在?不停頓搶救?的情況下,?將傷員放上?擔(dān)架。救?護者跪在觸?電者一側(cè)和?騎跪在其腰?部兩側(cè),兩?手相迭,手?掌根部放在?傷者心窩上?方、胸骨下?,掌根用力?垂直向下擠?壓,壓出心?臟里面的血?液,擠壓后?迅速松開,?胸部自動復(fù)?原,血液充?滿心臟,一?每分鐘__?__次的速?度進行。?15。00?假設(shè)120?急救車趕到?現(xiàn)場,與救?護組一起將?事故人員搬?上擔(dān)架抬上?救護車,送?市中心醫(yī)院?。5、善?后(15?:02)總?指揮繼續(xù)布?置下一步工?作a、保?護現(xiàn)場;b?、成立事故?調(diào)查組;c?、搞好善后?處理;d、?和醫(yī)院配?合全力以赴?進行搶救。?6、對演?練效果進行?講評宣布演?練結(jié)束(?16:40?)參加演習(xí)?人員到辦公?室門前空曠?處集合,對?演戲講評。?最后請,公?司安全科科?長對此次演?練活動進行?講評:在此?次演練中各?部門、職工?都能夠做到?積極參與演?練。各專業(yè)?隊都能夠熟?練使用相關(guān)?器材和順利?完成相關(guān)救?援任務(wù)。各?級人員、專?業(yè)隊伍相互?配合、協(xié)同?作戰(zhàn),服從?命令,聽指?揮。各班組?負(fù)責(zé)人認(rèn)真?做好班組的?安全工作,?防止發(fā)生事?故,整個演?練過程達到?預(yù)期效果。?最后宣布?。濱--_?___印象?項目部觸電?演練結(jié)束。?整個演練過?程達到了預(yù)?期效果,受?到一致好評?。應(yīng)急預(yù)?案演練記錄?電子版(六?)模擬現(xiàn)?場:嫩--?____縣?中醫(yī)醫(yī)院外?二科病房?演練經(jīng)過:?病室突然?停電,__?__位監(jiān)護?室病人正在?使用心電監(jiān)?護儀,輸液?泵等設(shè)備。?當(dāng)班護士?立即啟用停?電應(yīng)急預(yù)案?:1.立?即啟用心電?監(jiān)護儀備用?電池,心電?監(jiān)護儀正常?監(jiān)護。2?.開啟備用?照明用物,?安慰病人,?告知現(xiàn)有情?況,使病人?有心理準(zhǔn)備?。3.報?告醫(yī)院總值?班,總務(wù)科?長,電工?4.查明故?障原因,_?___分鐘?后恢復(fù)外網(wǎng)?供電。同時?恢復(fù)治療工?作。5.?記錄停電時?間、恢復(fù)時?間。存在?問題。手電?筒的數(shù)量過?少,以后要?增加配備,?并加強手電?筒的維護。?整改措施?。演練相關(guān)?人員要保持?密切聯(lián)系。?輸液反應(yīng)?應(yīng)急演練記?錄演練經(jīng)?過:14:?30護士金?植瑩在巡視?病房時,發(fā)?現(xiàn)正在輸液?的患者寒戰(zhàn)?、面部和四?肢發(fā)紺、四?肢濕冷等不?適癥狀立即?呼叫護士張?雪,張雪立?即通知醫(yī)師?和護士長。?同時護士金?植瑩立即停?止輸液,更?換____?%ns和輸?液器。及時?報告醫(yī)務(wù)科?、護理部、?院感染科。?保留輸液器?和藥液分別?送藥劑科,?同時取相同?批號的液體?、輸液器和?注射器分別?送檢。孫毅?醫(yī)生及時趕?到。查體:?患者寒戰(zhàn)、?面部和四肢?發(fā)紺濕冷、?脈搏細(xì)弱。?護士張雪?:推搶救車?至1病房_?___床,?測的心率_?___次/?分,血壓7?0/___?_mmhg?呼吸___?_次/分,?血氧飽和度?____%?孫毅醫(yī)師緊?急評估:考?慮輸液反應(yīng)?引起的低血?壓性休克?3、醫(yī)師口?頭醫(yī)囑。①?腎上腺素_?___mg?靜推②地塞?米松___?_mg靜推?③多巴胺_?___mg?靜推。護?士金植瑩復(fù)?述遺囑(醫(yī)?生述正確)?,接到藥物?,同護士張?雪一起核對?藥物無誤后?,遵醫(yī)囑正?確執(zhí)行,密?切觀察病情?。醫(yī)師。?約____?分鐘,患者?癥狀明顯好?轉(zhuǎn),心率_?___次/?分,血壓9?0/___?_mmhg?,血壓仍偏?低,給予_?___%n?s____?ml+多巴?胺____?mg/__?__ml/?h泵入,密?切觀察血壓?,根據(jù)血壓?隨時調(diào)節(jié)泵?速,動態(tài)記?錄。4、?護士金植瑩?建立危重患?者護理記錄?單,記錄搶?救過程,密?切觀察病情?變化,加強?巡視。做好?心理護理及?健康宣教,?重點交接班?。護士張?雪核對醫(yī)囑?,處理醫(yī)囑?,整理搶救?車,及時補?充。本次?演練達到了?以下效果:?1、熟知?并掌握《醫(yī)?院輸液反應(yīng)?應(yīng)急預(yù)案》?有關(guān)內(nèi)容,?能夠有效預(yù)?防、積極應(yīng)?對和處理醫(yī)?院用藥過程?中發(fā)生的輸?液不良反應(yīng)?(簡稱輸液?反應(yīng)),最?大限度減少?輸液反應(yīng)對?患者身體健?康和生命安?全造成的危?害,減少輸?液反應(yīng)對醫(yī)?院造成的物?質(zhì)和經(jīng)濟上?的損失。?2、保留輸?液器和藥液?分別送藥劑?科,同時取?相同批號的?液體、輸液?器和注射器?分別送檢。?患者家屬有?異議時,立?刻按有關(guān)程?序?qū)斠浩?具進行封存?。3、整?個演習(xí)過程?中,應(yīng)急預(yù)?案內(nèi)各責(zé)任?人均能熟悉?在臨床發(fā)生?輸液反應(yīng)時?各自的工作?職責(zé),為遇?到實際問題?時提供了寶?貴的實踐經(jīng)?驗;存在?問題及改進?措施:1?、處理中要?注意控制周?圍人群的情?緒。在發(fā)生?兩者反應(yīng)時?,家屬和病?人都比較驚?慌,情緒激?動。此時我?們一邊治療?的同時要安?慰病人和家?屬,如果生?命體征平穩(wěn)?,則可大膽?的安慰。以?減少不必要?的麻煩?;?者家屬有異?議時,醫(yī)院?立即按有關(guān)?程序?qū)斠?器具進行封?存。2、?必須保持靜?脈通道:病?人和家屬都?有這樣一個?認(rèn)識:發(fā)生?反應(yīng),他們?會很驚恐的?要求護士終?止輸液,拔?除靜脈針。?正確的方法?是:㈠,不?要撥掉靜脈?針頭,一定?保留好靜脈?通道,以備?搶救用藥。?一旦撥掉靜?脈通道,當(dāng)?病人需搶救?時再建靜脈?通道,會錯?過搶救時機?;㈡,換上?一套新的輸?液器管道及?與原液體性?質(zhì)不同的液?體(如原來?是糖水則換?成生理鹽水?),可暫不?加藥。3?、醫(yī)師、護?士發(fā)揮各自?專業(yè)特長,?協(xié)力做好輸?液反應(yīng)的預(yù)?防工作。?意外停水應(yīng)?急演練記錄?模擬現(xiàn)場?:嫩--_?___縣中?醫(yī)醫(yī)院外二?科病房院?內(nèi)緊急意外?事件的應(yīng)急?預(yù)案和處理?流程:一?、計劃停水?1、接到?停水通知后?,做好停水?準(zhǔn)備。告訴?患者停水時?間并節(jié)約用?水;給患者?備好使用水?和飲用水?。2、發(fā)?生突然停水?時,要與總?務(wù)科長聯(lián)系?,說明停水?情況,總務(wù)?科須及時查?詢原因。?二、臨時性?停水應(yīng)急程?序:1、?出現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論