八年級物理下冊月考三復(fù)習(xí)材料全解

八年級物理下冊月考三復(fù)習(xí)材料全解第一頁，共32頁。2、彈簧測力計：A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。B、注意事項：1）、使用前：觀察量程、分度值、指針是否指零；2）、使用時：受力方向與彈簧伸長方向在一條直線，不能摩擦、卡殼；3）、被測力不能超過最大量程。1、力：物體對物體的作用A、力的作用效果：（1）形變、（2）改變運動狀態(tài)B、力的作用是相互的：第一頁第二頁，共32頁。3、重力：⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。⑵重力大小的計算公式G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。⑶重力的方向：豎直向下其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和臺面是否水平。⑷重力的作用點——重心：重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點第二頁第三頁，共32頁。1、在墻上掛像框時，可自制一個重錘來檢查像框是否掛正，如圖書館，這是利用了重力的方向總是________的。豎直向下第三頁第四頁，共32頁。4、摩擦力：1、定義：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。2、分類：3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。摩擦力靜摩擦動摩擦滑動摩擦滾動摩擦第四頁第五頁，共32頁。4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。6、滑動摩擦力：⑴測量原理：勻速拉動木塊時，拉力和滑動摩擦力二力平衡，大小相等⑵測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平勻速拉木塊，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。第五頁第六頁，共32頁。⑶如圖：研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)：該實驗采用了：控制變量法。比較甲、乙圖可得：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；比較甲、丙圖可得：壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。由前兩結(jié)論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關(guān)。第六頁第七頁，共32頁。7、應(yīng)用：⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力（用力捏車閘）使接觸面變粗糙（鞋底花紋）⑵理論上減小摩擦的方法有：

減小壓力接觸面變光滑（加潤滑油）用滾動代替滑動（滾動軸承）使接觸面彼此分開（如氣墊船、磁懸浮列車）第七頁第八頁，共32頁。杠桿：（1）定義：在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。（2）五要素——組成杠桿示意圖。①支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。用字母O表示。②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F1

表示。③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F2表示。說明：動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上。動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。第八頁第九頁，共32頁。畫杠桿示意圖的方法：⑴找支點O、畫動力、畫阻力；⑵畫力的作用線（虛線）；⑶畫力臂（實線，過支點垂直力的作用線作垂線）；⑷標(biāo)力臂。oF1F2L1L2第九頁第十頁，共32頁。研究杠桿的平衡條件：杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。實驗前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上讀出力臂。結(jié)論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2

也可寫成：F1/F2=l2/l1第十頁第十一頁，共32頁。名稱結(jié)構(gòu)特征特點應(yīng)用舉例省力杠桿動力臂大于阻力臂省力、費距離撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀費力杠桿動力臂小于阻力臂費力、省距離縫紉機踏板、起重臂人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿等臂杠桿動力臂等于阻力臂不省力不費力天平，定滑輪４、應(yīng)用說明：應(yīng)根據(jù)實際來選擇杠桿，當(dāng)需要較大的力才能解決問題時，應(yīng)選擇省力杠桿，當(dāng)為了使用方便，省距離時，應(yīng)選費力杠桿。

第十一頁第十二頁，共32頁。（1）定滑輪：①定義：中間的軸固定不動的滑輪。②實質(zhì)：定滑輪的實質(zhì)是：等臂杠桿③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。④對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）F=G

S=hl1l2F2F1第十二頁第十三頁，共32頁。（2）動滑輪：①定義：和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，也可左右移動）②實質(zhì)：動滑輪的實質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。理想的動滑輪（不計動滑輪重力)

F=1/2G考慮動滑輪重力，F(xiàn)=1/2(G物+G動)

費距離：S=2hF1l1F2l2第十三頁第十四頁，共32頁?；喗M①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向③理想的滑輪組（不計動滑輪的重力）

拉力F=1/nG

考慮動滑輪重力：F=1/n(G物+G動)

費距離：s=nh④組裝滑輪組方法：“奇動偶定,由內(nèi)到外”第十四頁第十五頁，共32頁。第七章運動和力第十五頁第十六頁，共32頁。參照物（1）定義：為研究物體的運動，假定不動的物體叫做參照物。（2）任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物（3）選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。（4）不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。機械運動：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機械運動。第十六頁第十七頁，共32頁。比較物體運動快慢的方法：⑴相同時間比路程⑵相同路程比時間物理學(xué)中：速度——單位時間通過的路程（相同時間比路程）公式：v=s/t單位：m/s大，km/h小1m/s=3.6km/h勻速直線運動：速度不變，相等時間內(nèi)，通過的路程相等路程與時間成正比；速度與路程、時間無關(guān)第十七頁第十八頁，共32頁。Ⅱ變速直線運動：定義：運動速度變化的直線運動叫變速直線運動。平均速度=總路程／總時間

物理意義：表示變速直線運動的平均快慢常識：人步行速度1.2m/s，自行車速度4m/s

，光速和無線電波3×108m/s第十八頁第十九頁，共32頁。伽利略斜面實驗：

⑴同一小車、同一斜面、同一高度從靜止下滑，目的是：保證小車開始沿著水平面運動的速度相同（控制變量法）⑵實驗直接得出得結(jié)論：水平面越光滑，小車運動得越遠(yuǎn)。⑶推論：如果水平面絕對光滑，小車將永遠(yuǎn)做勻速直線運動。⑷在實驗的基礎(chǔ)上，進行科學(xué)推理。（理想實驗法）第十九頁第二十頁，共32頁。3、牛頓第一定律：⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。⑵說明：不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。理想實驗法.牛頓第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運動，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。第二十頁第二十一頁，共32頁。1、慣性：⑴定義：物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)?！钊藗冇袝r要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例（不要求解釋）。

答：利用：跳遠(yuǎn)運動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。第二十一頁第二十二頁，共32頁。二力平衡：（1）定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力二力平衡。（2）二力平衡條件：⑴二力平衡條件是：兩個力大小相等，方向相反、兩個力在一條直線上、二力作用在同一物體上。（3）平衡力與相互作用力比較：相同點：①大小相等

②方向相反

③作用在一條直線上不同點：平衡力作用在一個物體上，可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上，是相同性質(zhì)的力。第二十二頁第二十三頁，共32頁。力

物體不受力原來靜止的原來運動的靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動狀態(tài)（保持原來的速度）

物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變受力大小相等方向相反作用在同一直線上作用在同一物體上平衡力靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)不發(fā)生改變

運動狀態(tài)發(fā)生改變非平衡力力可以改變物體的運動狀態(tài)第二十三頁第二十四頁，共32頁。第八章壓強知識歸納第二十四頁第二十五頁，共32頁。1．壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2．壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3．壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2

4．增大壓強方法:(1)S不變，F(xiàn)↑;(2)F不變，S↓(3)同時把F↑，S↓。而減小壓強方法則相反。第二十五頁第二十六頁，共32頁。5．液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力且具有流動性。

6．液體壓強特點：(1)液體對容器底和側(cè)壁都有壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟液體密度有關(guān)系。第二十六頁第二十七頁，共32頁。7．液體壓強計算公式：P=ρgh，（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。）

8．根據(jù)液體壓強公式：P=ρgh可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量和容器形狀無關(guān)。9．證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐５诙唔摰诙隧?，?2頁。10．大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。

11．測定大