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文檔簡介
Word親子活動(dòng)-春游親子活動(dòng)-春游
適合年齡:
2—3歲幼兒
設(shè)計(jì)意圖:
托班的幼兒剛剛?cè)雸@,情緒不穩(wěn)定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大,我們將親子活動(dòng)和春游活動(dòng)相結(jié)合,組織了一次托班年齡段的親子春游活動(dòng)。讓孩子很好地親近自然放松心情,把教育帶到大自然中去。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受大自然的美,共同尋找秋天的足跡。
2、在集體親子游戲中,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)孩子、家長、老師三者之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
親子游戲材料:報(bào)紙、小球。獎(jiǎng)品每人一份、獎(jiǎng)狀每班一張。
活動(dòng)過程:
一、親子游公園,家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。
二、親子游戲,以班級(jí)間比賽形式開展游戲。
游戲一:大鞋與小鞋玩法:大人與小孩子互換鞋子,相互攙扶著向前跑,哪組先到終點(diǎn)為勝。
游戲二:運(yùn)球玩法:大人與孩子一起用報(bào)紙?zhí)е粋€(gè)小球向前走,不能讓球掉下,先到者為勝。
游戲三:袋鼠跳玩法:大人抱著孩子學(xué)袋鼠向前跳,先到者為勝。
游戲四:鉆山洞玩法:全體家長兩兩結(jié)對(duì)連成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一長長的山洞。孩子們一個(gè)接一個(gè)從鉆山洞。
三、頒獎(jiǎng)儀式。
按累積五角星的多少,評(píng)出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。
給每位幼兒分發(fā)一份獎(jiǎng)品。
活動(dòng)反思:
陳鶴琴老先生指出:“大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書······”于是,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中。我們定期帶幼兒去公園去參觀,利用孩子天生的好奇心,鼓勵(lì)他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽,用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界,放松心情。如這次親子活動(dòng)是帶領(lǐng)新入園的托班幼兒和家長到動(dòng)物園去遠(yuǎn)足,讓孩子和家長感受自然環(huán)境中的'教育。孩子在大自然的環(huán)境下,顯得那么的輕松快樂,而且在大人地帶動(dòng)下積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,使孩子與老師、同伴間親近了許多,不再陌生害怕,這對(duì)新入園的孩子適應(yīng)幼兒園生活是十分有利的。
在活動(dòng)中也會(huì)有孩子表現(xiàn)十分任性,當(dāng)著外人面前孩子不聽話這可怎么辦?是給孩子面子,還是不給孩子面子呢?家長們各抒己見,老師還針對(duì)如何培養(yǎng)情感智力,關(guān)注孩子情緒、情感的
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