認識自我-興趣

人生概述高中生生涯規(guī)劃生涯規(guī)劃的六大步驟覺知與承諾自我探索探索工作世界決策求職行動再評估職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點是：認識自我，了解職業(yè)社會（人才市場）高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃日本近代有兩位一流的劍客，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，宮本是柳生的師父。

當(dāng)年，柳生拜師學(xué)藝時，問宮本：“師父，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客？”宮本答道：“最少十年！”

柳生說：“假如我加倍苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本答道：“那就要二十年了?！绷荒樅桑謫枺骸凹偃缥彝砩喜凰X，夜以繼日地苦練呢？”宮本答道：“那你永遠不可能成為一流的劍客?！?/p>

柳生非常吃驚：“為什么？”

宮本答道：“要成為一流劍客的先決條件，就是必須永遠保留一只眼睛注視自己，不斷反省自己。你兩只眼睛都只盯著‘劍客’二字，哪里還有眼睛注視自己呢？”

柳生聽后頓然醒悟，依師父所言而行，終成一代著名的劍客。圖片來自網(wǎng)絡(luò)，與本主題無關(guān)，特此說明！印度有諺語：“認識自己，你就能認識整個世界?！笔裁词亲晕?？自我的作用何在？如何認識自我？這一系列的問題困擾了一代又一代的哲人學(xué)者?！拔摇笨偸羌ぐl(fā)著人們苦苦思索，并以自己一生的腳步為“我”詮釋。高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃自我認知

興趣分析——我喜歡做什么性格分析——我適合做什么能力與技能分析——我擅長做什么需求與價值觀分析——我想要什么、追求什么自識認我做自己人生的設(shè)計師V1長沙縣一中生涯發(fā)展指導(dǎo)中心高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃美國內(nèi)華達州的一所中學(xué)在入學(xué)考試時出了這么一道題目：比爾·蓋茨的辦公桌有五只帶鎖的抽屜，分別貼著財富、興趣、幸福、榮譽、成功五個標簽，蓋茨總是只帶一把鑰匙，而把其他的四把鎖在抽屜里，請問蓋茨帶的是哪一把鑰匙圖片來自網(wǎng)絡(luò)，與本主題無關(guān)，特此說明！高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣是最好的老師。高中生涯規(guī)劃人生概述人生規(guī)劃概述人生規(guī)劃理念原則興趣是人們力求認識、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動的心理傾向。興趣的產(chǎn)生和發(fā)展有三個層次：有趣—樂趣—志趣。高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃在你學(xué)習(xí)的課程中，你對哪些科目感興趣？

感興趣的科目感興趣的原因不喜歡的科目不喜歡的原因高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃興趣訓(xùn)練某心理學(xué)家曾對三千多名缺乏學(xué)習(xí)興趣的青少年進行心理訓(xùn)練。參與訓(xùn)練的青少年選擇一門不感興趣的課程，進行下列練習(xí)：A．面帶微笑，搓著雙手，做出摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，而且讓自己充分感覺到這一點。B．心中默想：下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容將是我能夠理解的，我將高興地學(xué)習(xí)。C．提醒自己：一定要努力地去學(xué)習(xí)，要比平時更細心一些，要花更多的時間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)對原來最頭疼的課程產(chǎn)生了興趣。這種練習(xí)方法非常簡單，堅持一段時間，就會改變你的學(xué)習(xí)心態(tài)。

高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃請寫下你夢想（期待）中的三個職業(yè)（或者誰是你心目中的偶像，你將要成為他<她>這樣的人。），注意按照重要性順序排列。并說明理由。高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃一個人如果喜歡自己從事的職業(yè)，那么他獲得成功的機率就達到80%。顯然正確的選擇，將決定自己是否擁有幸福的人生。新浪教育進行的《當(dāng)代大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意度》調(diào)查顯示，421%的學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意；如果可以重新選擇專業(yè)，有655%的學(xué)生表示將另選專業(yè)。自己對專業(yè)不滿意的主要原因中，自己不感興趣占總調(diào)查人數(shù)的482%。高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃雖然我們做了幾十年的研究，但預(yù)測個人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問這個人最想做什么。————霍蘭德我和你沒什么差別，如果一定要找個差別，那可能就是我每天有機會做我最愛的工作。如果你要我給你忠告，這就是我給你最好的忠告了?！头铺馗咧猩囊?guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃

選我所愛——自我興趣探索高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃

I：深思冥想的島嶼。R:自然原始的島嶼。S：友善親切的島嶼。A：美麗浪漫的島嶼。E：顯赫富庶的島嶼。C：現(xiàn)代、井然的島嶼。高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃霍蘭德職業(yè)興趣測驗。六中職業(yè)興趣分類現(xiàn)實型R、研究型I、藝術(shù)型A社會型S、企業(yè)型E、傳統(tǒng)型C高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃對照課本P59《霍蘭德職業(yè)興趣與典型職業(yè)對照表》你的選擇與你的職業(yè)期待一致嗎？高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃小學(xué)畢業(yè)后，父母在征求比爾·蓋茨意見后，送他進了湖濱中學(xué)。在湖濱中學(xué)讀書時，他常按自己的興趣愛好來安排學(xué)習(xí)。比爾·蓋茨在喜歡的課程上下功夫，學(xué)得非常棒，癡迷上令他今后傾注畢生精力的計算機。圖片來自網(wǎng)絡(luò)，與本主題無關(guān)，特此說明！比爾蓋茨的成功原因有幾點：1、在很小的時候就對計算機產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在中學(xué)時免修了一些課程，把這些時間用在編程的研究上。2、他花了大量的時間實踐他的技能并搜尋更多有關(guān)他感興趣的事物的信息。3、所有的成功都源自一個夢想。比爾蓋茨在很小的時候就對計算機產(chǎn)生了濃厚的興趣，他的夢想是讓擁有電腦的人使用上他所開發(fā)的軟件。蓋茨下定決心做一件轟轟烈烈的事，并從中找到樂趣，因此在成年之后，他擁有足夠穩(wěn)定的情緒支撐他的工作，最終走向成功。高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃2003年8月25日央視新聞頻道，《面對面》中王志的采訪對象是個選擇放棄都很驚人的學(xué)生——劉立早。1998年第一次參加高考，以612分的成績被浙江大學(xué)化學(xué)工程系錄取。2002年獲得學(xué)士學(xué)位，以本專業(yè)第一名的成績畢業(yè)后被保送清華大學(xué)化學(xué)反應(yīng)工程專業(yè)攻讀碩博連讀研究生。在我等俗人看來，這是好得不能再好了?？墒莿⒘⒃鐓s沒有滿足，他覺得自己學(xué)的化工專業(yè)他不喜歡，于是在讀了半年的研究生之后，2003年申請退學(xué)第二次參加高考，選擇建筑專業(yè)作為自己發(fā)展的方向。并以644分的成績被清華大學(xué)建筑系錄取。

劉立早坦言：這樣折騰，就是為了找到最適合自己的專業(yè)和職業(yè)。當(dāng)時王志犀利的問：那你覺得應(yīng)該為什么而生活？劉立早的回答：人活著的時候，應(yīng)該是盡情的享受自己的這種狀態(tài)自己的生活，不應(yīng)該是為了什么生計，為了什么名譽，為了什么成就而活著。而應(yīng)該為了自己的愛好，為了自己所追求的東西，為了自己每天都能開心快樂。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)，與本主題無關(guān)，特此說明！高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃圖片來自網(wǎng)絡(luò)，與本主題無關(guān)，特此說明！

劉立早用了5年時間以自己的勇氣和智慧找到適合自己的專業(yè)，找到自己的職業(yè)方向，從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度看劉立早此前付出的5年大學(xué)生活很大一部分已經(jīng)是“沉沒成本”，這個成本不可謂不大。而因為投入很大的成本去做自己本不愿意的事情，是我們這些對劉立早的選擇和放棄驚訝的人經(jīng)常犯的錯誤。我們總認為接著做下去才對得起花的錢、付出的時間、精力、感情，但當(dāng)察覺已有的投入是個錯誤的時候，接著做下去就是不理性的了。這種“沉沒成本謬誤”的例子在政府決策中、在企業(yè)中、在生活中是屢見不鮮。理性的人在決策時不考慮沉沒成本。從這個角度看，劉立早的選擇和放棄絕對是睿智的。

一個人走了很多彎路能找到自己的方向，總比那些一輩子走在南轅北轍路上的人要幸運得多。多少人讀著自己不喜歡的專業(yè)課程，干著自己不喜歡的工作，和自己不愛或并不愛自己的人共同生活，雖然知道這不是適合自己的方向，卻茫茫然前行，為了沉沒成本不沉沒而繼續(xù)追加錯誤投資，繼續(xù)謬誤下去。高中生涯規(guī)劃人生概述高中生生涯規(guī)劃人其實最難看清的是自己，得到了卻不是自己所要的。我們要認