幼兒園法制安全培訓(xùn)心得體會

Word第第頁幼兒園法制安全培訓(xùn)心得體會幼兒園法制平安培訓(xùn)心得體會1

利用這個周末時間，學(xué)校組織我們到臨高縣委參與了老師各項法律法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化，得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明白前進(jìn)的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中仔細(xì)對比，自我反思；在查找差距與缺乏中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明白方向，最重要的是，讓我們老師對教育事業(yè)布滿了激情、斗志與信念，如今，我想談?wù)勎覍@次學(xué)習(xí)的感受：

1、作為一名老師，我們肯定要牢記為人師表，搶先垂范。

老師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中，要求同學(xué)不能做的，我們也堅決不行以做；要求同學(xué)必需做的，我們就應(yīng)當(dāng)搶先完成。既然我們要求同學(xué)不遲到，那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待，看似區(qū)區(qū)小事，實則微小之處見真知。

教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素養(yǎng)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，細(xì)心教書，潛心育人?；仡欁约哼@幾年的教書時間，使我深深體會到，要想當(dāng)好一名老師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素養(yǎng)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必需豐厚自己的底蘊。提升自己的品嘗，自己在這方面還有許多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任

2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。

對同學(xué)要公平對待的原則。品讀條文，對比自己，覺得自己能夠根據(jù)相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到公平對待每一個同學(xué)，為同學(xué)營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氣氛，讓同學(xué)在歡樂與美好中得到進(jìn)展。在教育教學(xué)實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到敬重同學(xué)人格，不卑視同學(xué)，對學(xué)習(xí)或平常存在問題的同學(xué)，要多方面想方法樹立其信念，但有時也有耐煩不夠的時候，今后要學(xué)會查找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其缺乏，我們彼此肯定都會多得很多歡樂。

3、視同學(xué)為己出，到處關(guān)愛同學(xué)。

沒有愛就沒有教育。喜愛一個同學(xué)等于塑造一個同學(xué)。而厭棄一個同學(xué)則無異于毀壞一個同學(xué)。同學(xué)正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)椭龑?dǎo)。假如說老師的人格力氣是一種無窮的典范力氣，那么老師的愛心是勝利老師的原動力。那么如何愛心去打開同學(xué)心靈的窗戶？首先就要了解他們。了解同學(xué)的愛好和才能，了解他們的獨特特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個同學(xué)的特點，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有獨特、有志向、有才智的完好的人。教育是人類學(xué)，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。不了解同學(xué)，不了解他的智力進(jìn)展，他的思維、愛好、愛好、才能，就談不上教育。喜愛每一個同學(xué)，我要喜愛我的每一個同學(xué)，我覺得老師不只是教給同學(xué)學(xué)問，還要教會他做人。還要關(guān)愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的暖和。讓每個同學(xué)都能在這個集體中健壯、健康的成長，這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。

4、社會的飛速進(jìn)展，對老師的`要求不斷提高。

其中，最大的問題就是學(xué)問的更新特別快，原有的學(xué)問已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求老師要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充學(xué)問量，為實現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果供應(yīng)保障！

通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對同學(xué)要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的學(xué)問，做到與時代同步，才能培育出符合社會進(jìn)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

幼兒園法制平安培訓(xùn)心得體會2

學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)一個學(xué)期來，讓我感受頗深。當(dāng)今社會，既是“以人為本”的和諧社會，又是人們法制觀念和法律意識漸漸加強(qiáng)的法制社會。這是社會進(jìn)步的表達(dá)。這個進(jìn)步的過程既讓我們看到了黎明的曙光，又給幼兒園教學(xué)活動帶來了困擾。通過學(xué)習(xí)《幼兒園教育法規(guī)》的課程后，如云開霧日，豁然開朗。幼兒教育法規(guī)是學(xué)前教育專業(yè)同學(xué)的專業(yè)必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課，學(xué)前教育專業(yè)同學(xué)通過對本課程的學(xué)習(xí)，可以把握學(xué)習(xí)幼教法規(guī)的方法，具備從事幼兒園教育教學(xué)和管理工作所需要的`法律法規(guī)學(xué)問，提高老師的法律意識和素養(yǎng)，正確履行老師的法定職責(zé)，增添依法治園的意識、水平和力量。通過調(diào)查討論與分析后認(rèn)為，學(xué)前教育專業(yè)同學(xué)畢業(yè)后在教育教學(xué)工作中以及幼兒園園長在管理工作中需要具備的法律素養(yǎng)與力量是應(yīng)用幼兒教育法規(guī)學(xué)問分析、解決在教育教學(xué)和管理過程中遇到的實際法律問題的力量。

要培育這些力量，幼兒園老師在將來工作中需要處理好的幾個法律關(guān)系與問題是：

第一，老師應(yīng)處理好與幼兒關(guān)系。老師需具備的法律學(xué)問與力量有：了解幼兒園應(yīng)如何依法設(shè)置？幼兒園有哪些權(quán)利和義務(wù)？老師應(yīng)如何做好保教工作？違法辦園應(yīng)承當(dāng)哪些法律責(zé)任？

其次，老師應(yīng)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。需具備的法律學(xué)問與力量有：了解老師有哪些法定權(quán)利和義務(wù)？老師如何通過申訴、復(fù)議、訴訟等法律途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益？有關(guān)組織或個人侵害老師合法權(quán)益應(yīng)承當(dāng)哪些法律責(zé)任？老師如何取得老師資格證書？老師如何與幼兒園簽訂聘任合同？

第三，幼兒園及其老師應(yīng)依法處理好與幼兒的關(guān)系。需具備的學(xué)問與力量有：幼兒園及其老師在愛護(hù)未成年人方面有哪些義務(wù)？侵害未成年人合法權(quán)益應(yīng)承當(dāng)哪些法律責(zé)任？應(yīng)如何處理幼兒損害事故？提高幼兒老師專業(yè)素養(yǎng)，首先要轉(zhuǎn)變