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語(yǔ)文答題技巧
高考語(yǔ)文答題技巧完整版考前準(zhǔn)備開(kāi)考前有5分鐘時(shí)間大致瀏覽卷面,盡量不要看作文題。時(shí)間安排做到“量菜吃飯”,尤其注意自己不會(huì)的題不要強(qiáng)作,現(xiàn)在會(huì)的,有把握的題,而后有時(shí)間再研究難題,不要考完了,會(huì)的沒(méi)打上,不會(huì)的還沒(méi)答對(duì)。作文一定要給夠時(shí)間,一小時(shí)為限,要有基本的審題步驟,要有簡(jiǎn)單的提綱,要用到學(xué)過(guò)的方法。高考語(yǔ)文答題技巧完整版高考語(yǔ)文答題技巧完整版社科文閱讀技巧——三遍閱讀法
第一遍:從頭到尾仔細(xì)閱讀爭(zhēng)取完全讀懂,在讀的過(guò)程中,如果有個(gè)別語(yǔ)句不能夠讀懂,可以跳過(guò)不管,一般來(lái)說(shuō),個(gè)別詞語(yǔ)對(duì)整篇的文章理解關(guān)系不大。第二遍:閱讀題干和選項(xiàng),要一字一句數(shù)著讀,找出考查的信息和設(shè)置題目的角度。然后結(jié)合題干提供的信息,有重點(diǎn)地閱讀全文,劃出與選項(xiàng)有關(guān)的信息。第三遍:把選項(xiàng)和選項(xiàng)有關(guān)的信息結(jié)合起來(lái),仔細(xì)比較,每個(gè)題目中設(shè)置的干擾項(xiàng),都是可以從原文中找出依據(jù)排除的。在確定選擇一個(gè)選項(xiàng)過(guò)程,就是排除其它三個(gè)選項(xiàng)的過(guò)程,一定要找出排除的依據(jù),才能做到做題準(zhǔn)確。審題注意題干中對(duì)象、原因、現(xiàn)象、影響等關(guān)鍵詞語(yǔ)高考語(yǔ)文答題技巧完整版科技文干擾項(xiàng)的特點(diǎn):
偷換概念或然與必然混淆因果顛倒強(qiáng)加因果無(wú)中生有說(shuō)法絕對(duì)未然與已然混淆張冠李戴高考語(yǔ)文答題技巧完整版文言文閱讀一.高考選文標(biāo)準(zhǔn):文不甚深,言不甚俗符合這一要求的文言文,主要是以下六個(gè)方面:“二十四史”中的傳記《資治通鑒》中的名段;以《孟子》《韓非子》為代表的先秦淺易文言文;唐宋八大家的散文作品;以《世說(shuō)新語(yǔ)》為代表的筆記文;以《夢(mèng)溪筆談》為代表的古代科技短文;以《聊齋志異》為代表的短篇文言小說(shuō)。二.做題順序:先做最后一道選擇題(往往落足在對(duì)全文思想的把握上),對(duì)全文有一個(gè)整體的把握后再做其余三道題。三.閱讀時(shí)應(yīng)注意:1.什么人?2.做了什么事?3.結(jié)果怎樣?4.為什么?注意文段后的注釋,很多時(shí)候有提示作用。5.對(duì)文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。6.對(duì)理解文段起關(guān)鍵作用的詞句,要聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)。(標(biāo)注或劃線部分)7.先認(rèn)真閱讀最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目,把握文段主旨。高考語(yǔ)文答題技巧完整版【文言實(shí)詞題】
答題技巧:1.分析字形,辨明字義。從字音相同推測(cè)通假字。古今異義詞:將該詞語(yǔ)的今義帶進(jìn)原文,通則對(duì),不通則錯(cuò)。2.用互文見(jiàn)義對(duì)照解釋前后詞(忠不必用兮,賢不必以。迢迢牽牛星,皎皎河漢女)
3.用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義。未雨綢繆”。“綢繆”出自《詩(shī)經(jīng)》4.聯(lián)系上下文,前后照應(yīng),保持一致。將給出的詞義帶進(jìn)原文,通順就對(duì),不通就錯(cuò)。
從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的實(shí)詞釋義往往是對(duì)的,干擾你罷了。高考語(yǔ)文答題技巧完整版【信息篩選題】
答題技巧:看清題目要求,一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的,排除部分選項(xiàng)。照應(yīng)上下文,一般作者評(píng)論性的話不能作為選項(xiàng),別人贊譽(yù)的話可考慮。【性格表現(xiàn)題】答題技巧:先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng),用排除法選擇。特別注意誰(shuí)的什么性格。
【
內(nèi)容歸納題】答題技巧:找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,一一對(duì)應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句??傮w把握文意。敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn),主要是順序的顛倒、無(wú)中生有等。
高考語(yǔ)文答題技巧完整版㈠留:凡朝代、年號(hào)、人名、地名、書(shū)名、器物名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語(yǔ)也通用的詞,皆保留不動(dòng)。二、換:翻譯時(shí)把古代詞匯換成現(xiàn)代漢語(yǔ)?;灸J绞前褑我艄?jié)詞換成雙音節(jié)詞,通假字換成本字,古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語(yǔ)。三、刪:把無(wú)實(shí)義或沒(méi)必要譯出的襯詞、虛詞、偏義副詞中無(wú)實(shí)意的一方等刪去。四、補(bǔ):補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容(主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞等)五、調(diào):調(diào)整語(yǔ)序。文言文中一些特殊句式:如賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝等,要按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范調(diào)整語(yǔ)序。㈥、貫:指要根據(jù)上下文語(yǔ)境,靈活貫通地翻譯。這個(gè)“貫”就是“意譯”。六字翻譯法方法指津高考語(yǔ)文答題技巧完整版文言語(yǔ)句重直譯,把握大意斟詞句,
人名地名不必譯,古義現(xiàn)代詞語(yǔ)替。
倒裝成分位置移,被動(dòng)省略譯規(guī)律,
碰見(jiàn)虛詞因句譯,領(lǐng)會(huì)語(yǔ)氣重流利??偨Y(jié)高考語(yǔ)文答題技巧完整版讀題該讀出什么讀出答案的聯(lián)系范圍讀出答案的主次信息讀出答案的術(shù)語(yǔ)指向讀出答案的表里關(guān)系高考語(yǔ)文答題技巧完整版準(zhǔn)確有序地答題是組織答案的原則問(wèn)什么答什么——主次順序該聯(lián)系才聯(lián)系——先后順序先釋義再解意——表里順序術(shù)語(yǔ)牽頭,解說(shuō)跟后——語(yǔ)言組織順序高考語(yǔ)文答題技巧完整版詩(shī)歌——解讀一首詩(shī)應(yīng)“六看”一.看題目。(猜測(cè)內(nèi)容走向、明確類別結(jié)構(gòu)、推斷表現(xiàn)手法、推測(cè)情感流向。如《靜夜思》《詠梅》《征人怨》)二.看作者(了解作者所處的社會(huì)時(shí)代、生平遭遇、思想主張等方面內(nèi)容,了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格。)三.看注釋和詩(shī)前小序(有的也提供背景材料,有的解釋詞語(yǔ),幫助解讀詩(shī)詞,甚至有的還暗示題目的答案。)四.看意象(重點(diǎn))(詩(shī)歌意象表達(dá)詩(shī)人特定的情趣和意味.必須以解讀詩(shī)詞的意象為突破口,以熟知的詩(shī)詞意象為突破點(diǎn)。)五、看尾句參透主旨六、看題干,明題型,按步驟答題(題干很多時(shí)候能向我們提供一些我們品讀不出的信息,而這些信息又是答題的關(guān)鍵。)高考語(yǔ)文答題技巧完整版詩(shī)歌內(nèi)容鑒賞“六看”
1.看題目認(rèn)識(shí)對(duì)象2.看作者了解背景
3.看意象把握情感4.看尾句參透主旨
5.看注釋破解難點(diǎn)6.看題干得到啟示
高考語(yǔ)文答題技巧完整版
研究規(guī)律規(guī)范答題
詩(shī)歌鑒賞的設(shè)題答題模式例析分析詩(shī)歌形象型2.分析詩(shī)歌意境型3.分析表現(xiàn)技巧型4.分析語(yǔ)言特色型5.分析煉字型6.分析關(guān)鍵詞型高考語(yǔ)文答題技巧完整版第一步,找出詩(shī)中的物象,再現(xiàn)描繪圖景畫(huà)面。第二步,概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞表述,例如寧?kù)o優(yōu)雅、孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等。
第三步,分析作者的思想感情或給人什么樣的啟示和思考。一般可表述為:愉悅、歡樂(lè)、激動(dòng)、沉痛、悲憤、哀傷、贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情、豪邁之情、閑適恬淡之情等等,但切忌空洞,要答具體。比如光答“表達(dá)了作者哀傷的情懷”是不夠的,還應(yīng)答出為什么而“哀傷”。
模式:再現(xiàn)畫(huà)面+概括氛圍特點(diǎn)+分析感情(啟示和思考)
一、分析詩(shī)歌意境型高考語(yǔ)文答題技巧完整版二、分析詩(shī)歌形象型解答此類題型的步驟:是什么形象+結(jié)合詩(shī)句分述具體特點(diǎn)是什么+形象的意義是什么(作者感情)模式:形象+特點(diǎn)+感情(意義)高考語(yǔ)文答題技巧完整版答題步驟:(即一定要含有以下信息)第一步:解釋該字在句中的含義。第二步:展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。第三步:點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。模式:詞義+句意+意境/情感三、分析煉字型高考語(yǔ)文答題技巧完整版答題步驟:第一步準(zhǔn)確指出用了何種手法(抒情手法、修辭手法、表現(xiàn)手法)。第二步結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法。第三步指出此種手法傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情或旨意。模式:手法+釋句(手法的運(yùn)用)+情感(旨意)四、分析表現(xiàn)技巧型高考語(yǔ)文答題技巧完整版答題步驟:第一步用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特點(diǎn)(簡(jiǎn)練傳神、凝練沉郁、入木三分、煉字精巧、一字傳神、對(duì)仗工穩(wěn)、語(yǔ)近情遙、莊諧俱現(xiàn)、曉暢明快、民歌味十足、接近口語(yǔ)、明白如話等)。第二步用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特點(diǎn)。第三步指出詩(shī)中用語(yǔ)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。
模式:概括語(yǔ)言特點(diǎn)+結(jié)合句子分析特點(diǎn)+情感五、分析語(yǔ)言特色型高考語(yǔ)文答題技巧完整版六、分析關(guān)鍵詞(句)型
應(yīng)答分析:古詩(shī)非常講究構(gòu)思,一個(gè)字或一個(gè)詞(甚至一個(gè)句子)都能構(gòu)成全詩(shī)的線索、全詩(shī)的感情基調(diào)、全詩(shī)的思想,答題時(shí),要注意結(jié)合思想感情答題步驟:第一步分析該詞的意義及對(duì)突出主旨所起的作用。第二步分析該詞在全詩(shī)結(jié)構(gòu)上所起的作用:層層鋪墊、抑揚(yáng)法、卒章顯志、首尾照應(yīng)、引出主旨。高考語(yǔ)文答題技巧完整版1、快速地閱讀并整體感知全文
(5分鐘)
2、再次掃視全文,深入理解
(1-2分鐘)
3、帶著問(wèn)題再讀文章,一邊答題(12-15分鐘)
“三步”閱讀法大閱讀高考語(yǔ)文答題技巧完整版高考現(xiàn)代文閱讀六大題型
一、詞語(yǔ)理解型
二、句子理解型
三、篩選整合型
四、技巧分析型
五、物象分析型
六、形象分析型
高考語(yǔ)文答題技巧完整版解題思路:第一步分析句子,確定句子使用的修辭手法;第二步“還原”修辭手法,抓出本體,并分析其表達(dá)效果。第三步組織答案答出作用+情感態(tài)度答題模式:(點(diǎn)明手法+作用+情感)方法指導(dǎo)一:修辭手法類的語(yǔ)句二、句子理解型高考語(yǔ)文答題技巧完整版方法指導(dǎo)二:結(jié)構(gòu)(層次)比較復(fù)雜的句子
解題思路:第一步分析句子,理清結(jié)構(gòu)(幾個(gè)句子間的關(guān)系)第二步結(jié)合語(yǔ)境對(duì)每個(gè)分句一一分析第三步按次序組織答案答題模式:理關(guān)系+抓重點(diǎn)+建答案二、句子理解型高考語(yǔ)文答題技巧完整版二、句子理解型
方法指導(dǎo)三:哲理類句子
第一步:分析句子找出關(guān)鍵詞語(yǔ),鎖定區(qū)間·第二步:結(jié)合語(yǔ)境分析由字面義到感情義(為什么)
。第三步:按點(diǎn)組織答案,盡量引用原文。答題模式:關(guān)鍵詞義+句子字面義+情感義高考語(yǔ)文答題技巧完整版三、解答篩選并整合文中的信息題步驟:審讀題干:明確解題方向找準(zhǔn)區(qū)間:注意文章的開(kāi)頭、結(jié)尾,段落的首起句或歸結(jié)句,以及議論、抒情等表達(dá)作者情感的句子。準(zhǔn)確篩選合理轉(zhuǎn)換:反面切入轉(zhuǎn)為正面切入;疑問(wèn)句轉(zhuǎn)為肯定句;具體的轉(zhuǎn)為概括的;含蓄的轉(zhuǎn)成明顯的;人稱的轉(zhuǎn)換;表達(dá)的轉(zhuǎn)換。精要整合:語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔規(guī)范,符合題目指向和事理邏輯。高考語(yǔ)文答題技巧完整版四、技巧分析型規(guī)范答題模式:手法+分析(舉例)+作用,分析時(shí)要注意結(jié)合文段內(nèi)容,切合手法的特點(diǎn),表述作用時(shí)要符合作者寫(xiě)作的動(dòng)機(jī)及主旨。高考語(yǔ)文答題技巧完整版段落作用答題模式:陳述語(yǔ)段所表達(dá)的內(nèi)容和情感+語(yǔ)段的作用
開(kāi)頭段總括全文,點(diǎn)明題旨,引出下文,渲染氣氛,奠定基調(diào),或?yàn)楹笪淖鲣亯|、埋下伏筆。承上啟下、引出下文,襯托(反襯),擴(kuò)展思路,豐富內(nèi)涵,具體展示,深化主題,照應(yīng)前文??偨Y(jié)全文,呼應(yīng)前文(開(kāi)頭),深化中心,點(diǎn)明題旨,升華主旨,卒章顯志,言有盡而意無(wú)窮,引入深思。結(jié)尾段中間段高考語(yǔ)文答題技巧完整版
五、有關(guān)鑒賞人物形象的題型:提問(wèn)方式:請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中的主人公的形象
答題模式:按總分(分總)來(lái)回答。先用一句話從整體上對(duì)該人物作出一個(gè)定性分析,然后再?gòu)膸讉€(gè)方面作定量分析;也可以先從幾個(gè)方面作定量分析,然后再用一句話作定性式的總括。高考語(yǔ)文答題技巧完整版成語(yǔ)題技法總結(jié)一、看色彩,防止褒貶錯(cuò)位二、看輕重,防止夸大其辭或大詞小用三、看對(duì)象,防止張冠李戴四、看謙敬,防止謙敬錯(cuò)位:五、看用法,防止詞性誤用:六、看詞義,防止望文生義七、看差別,避免混用八、看重復(fù),防止語(yǔ)意累贅九、看邏輯,防止前后矛盾十、看兩可,防止片面理解辨析使用熟語(yǔ)“十看”高考語(yǔ)文答題技巧完整版
1、語(yǔ)序不當(dāng)2、搭配不當(dāng)3、成分殘缺或贅余
4、結(jié)構(gòu)混亂5、表意不明6、不合邏輯
病句的類型高考語(yǔ)文答題技巧完整版破解語(yǔ)病的十大妙招一、看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)二、看句子主干三、看修飾成分四、看并列短語(yǔ)五、看數(shù)量短語(yǔ)六、看否定詞七、看兩面詞八、看介詞九、看代詞十、看助詞高考語(yǔ)文答題技巧完整版排序題答題技巧步驟一、分組步驟二、聯(lián)合----依據(jù)一定的思路把同組中的句子定位。
步驟三、統(tǒng)一----依據(jù)一定的順序(時(shí)間、空間、邏輯)把幾個(gè)小組統(tǒng)一為一個(gè)整體。
**抓中心----分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過(guò)渡句、解說(shuō)句、觀點(diǎn)句、材料句等),關(guān)鍵句往往放在句首或句尾**抓思路----句群間常呈現(xiàn)并列、承接、對(duì)比、遞進(jìn)等關(guān)系,我們要盡可能確定出最合理的連接方式,找到“句鏈”。記敘文常以時(shí)間空間為順序;議論文常把觀點(diǎn)放在前面,把材料放在中間,把總結(jié)句放在后面,結(jié)構(gòu)為總分、并列、對(duì)照、層進(jìn);說(shuō)明文常把事理句放在前面,材料句放在后面。**抓標(biāo)志----注意觀察每組中交叉包含的陳述對(duì)象。高考語(yǔ)文答題技巧完整版語(yǔ)言表達(dá)題:句式仿寫(xiě)解題思路三步曲一步審題二步組句三步驗(yàn)證審主旨內(nèi)容審句式結(jié)構(gòu)
審修辭手法一定:確定仿寫(xiě)的對(duì)象及框架二仿:遣詞仿寫(xiě)三連:連貫語(yǔ)句是否有語(yǔ)?。埲?、搭配、邏輯等)是否和原文內(nèi)容、句式、修辭一致能否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通高考語(yǔ)文答題技巧完整版語(yǔ)言表達(dá)題之長(zhǎng)短句變換1)長(zhǎng)句變短句一般單句中結(jié)構(gòu)復(fù)雜、用詞較多的句子就是長(zhǎng)句。長(zhǎng)句變短句一些具體的方法如下:①抽取法。就是先把句子的主干抽取出來(lái)獨(dú)立成句,然后將長(zhǎng)句的修飾成分抽出來(lái),變?yōu)閺?fù)句里的分句,或者單獨(dú)成句,如果修飾成分里面還有修飾成分,就依次把它抽取出來(lái)獨(dú)立成句。②分述法。就是把并列的成分拆開(kāi),重復(fù)和并列短語(yǔ)直接相配的成分形成疊用句式。2)短句變?yōu)殚L(zhǎng)單句的基本方法是:從幾個(gè)短句中找出一個(gè)句子,作為長(zhǎng)句的主干,其他短句內(nèi)容轉(zhuǎn)化成定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。高考語(yǔ)文答題技巧完整版語(yǔ)言表達(dá)題:整句與散句的變換(1)整句變散句整句改為散句,只要將各個(gè)句子中重復(fù)使用的詞語(yǔ)去掉,在不改變?cè)浠菊Z(yǔ)意的前提下,不遺漏內(nèi)容要點(diǎn)即可,這不是高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn),不再贅述。(2)散句變整句將幾個(gè)散句改為整句,一般是要先確定一個(gè)基準(zhǔn)句,以此為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)調(diào)整改造其他的句子,使各個(gè)分句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同或相似。這里特別注意三點(diǎn):①讀懂原句,找準(zhǔn)對(duì)稱點(diǎn);②
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