地球與地圖 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE1地理單元作業(yè)設(shè)計(jì)年級(jí)地理地球和地圖自然單元 重組單元序號(hào)對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1地球“地球和地圖”第一、二節(jié)2地圖“地球和地圖”第三、四節(jié)二、單元分析根據(jù)《義務(wù)教育地理新課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》的要求，本章內(nèi)容屬于“地表1 標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議地球的形狀、大小與運(yùn)動(dòng)。開展地理觀測、動(dòng)手制作等活動(dòng)。例如：觀察不同季節(jié)（或者一天內(nèi)地球儀）太陽光下等物體影子的方向和長度變化，用乒乓球或者其他材料制作簡易的地球儀模型。地地圖離陡。。常。。開展運(yùn)用地圖、動(dòng)手制作等活動(dòng)。例如在地圖上查找地名并選擇到達(dá)該地點(diǎn)的最佳交通路線，使用地圖進(jìn)行“定位越野”活動(dòng)；利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。地球的形狀和大小

半球的位置地球儀地球地

經(jīng)線和緯線的定義經(jīng)線和緯線的劃分

經(jīng)緯網(wǎng)

經(jīng)緯度的位置五帶的位置判方向地球的運(yùn)動(dòng) 自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)球 公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

方向、周期、產(chǎn)生的現(xiàn)象及原因和地圖 三要素

比例尺

比例尺的計(jì)算公式及應(yīng)用比例尺的大小與地圖的內(nèi)容、范圍的關(guān)系方向：指向標(biāo)定向法、經(jīng)緯線定向法、一般定向法圖例地圖 概念：海拔、相對(duì)高度、等高線地形圖的判讀

等高線地形圖

等高線的性質(zhì)山地不同部位等高線形態(tài)特征分層設(shè)色地形圖地形剖面圖三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)依據(jù)課標(biāo)，制定的本單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo)如下：（一）、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的大致過程，能用平均半徑，赤道周長和表面積描述地球大小，結(jié)合教材的活動(dòng)制作簡易的地球模型--地球儀。2.了解地球儀的作用，知道經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的劃分，能利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度，逐步建立多維度的地理空間概念。3.認(rèn)識(shí)地球的運(yùn)動(dòng)及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，并能舉例說明因?yàn)榈厍蜻\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象對(duì)人類活動(dòng)的影響。4.掌握地圖的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)選擇常用地圖，能在地圖上查找所需要的地理信息。（二）、單元作業(yè)目標(biāo)：1、了解地球的基本信息以及地球的運(yùn)動(dòng)帶來的影響；2、根據(jù)需要選擇合適的地圖；3、從地圖、資料中準(zhǔn)確獲取地理信息；4、根據(jù)實(shí)際需要熟練運(yùn)用電子地圖進(jìn)行比例尺轉(zhuǎn)換；5、在地圖上辨別方向，判斷經(jīng)緯度、量算距離；6、在等高線地形圖上，判別地形類型、識(shí)別山體部位，估算海拔和相對(duì)高度；7、運(yùn)用各類“地圖”解決真實(shí)情境問題，能夠?qū)Λ@取的信息進(jìn)行有效的處理和加工；8、養(yǎng)成在日常生活中識(shí)圖、讀圖、析圖、用圖的習(xí)慣，有一定的提取有用地理信息意識(shí)；這個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì)綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)與核心素養(yǎng)要求，落實(shí)尺度、距離、方向等地理學(xué)科核心知識(shí)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“地球和地圖”模塊所包含的課標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行整體作業(yè)設(shè)計(jì)，在一定程度上減少作業(yè)量，且能夠完成對(duì)于學(xué)科核心知識(shí)的檢測和鞏固以及對(duì)學(xué)科關(guān)鍵能力的培養(yǎng)目標(biāo)。以黃山旅游這一與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的“一鏡到底”，設(shè)置多種不同層級(jí)要求的題型，不僅對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的本節(jié)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行檢測，對(duì)于學(xué)生的書面表達(dá)能力，獲取信息能力，讀圖分析能力都有所反饋。設(shè)計(jì)開放性題目，保證開放的答題空間。本單元作業(yè)由課時(shí)作業(yè)和單元質(zhì)量檢測作業(yè)兩部分組成。本單元課時(shí)作業(yè)由兩個(gè)課時(shí)組成，第一課時(shí)為書面作業(yè)，以地球和地圖的閱讀為主題，結(jié)合地圖的三要素，著重在考查讀圖、填圖、繪圖、析圖、用圖能力。第二課時(shí)為實(shí)操性作業(yè)，以了解地球儀的簡易制作過程，使學(xué)生在模擬情境中通過一系列活動(dòng)進(jìn)行具身學(xué)習(xí)，通過地球儀和其他教具認(rèn)識(shí)到太陽的直射位置是在不停的發(fā)生變化的，感悟二分二至的含義。本單元作業(yè)類型有書面作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)，書面作業(yè)有繪圖、選擇、填空、簡答等題型，在國家大力實(shí)施“雙減”的背景條綜合題三個(gè)類型的題組組成。單元質(zhì)量檢測作業(yè)由3組題組成。選擇題和綜合題2。表2 題量經(jīng)緯網(wǎng)、地球的運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知組1組3組地形圖的初步認(rèn)知地圖三要素的考察組簡易地球儀的制作題型繪圖、填圖、選擇題、綜合題等時(shí)間—20分鐘30本單元作業(yè)設(shè)計(jì)的基本流程為：明確作業(yè)目標(biāo)、選取情境素材、設(shè)定問

家住在阜陽的曉陽打算參加主題為“感受中國自然文化之美”的秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他選擇了世界文化遺產(chǎn)黃山風(fēng)景區(qū)作為考察點(diǎn)，計(jì)劃三天的行程?，F(xiàn)有的黃山風(fēng)景區(qū)里就包含了七個(gè)小景區(qū)，其中黃山的“四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉更是家喻戶曉。據(jù)此完成下面各題。1、曉陽一家計(jì)劃九月下旬去黃山旅游，曉陽媽媽想要提前了解黃山的基本概況為接下來的旅行做準(zhǔn)備，曉陽為媽媽找來了中國地圖，通過經(jīng)緯網(wǎng)來確定黃山的大致位置。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)地圖來幫曉陽告訴媽媽，黃山的位置大致在（。（作業(yè)目標(biāo)5）2、這個(gè)時(shí)間段去黃山旅游，云淡風(fēng)輕、秋高氣爽，非常適宜。通過學(xué)習(xí)地球的運(yùn)動(dòng)中二分二至，我們可以知道現(xiàn)在的太陽直射點(diǎn)大致在（）。（作業(yè)目標(biāo)1）A、北回歸線附近 B、南回歸線附近 C、赤道附近 D、極圈附近3、曉陽需要查找蓮花峰的地理位置，他最有可能選擇的地圖是( )（作業(yè)目標(biāo)2、8）A、世界政區(qū)圖B、中國政區(qū)圖C、安徽省地圖D、黃山市旅游地圖4、（雙選）右圖為當(dāng)天出發(fā)時(shí)曉陽使用某地圖APP的截圖，他從該圖中可獲得的有用信息是( )（作業(yè)目標(biāo)2、5、8）A、從阜陽市駕車沿東南方向可以到達(dá)黃山市B、黃山市的緯度比阜陽市的低C、駕車必須要穿過長江到達(dá)黃山市D、駕車必須經(jīng)過六安市才能到達(dá)黃山市5、曉陽選擇黃山“一線天”、“排云亭”作為主要考察點(diǎn)，當(dāng)他打開電子地圖時(shí)界面為圖2所示，使內(nèi)容更加。從“一線天”考察結(jié)束后，曉陽一家決定步行去往“排云亭”，請(qǐng)根據(jù)圖3所示，,并計(jì)算出大約米。（作業(yè)目標(biāo)4、5、8）圖2 圖36、圖4為“黃山市風(fēng)景區(qū)示意圖”，圖5為曉陽拍攝的“黃山云海圖”。曉陽拍攝此照片的位置在圖4中的 處。黃山風(fēng)景區(qū)的景點(diǎn)還有很多，譬如：光明頂、仙人指路、猴子觀海、飛來石、蓮花峰，請(qǐng)你幫曉陽設(shè)計(jì)一條路線（在圖4中畫出），能夠完整的欣賞這五處景點(diǎn)，并能夠欣賞到黃山四絕——云海。（作業(yè)目標(biāo)3、5、8）圖4 圖57、完成黃山蓮花峰的旅游考察之后，曉陽一家決定前往桃花峰采茶。曉陽使用手機(jī)地圖APP（如圖6、圖7）。由圖中信息可知：圖6 圖7①桃花峰中黃山毛峰采摘點(diǎn)的主要地形類型為（ ）A、山地 B、高原 C、丘陵 D、盆地②桃花峰中黃山毛峰采摘點(diǎn)的海拔高度為（ ）A、1000米 B、1300米 C、1400米 D、1200米③在桃花峰可以看到（ ）（多選）A、始信峰 B、寶塔松 C、云門峰 D、光明頂④判斷桃花峰所處的地段為山脊還是山谷？說明理由。 ?！具x做題】⑤若曉陽一家希望第二天可以在圖中所示地區(qū)選擇一個(gè)可以看。（作業(yè)目標(biāo)6、7、8）【設(shè)計(jì)意圖】該作業(yè)設(shè)計(jì)綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)與核心素養(yǎng)要求，落實(shí)尺度、距離、方向等地理學(xué)科核心知識(shí)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“地球和地圖”模塊所包含的課標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行整體作業(yè)設(shè)計(jì)，在一定程度上減少作業(yè)量，且能夠完成對(duì)于學(xué)科核心知識(shí)的檢測和鞏固以及對(duì)學(xué)科關(guān)鍵能力、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。以黃山旅游這一與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的“一鏡到底”，設(shè)置多種不同層級(jí)要求的題型，不僅對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的本節(jié)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行檢測，對(duì)于學(xué)生的書面表達(dá)能力，信息獲取能力，讀圖分析能力都有所反饋。設(shè)計(jì)開放性題目，保證開放的答題空間。【操作說明】該作業(yè)建議在完成“地球和地圖”的全部內(nèi)容后完成，預(yù)計(jì)8-10分鐘。作業(yè)也在對(duì)學(xué)情認(rèn)知的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了不同層級(jí)要求的題目，便于學(xué)生選擇。（【選做題】部分預(yù)計(jì)5-8分鐘完成）第二課時(shí)：探究作業(yè)手工DIY地球儀具體步驟：1、準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球、一捆鐵絲和一大塊橡皮泥。2、為了讓乒乓球更加符合地球儀的形象，需要在乒乓球的表面畫出赤道和比較重要的經(jīng)緯線，并在兩極打孔。3、用鐵絲簡單的做出一個(gè)帶有地軸的地球儀線框。4、把乒乓球安裝在鐵線框的支架上，并在底座上按上橡皮泥增加重量，防止地球儀頭重腳輕。這樣就完成了一個(gè)簡易的地球儀了。5、有條件的還可以利用手機(jī)軟件和打印機(jī)，打印出和乒乓球大小一致的地圖，貼到簡易地球儀上，如果可以再畫上一些比較的特殊的經(jīng)緯線，就更加的完美。時(shí)間要求:15【探究作業(yè)的設(shè)計(jì)意圖】該作業(yè)設(shè)計(jì)也是綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)與核心素養(yǎng)要求增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理事物和現(xiàn)象的好奇心，提高學(xué)習(xí)地理的興趣以及對(duì)于地理環(huán)境的審美情趣。地理學(xué)科具有豐富的實(shí)踐內(nèi)容，所以希望通過我們的探究作業(yè)來提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐的能力，學(xué)生可以利用身邊一些簡單的物品就能制作課堂上可以用到的學(xué)具。優(yōu)秀合格考察地球的基本知識(shí)和運(yùn)動(dòng)的影響地形圖的認(rèn)知掌握程度地圖三要素的考察建議地球儀的制作PAGEPAGE10同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，相信你對(duì)地球的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深入，也許地球上的美景讓你流連忘返，但當(dāng)我們需要確定具體的經(jīng)緯度或地圖時(shí)就需要同學(xué)將自己所學(xué)的知識(shí)一一展現(xiàn)出來。同學(xué)們，我們來一起試試吧！1、讀右側(cè)經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答問題。(1)、寫出A、B、C、D點(diǎn)的經(jīng)緯度。A( , )；B( , )；C( , )；D( , )(2)、位于西半球的點(diǎn)是 ；位于南、北半球分界線上的點(diǎn)是 ；位于東、西半球分界線上的點(diǎn)有 。(3)、從高、中、低緯度來劃分A、B、C、D四點(diǎn)，位于低緯度的有 ，位于中緯度的有 。(4)、B點(diǎn)位于A點(diǎn)的 方向。(5)、從五帶看，A點(diǎn)在 ,D點(diǎn)在 。2、觀察中國水系圖，請(qǐng)回答流經(jīng)“王家壩閘”的河是哪條河（ ）A、長江 B、黃河 C、淮河 D、泗水 3、小明是一個(gè)粗心的孩子，在看導(dǎo)游圖（如下圖）的時(shí)候沒有注意到圖上的指向標(biāo)，告訴同學(xué)觀景臺(tái)位于大門的正南方，請(qǐng)你幫他改正( )A.觀景臺(tái)位于大門的東北方B.觀景臺(tái)位于大門的東南方C.觀景臺(tái)位于大門的西北方D.觀景臺(tái)位于大門的西南方4、滴滴打車是中國近年來很受用戶喜愛的“打車”應(yīng)用。司機(jī)能準(zhǔn)確接送乘客通常會(huì)使用下列哪種地圖( )A.省區(qū)圖 B.當(dāng)?shù)貧夂驁DC.當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)導(dǎo)游圖 D.電子地圖5、在同一幅分層設(shè)色地形圖上，下列地形區(qū)呈深褐色的是( )A.東北平原 B.黃土高原C.青藏高原 D.四川盆地6、同學(xué)們都是才步入新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)生活才剛剛開始，對(duì)于新的學(xué)校到處都充滿了好奇，剛好我們才學(xué)習(xí)了地圖的三要素，可以利用我們所學(xué)的知識(shí)，畫一張自己學(xué)校的平面圖。區(qū)7、2022北京冬奧會(huì)把中國時(shí)間——二十四節(jié)氣作為開幕式的倒計(jì)時(shí)，把中國人的浪漫發(fā)揮到了極致！而二月四日當(dāng)天剛好為二十四節(jié)氣的開始立春，那么根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)所形成的的二分二至圖，我們北半球即將迎來（ ）8、讀下面地球公轉(zhuǎn)示意圖（圖1)和經(jīng)緯網(wǎng)圖（圖2),回答下列問題。);C點(diǎn)位于東、西半球中的 半球；B點(diǎn)位于A點(diǎn)的 方向。(2)第19屆亞運(yùn)會(huì)將于2022年9月10日至25日在杭州舉行，亞運(yùn)會(huì)期間地球運(yùn)行在圖1的 。A.甲--乙之間 B.乙--丙之間 C.丙--丁之間 D.甲--丁之間(3)當(dāng)太陽直射C點(diǎn)時(shí)，圖1中地球位于公轉(zhuǎn)軌道的 處，此時(shí)北極圈及其以北地區(qū)會(huì)出現(xiàn) （極晝或極夜）現(xiàn)象。(4)圖1中當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道的甲處時(shí)，A點(diǎn)的晝夜長短情況是 ，地球由公轉(zhuǎn)軌道的丁處向丙處運(yùn)動(dòng)過程中，杭州市的白晝將變 （長或短）9、等高線地形圖蘊(yùn)含了豐富的地理知識(shí)，對(duì)于我們的生產(chǎn)生活具有很大的指導(dǎo)意義。某中學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組對(duì)此進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí)，下圖是興趣學(xué)習(xí)小組繪制的安徽省南部某地等高線地形圖。讀圖完成