教科小學(xué)科學(xué)六下《11、放大鏡》_第1頁
教科小學(xué)科學(xué)六下《11、放大鏡》_第2頁
教科小學(xué)科學(xué)六下《11、放大鏡》_第3頁
教科小學(xué)科學(xué)六下《11、放大鏡》_第4頁
教科小學(xué)科學(xué)六下《11、放大鏡》_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一課放大鏡在科學(xué)課的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常用到放大鏡，我們?cè)?jīng)用它觀察過什么？用放大鏡觀察和用肉眼觀察有什么不同？人們?yōu)槭裁匆梅糯箸R觀察呢？為什么要用放大鏡觀察放大鏡是人們常用的觀察工具之一。有哪些工作需要經(jīng)常用到放大鏡？放大鏡的作用是什么？拆除危險(xiǎn)物品光學(xué)儀器的鏡頭匯聚光線取火查看比例尺較大的地圖考古研究文物觀察病蟲害用放大鏡修理精密儀器放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)觀察方法一觀察對(duì)象不動(dòng)，人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動(dòng)，直至圖像大而清楚。鏡動(dòng)目不動(dòng)物不動(dòng)觀察方法二把放大鏡移至眼前，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚目不動(dòng)鏡不動(dòng)物動(dòng)用眼睛看科學(xué)課本上的一幅照片，再用放大鏡觀察這幅照片。兩次觀察獲得的信息有什么不同我們還有什么發(fā)現(xiàn)？有哪些細(xì)節(jié)是用放大鏡后才看到的？我們的新發(fā)現(xiàn)放大鏡把物體的圖像放大，讓我們看清了肉眼看不清的細(xì)微之處。早在一千多年前，人們就發(fā)明了放大鏡。放大鏡在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中被廣泛使用。放大鏡的特點(diǎn)放大鏡為什么能放大物體的圖像呢？我們注意到它的特點(diǎn)了嗎？什么樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大呢？放大鏡鏡片特點(diǎn)是透明、中央厚邊緣薄。我們的研究成果下面的器具有沒有放大作用？說說自己的理由，然后實(shí)際驗(yàn)證一下。廣口瓶玻璃杯燒瓶燒杯水滴塑料袋放大鏡的鏡片和能放大物體的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論